敬佩同學(xué)作文（精選27篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的敬佩同學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敬佩同學(xué)作文 1
在我的同學(xué)當(dāng)中，如果論脾氣的話(huà)，我最敬佩的'還是做要好的同學(xué)崔一鳴。因?yàn)椋麖膩?lái)沒(méi)有對(duì)任何人發(fā)過(guò)脾氣。無(wú)論你對(duì)他做什么，他臉上始終都是擺著一副笑臉。
有一天，老師因?yàn)橛X(jué)得我們展示和上課紀(jì)律都非常差，就罰我們下午寫(xiě)一篇讀后感，寫(xiě)不完不準(zhǔn)走，不僅僅這樣，老師在中午放學(xué)的時(shí)候，還拖了堂，大半天才放學(xué)。
隊(duì)伍解散以后，我又悲又怒，悲的是我下午一節(jié)課間也不能玩了，必須寫(xiě)作文。而怒的則是我上課的紀(jì)律明明很好，而且我們組也沒(méi)有進(jìn)行展示，怎么就展示和上課紀(jì)律很差要罰寫(xiě)作文。我越想越生氣，便開(kāi)始發(fā)泄怒氣起來(lái)。可當(dāng)我看到崔一鳴的時(shí)候，怒氣立刻一掃而空，腦子里充滿(mǎn)了驚奇。因?yàn)?/p>
崔一鳴吃著自己的冰糕，一點(diǎn)也不生氣，似乎什么事情也沒(méi)發(fā)生過(guò)。
我問(wèn)了他一句話(huà)：“你不覺(jué)得讓人生氣嗎？”
“怎么讓人生氣了，下午寫(xiě)完作文交給老師不就行了嗎。況且，那是我們的老師呀！怎么能發(fā)脾氣呢。我都是一直在忍耐，所以從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣”
聽(tīng)到了這句話(huà)，我立刻便對(duì)他生起了敬佩之情。從今往后，我下定決心，一定要學(xué)會(huì)忍耐，絕對(duì)不能再對(duì)任何人發(fā)脾氣。
敬佩同學(xué)作文 2
說(shuō)起我最敬佩的人啊、那肯定是我的同學(xué)·小鈺。她呀有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，臉型圓圓的，像個(gè)可愛(ài)的胖娃娃，皮膚又黃 又亮，濃濃的`眉毛，微微向上翹，眼睛大大的，顯得特別有神。高高的鼻梁，挺挺的，直直的，紅紅的嘴唇象抹了口紅似的，活象個(gè)熟透了的小櫻桃，有時(shí)還微微咧開(kāi)，露出潔白的牙齒，大大的耳朵，像個(gè)大元寶一樣。
小鈺是轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)我們一聽(tīng)這名字就不禁笑了出來(lái)的因?yàn)椋∥覀儼阉?tīng)成了‘孫鯨魚(yú)’好了、不說(shuō)這個(gè)了就說(shuō)說(shuō)我最敬佩的人為什么是小鈺吧1小鈺的語(yǔ)文很好，寫(xiě)的字結(jié)構(gòu)勻稱(chēng)，每一橫、一豎、一撇、一捺，都寫(xiě)的剛勁有力。我們班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)的字能和她比。老師也贊嘆她寫(xiě)的字不錯(cuò)。說(shuō)夸張一點(diǎn)，簡(jiǎn)直就像是模子里刻出來(lái)的。
小鈺最優(yōu)秀的還是體育、尤其是跑步、她的速度是無(wú)人能敵的、跑起來(lái)如同一股風(fēng)、哦！對(duì)了她跳遠(yuǎn)也很好一下能跳2米多呢！有一次我們?nèi)⒓渔?zhèn)上的比賽、她一下丟了9元錢(qián)、我們都懷疑是剛剛和我們爭(zhēng)著玩兒跳高的男孩、可我們沒(méi)有證據(jù)呀、校長(zhǎng)知道了就給了她9元錢(qián)、但她沒(méi)有收、這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
敬佩同學(xué)作文 3
我敬佩的人是我們班的秋秋同學(xué)，她是個(gè)學(xué)習(xí)好又樂(lè)于助人的人。
她的頭發(fā)黑黑的，有著一雙不大不小的眼睛，高高的鼻子下面是櫻桃般的小嘴，可愛(ài)極了！
記得上學(xué)期期末考試后，我做寒假作業(yè)時(shí)，前面的同學(xué)不小心把水給倒在了我的書(shū)上了，我很心疼，頓時(shí)急得趴在桌上小聲的嗚咽起來(lái)。很多同學(xué)都圍著我問(wèn)：“你怎么了？誰(shuí)欺負(fù)你了？”這時(shí)秋秋把一張紙巾遞給我，輕聲的問(wèn)：“你沒(méi)事吧，怎么啦？能告訴我嗎？”
“我的書(shū)被他給潑了水……”我傷心的哭道，眼睛里充滿(mǎn)了淚水。“沒(méi)事兒，我來(lái)幫你批評(píng)他。”說(shuō)完她就開(kāi)始對(duì)惹事的同學(xué)嚴(yán)厲的說(shuō)起來(lái)：“你怎么可以這樣？難道你不知道書(shū)也是有生命的嗎？書(shū)也可以說(shuō)話(huà)，那是心靈的溝通，不懂嗎？你再這樣……”教訓(xùn)完后，她又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我輕聲說(shuō)：“好了沒(méi)事了，別哭了，把眼淚擦干吧。”“謝謝你，秋秋。”我感激的對(duì)她說(shuō)。
說(shuō)起秋秋同學(xué)的成績(jī)，在我們班上可是數(shù)一數(shù)二的！我的成績(jī)就差遠(yuǎn)了。記得一次單元測(cè)試，我只考了79分，拿到試卷后我當(dāng)場(chǎng)就哭了。坐在前面的.秋秋聽(tīng)到了我的哭聲，馬上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)安慰我說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次努力再考好就行了。”“嗯，這樣真的有用嗎？”我懷疑的問(wèn)道，“當(dāng)然啦！以后有不懂的問(wèn)題可以問(wèn)我，我們共同進(jìn)步。”她笑著對(duì)我說(shuō)，于是我也破涕為笑了！
