火眼金睛同學(xué)作文600字-小學(xué)六年級(jí)寫人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的火眼金睛同學(xué)作文600字-小學(xué)六年級(jí)寫人作文，歡迎大家分享。
今天早晨，我們班六位值日生把守校門，登記遲到者，禁帶早餐入內(nèi)。我第一次發(fā)現(xiàn)，余珊有一雙火眼金睛。
早讀鈴聲一響，人流也隨之減少，突然一位戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生走了過(guò)來(lái)，手中拿著一份早餐。余珊一個(gè)箭步跨了過(guò)去，攔住了那位小學(xué)生，小朋友被這一舉動(dòng)嚇了一跳，眼中滿是不解。余珊彎下腰來(lái)和藹地小朋友說(shuō)：小弟弟，早餐不能帶進(jìn)學(xué)校，要在校門口吃完才能進(jìn)去。小弟弟心不甘情不愿地應(yīng)了一聲，正準(zhǔn)備灰溜溜走撤退。
誰(shuí)知這時(shí)余珊突然說(shuō)了一句，如果你實(shí)在吃不下，姐姐幫你分擔(dān)吧。小弟弟看了一眼余珊，眼中滿是惶恐。三下兩下便將早餐吃了個(gè)干干凈凈，就迅速跑開了。張子欣贊嘆道：余珊，你這一招很管用，如果你不這么說(shuō)，那份早餐不知他要磨蹭到什么時(shí)候才吃呢！余珊神色飛揚(yáng)，那是，姐姐我是學(xué)過(guò)心理學(xué)的。
余珊真的有一雙火眼金睛，校門口的一切都逃不出她的法眼。一位遲到的初三哥哥手中拿著塑料袋走過(guò)來(lái)了，里面似乎裝著早餐，他來(lái)到林嘉樂(lè)那邊簽名，因?yàn)椴皇堑谝淮危扉T熟路，高度自覺。余珊早就盯上了他手中的塑料袋，就沖了上去，伸出手臂攔住了那位哥哥，這位大哥，自帶早餐不能帶進(jìn)校園，要在外面吃完。那位哥哥尷尬地笑了笑說(shuō)：這里面是我吃剩下的早餐，外面沒(méi)有垃圾桶，我要到里面去扔掉。余珊羞紅了臉，放他走了。
過(guò)了一會(huì)，又有一位遲到的.高中哥哥走了過(guò)來(lái)。手中拿著早餐袋，里面裝著腸粉。簽完名以后就要邁進(jìn)大門。余珊不失時(shí)機(jī)沖了上去，早餐不能帶進(jìn)去，要在外面吃完。那位哥哥的情緒十分不好，隨口說(shuō)了句：這是我的午餐。余珊一臉憤憤地說(shuō)：中午吃會(huì)冷的。那位哥哥才不管那么多，不解地看了她一眼，徑直向校門口走去。
余珊不僅有一雙火眼金睛，還有不折不扣的執(zhí)行力。只是，在高中部的大哥哥面前，她顯得有些無(wú)能為力。
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