語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)補(bǔ)充習(xí)題答案
要想學(xué)習(xí)好，死記硬背是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，多做試題是難免的，這樣才能夠掌握各種試題類(lèi)型的解題思路，在考試中應(yīng)用自如。下面是小編為大家整理的語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)補(bǔ)充習(xí)題答案，僅供參考，歡迎閱讀。
語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)補(bǔ)充習(xí)題答案1
《搭石》
一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
1.為了保持píng héng（ ），他不得不伏下身子，降低自己的高度。
2.班長(zhǎng)發(fā)動(dòng)大家xiézhù（ ）小明改掉lǎn duò（ ）的毛病。
3.xùn qī（ ）剛過(guò)，大家趕緊投入的家園重建當(dāng)中，所以，wǎn huí（ ）了不少損失。
二、選詞填空。
間隔 隔開(kāi)
1.這座山把他們（ ）。
2.石頭按二尺左右的距離（ ）正合適。
唯獨(dú) 孤獨(dú)
3.大家都有，（ ）她沒(méi)有，這樣是不是顯得不好？
4.這位老人彎著腰慢慢走在路上，顯得非常（ ）。
三、按要求完成句子。
1.無(wú)論怎樣著急趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會(huì)放下帶的東西，找來(lái)合適的石頭搭上。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）
_______________________________________________________
2.如果前面的人突然停住，后邊的人沒(méi)處落腳，就會(huì)掉進(jìn)水里。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）
_________________________________________
3.嗒嗒的聲音，像輕快的音樂(lè)。（仿寫(xiě)比喻句）
________________________________________
四、課文整體梳理。
這篇課文用優(yōu)美的語(yǔ)言描繪了鄉(xiāng)親們_____搭石，_____搭石，______搭石等情景，不僅體現(xiàn)出_________美，更體現(xiàn)出鄉(xiāng)親們的____________美。
五、重點(diǎn)段落品析。
家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過(guò)橋”的俗語(yǔ)。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會(huì)活動(dòng)，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒(méi)處落腳，就會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來(lái)，后面的緊跟上去，嗒嗒的聲音，像輕快的音樂(lè)；清波漾漾，人影綽綽，給人畫(huà)一般的美感。
1.仿寫(xiě)詞語(yǔ)。
人影綽綽（ABCC）_________________________________。
2.文中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了（）的修辭方法。
A引用
B比喻
3.選文描寫(xiě)的是___________的場(chǎng)景,描繪出一幅優(yōu)美的圖畫(huà)。
六、人們往往借助一件事物來(lái)表達(dá)情感，請(qǐng)你仿照本文的寫(xiě)法，借助一件事物來(lái)體現(xiàn)一種情感。
_____________________________________________________。
參考答案：
一、
1.平衡
2.協(xié)助 懶惰
3.汛期 挽回
二、
1.隔開(kāi)
2.間隔
3.唯獨(dú)
4.孤獨(dú)
三、
1.無(wú)論怎樣生氣，只要看到孩子有進(jìn)步，他就會(huì)笑逐顏開(kāi)。
2.如果你不努力，就會(huì)被落下。
3.落葉像蝴蝶在空中飛舞。
四、
擺 修 走 景色 人性
五、
1.天網(wǎng)恢恢 生機(jī)勃勃 文質(zhì)彬彬
2.A
3.走搭石。
六、
示例：粉筆盒見(jiàn)證了老師的辛勞。剛開(kāi)始的時(shí)候，一整盒粉筆整齊地排列在一起，一節(jié)課下來(lái)，有的粉筆就變成了粉筆頭，幾天下來(lái)，粉筆盒里就只剩下粉筆頭，還有盒子上落下的一層粉筆灰。
語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)補(bǔ)充習(xí)題答案2
《桂花雨》
一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
1.我用zhú luó（ ）把pó po（ ）送給我的bǐng gān（ ）和gāo diǎn（ ）帶回家。
2.家里的水管漏了，家具都jìn pào（ ）在水里。
二、選詞填空。
姿態(tài) 姿勢(shì)
1.蘭花的（ ）非常優(yōu)雅、迷人。
2.他擺出這個(gè)（ ）是想告訴大家，他不同意這樣做。
三、按要求完成句子。
1.小時(shí)候，我無(wú)論對(duì)什么花，都不懂得欣賞。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）