我敬佩秋秋同學(xué)的原因，不只是因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮，更是因?yàn)樗龘碛幸活w關(guān)心人的心！
敬佩同學(xué)作文 4
我的同學(xué)，身上有許閃光點(diǎn)，像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的小星星一樣，不計(jì)其數(shù)。可有一個(gè)同學(xué)——小明，她身上的閃光點(diǎn)令我終生難忘。她那鵝蛋臉白里透紅；一雙猶如泉水般的大眼睛水汪汪的；一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道；她笑起來(lái)總是那么甜。十分惹人喜愛(ài)。 小明是我們班的.班長(zhǎng)，又是我們班的學(xué)習(xí)委員，她不僅樂(lè)于助人，而且勤奮好學(xué)。有一次在寫(xiě)作文時(shí)，忽然我的鋼筆沒(méi)墨水了，我急得都要跳起來(lái)了，心里想：完了完了，馬上就要交作文了，我該怎么辦呢？就在我慌亂之時(shí)，小明向我伸出了友誼之手，她有多余一支鋼筆，小明說(shuō)：“我的鋼筆借給你。”說(shuō)著，她把鋼筆遞給我。我激動(dòng)地說(shuō)了聲：“謝謝！”小明只是微微一笑，又繼續(xù)寫(xiě)自己的作文了。于是，我們便成了形影不離的好朋友。 小明學(xué)習(xí)十分刻苦，生怕有人超過(guò)了他。有一次，他被一道數(shù)學(xué)題難住了。只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛的望著那到題，時(shí)而臉色嚴(yán)肅；時(shí)而閉目沉思；時(shí)而用筆在草稿本上不停的畫(huà)著。幾位好朋友找他玩，可他卻用手做了一個(gè)安靜的動(dòng)作，幾位好朋友輕輕地離開(kāi)了。我想上去幫他，但他卻擺擺手，我立刻明白了他的意思，這時(shí)，他又冥思苦想起來(lái)。
小明就是這么一個(gè)刻苦，認(rèn)真，樂(lè)于助人的人，他的品質(zhì)都是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的。
敬佩同學(xué)作文 5
在班里，我最敬佩的同學(xué)就是小榮。他不但學(xué)習(xí)好，而且守信用，熱心幫助同學(xué)。
記得在上個(gè)星期的星期三，數(shù)學(xué)老師改完了試卷，正發(fā)來(lái)給同學(xué)們時(shí)。我聽(tīng)到老師念到：“小榮，100分。”全班同學(xué)發(fā)出驚嘆的聲音：“哇！”這天，他的爺爺正好去世。這是對(duì)他爺爺最后一張100分卷，因?yàn)樗橇羰貎和恢笔悄陦垡迅叩臓敔斦疹欀瑸榱藞?bào)答爺爺對(duì)他的愛(ài)，他始終努力學(xué)習(xí)，并且每次測(cè)試總是以高分回報(bào)爺爺，是爺爺滿(mǎn)意的笑容激發(fā)他不斷的取得好成績(jī)。老師說(shuō)：“小榮，你的爺爺沒(méi)有白疼你。”聽(tīng)到老師的話(huà)，他哭了，他說(shuō)他從今以后，再也沒(méi)有爺爺了，但他說(shuō)他一定不會(huì)放棄努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)爺爺生前的全部期望。
小榮在他爺爺?shù)慕虒?dǎo)下，特別熱心，喜歡幫助同學(xué)，在學(xué)習(xí)上誰(shuí)碰上不會(huì)的，只要找到他，他總會(huì)象老師一樣的跟同學(xué)們講解，直到同學(xué)們聽(tīng)懂為止，他問(wèn)誰(shuí)借書(shū)什么之類(lèi)的，從來(lái)不會(huì)像有一些同學(xué)那樣，不是弄丟了，就是不拿來(lái)還給別人，他從來(lái)都是說(shuō)好幾時(shí)還就幾時(shí)把借別人的東西交到別人手中，他的守信贏得同學(xué)們的尊敬，同學(xué)都非常喜歡他這樣的`人，所以他的朋友特別多，話(huà)說(shuō)：“與朋友交，言而有信。他就是可以用這句話(huà)形容的人。他也就是我對(duì)他的敬佩之處。
因?yàn)樗哂羞@兩品質(zhì)，所以我最敬佩的人就是小榮。
敬佩同學(xué)作文 6
世界上每一個(gè)人都有自已所敬佩的人，就像我也有，我敬佩的人就是我的一位同學(xué)。
你知道我為什么那么敬佩他嗎？哈哈！我想你也許猜到了，當(dāng)然是因?yàn)樗煽?jī)很優(yōu)秀了！你看，這次考試滿(mǎn)分一定是他，果然不出我所料，他又是滿(mǎn)分。他成績(jī)那么好，不只是我敬佩他，還有我們班的所有人都羨慕他呢。
今天，在放學(xué)回家的'路上，我看到了那位同學(xué)，我正要和他打招呼，可我看他身旁有一位老爺爺，年齡大約有八九十歲吧！他把那位老爺爺扶過(guò)了馬路，因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)太專(zhuān)心，連我也沒(méi)有看見(jiàn)。
第二天，老師收到了一封感謝信，這封信是那位老爺爺寄來(lái)的。那上面寫(xiě)著：“昨天下午，我正在過(guò)馬路，一見(jiàn)路上有那么多車(chē)，我嚇了一跳，都不敢過(guò)馬路了，正在那時(shí)，有位小學(xué)生把我扶過(guò)了馬路，他雖然沒(méi)有說(shuō)他叫什么名字，但是我看到他的胸牌上寫(xiě)著是這個(gè)班級(jí)。”老師說(shuō)：“這是誰(shuí)做的呢，我們要表?yè)P(yáng)他！”但是教室里還是沒(méi)有人回應(yīng)，我看他沒(méi)有回答，更加敬佩他了。
那位同學(xué)，助人為樂(lè)，做了好事還不留名，我們都敬佩你。
敬佩同學(xué)作文 7
在這個(gè)班里，高手如云，臥虎藏龍，有些人善于數(shù)學(xué)，有些人善于美術(shù)，還有些人善于經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系等等。而在這人才濟(jì)濟(jì)的班上，最令我敬佩的同學(xué)就是──小承。
