且聽風吟作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的且聽風吟作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

且聽風吟作文1

　　摘一段老時光，獨坐在綠苔滋生的木窗下，且聽風吟。

　　——題記

　　一陣微風拂過，一曲風吟。

　　獨坐在藤椅上，望著一陣微風撫弄歲月的殘影，沿著一個近乎垂直的弧度碎紙一般的疾馳，將人生的軌跡打濕，一曲風吟開始。

　　用孤獨沏一壺茶香，在風中肚子品嘗。凝望著檀木桌上的緩緩蕩開的思念，在朱窗上漸漸凝成霜，淚光在寧靜中獨自搖晃。一切無言。

　　一縷清風吹碎了相思的淚，撫平的思鄉(xiāng)的心。跌坐在石頭上，癡癡地聽著風的`低吟。那一個個句讀，一篇篇殘章仿佛正在訴說一個浮云游子遙隔楚云癡望著那遠在襄水之曲的故鄉(xiāng)。驀然回首，試問路在何方？

　　真不知羈旅他鄉(xiāng)的是數，還是寒燈獨夜之人？

　　洛陽城的秋風染的是菊，還是那孤燈不眠的霜鬢？

　　瓜洲的明月照亮的是江南，還是王介甫的歸經？

　　誒。

　　風不曾停，停的是“低頭思故鄉(xiāng)”的寂寥。

　　風不曾滅，滅的是“悲莫悲兮生死別離”的無賴。

　　萬物皆醉，不該獨醒。

　　我本匆匆路人，此來只為細聽一曲風吟

且聽風吟作文2

　　風吹過地鐵和人海，風吹過金色的稻田，風吹過城市鄉(xiāng)村，吹過四季變換，吹過時光年輪不曾到達的地方。

　　起風了，風鈴作響。風是一位輕歌曼舞的女子，紗巾不經意滑過我的手臂，使人眷戀這一瞬的溫柔，她是無聲的，可我仿佛聽到了她的聲音，她說：縱使花月似歡緣，但風過身邊便是有緣，要珍惜。

　　風是一個調皮的孩子，一會兒興沖沖地跑去和大樹打招呼，硬是把樹搖得頭暈眼花，發(fā)出響亮的沙沙聲，像是在訓斥這孩子。一會兒又去整歪七倒八豎在墻角的竹竿，似乎像在玩保齡球，非得一根一根全部吹倒才罷休，“啪！”一根倒下，接下來又是幾陣連續(xù)的、清脆的響聲。好了，停了，勝利了，風“呼呼”地笑著，來撞我家的'鐵門，直到把熟睡的外婆吵醒了，才心滿意足地溜走了。我聽見他說：只要心里常住著一個孩子，青春永遠不會逃走。

　　風就那么一陣，過后又是另一陣風。一陣陣不同的風，輕柔、調皮、猛烈，各自來走一遭，訴說著不同的故事。人也一樣，走進別人的生命，扮演某個角色，有的在這場大戲落幕前就提前離場，有的一直等到劇終。無論如何，他們總是為我們的生命增添了或明或暗的色彩。如風吹過，好聚好散。

　　好了，起風了，且聽風吟。

且聽風吟作文3

　　今天吹的是西北風，兮兮北風迎面吹來，在人們的印象里，北風代表著寒冷無奈和刺骨，但是有沒有人從風里發(fā)現它們所帶來的信息……

　　北風“呼呼”的吹，它從遙遠的北國帶來絲絲聲音，且聽，嬰兒的哭聲，多麼美好，這是天地間最美的聲音猶如天籟。且聽，是一位母親在安撫著哭泣的嬰兒，這，是天地間最美的愛。風繼續(xù)吹，把我的思緒吹回了美麗的童年。看看，那是誰？不就是我麼？矮小的身影在爸爸媽媽的攙扶下蹣跚行進，那時的我是多麼認真。看看，那是誰？不就是我麼？在牙牙學語的`時候喊出“爸爸，媽媽”的時候，他們激動地抱住我，對著我的小臉一陣猛“啄”，呵呵，童年的美好到現在還有沒有？

　　然而現在我長大了，是個小男子漢，要學會自立，盡管在學習上不能名列前茅，但是要成為生活中的強者是非常重要的，這點我清楚，嗯！不管前面有再大的困難再坎坷的人生，我要做生活中的堂吉訶德，加油，想夢想出發(fā)。

　　大學士莎士比亞說過：沒有夢想的人生是個空架子。這一點也沒錯，生活中隱含著無數哲理，只是你刪不善於發(fā)現……

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