美育云端課堂心得體會(huì)400字
“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮……”熟悉的旋律蕩漾在耳邊，我不經(jīng)跟著輕輕合唱。下面是小編幫大家整理的美育云端課堂心得體會(huì)400字（精選5篇），大家一起來看看吧！
美育云端課堂心得體會(huì)400字1
自古以來中國就是一個(gè)具有許多優(yōu)良傳統(tǒng)的民族，而我們的民族精神也一直延續(xù)，無論是當(dāng)年的抗日戰(zhàn)爭，抑或是當(dāng)下的抗疫戰(zhàn)爭，都讓我們的民族精神體現(xiàn)得淋漓盡致。此次直播用藝術(shù)傳遞延安精神，用音樂傳遞能量與希望，用美育傳承紅色文化，讓我們對(duì)民族精神的理解更加深刻，同時(shí)還加深了我們對(duì)藝術(shù)的鑒賞能力，望今后能再現(xiàn)此類展播，讓美育更為普及。這次美育云端課堂通過網(wǎng)上藝術(shù)展演、名家講堂、音樂黨課等系列藝術(shù)形式，面向全國開展了一次別開生面的思想道德教育，用紅色文化加強(qiáng)理想信念教育、厚植愛國主義情懷，傳承紅色基因、培育文明風(fēng)尚，用藝術(shù)精品陶冶情操、撫慰心靈、促進(jìn)成長，不斷滿足廣大青少年的精神文化需求。
多所音樂院校師生及陜西延安、山西呂梁、青海化隆等地中小學(xué)生在網(wǎng)上共同合唱抗疫作品《我們》，歌唱祖國山河、傳遞團(tuán)結(jié)有愛、增強(qiáng)戰(zhàn)疫信心。以《黃河大合唱》和《白毛女》為主題，連線音樂名家，講解“黃河”故事，宣傳紅色文化，弘揚(yáng)延安精神。
一段段感人至深的故事，一幅幅歷史銘刻的畫面，讓我們真切感受到老一輩藝術(shù)家心中那份為藝術(shù)獻(xiàn)身，為祖國高唱的偉大情懷，也讓我們感受到藝術(shù)的魅力和震撼！延安精神、紅色文化、愛國情懷必將厚植于我們的心間，點(diǎn)亮我們前行的方向！
美育云端課堂心得體會(huì)400字2
今天，我觀看了《美育云端課堂》，觀看到了我們中國的偉大壯舉。
作曲家：李小兵教授，作曲了——《我們》，有兩百多名音樂家在線歌唱，歌聲動(dòng)聽，曲調(diào)優(yōu)美，其中，有一句歌詞觸動(dòng)了我的心靈“一起面對(duì)風(fēng)和雨”多么簡單的一句歌詞，可它卻凝固著我們中華民族上下約幾十億人團(tuán)結(jié)的心，在音樂快結(jié)束時(shí)，一整個(gè)屏幕的名字、單位標(biāo)志，頓時(shí)讓我震撼，那些數(shù)不清的字幕，是這首樂曲的參與者，也是在為這首樂曲默默奉獻(xiàn)的人，我發(fā)自內(nèi)心地佩服他們。
“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮。”咦？這不是冼星海先生寫的《黃河大合唱》嗎？我小時(shí)候就聽過，那時(shí)我就深深記住了“保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)華北，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)全中國”，劉小瑛奶奶今年93歲，她講述了自己11歲時(shí)參加的《黃河大合唱》的演出，在那時(shí)，她就在自己幼小的心靈里播下了一顆愛國的種子，長大后，多次指揮了《黃河大合唱》，還開展了近幾年指揮演唱的片段，她的精神嚴(yán)肅，雖然已經(jīng)93歲，但她指揮時(shí)，仿佛讓我覺得她還是那個(gè)年輕時(shí)的劉小瑛奶奶，讓我很佩服。
郭淑珍奶奶是一位93歲的女高音家，她展示了近幾年歌唱的《黃河大合唱》聲音還是那么動(dòng)聽、優(yōu)美，這歌聲讓我知道了黃河是偉大祖國的象征。
偉大的國家是養(yǎng)育我們的母親，偉大的祖國是我們的驕傲，我們是祖國含苞待放的花朵，祖國等著我們開放，為它爭光添彩，使它繁榮昌盛。
美育云端課堂心得體會(huì)400字3
美育是訴諸于人的情感活動(dòng)的，以感情的激發(fā)和陶治的方式進(jìn)行，這也是美育的根本特點(diǎn)。對(duì)此蔡元培先生說到:“哲學(xué)之理想，概念也，理想也，皆毗于抽象者也。而美學(xué)觀念，以具體者濟(jì)之，使吾人意識(shí)中，有寧靜之人生觀。而不至于疲于奔命，是為美學(xué)觀念惟一之價(jià)值。”在這里，蔡先生為審美教育尋找了一個(gè)情感上的落腳點(diǎn)和依據(jù)。
"音有愛，樂前行"直播中，上半場是《我們的孫中山》。敬先生，和諧社會(huì)傳承博愛，天下為公才能享太平，才能享太平，民族屬復(fù)興錦繡前程，讓我們回想起清末民初那段動(dòng)蕩的風(fēng)起云涌的歷史，那些為國為民的革命先輩們。我記憶最為深刻的是歌曲《國事遺囑》里面的歌詞，正是孫中山先生去世前留下的遺囑。