他雖然不是超級(jí)天才，也不是美術(shù)高手，但他的行為及言談都十分讓我敬佩。因?yàn)槲也皇莻�(gè)很聰明的人，所以時(shí)常會(huì)有不太會(huì)的題目，而小承都會(huì)熱心的主動(dòng)教我，所以我非常敬佩他熱心的表現(xiàn)。
在學(xué)校，老師時(shí)常會(huì)出一些題目，許多同學(xué)常會(huì)想：“明天就有答案了，不用查啦！”還有些同學(xué)忘了查，但他會(huì)一回家就去查，并且查到最精確的答案，那認(rèn)真的態(tài)度，實(shí)在令我敬佩、贊賞。
在這個(gè)班中，他的人際關(guān)系非常的好，但這不是沒(méi)原因的。我是個(gè)迷糊的學(xué)生，時(shí)常忘東忘西的，但他總會(huì)大方的借我，不自私，且同學(xué)只要拜托他的事，他也會(huì)盡他的'能力，幫忙他人。所以，我非常的敬佩他。
從以上這幾項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)，想必大家應(yīng)該也了解了我為何會(huì)這么敬佩他了，甚至迫不及待的想要認(rèn)識(shí)他吧！雖然我有時(shí)會(huì)故意激怒他，但他都不會(huì)生氣，且不放在心上，他溫和的個(gè)性，令我好羨慕。因此，我一定要學(xué)習(xí)他那“熱心、溫和”的性格。
敬佩同學(xué)作文 8
令我最敬佩的同學(xué)有很多，但讓我最敬佩的同學(xué)只有一個(gè)，那就是我們班的11號(hào)“小航”，他可是我們班的運(yùn)動(dòng)高手。
他在運(yùn)動(dòng)課的時(shí)候，表現(xiàn)非常好，尤其是運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，每個(gè)班級(jí)都在加緊練習(xí)，我們也不例外，當(dāng)在練習(xí)團(tuán)體接力的時(shí)候，小航同學(xué)以迅雷不及耳的速度讓我們看得目瞪口呆、驚訝不已，而且他的力氣大到簡(jiǎn)直可以代表國(guó)家去參加奧運(yùn)舉重比賽。在練習(xí)拔河的'時(shí)候，他一個(gè)人可以抵三個(gè)人，他可是我們班上不可多得的體育奇才。
在功課方面他雖然表現(xiàn)普通，但是小考的時(shí)候，他不知吃了什么靈丹妙藥，常常會(huì)考得九十幾分；在期中考的時(shí)候他雖然沒(méi)有很優(yōu)，但也沒(méi)有很差，成績(jī)也在十五名左右，所以他應(yīng)算是一個(gè)能文能武的人。
其實(shí)我真正敬佩的不是他的體育表現(xiàn)，而是他對(duì)同學(xué)的態(tài)度，他雖然體育那么的優(yōu)，可是他對(duì)同學(xué)的態(tài)度卻沒(méi)有一絲的傲慢，反而把同學(xué)當(dāng)成親兄弟一樣的對(duì)待，這點(diǎn)讓我非常的感動(dòng)，因此我覺(jué)得他跟本是一個(gè)十全十美、完美無(wú)暇的人，有時(shí)候我還以為他是神的化身呢！
如果我要學(xué)習(xí)他的運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)處，首先，我要像大多數(shù)的運(yùn)動(dòng)選手一樣，要每天持之以恒的運(yùn)動(dòng)，就像普希金說(shuō)的：“生活多美好啊，體育鍛練樂(lè)趣無(wú)窮”。希望有朝一日，我的體育表現(xiàn)能夠跟小航同學(xué)一樣的優(yōu)，而且我也必須要學(xué)習(xí)他對(duì)待朋友們的態(tài)度。
敬佩同學(xué)作文 9
每天在學(xué)校陪伴著我們成長(zhǎng)的同學(xué)中，有的熱心助人，有的待人有禮，也有的才藝出眾……，他們都是令我敬佩的同學(xué)，也是值得我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。
首先，為大家介紹我們班風(fēng)云人物，也是本學(xué)期剛出爐的三好生——小嘉同學(xué)。他是一個(gè)每天奉行“好東西要與好朋友分享”的忠實(shí)信徒，不論是家里帶來(lái)的物品或是表現(xiàn)良好得到的.獎(jiǎng)品，他都樂(lè)于與大家分享；他也是一個(gè)整天把“助人為快樂(lè)之本”掛在嘴邊的身體力行者，只要有人向他求助，他總是立刻伸出“援手”，讓我不禁懷疑他是不是真人版的“多啦A夢(mèng)”呢？
緊接著登場(chǎng)的我們班的活寶——小霖同學(xué)，他是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人，臉上無(wú)時(shí)無(wú)刻都掛著陽(yáng)光般的笑容，常常挖空心思、想盡辦法來(lái)逗大家笑，讓整天、整個(gè)班級(jí)都充滿(mǎn)了歡樂(lè)，讓每個(gè)人都在輕松愉快的氣氛下學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，實(shí)在功不可沒(méi)啊！
孔子說(shuō)：“三人行，必有我?guī)煛！边@句話(huà)讓我有很深感觸，因?yàn)閺男〖闻c小霖同學(xué)的身上，我見(jiàn)識(shí)到許多我學(xué)習(xí)的地方，雖然我不知道自己能學(xué)到多少，但是我期許自己能像他們一樣擁有強(qiáng)烈的信讀：樂(lè)于分享、樂(lè)于助人、樂(lè)于散播歡笑。小嘉與小霖，就是最令我敬佩的同學(xué)！
敬佩同學(xué)作文 10
我最敬佩的人是——小鄧。他臉圓圓的、月牙似的眉毛、一雙炯炯有神的眼睛時(shí)常流露出智慧的光芒、鼻子有點(diǎn)翹、大大的嘴巴。
要說(shuō)愛(ài)哭的，我們班愛(ài)哭的數(shù)一數(shù)二的可算是小鄧了。有一次，小鄧給我們?cè)u(píng)講作業(yè)，說(shuō)著說(shuō)著就趴在桌上哇哇大哭了起來(lái)。原來(lái)啊，是一位同學(xué)把小鄧氣哭了。老師安慰小鄧，親切的說(shuō)：“小鄧別哭了，不要跟他們斤斤計(jì)較。”"看看你們，把小鄧都?xì)饪蘖恕Ｗ约焊腻e(cuò)，我不管了。”老師生氣的說(shuō)。看到老師火冒三丈，我們只好低聲下氣的埋頭苦干了。看到那位同學(xué)委屈的'低下了頭，我心想：老師也太偏心了吧，明明就做錯(cuò)了嘛，還袒護(hù)小鄧。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得小鄧又可恨，又可憐。
