丑小鴨第一課時(shí)教案
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編精心整理的丑小鴨第一課時(shí)教案，希望對(duì)大家有所幫助。
教學(xué)目標(biāo)
1．指導(dǎo)學(xué)生會(huì)認(rèn) 14 個(gè)生字，會(huì)寫(xiě) 12 個(gè)字，積累詞語(yǔ)“暖烘烘、又大又丑、譏笑、鉆出、欺負(fù)、剩下、討厭、凍僵、幸虧、又驚奇又羨慕”。
2．指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文，積累好詞佳句。
3．引導(dǎo)學(xué)生懂得要善待他人，互相尊重，同時(shí)要正確地認(rèn)識(shí)自己。
重點(diǎn)難點(diǎn)
1．教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)字、寫(xiě)字、朗讀課文。
2．教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)“僵、臥”的'識(shí)記；對(duì)“翅膀、蛋殼”的書(shū)寫(xiě)以及有感情地朗讀課文。
課時(shí)安排
2 課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)
一、揭示課題，講故事激趣
1．出示課題，齊讀課題。
2．學(xué)生講故事。
《丑小鴨》是著名童話(huà)作家安徒生寫(xiě)的一篇童話(huà)故事，很多小朋友都知道這個(gè)故事，誰(shuí)能來(lái)給大家講講這個(gè)故事？
3．這個(gè)故事不僅聽(tīng)起來(lái)很有意思，讀起來(lái)也會(huì)更感人。現(xiàn)在讓我們來(lái)讀一讀吧！
二、初讀課文，自學(xué)課文
1．聽(tīng)老師讀課文，說(shuō)說(shuō)你的感受。
2．學(xué)生自學(xué)課文。
（1）讀。（邊讀邊標(biāo)出自然段，圈出生字）
（2）記。（運(yùn)用多種方法識(shí)記生字）
（3）想。（你讀懂了什么？）
（4）問(wèn)。（你還有什么不懂的嗎？）
三、小組合作
1．檢。（檢查生字識(shí)記情況。）
2．讀。（分自然段讀課文，比比誰(shuí)讀得最好。）
3．思。（邊讀邊思考，提出質(zhì)疑。）
4．議。（交流讀后的感受，不懂的地方提出來(lái)小組內(nèi)討論。）
四、師生交流
1．識(shí)記生字。
（1）“開(kāi)火車(chē)”認(rèn)讀生字卡片。
（2）“找朋友”，按前鼻音、后鼻音歸類(lèi)。
（3）重點(diǎn)識(shí)字。學(xué)生提出記不牢的字，群策群力，共同識(shí)字。
（4）分類(lèi)識(shí)字。
形聲字：煥、裂、欺、笆、譏、葦
加一加：臥、孤、厭、負(fù)、討、虧
（5）游戲識(shí)字。
對(duì)號(hào)入座。（讀生字，拿相應(yīng)字卡的同學(xué)坐下去）
抽簽認(rèn)讀詞語(yǔ)。
熱烘烘 烘干 臥床臥倒剩下剩余裂開(kāi)
分裂 欺負(fù) 討厭孤單孤獨(dú)籬笆譏笑
蘆葦 凍僵 僵硬虧欠 吃虧
2．朗讀課文。
（1）分自然段小組內(nèi)推薦同學(xué)讀課文。
（2）小組內(nèi)或全班挑戰(zhàn)讀。
五、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)
1．分析字型及結(jié)構(gòu)。
2．學(xué)生試寫(xiě)“灰、冰、鴨、鵝、討、厭、欺、負(fù)”，評(píng)議后再寫(xiě)。
3．教師指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“蛋殼”“翅膀”。
4．學(xué)生抄寫(xiě)生字。
六、布置作業(yè)
1．抄寫(xiě)生字、生詞。
2．熟讀課文，想想你有什么感受和體會(huì)。
3．了解安徒生的童話(huà)以及他的生平。
七、板書(shū)設(shè)計(jì)
28 丑 小 鴨
童話(huà)故事 安徒生
讀 檢
記 讀
想 思
問(wèn) 議
【丑小鴨第一課時(shí)教案】相關(guān)文章：
《丑小鴨》教案第一課時(shí)06-12
丑小鴨第一課時(shí)教案07-06
《丑小鴨》第一課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)05-26
丑小鴨第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)05-23
《丑小鴨》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)03-09
丑小鴨第二課時(shí)教案06-24
《丑小鴨》第一課時(shí)的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)05-25
《丑小鴨》第二課時(shí)教案范文06-26