讀書不僅帶來(lái)知識(shí)還帶來(lái)快樂(lè)的演講稿
“書是知識(shí)的來(lái)源，是人類進(jìn)步的階梯。”在當(dāng)今社會(huì)上，沒(méi)有文化就如同一朵枯萎的鮮花。而讀書可以使枯萎的鮮花變得有營(yíng)養(yǎng)有水分。讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，可以讓自己的心理素質(zhì)提高，可以使自己更加有內(nèi)涵修養(yǎng)。雖然讀書可以帶來(lái)這么多的好處。但是讀書必須是讀好書。讀對(duì)社會(huì)對(duì)自己有用的書，這樣讀書不僅開(kāi)闊了自己的視野，也從而得到了快樂(lè)。
讀書有這么好，但有時(shí)我們也在想。讀書為了什么呢？為了祖國(guó)的發(fā)展。對(duì)于我們這代來(lái)說(shuō)。似乎這種遠(yuǎn)大的思想沒(méi)敢想過(guò)，因?yàn)楝F(xiàn)在有這么好的條件都不愛(ài)讀書，更別說(shuō)是為了祖國(guó)的發(fā)展。就連自己以后的生活都沒(méi)重視過(guò)，我記得曾經(jīng)爸爸說(shuō)過(guò)：“不管有些人再怎么有錢，也比不上那些有知識(shí)的，有文化的人。因?yàn)槟切┤说闹R(shí)、修養(yǎng)、內(nèi)涵是用錢買不到的。”是的知識(shí)是財(cái)富買不到也換不來(lái)的，但是知識(shí)卻可以創(chuàng)造財(cái)富。然而中國(guó)的讀書以什么為標(biāo)準(zhǔn)呢？以分?jǐn)?shù)，也許很多人會(huì)說(shuō)，人家發(fā)達(dá)的國(guó)家根本就不用分?jǐn)?shù)為錄取標(biāo)準(zhǔn)。誰(shuí)都可以上高中上大學(xué)。但是你有沒(méi)有想過(guò)，如果他們沒(méi)有先前的努力與拼搏，是不可能發(fā)展為現(xiàn)在的富強(qiáng)國(guó)家。的確，中國(guó)的分?jǐn)?shù)意識(shí)很強(qiáng)。我想只要你學(xué)的扎實(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)硬，考試對(duì)你來(lái)說(shuō)只不過(guò)是一次輕松的練習(xí)。
有時(shí)我在深思，讀的這些書，能在實(shí)際生活里運(yùn)用的上嗎？例如數(shù)學(xué)的二次函數(shù)二次根式及語(yǔ)文上的那些長(zhǎng)而煩瑣的文章，以后真的能用到生活上嗎？學(xué)習(xí)這些有用嗎？為了考出高分。我們必須得學(xué)習(xí)這些名著，名言，要背要寫，但是你知道嗎？在讀書的時(shí)候其實(shí)是在開(kāi)發(fā)你的.大腦思維，提高你的理論力和想象力，誰(shuí)知道死讀書就如同沒(méi)有水的游泳員，因?yàn)樯钌系南匆拢鲲垼坪鹾妥x書并沒(méi)有太多的牽連。但是用的天然氣，洗衣粉，是那些發(fā)明家通過(guò)刻苦讀書積累知識(shí)才鉆研到這些成果。使人們的生活更加的方便完善，所以啊，要重視讀書，才能學(xué)有所得。
讀書不僅為祖國(guó)，同樣會(huì)讓自己積累知識(shí)的心理快樂(lè)。當(dāng)你在仔細(xì)讀一本作文書時(shí)，看到的并不是沒(méi)有生命的文字。而富有極強(qiáng)生命力的作者的心理傾訴，那種和作者一起分享他的喜怒哀樂(lè)的心情一定是會(huì)被共鳴和陶醉的……在電視上你可以看到很多的報(bào)道，也許在你的腦海只是一帶而過(guò)，那么你去讀一篇文章，不但收益不少，而且受到了更多啟發(fā)，這就是讀書的震撼力。
華羅庚曾這樣說(shuō)：“人做了書的奴隸，便把活人帶死了，把書作為人的工具則書本上的知識(shí)便活了，有了生命力，雖然我們散發(fā)著青春的氣息，在校園里揮灑著我們的熱情，但是時(shí)代的步伐是很快的，只要我們稍有松懈，就會(huì)被甩的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，所以我們一刻也不能松懈，雖然讀書是苦的，但是也必須掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，便會(huì)事半功倍。只要認(rèn)真仔細(xì)，問(wèn)題是很容易理解的。學(xué)海無(wú)涯飛舟最愛(ài)迎激浪，書山有路駿馬更需快加鞭。你說(shuō)不是嗎？
讀書可以讓你思維敏捷，讓你覺(jué)得生活更加充實(shí)，但是并不是你讀了書就一定有成效，所謂一份耕耘一份收獲，只要你努力過(guò)，成功終究會(huì)實(shí)現(xiàn)，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力。書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合起來(lái)。成才也不是夢(mèng)想。書，是知識(shí)的海洋，在這片汪洋的大海里，尋找著一切我需要的東西，在這個(gè)五彩繽紛的世界里，使我體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣，讓我開(kāi)拓視野，讓我感受到了知識(shí)的魅力，它也是我永遠(yuǎn)的朋友，雖然我們無(wú)法用言語(yǔ)直接同書交談，但是我們可以用心與心的交流來(lái)做朋友。書是快樂(lè)的泉水，清澈而透明，靜靜地，悠悠地，流入每個(gè)人的心里。
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