小鄧雖然愛(ài)哭，可是他成績(jī)非常好。
每次，小鄧聽(tīng)到要考試他就會(huì)復(fù)習(xí)到很晚，每次都盡心盡力的去考試，他每次考試都考上了九十多分，每次都笑得合不攏嘴，但是他絕對(duì)不會(huì)驕傲，都會(huì)虛心的去幫助別人，從來(lái)不會(huì)放棄任何一個(gè)差生。老師讓他去幫助差生他絕對(duì)不會(huì)推遲，而是立刻去幫助差生。
這就是我最敬佩的人——小鄧！
敬佩同學(xué)作文 11
你知道我最要好的同學(xué)是誰(shuí)嗎？他就是我的朋友小勇。小勇，個(gè)子不高也不矮，有點(diǎn)胖。他的性格就像他的名字一樣勇敢剛強(qiáng)，他不僅學(xué)習(xí)特棒，而且樂(lè)于助人，是校紅花少先隊(duì)員。
一天， 我和他一起走在放學(xué)的路上，一位老奶奶不小心摔倒在地上，老奶奶手里籃子里的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)靈活的小孩子跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，她腳都流血了，我看見(jiàn)了，說(shuō)：“咱們不要管她了，很遲了，她家人也一定會(huì)來(lái)找她的。”小勇說(shuō)：“不，我們是少先隊(duì)員，不能見(jiàn)死不救。我來(lái)扶她起來(lái)，送她回家。”我聽(tīng)了感到羞愧萬(wàn)分，小勇把老奶奶扶起來(lái)，我?guī)屠夏棠虛焯O(píng)果。這時(shí)，老奶奶的.家人找來(lái)了，對(duì)我們連連道謝。我們說(shuō)，不用謝謝。目送著老奶奶走遠(yuǎn)了，我們高高興興地回家了。
還有一次，我腳摔破了皮，小勇看見(jiàn)了，關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？老段。”我說(shuō)：“我沒(méi)事。”他連忙把我扶起來(lái)說(shuō)：“我送你回去吧。”我說(shuō)：“不要啦，我自己會(huì)回去的。”小勇說(shuō)：“還是我送你回去吧，這樣我才會(huì)放心的。”我聽(tīng)了好感動(dòng)。
小勇就是這樣樂(lè)于助人，他是我最敬佩的人。
敬佩同學(xué)作文 12
我敬佩的人是我的同學(xué)小晴，她長(zhǎng)得可漂亮了，一雙大而明亮的眼睛像一雙黑珍珠嵌在她那圓圓的臉上。
一個(gè)晴朗的星期天早上，我去她家找她出去玩。我剛到她家，就看見(jiàn)她在認(rèn)真的.算著一道很難的應(yīng)用題。她居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)進(jìn)了屋。過(guò)了一會(huì)兒，我忍不住對(duì)她說(shuō):“你真專(zhuān)心呀！”這時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)我來(lái)了。
她疑惑不解地問(wèn):“你什么時(shí)候來(lái)的？”“我早就來(lái)了。”我說(shuō)。她看著我，說(shuō)道:“你看我，居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你來(lái)，真對(duì)不起！讓你在這站了這么久。”“沒(méi)關(guān)系，對(duì)了，我們出去玩吧！”我連忙說(shuō)道。“不！你去吧！我還沒(méi)寫(xiě)完呢！”“回來(lái)再寫(xiě)吧！”“不行！我現(xiàn)在一定要把這道題寫(xiě)完！”……就這樣，我只好等著她把這道題寫(xiě)完。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我等得都要睡著了，可是她的手緊緊地握著筆，在草稿本上算來(lái)算去。她額頭上珍珠般的汗珠也來(lái)回滾動(dòng)。
她抿著嘴，眼睛死死地盯住那道題。有時(shí)在那小聲的自言自語(yǔ)，有時(shí)在畫(huà)線(xiàn)段圖，又有時(shí)在皺著眉思考……“太好了，我終于寫(xiě)完了！”她高興地大聲說(shuō)道。“那我們快去玩吧！”我也高興地說(shuō)道。“還不行！我還要看書(shū)呢！““那好吧“我只好一個(gè)人垂頭喪氣地走了。
回到家后，媽媽問(wèn)我“怎么回來(lái)得這么早啊。“我就把剛才發(fā)生的事情告訴了媽媽。媽媽告訴我，應(yīng)該像她學(xué)習(xí)，她這種認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦努力的精神，不是人人都有的。
敬佩同學(xué)作文 13
令我敬仰的同學(xué)有許多，有的人很會(huì)運(yùn)動(dòng)，有人的功課很好，也有人十分的熱心，有人則很會(huì)交朋友，人際關(guān)系很好，還有人的心腸很廣大，但是這些都不是我最敬仰他們真實(shí)的要點(diǎn)，而是他們那真摯仁慈的心。
在咱們班上，每次上自然課時(shí)，都會(huì)依然的凌亂，然則咱們班的大聲公----前風(fēng)紀(jì)股長(zhǎng)總會(huì)出來(lái)喊一聲安靜，盡管他粗獷的聲響聽(tīng)起來(lái)依然尖銳，但那具有威嚇力的聲響卻也登時(shí)讓班上安靜了許多。表面上，在上其它課偶然也會(huì)調(diào)皮搗蛋的他，其實(shí)在教師講要點(diǎn)的時(shí)分，他卻通的比誰(shuí)都還來(lái)的仔細(xì)。
