小學(xué)課文《我的信念》的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-06-29 18:10:16 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

小學(xué)課文《我的信念》的教學(xué)設(shè)計(jì)模板

　　目標(biāo)

小學(xué)課文《我的信念》的教學(xué)設(shè)計(jì)模板

　　1、理解課文內(nèi)容。

　　2、了解居里夫人的人格魅力。

　　3、品味平實(shí)而富于哲理的語言。

　　重點(diǎn)

　　梳理課文內(nèi)容;歸納居里夫人的'人格特點(diǎn);品味平實(shí)而有哲理的語言。難點(diǎn) 品味平實(shí)而富于哲理的語言。教法討論法關(guān)鍵認(rèn)真閱讀幾遍課文。教具教學(xué)過程步驟內(nèi)容教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 導(dǎo)入從居里夫人的成就談起，引入對(duì)居里夫人的人格魅力的了解。設(shè)置話題，導(dǎo)入課文。思考，感悟。

　　讀課文

　　讀課文，疏通文意，品味語言，識(shí)記字詞。引導(dǎo)學(xué)生在朗讀課文中疏通文意，品味語言。

　　賞析

　　1、或許是因?yàn)橛心撤N力量在鞭策著我中的某種力量指什么?

　　2、理解在科學(xué)方面我的有對(duì)事業(yè)而不是對(duì)財(cái)富的興趣。

　　3、文中講究現(xiàn)實(shí)的人是什么人?夢(mèng)想家最基本的特征是什么?

　　4、為什么說，科學(xué)家也應(yīng)當(dāng)是一個(gè)小孩兒?這反映了怎么樣的心態(tài)?

　　5、找出文中帶哲理性的句子。

　　指導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)研讀有關(guān)詞語、句子、語段，品味平實(shí)而富于哲理的語言。

　　讓學(xué)生自己找出相關(guān)內(nèi)容，師生互動(dòng)，討論解決。訓(xùn)練學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。

　　同學(xué)之間，合作交流，自主探究。

　　研讀重點(diǎn)語句，品味語言魅力。