興趣小組本學(xué)期活動(dòng)總結(jié)4篇
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編精心整理的興趣小組本學(xué)期活動(dòng)總結(jié)4篇，希望能夠幫助到大家。
興趣小組本學(xué)期活動(dòng)總結(jié)4篇1
時(shí)間過得真快，緊張而又忙碌的一個(gè)學(xué)期已接近尾聲，回顧過去的一段日子，總有許多成功和不足所在，現(xiàn)將語文興趣小組工作總結(jié)如下：
一、激發(fā)興趣，讓學(xué)生熱愛語文
長期以來，學(xué)生的語文學(xué)習(xí)耗時(shí)多且效率低，一直是困擾語文教學(xué)的桎梏。我們針對(duì)這一問題，結(jié)合同學(xué)們的語文學(xué)習(xí)狀況，經(jīng)同學(xué)們的協(xié)商，一直要求建立語文興趣小組。我們深知，除了教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段和教學(xué)方法的陳舊與滯后等諸多原因外，主要是教師忽視了對(duì)學(xué)生的非智力因素的開發(fā)和培養(yǎng)，學(xué)生對(duì)語文學(xué)習(xí)缺乏興趣所致。興趣是的老師，它作為一種自覺的動(dòng)機(jī)，一種特殊的意識(shí)傾向，是辦好任何事情的前提條件。正如孔子所說：“知之者不如好之者，好之者不入樂之者”。因此，要提高辦事效率，必須千方百計(jì)調(diào)動(dòng)辦事者的興趣。興趣不僅是語文學(xué)習(xí)的動(dòng)力，又是激發(fā)創(chuàng)造性思維的催化劑。基于這樣的考慮，我們要提高語文學(xué)習(xí)的效率，我們就必須激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)的興趣，我們首先通過組建語文學(xué)習(xí)興趣小組讓更多的同學(xué)都能熱愛語文學(xué)習(xí)。
二、開展活動(dòng)，讓學(xué)生投入語文
僅僅單憑興趣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們必須要以活動(dòng)為載體，體現(xiàn)語文學(xué)習(xí)和我們生活的聯(lián)系。本學(xué)期我們就開展了春聯(lián)大比拼、講故事比賽、成語接龍賽、朗讀比賽、古詩詞回顧、語言萬花筒、文學(xué)常識(shí)積累等活動(dòng)，吸引了更多學(xué)生的參與，也讓更多的學(xué)生投入到了語文學(xué)習(xí)的大流中來。通過活動(dòng)的開展，使學(xué)生的閱讀到視野擴(kuò)大、文學(xué)修養(yǎng)得以提高、思想情操得以陶冶，做到了師生平等對(duì)話，生生互動(dòng)、自由交流，整個(gè)過程充滿了愉悅的情感。極大地促進(jìn)了語文的教育教學(xué)。
三、步入生活，讓學(xué)生實(shí)踐語文
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于“正確把握語文教育的特點(diǎn)”的表述中提出“語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力，而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)是語文實(shí)踐，不宜刻意追求語文知識(shí)的系統(tǒng)和完整。語文又是母語教育課程，學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐機(jī)會(huì)無處不在，無時(shí)不有。因而，應(yīng)該讓學(xué)生更多地直接接觸語文材料，在大量的語文實(shí)踐中掌握運(yùn)用語文的規(guī)律”。我們緊緊圍繞這一要求，通過系列的活動(dòng)開展，讓學(xué)生走出課堂，步入生活，自己去挖掘語文學(xué)習(xí)資源，而語文課堂資源包括課堂教學(xué)資源和課外學(xué)習(xí)資源，例如，教科書、教學(xué)掛圖、工具書、其他圖書、報(bào)刊，電影、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)，報(bào)告會(huì)、演講會(huì)、辯論會(huì)、研討會(huì)、戲劇表演、各種標(biāo)牌廣告，等等。可謂一切自然風(fēng)光、文物古跡、風(fēng)俗民情，國內(nèi)外和地方的重要事件，以及日常生活話題等都可以成為語文課程的資源，成為語文實(shí)踐的渠道，可以說語文學(xué)習(xí)的資源無處不在，語文學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)無時(shí)不有。我們就是充分利用學(xué)校和家庭等教育資源，開展綜合性學(xué)習(xí)，拓展學(xué)習(xí)空間，增加學(xué)生語文實(shí)踐機(jī)會(huì)。使語文實(shí)踐活動(dòng)貫穿于教學(xué)的全過程，通過課內(nèi)外相溝通，使小課堂連著大世界。
總之，在本學(xué)期興趣小組的活動(dòng)開展中，每一個(gè)學(xué)生都有所得，但我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足的地方。由于學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異，導(dǎo)致活動(dòng)開展時(shí)，基礎(chǔ)較好的學(xué)生覺得太簡單；基礎(chǔ)較差的學(xué)生會(huì)覺得無從入手；又如，一些學(xué)生在遇到困難的時(shí)候不能自己努力克服困難，過份依賴?yán)蠋煟皇亲约喝ハ敕ㄔO(shè)法去克服。針對(duì)這些問題，我們將在以后的興趣小組活動(dòng)中繼續(xù)思考，尋求一些更有效、更符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法，使學(xué)生能更主動(dòng)的學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步。
興趣小組本學(xué)期活動(dòng)總結(jié)4篇2
通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的`學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。為了能更好的開展興趣小組，特將這一年來的活動(dòng)情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補(bǔ)短，有所提高。
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣
所有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受，就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級(jí)尤為突出。
二、增加了學(xué)生的知識(shí)面
在美術(shù)興趣小組的活動(dòng)中不僅是講解了美術(shù)的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。在這學(xué)期的活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神。
三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，特別是在今年的高新區(qū)現(xiàn)場書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評(píng)。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、定期舉辦了學(xué)生作品展覽，積極參加各種比賽
舉辦了美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)了學(xué)習(xí)成果，為學(xué)生提供了表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心的機(jī)會(huì)。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
在本學(xué)期的小組活動(dòng)中，我們興趣小組成員積極參加了各種比賽，參加了全國第五屆中小學(xué)美術(shù)作品比賽，在比賽中取得了較好的成績。
當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
興趣小組本學(xué)期活動(dòng)總結(jié)4篇3
這一學(xué)期以來，我們興趣小組的同學(xué)能夠按時(shí)參加培訓(xùn)。學(xué)期末，我還對(duì)興趣小組的成員進(jìn)行了期末測試。現(xiàn)就這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)信息技術(shù)的興趣
本批興趣小組的所有成員都是由以前興趣小組直接升上來的，就生源而言已經(jīng)具備較好的素質(zhì)。他們都已經(jīng)了解、知道了信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)的大體目標(biāo)，學(xué)習(xí)活動(dòng)的過程中表現(xiàn)出了濃厚的興趣。
二、開拓學(xué)生的知識(shí)面
在這次的信息技術(shù)興趣小組中不但學(xué)習(xí)信息技術(shù)的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多操作的基本技能，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。
三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐操作中學(xué)到更多知識(shí)。
四、豐富了學(xué)生的第二課堂
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
五、帶動(dòng)整個(gè)課堂教學(xué)
這一點(diǎn)也是我個(gè)人認(rèn)為最為重要的。在平時(shí)的課堂教學(xué)中，我們的學(xué)生部分是不能夠很好的按照老師的要求完成各項(xiàng)任務(wù)。而在這個(gè)時(shí)候我們興趣小組的同學(xué)充當(dāng)小老師的機(jī)會(huì)就來了，這樣一來既使興趣小組同學(xué)有了成就感，更激發(fā)了其他同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。
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天文氣象興趣小組活動(dòng)的正常開展，促進(jìn)了天文氣象科普知識(shí)的宣傳工作，激發(fā)了全體學(xué)生，特別是天文氣象興趣小組成員的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情，贏得了廣大師生的普遍贊譽(yù)。為了便于明年更好的開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期興趣小組活動(dòng)工作總結(jié)如下：
一、開學(xué)初，組建了天文氣象興趣小組。
二、對(duì)全體小組成員進(jìn)行了集中培訓(xùn)，使他們能盡快進(jìn)行日常的天氣觀察、測量和記錄活動(dòng)。
三、小組成員能認(rèn)真做好每天的氣象資料的收集、整理。
四、在每周三的下午第三節(jié)課興趣小組活動(dòng)時(shí)間，組織小組成員進(jìn)行了有關(guān)天氣情況測量知識(shí)的學(xué)習(xí)和天文氣象知識(shí)的學(xué)習(xí)。
五、通過老師的輔導(dǎo)和學(xué)生的自學(xué)，興趣小組的全體成員都能正確地認(rèn)識(shí)各種氣象符號(hào)，能夠正確地運(yùn)用氣象術(shù)語，并進(jìn)行天氣情況的觀測、測量和記錄。
六、通過開展氣象興趣小組的活動(dòng)，興趣小組成員認(rèn)識(shí)了四季星空及典型的星座和星星，制作了活動(dòng)星圖，并能利用活動(dòng)星圖輔助認(rèn)識(shí)星空中各種星座，小組成員不僅對(duì)宇宙產(chǎn)生了濃厚的探索學(xué)習(xí)興趣，還帶動(dòng)班里其他同學(xué)閱讀有關(guān)宇宙科普知識(shí)。
七、通過活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生合作的精神、關(guān)愛大自然的良好情操，懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性。學(xué)生自覺認(rèn)真、持之以恒的工作態(tài)度得到了進(jìn)一步的鍛煉和提高。
以上是本學(xué)期氣象興趣小組活動(dòng)情況的簡要總結(jié)。我們將會(huì)在新的一年中，更加努力地工作，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)天文氣象的興趣愛好，掌握有關(guān)科普知識(shí)，提高學(xué)生的天文氣象觀測的綜合素質(zhì)。
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