___________________________________________________________
2.至少前后十幾家鄰居，沒(méi)有不浸在桂花香里的。（改為肯定句）
___________________________________________________________
3.這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。（改為反問(wèn)句）
___________________________________________________________
四、根據(jù)課文填空。
這篇文章以________為載體，通過(guò)描寫(xiě)搖桂花、思桂花，來(lái)表達(dá)作者_(dá)____________________。
五、重點(diǎn)句段品析。
(瑤搖)花對(duì)我來(lái)說(shuō)是件大事。所以，我總是纏著母親問(wèn)：“媽?zhuān)趺催�不搖（佳桂）花呢？”母親說(shuō)：“還早呢，花開(kāi)的時(shí)間太短，搖不下來(lái)的。”可是母親一看天上布滿(mǎn)陰云，就知道要來(lái)臺(tái)風(fēng)了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下，我可樂(lè)了，幫大人抱著桂花樹(shù)，使勁地?fù)u。搖呀搖，桂花紛紛落下來(lái)，我們滿(mǎn)頭滿(mǎn)身都是桂花。我喊著：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”
1.劃去括號(hào)內(nèi)錯(cuò)誤的字。
2.選文講的是_________，一個(gè)_____字準(zhǔn)確地表現(xiàn)出了作者當(dāng)時(shí)高興的心情。
3.選文哪句話(huà)點(diǎn)明了課題？用橫線畫(huà)出來(lái)。
六、請(qǐng)寫(xiě)出你熟悉的一首思念家鄉(xiāng)的.古詩(shī)。
_____________________________________________。
參考答案
一、
1.竹籮 婆婆 餅干 糕點(diǎn)
2.浸泡
二、
1.姿態(tài)
2.姿勢(shì)
三、
1.無(wú)論什么時(shí)候，我都不會(huì)放棄學(xué)習(xí)。
2.至少前后十幾家鄰居，都浸在桂花香里的。
3.這里的桂花再香，怎么能比得上家鄉(xiāng)院子里的桂花呢？
四、桂花 思念家鄉(xiāng)
五、
1.劃去 瑤 佳
2.搖桂花 樂(lè)
3.啊！真像下雨，好香的雨啊！
六、示例：
九月九日憶山東兄弟
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)補(bǔ)充習(xí)題答案3
《落花生》
一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
1.一到春天，農(nóng)民伯伯就開(kāi)始耕地、bō zhǒng（ ）、jiāo shuǐ（ ），期待秋天有更好的收獲。
2.媽媽fēn fu（ ）我去那座tíng zi（ ）里等著她，不要亂跑。
二、用斜線劃去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。
1.花生不但味道很美，而且價(jià)格便（pián biàn）宜。
2.我家樓下是超市，買(mǎi)東西很方便（pián biàn）。
3.我們家的后院有半畝空（kōng kòng）地。
4.山里的空（kōng kòng）氣真好。
三、寫(xiě)出下列加粗詞語(yǔ)的近義詞。
1.你們那么愛(ài)吃花生，就開(kāi)辟出來(lái)種花生吧。（ ）
2.沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，居然收獲了。（ ）
3.使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。（ ）
四、按要求完成句子練習(xí)。
1.花生味道很美。
花生可以榨油。（用合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話(huà)）
______________________________________________________________
2.它雖然不好看，但是很有用。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)連成一句話(huà)）
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3.父親說(shuō)：“這是我對(duì)你們的希望。”（改為轉(zhuǎn)述句）
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五、課文整體梳理。
這篇文章運(yùn)用___________的手法，通過(guò)描寫(xiě)花生的_________、_________的特點(diǎn)，點(diǎn)明要做_________，不要做只講_______而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
六、重點(diǎn)段落品析
父親接下去說(shuō)：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。”
我說(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”
父親說(shuō)：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望。”