子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞！泵總�(gè)人都有自己的拿手之處，但仍是有要學(xué)習(xí)的當(dāng)?shù)兀谖宜赖?同學(xué)傍邊，盡管都不免有一些缺陷，但是許多過(guò)人之處卻是我學(xué)不來(lái)的，向班上的氣氛不愉快時(shí)，咱們班的搞笑天王便會(huì)當(dāng)場(chǎng)背著會(huì)被教師罵的風(fēng)險(xiǎn)去說(shuō)一些與課題不相干的的話(huà)來(lái)惹我們笑。
所以，同學(xué)是令我敬仰的人，我最敬仰他們?cè)诎嗌嫌腥藗幕虮唤處熈R的時(shí)分，表面上看起來(lái)很喜歡惡作劇的男生也會(huì)跟女生一同去關(guān)懷、安慰。
敬佩同學(xué)作文 14
在我們的學(xué)校里，有許多風(fēng)云人物，有的人才華洋溢，在各項(xiàng)比賽中拔得頭籌；有的人身強(qiáng)體壯，在跑道上與風(fēng)競(jìng)逐；有的人品學(xué)兼優(yōu)，在課業(yè)上遙遙領(lǐng)先；還有的人樂(lè)于助人，在別人需要時(shí)不吝惜的伸出援手。而在我的小學(xué)生涯中，更有一位令我敬佩的同學(xué)，深深的影響了我。
他，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，身在音樂(lè)班的水深火熱中，總是像塊海綿般，快速的吸取各種知識(shí)。他的主修是鋼琴，總能讓他的感情透過(guò)指尖融入在悠揚(yáng)的琴聲中–在高亢激昂的曲目中，他完美的結(jié)合了“力與美”；在感人哀傷的歌曲中，扣人心弦的旋律盤(pán)據(jù)了觀眾的`心；在輕快詼諧的曲調(diào)中，跳躍的音符縈繞在觀眾的心頭，喜悅的火花因而放。他的副修是長(zhǎng)笛，笛子在他的詮釋下，以清脆嘹亮的笛音傳情，在空氣中閃動(dòng)圓融的、悅耳的曲風(fēng)；他幽遠(yuǎn)哀傷的曲調(diào)，在舞臺(tái)上回蕩著，彷佛全場(chǎng)都炫然欲泣了，他總是能用音樂(lè)的魔力，吸引著每個(gè)人的耳朵、目光。
他不僅在音樂(lè)上超群絕倫，在學(xué)業(yè)上更是精益求精，使人望塵莫及。他上課認(rèn)真，不論大考或小考都能得心應(yīng)手。他做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度積極，尤其是他的語(yǔ)文能力更使人無(wú)法超越，無(wú)論是國(guó)學(xué)常識(shí)或作文能力，都不容小覷，也是大家值得學(xué)習(xí)的楷模，也是我想并駕齊驅(qū)的人。
人生中總有許多朋友，影響著我的生活。益者三友，友直、友諒、友多聞，他的積極進(jìn)取不正是益友的表征嗎？我要向這位令我敬佩的同學(xué)多多學(xué)習(xí)之外，也升起了彼此競(jìng)爭(zhēng)、彼此超越的一種向往。
敬佩同學(xué)作文 15
在學(xué)校中，我們可以知道每個(gè)同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只要仔細(xì)觀察，都能發(fā)現(xiàn)到。
俗話(huà)說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝桑簱衿渖普叨鴱闹黄洳簧普叨闹！币馑际钦f(shuō)我們可以向周遭的人學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，例如在學(xué)校中，有些人很會(huì)畫(huà)畫(huà)，也有些人很會(huì)運(yùn)動(dòng)，還有人很會(huì)下棋，我們?cè)谙嗵幍倪^(guò)程中，可以互相學(xué)習(xí)。我有一位令我敬佩的同學(xué)——傅政杰，他在別班很會(huì)打籃球，他有去上籃球社，我也很想去，可是我一直都沒(méi)有時(shí)間，所以每當(dāng)我們一起打球的時(shí)侯，他都會(huì)教我許多他學(xué)到的籃球技巧，有時(shí)候我做錯(cuò)了，他也不厭其煩耐心的教導(dǎo)我。
有一次因?yàn)橐徽於荚谙掠辏晕液屯瑢W(xué)在下課的時(shí)候都不知道要做什么，我的同學(xué)陳天宇跑過(guò)來(lái)教我們下棋，經(jīng)過(guò)他的'教導(dǎo)，大家都很會(huì)下棋，可是我們還是比不過(guò)這位同學(xué)精湛的戰(zhàn)術(shù)，因此大家都很佩服他，所以即使在下雨的時(shí)候，我和同學(xué)還是能下棋，玩得意猶未盡。
在小學(xué)學(xué)習(xí)的這幾年，我不只了解到課堂上的知識(shí)，也在學(xué)校發(fā)現(xiàn)有許多臥虎藏龍、身手不凡的同學(xué)，不但令我大開(kāi)眼界，也讓我的小學(xué)生活多采多姿。
敬佩同學(xué)作文 16
他表面上長(zhǎng)得憨憨的，給人一種“笨笨”的感覺(jué)。你和他相處久了之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)他并不“笨”，他學(xué)習(xí)起來(lái)是非常認(rèn)真的。有一種大智若愚應(yīng)該形容的就是他這樣的一種人吧。
不說(shuō)別的，先說(shuō)他的學(xué)習(xí)態(tài)度，目前看來(lái)在我們班上是無(wú)人可比的。他上課時(shí)專(zhuān)心致志，要記的筆記、要勾的好詞佳句、要?jiǎng)澋闹攸c(diǎn)，他全都一一記下。而且他上課時(shí)還積極的回答問(wèn)題，但是他并不是那種做題一點(diǎn)自己的思路都沒(méi)有的`，再加上他在課上時(shí)總是喜歡積極發(fā)言，所以他就有了這樣一個(gè)外號(hào)——“無(wú)情的加分機(jī)器”。有他在，縱使我有三頭六臂也還是比不過(guò)他。自從碰見(jiàn)他，我才發(fā)現(xiàn)自己是多么“弱小”。
唉，說(shuō)多了全是淚啊。
我們暫時(shí)不講上課了，我們來(lái)聊聊他的作業(yè)。據(jù)我觀察，他寫(xiě)作業(yè)時(shí)一定會(huì)先審題再做。而且他做作業(yè)時(shí)非常嚴(yán)謹(jǐn)，不僅這樣他做完作業(yè)后還會(huì)再仔細(xì)檢查，讓你挑不出來(lái)刺兒。