下半場《永遠(yuǎn)的星海》。演奏了冼星海的作品《黃河大合唱》。聽了《黃河大合唱》，我覺得每一個(gè)華夏兒女都會(huì)心潮澎湃，熱血沸騰！黃河是中華民族的母親河，是中國人民不屈不撓永遠(yuǎn)壓不跨打不倒的象征。重聽《黃河大合唱》，更感受到了中華民族在困境中怒吼的力量。在疫情中聽到這部作品，更激勵(lì)了我們，在困難面前，更要樂觀無畏、勇往直前！
歷史的車輪滾滾向前，藝術(shù)作品字里行間透漏著領(lǐng)袖的睿智，在細(xì)細(xì)品讀中，讓我們感受頗多，受益匪淺;重溫經(jīng)典作品中，讓我們仿佛穿越時(shí)空，經(jīng)歷洗禮，讓我們受益匪淺。
美育云端課堂心得體會(huì)400字4
讓音樂屬于每一個(gè)孩子”——中央音樂學(xué)院音樂教育學(xué)院師生與延安小學(xué)生同上一堂云音樂課，發(fā)揮藝術(shù)的`審美功能，為以文化人、以美育人奉獻(xiàn)一份力量。
審美教育不能用抽象的枯稿簡單的說教，必須通過感情活動(dòng)的陶治作用才能達(dá)到。只有真正關(guān)于心靈的學(xué)問、訴諸情感的學(xué)問，才會(huì)完善人格、美化人生。審美活動(dòng)有其自身的特殊性，通過在在審美過程中情感的激發(fā)和自由活動(dòng)來適情悅性，產(chǎn)生高尚的精神，從而進(jìn)一步培養(yǎng)審美主體的健全人格，所以進(jìn)行高尚的審美活動(dòng)，有助于減少、沖淡私有欲和狹隘的自私觀念，受到真善美的熏陶，提高人的情趣和精神境界，達(dá)到“陶冶活潑敏銳之性靈，養(yǎng)成高尚絕潔之人格”，實(shí)現(xiàn)美育之目的。
被視為民族精神號(hào)角的《黃河大合唱》、萬人云合唱《我們》等一批優(yōu)秀作品相繼登場，這些藝術(shù)家用藝術(shù)之美傳承延安精神，奏響凝聚民族力量的中國之聲。通過欣賞各種形式的音樂，為大家?guī)砹擞鋹偟木裣硎埽S富了他們的內(nèi)心情感，讓大家受到真善美的熏陶，這些愛國之情震撼人心，讓人深受鼓舞。
通過觀看這些優(yōu)秀藝術(shù)作品，提高了自己的審美情趣，深深被優(yōu)秀的文藝作品所吸引，紛紛表示以后會(huì)多了解一些有品味的藝術(shù)作品，從中汲取營養(yǎng)，提升自己的藝術(shù)欣賞水平，做一個(gè)有內(nèi)涵、有品味、有學(xué)識(shí)的新時(shí)代好少年。
美育云端課堂心得體會(huì)400字5
美育云端課堂是一種全新的教育模式，通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將美育課程帶到了每個(gè)學(xué)生的家中。在參與了美育云端課堂后，我有了一些心得體會(huì)。
首先，美育云端課堂的便利性給我留下了深刻的印象。通過網(wǎng)絡(luò)，我可以在家中參與課程學(xué)習(xí)，省去了因?yàn)榻煌ǖ仍驇淼臅r(shí)間和精力的浪費(fèi)。而且，我可以根據(jù)自己的時(shí)間安排自由選擇參與的課程，不受地域和時(shí)間的限制。這種靈活性讓我感到非常舒適，能夠更好地安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
其次，美育云端課堂的互動(dòng)性給我?guī)砹烁玫膶W(xué)習(xí)體驗(yàn)。在課堂上，我可以與老師和其他學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)，不僅可以隨時(shí)向老師提問解惑，還可以與其他同學(xué)進(jìn)行討論和交流，分享自己的想法和收獲。這種互動(dòng)幫助我更深入地理解和掌握知識(shí)，也增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)興趣和參與感。
另外，美育云端課堂的多樣性也給我?guī)砹撕艽蟮氖找妗Ｔ谡n程中，我可以選擇感興趣的主題和方向進(jìn)行學(xué)習(xí)，滿足了我的個(gè)性化需求。而且，美育云端課堂提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和工具，使我能夠更全面地了解和體驗(yàn)各種藝術(shù)形式，培養(yǎng)了我對(duì)美的欣賞能力和審美意識(shí)。
最后，美育云端課堂的學(xué)習(xí)效果也是顯著的。通過課堂的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了各種藝術(shù)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了自己的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造力。美育云端課堂注重實(shí)踐和實(shí)際操作，讓我能夠真正地將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，提高了我在美育方面的實(shí)際能力。
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