我們談到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父親的話(huà)卻深深地印在我的心上。
1.選文最主要運(yùn)用了（ ）描寫(xiě)的方法。
A語(yǔ)言 B動(dòng)作 C心理
2.用文中加粗的詞語(yǔ)造句。
_________________________________________________________________
3.談?wù)勀銓?duì)加粗句子的理解。
__________________________
七、生活中有很多平凡的人，他們像“花生”那樣，默默無(wú)聞地做著貢獻(xiàn)。請(qǐng)你代表大家表達(dá)對(duì)他們的贊美之情吧。
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參考答案
一、
1.播種 澆水
2.吩咐 亭子
二、劃去
1.biàn
2.pián
3.kōng
4.kòng
三、
1.開(kāi)墾
2.竟然
3.愛(ài)戴
四、
1.花生不僅味道很美，還可以榨油。
2.雖然我們距離很遠(yuǎn)，但是我們的心離得很近。
3.父親說(shuō)，這是他對(duì)我們的希望。
五、借物喻人 樸實(shí) 默默無(wú)聞 有用 體面
六、
1.A
2.她雖然表情冷冷的，可是心地很善良。
3.做人要樸實(shí)，要做有用的人，要對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有好處。
七、示例：你們雖然沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，但是你們是那樣偉大，那樣值得敬佩。我要向你們學(xué)習(xí)，也做一個(gè)這樣的人。
語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)補(bǔ)充習(xí)題答案4
《白鷺》
一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
1.這里四季如春，很shì yí（ ）休養(yǎng)。
2.我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，bái hè（ ）的數(shù)量增加了，這說(shuō)明我們的環(huán)境變得更好了。
3.他把這張珍貴的照片放進(jìn)xiànɡ kuànɡ（ ）里，保存起來(lái)。
二、下列各組詞語(yǔ)，書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）。
A 陪合 口哨
B 韻味 朱紅
C 清澄 歉氣
三、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。
1.精致、巧妙（ ）
2.大體很好，但還有不足。（ ）
3.安閑、閑適的樣子。（ ）
4.普通，一般。（ ）
四、完成下列練習(xí)。
1.“白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺(jué)得大了一些，而且太不尋常了。”這句話(huà)運(yùn)用了______________的手法，突出了白鷺_______________的特點(diǎn)。
2.“整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫(huà)面。”這句話(huà)運(yùn)用了__________的修辭方法，表現(xiàn)出_________________________，表達(dá)出________________________________。
五、課文整體梳理。
這篇文章描繪了白鷺獨(dú)特的美，作者描繪了三幅畫(huà)面，分別是_________、_______________、_________________，從中我們可以感受到作者對(duì)白鷺的_________和______________之情。
六、重點(diǎn)段落品析。
①色素的配（pèi bèi）合，身段的大小，一切都很適宜（yì yí）。
②白鶴太大而嫌（jián xián）生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺(jué)得大了一些，而且太不尋常了。
③那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一分則嫌白，黛之一分則嫌黑。
1.劃去括號(hào)里錯(cuò)誤的音節(jié)。
2.第③段從______、______、______、______等幾個(gè)方面介紹白鷺，體現(xiàn)白鷺的美。
七、白鷺是那樣惹人喜愛(ài)，我們應(yīng)該怎樣去保護(hù)它們呢？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的建議吧。
___________________________________________________________。
參考答案：
一、
1.適宜
2.白鶴
3.相框
二、B
三、
1.精致
2.美中不足
3.悠然
4.尋常
四、
1.對(duì)比 大小 適宜
2.比喻 田園之美 喜愛(ài)
五、圖畫(huà)之美 悠然之美 清澄之美 贊美 喜愛(ài)
六、
1.畫(huà)去 bèi yì jián
2.蓑毛 流線型結(jié)構(gòu) 長(zhǎng)喙 腳
七、示例：我們可以建立白鷺自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行保護(hù)，禁止人們傷害它們，給它們一個(gè)安全的生存環(huán)境，讓它們健康成長(zhǎng)。
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