所以，人不可貌相。在你看來(lái)一個(gè)不起眼的人，也許比你厲害多了。他就是徐遠(yuǎn)東，是我學(xué)習(xí)的榜樣！
敬佩同學(xué)作文 17
幫助別人是一種高尚的美，而一個(gè)大集體就是用這種美構(gòu)成的。一個(gè)集體如果擁有這樣的美，那它一定是一個(gè)強(qiáng)大的集體。幫助過(guò)我的人很多，我的朋友也很多。不過(guò)真正在我最困難的時(shí)候幫我度過(guò)難關(guān)的人卻少得可憐。而趙洛寧就是其中的一個(gè)。記得上三年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)一直不好。
有一次，數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)我考的不好，我認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都是差生，再也好不起來(lái)了。心里很不是滋味，偷偷地難過(guò)起來(lái)。我突然想起一年級(jí)時(shí)我考100分的高興勁。趙洛寧好像猜出了我的.心思，輕輕地走了過(guò)來(lái)。拍了一下我的肩膀：“不要難過(guò)了，一次考不好沒(méi)關(guān)系嘛！可我考那么差，怎么向爸爸媽媽交待呢？”聽(tīng)了她的話(huà)，我好像從迷霧中找到了一絲燈光。她胸有成竹地說(shuō)：“你不要怕！我們?nèi)嗤瑢W(xué)都考得不怎么好，何況你一個(gè)？”你要知道，要明白，自信心聯(lián)系著一個(gè)人的一生。
如果一個(gè)人有了自信心，那他的事業(yè)將非常成功；相反一個(gè)人如果沒(méi)有了自信心，那他將會(huì)跟著歲月慢慢毀滅。她越說(shuō)越激昂，好像在演講。趙洛寧，你的話(huà)我懂了。我知道了，知道了自信心對(duì)一個(gè)人來(lái)講是多么多么的重要。我以后不會(huì)再為了一次沒(méi)考好，而把那可貴的自信心扔到了“垃圾桶”，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著這珍貴的自信心
敬佩同學(xué)作文 18
我的身邊有許許多多讓我敬佩的人，有一個(gè)人最令我敬佩，他就是小閆同學(xué)。
高高的個(gè)子，細(xì)長(zhǎng)的手臂和大長(zhǎng)腿；瘦瘦的臉，加上清秀的五官，說(shuō)話(huà)不緊不慢，慢條斯理，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，這就是溫文爾雅的'小閆。
小閆非常喜歡看書(shū)，他不僅在家里閱讀了很多書(shū)籍，他還經(jīng)常去學(xué)校圖書(shū)館借那些世界名著，比如說(shuō)《納尼亞傳奇》等等。
上上周的星期三的課間休息時(shí)間，我和小閆一起去學(xué)校圖書(shū)館借書(shū)。我借了兩本科學(xué)漫畫(huà)，而他的手里則捧著一本厚厚的《福爾摩斯探案集》。
那天下午，正好是我們小組值日，小閆利索地完成了打掃清潔工作。只見(jiàn)他立即從書(shū)包里翻出那本《福爾摩斯偵探案集》，津津有味地看了起來(lái)，似乎把整個(gè)世界都拋在了一邊。他時(shí)不時(shí)皺皺眉頭，好像遇到了什么難題；時(shí)不時(shí)又咧嘴一笑，可能是看到了有趣的部份。其他同學(xué)值完日后找組長(zhǎng)興高采烈地第領(lǐng)紅花、說(shuō)笑話(huà)，而他全然不知；我們背上書(shū)包，在走廊排好隊(duì)要準(zhǔn)備回家了，他也無(wú)動(dòng)于衷，直到我走過(guò)去，來(lái)到他身邊，拍了拍他的肩膀，大聲告訴他該回家了，他這才如夢(mèng)初醒。
小閆如此熱愛(ài)閱讀的精神讓我無(wú)比敬佩！
敬佩同學(xué)作文 19
我敬佩的同學(xué)有小涵和小宏，我敬配小涵的原因是因?yàn)樗煽?jī)很好和喜歡熱心助人。小宏讓我敬佩他的原因是他的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞很好。
每一次大考的時(shí)候，我也是很努力得用功讀書(shū)，但是每一次成績(jī)單發(fā)下來(lái)的'時(shí)候 ，我的分?jǐn)?shù)還是很不理想，真不知道她讀書(shū)是否有什么秘訣呢？我好想請(qǐng)教她，讀書(shū)的方法，這樣我就可以跟她的成績(jī)一樣好。記得一次筆芯用完了，我跑去向她借 筆芯，她馬上豪不猶豫的借我，她熱心助人使我感到敬佩。我希望下次大考的時(shí)候，我也能跟她一樣考得很好。
因?yàn)槲覐男∵\(yùn)動(dòng)細(xì)胞就不好，所以每一次跑步的時(shí)候，他都跑得跟豹一樣快，還有他除了跑步很快之外，他足球和籃球也很厲害。上一次老師說(shuō)打籃球的時(shí)候，小宏每一次要拿球砸人的時(shí)候，幾乎都有砸到人，還有每當(dāng)下課鐘“當(dāng)當(dāng)當(dāng)…….”
響起的時(shí)候，他就會(huì)和幾位同學(xué)去打籃球，他幾乎每一球都有投進(jìn)籃框，他運(yùn)動(dòng)細(xì)胞很好，就是我最敬佩他的原因。我也希望我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞也能跟他一樣好。
這些就是令我敬佩他們兩個(gè)人的原因。
敬佩同學(xué)作文 20
我身邊有許多高手，有速算高手郭靜，有輪滑高手小軒，有小畫(huà)家胡昕軒等。但是我最敬佩的就是小廚師閆旭了。
她，長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，一直到脖子，一雙不大不小的眼睛上，戴著一副粉、紫相間的眼鏡，她總愛(ài)穿白色或者黑色的衣服。瞧，這就是一個(gè)酷酷的閆旭！
記得上次，我們班舉行了美食節(jié)活動(dòng)，老師讓每個(gè)人做一道菜帶到學(xué)校來(lái)。哇，閆旭那組一定享福嘍，她可是帶了許多色香味俱全的菜，老遠(yuǎn)就聞到香氣了。
嘿，翟汝玥，來(lái)嘗嘗我做的‘孜然牛肉’呀！閆旭見(jiàn)了我，招呼我過(guò)去品嘗一下她的美食杰作。
