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高考作文指導：思維方式
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的高考作文指導：思維方式，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、由現象而本質，層層挖掘求深刻
一個寫作者，若能夠不為表象所迷惑，進而能夠透過現象深入問題本質，便有希望步入事物的核心地帶，其文章的思想、觀點便會給人以啟迪。凡是寫文章立意，最先想到的意思，大概是陳舊的一般化的思想，作者要清除不用;進一步想到的意思，可以說是比較純正的思想了，但還算不上有創見，也要停止這個思路;再進一步，第三次想到的才是精彩獨到的見解，這時才算確立了一個深刻的立意。考場寫作是和自己較勁的事，肯于挖掘，肯于聯想，肯于比較，才可能找到高人一籌的思維方向，才可能誕生一篇思想深刻之作。
2、由生活而哲理，反復品味求深刻
很多作家都表達過同一個觀點：世間并非缺少美，而是缺少發現美的眼睛。是的，很多看似無甚詩意的生活瑣事中都蘊含著令人感動的珍寶，我們能否找到那些風景呢?王安石的名作《游褒禪山記》，由一次敗興的游山生發出獨有的感懷：無限風光在很少有人去的險峰，沒有志向的人是無法領略的;自己已然盡力便可無怨無悔，旁人還如何會譏笑我們呢?作家腕下非凡的功力告訴我們：許多生活現象中都有值得挖掘的東西，無論成功、失敗，歡喜、悲傷，光榮、屈辱，每一種生活體驗都值得我們珍視。
對尋常的生活小事深入感悟，品味出特有的哲理，是考場作文寓有深意的又一妙招。
3、由原因而結果，超前預見求深刻
一般來說，近在眼前的人、事“是什么樣子”，大家都能看得到，如果我們的文章僅僅為了說明盡人皆知的現實情況，立意也不過如此。而對“為什么會出現這樣的情況?”“照此發展下去會出現怎樣的結果?”等問題的思考與探究，才是考場作文深意之所在。無論分析問題出現的原因或揭示事物發展的結果，均可展現作者非凡的認識能力。
4、由一面而多面，理性思辨求深刻
一位成熟的寫作者常常能從多個層面、多個角度對問題做出思考與判斷，使自己的認識不絕對化。考場作文，最為實用的便是以“一分為二”的觀念來分析問題：既要看到它的這一面，又要看到它的那一面;既要看到它的正面，也要注意它的反面。考慮周全，觀點辯證，同樣是思想深刻的表現。
5、由相信而懷疑，步步探尋求深新
前輩學問家曾說過類似的話：交朋友要真誠，將心比心，在疑心之處不疑;而做學問要多提問，敢于打破常規，在不疑之處生疑。寫文章也要有這種懷疑精神，要敢于問：大家說對的一定對嗎?流行的東西一定好嗎?以前別人都是這樣看的，現在還應該這樣看嗎?歷來如此的就必須堅持下去嗎?……
能夠對“歷來如此”或“處處如此”表示懷疑，能夠對某些潮流形成“反動”，是一種思想解放，也是一種實事求是。也只有對人們深信的事物、固有的成見形成質疑，才能夠上下求索，發現生活的深意。許多考場作文也正是在“懷疑一探索一相信”中顯示其強大生命力和深刻內涵的。
明人謝榛在《四溟詩活》中云：“人不敢道，我則道之;人不肯為，我則為之。”敢于追求文意的深度，是一名考生的勇氣所在;而長于追求文意的深度，則是一名考生的智慧所在。我們堅信：深邃之美，乃是文章諸美中最為迷人之美!
思維方式
一、審題立意
當高考作文的主題是“思維方式”時，首先要理解這個概念的內涵。思維方式指的是思考問題的方法和模式，它影響著我們對世界的認知、對問題的解決以及對未來的規劃。
立意時，可以從以下幾個角度出發：
探討不同思維方式的特點和優劣，如邏輯思維、創新思維、批判性思維等。
分析思維方式對個人成長和發展的重要性，比如如何通過正確的思維方式實現自我突破和進步。
思考社會現象背后的思維方式，探討某些普遍存在的思維誤區以及如何改進。
強調培養良好思維方式的方法和途徑，以及其對社會進步和人類文明的推動作用。
二、素材積累
人物事例
牛頓通過創新思維，從蘋果落地的現象中發現了萬有引力定律。
喬布斯憑借獨特的創新思維，引領蘋果公司推出一系列具有劃時代意義的產品。
鐘南山院士運用嚴謹的邏輯思維和科學的判斷，在抗擊新冠疫情中發揮了重要作用。
名言警句
“思考是人類最大的樂趣之一。”——布萊希特
“思維是靈魂的自我談話。”——柏拉圖
“不下決心培養思考習慣的人，便失去了生活中最大的樂趣。”——愛迪生
科學理論
辯證唯物主義的思維方法，強調全面、聯系、發展地看問題。
思維導圖等工具所依據的放射性思維原理。
三、結構布局
總分總結構
開頭引出“思維方式”的主題，提出自己的觀點。
中間通過多個段落，分別從不同角度闡述思維方式的重要性、類型、影響等，可結合具體事例進行論證。
結尾總結全文，再次強調思維方式的關鍵作用，并對未來如何運用良好的思維方式進行展望。
遞進式結構
第一層闡述思維方式的定義和常見類型。
第二層深入分析良好的思維方式對個人和社會的積極影響。
第三層探討如何培養和提升正確的思維方式。
最后總結升華，強調思維方式決定人生高度和社會發展方向。
四、語言表達
準確清晰
運用恰當的詞匯和語法，確保表達準確無誤，避免產生歧義。
對思維方式的相關概念和觀點進行清晰的界定和闡述。
生動形象
通過比喻、擬人、排比等修辭手法，使抽象的思維方式變得更加具體可感。
引用生動的事例和故事，增強文章的趣味性和吸引力。
富有邏輯
運用因果關系、轉折關系、對比關系等，使文章的論證更加嚴密。
段落之間過渡自然，使文章的結構層次分明。
五、注意事項
緊扣主題
無論舉例還是論述，都要緊密圍繞“思維方式”這一核心主題，避免偏離。
深度思考
避免流于表面的論述，要深入分析思維方式的本質和影響，展現自己的思考深度。
結合實際
聯系社會現實和個人生活經驗，使文章更具現實意義和說服力。
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