我來(lái)了﹗我一邊走，一邊叫，啊！這也太好吃了吧，是你做的嗎？我不禁明知故問(wèn)地嘖嘖稱(chēng)贊，立即就品嘗起來(lái)。
當(dāng)然了！好吃不？她答道。
太好吃了！我邊答邊自嘆不如。
還有一次，母親節(jié)時(shí)，老師讓每人為母親準(zhǔn)備一份禮物，閆旭當(dāng)然是媽媽做一桌菜了，有糖醋排骨，蛋包飯，番茄炒蛋看得當(dāng)時(shí)也在場(chǎng)的我真的.是口水直流三千尺啊！
我覺(jué)得，她做飯一定不是天生就好，背后一定有她的辛勤汗水，她一定是天天練，才會(huì)那么好的！
她，就是我們班的小廚師閆旭，我打心眼里敬佩她！
敬佩同學(xué)作文 21
我班上有一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)不是很好，但是每當(dāng)我想起他，一種敬佩之情油然而生。
新學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們都有了新的同桌，但是老師把我轉(zhuǎn)到了一個(gè)差生。這讓我很不情愿。他很臟。我很討厭他。他寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我不小心碰了他的胳膊，他沒(méi)有怪我，把字擦掉重寫(xiě)；有時(shí)候我用力推他，直到把他推倒在地。他每天早上很早就來(lái)學(xué)校，朗讀課文，看見(jiàn)我來(lái)了，笑著跟我打招呼，我都不理他。
有一件事讓我刻骨銘心：有一天上數(shù)學(xué)課，忘了帶數(shù)學(xué)課本，急著翻書(shū)包找不到。正在這時(shí)，我同桌把課本移到我桌上，說(shuō)：“我們一起看吧！”這時(shí)，一股暖流涌上心頭，我激動(dòng)地看著他，不知道說(shuō)什么好。
還有一次，放學(xué)后，我高高興興的走回家的路。突然，天空布滿(mǎn)了烏云，刮起了大風(fēng)。雨下得很大，雨砰地落在地上。我急得背著書(shū)包跑回家。但就在這時(shí)，一把紅色的大傘遮住了我的頭。乍一看，原來(lái)是我同桌。他說(shuō)：“雨下得很大。我們一起去吧！”我暗暗想：我同桌真的.很好，但是我以前對(duì)他的態(tài)度真的不應(yīng)該是這樣。我想向我的同桌學(xué)習(xí)。
我為有這個(gè)樂(lè)于助人的同桌而驕傲。以后我們會(huì)互相幫助，互相學(xué)習(xí)。雖然他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但是每次想起他，幫助別人的精神都會(huì)激勵(lì)我前進(jìn)。
敬佩同學(xué)作文 22
每個(gè)人都有他所敬佩的人，在班上，令我最敬佩的同學(xué)是——朱禹丞。他是我從幼兒園就已經(jīng)認(rèn)識(shí)的同學(xué)。一路伴我成長(zhǎng)的好朋友，我們一起讀書(shū)、一起玩游戲，真是臭味相投的好朋友。就因?yàn)檫@樣，所以我們就變成了無(wú)所不談的麻吉。
說(shuō)起朱禹丞他這個(gè)人，看起來(lái)斯斯文文的，私底下是逗、鬧、嘻、笑的高手，卻也是勤學(xué)不倦的好學(xué)生。譬如，他在放學(xué)之后，總是安安靜靜的在辦公室內(nèi)自習(xí)、復(fù)習(xí)功課，如果我有不會(huì)的功課，他總是不厭其煩的教我，絕不推辭。寫(xiě)完功課后，他就會(huì)跑去練習(xí)太極，既能強(qiáng)身又能和大家打成一片，真是一舉兩得。
在班上，他的功課總是數(shù)一數(shù)二，人緣也是特別的好。像這樣一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的'好學(xué)生，大家怎么可能不喜歡他呢？
當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)他畢業(yè)后要去臺(tái)北讀書(shū)，心里雖然有些許的不舍，但依然期許他學(xué)業(yè)能夠一帆風(fēng)順，能進(jìn)入他心目中理想的學(xué)校。不過(guò)呢，還有兩年的時(shí)間，我們更要珍惜光陰，互相勉勵(lì)，一起讀書(shū)，才不至于辜負(fù)我們同學(xué)、朋友一場(chǎng)。也期許我自己以后功課能蒸蒸日上，將來(lái)能跟他有良性的競(jìng)爭(zhēng)。
敬佩同學(xué)作文 23
時(shí)間如流水，我的同學(xué)有許多許多，令我最敬佩的卻寥寥無(wú)幾，但是在茫茫人海中，我最敬佩的人還是小桐。
小桐是一個(gè)開(kāi)朗的小女生，每天她那白質(zhì)的臉上都掛著一張燦爛的笑臉。我沮喪時(shí)，她總會(huì)給我?guī)椭＞腿缥易咴谄岷诘囊雇恚樟恋缆返囊活w璀璨的明珠。
要說(shuō)她讓我敬佩的事，那還真是很多。不過(guò)，想起那天的事，我又陷入了深深的`回憶……
那天，我們?cè)谝黄鹜嫠！Ｋ淖鳂I(yè)只剩下語(yǔ)文背誦、英語(yǔ)背誦。她在那背，我就在她旁邊做一些小動(dòng)作。離她媽媽定的時(shí)間越來(lái)越近，作業(yè)還沒(méi)背完，怎么辦？我和她急的焦頭爛額。可她還是不慌不忙，抱著書(shū)在讀，一點(diǎn)都沒(méi)有一絲緊張之情。我在旁邊轉(zhuǎn)圈想辦法，她還是那樣背。
一分鐘過(guò)去了…兩分鐘過(guò)去了…
沒(méi)想到，奇跡出現(xiàn)了。小桐竟然把書(shū)放在桌子上，把課文一字不錯(cuò)得向我背下來(lái)了。我的臉上總算露出了一絲笑容。我們一點(diǎn)時(shí)間也沒(méi)有浪費(fèi)，把所有有背得全背完了。我們又優(yōu)哉游哉的玩了起來(lái)。
這是我最敬佩的人，她是我前進(jìn)的動(dòng)力，是我努力的方向。
敬佩同學(xué)作文 24
“唰——唰——唰”，瞧！我們班的這個(gè)作業(yè)狂人又沉浸在知識(shí)的海洋里了。
為什么他會(huì)被稱(chēng)為作業(yè)狂人呢？讓我來(lái)幫你們解決疑問(wèn)——他在寫(xiě)作業(yè)上是一個(gè)“進(jìn)步青年”。為了寫(xiě)作業(yè)，他費(fèi)盡心思，用心良苦：不論是下課，還是中午，他總是死死地坐在椅子上，像是被釘子釘住了一般。同學(xué)們總是說(shuō)他：“這是多么頑強(qiáng)，為了寫(xiě)這點(diǎn)作業(yè)，你連下課時(shí)間都不放過(guò)！”
還記得，那幾次，他背著老師在偷偷寫(xiě)作業(yè)，下課了，全班都在討論他為了作業(yè)真是“上刀山下火海。”不管是不是明天的作業(yè)，只要他推敲一番，總能猜到。每次當(dāng)某人開(kāi)始說(shuō)：“嘿！我今天的作業(yè)全寫(xiě)完了呢！”他總不慌不慢地說(shuō)道：“哦……我連周末的一份一并寫(xiě)完了。”全班齊齊地向他投去“憎恨”的'目光。
每次放學(xué)，同學(xué)們都走了，他還坐在位子上奮筆疾書(shū)喃喃道：“做完這個(gè)就走……不要急……馬上好。”有時(shí)候4：40分了，他才匆匆忙忙地收拾書(shū)包。
他的個(gè)子矮矮的，是班里男生中的“小布丁”。別看他小，其實(shí)他無(wú)論是學(xué)習(xí)還是體育都不甘落后。50米測(cè)速，一樣可以輕松跑出8.32秒的好成績(jī)。
他這個(gè)進(jìn)步青年，雖然大家都很“仇視”他，但是毫無(wú)疑問(wèn)他是我們?nèi)嗑磁宓膶?duì)象。
敬佩同學(xué)作文 25
如果有人問(wèn)我：“你最敬佩的同學(xué)是誰(shuí)？”我一定會(huì)脫口而出：“小娜！”是呀，我們班的小娜既特別會(huì)關(guān)心人又不會(huì)斤斤計(jì)較，我一直把她作為自己的榜樣。
記得有一天，體育課上江老師讓我們每2人一組地進(jìn)行仰臥起坐測(cè)試。小娜和劉憶愉一組。第一局先是劉憶愉來(lái)。隨著老師一聲令下，她們就做了起來(lái)。別組的同學(xué)似乎有很大力氣，一下一下飛快地做著。而劉憶愉呢，慢吞吞的，剛剛做了幾個(gè)就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，臉也漲得通紅，有時(shí)快要做好一個(gè)了，卻半途又“啪”地又倒在墊子上。別的'同學(xué)看了，嘻嘻一笑，嘲笑道：“那么胖，哈，該減肥了！”小娜一聽(tīng)，連忙打斷那個(gè)同學(xué)的話(huà)，笑瞇瞇地對(duì)劉憶愉說(shuō)：“胖多好啊！那么可愛(ài)！加油加油！“劉憶愉一聽(tīng)，好像有一股力量支撐著她，也做得快多了。小娜開(kāi)了，豎起大拇指，說(shuō)：“真棒呀！太牛了！”？
在一個(gè)午間，王曉妍不小心把小娜的手表踩了一腳，玻璃殼裂開(kāi)了一條縫，那手表很昂貴，也是小娜最喜愛(ài)的。可沒(méi)想到她得知這件事，沒(méi)有要她賠償，只是莞爾一笑，說(shuō)：“沒(méi)事。”眾多同學(xué)嘖嘖稱(chēng)贊，直夸小娜不斤斤計(jì)較。
看，這就是我最敬佩的同學(xué)——小娜！我要向她學(xué)習(xí)！
敬佩同學(xué)作文 26
我最敬佩的同學(xué)是——小雨，他個(gè)子矮矮的，他常用他那明亮的黑眼睛吸引著你，鼻子上夾著一副眼鏡，櫻桃似的嘴巴，紅通通的。因?yàn)樗煽?jī)很好，又聰明，所以我敬佩他。
小雨他很努力學(xué)習(xí)，他勤分的'精神真讓我敬佩。有一次下午，一考完試，大家就立刻沖出教室，在操場(chǎng)玩，可真是“考試一條蟲(chóng)，下課一條龍”。突然，我注意到了一個(gè)人，小雨，只見(jiàn)他在復(fù)習(xí)，我走過(guò)去問(wèn)他：“小雨，大家都出去玩了，為什么你還在復(fù)習(xí)？”朱禹承搖搖頭說(shuō)：“我在復(fù)習(xí)啊，正所謂溫故新知，或許我可以在舊的知識(shí)里找出新的知識(shí)，在以后的時(shí)光里運(yùn)用這些知識(shí)。”聽(tīng)到這些話(huà)，我彷佛看到孔子正在為我上課呢！可真是“上臺(tái)十分鐘，下臺(tái)十年工”。我的敬佩之情油然而生。而且他不只只有成績(jī)好而已耶，說(shuō)起小雨這個(gè)人，看起來(lái)斯斯文文的，私底下卻是逗、鬧、嘻、笑的高手，卻也是勤學(xué)不倦的好學(xué)生，真是厲害。
小雨，我真為你感到嬌傲，你這種精神真令我敬佩，我也要向你學(xué)習(xí)。
敬佩同學(xué)作文 27
小鑫，一個(gè)成績(jī)優(yōu)異，偶爾有些頑皮的小男孩。他是我的同桌，也是我最敬佩的同學(xué)。
小鑫，外號(hào)是小魚(yú)。有時(shí)我真懷疑他是不是八爪章魚(yú)，沒(méi)辦法誰(shuí)讓他的.畫(huà)畫(huà)技術(shù)如此高超？
記得上個(gè)學(xué)期的美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)“金秋的田野”，全班大呼困難。但只見(jiàn)小鑫不動(dòng)聲色地從書(shū)包里抽出一支又粗又短的鉛筆，在圖畫(huà)本上勾勒幾下，“群山”便展現(xiàn)在了我們眼前。他再用鉛筆在“群山”前畫(huà)幾下，一間間農(nóng)舍便從“土”中蹦了出來(lái)。他又拿起鉛筆，在農(nóng)舍前畫(huà)了幾根“欄桿”，又在“農(nóng)舍”遠(yuǎn)方畫(huà)了幾堆“小草山”，上面放滿(mǎn)了“谷子”，“谷子”前一位農(nóng)民伯伯臉上笑開(kāi)了花，田外，一位割谷的叔叔推著裝滿(mǎn)“谷子”小車(chē)來(lái)到那位農(nóng)民伯伯面前，前方的田里，許多金燦燦的谷子在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去……
不知不覺(jué)，下課了，他的畫(huà)早已顯示在我的面前，而我呢，本子上空空如也，幾間草屋就像剛經(jīng)過(guò)地震一般，哪來(lái)得豐收喜悅，真讓人自愧不如呀！
你說(shuō)，如果他沒(méi)有八條爪子，繪畫(huà)速度怎會(huì)如此的快，作品又怎會(huì)如此的精品，讓人贊不絕口呢？
小鑫——我的同桌，這個(gè)外號(hào)是“小魚(yú)”的小男孩，他的畫(huà)技怎能不令我敬佩？
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