忘帶作業作文（精選11篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的忘帶作業作文，希望對大家有所幫助。

　　忘帶作業作文 1

　　忘帶的作業本今天，是星期四，和往常一樣，我帶著愉悅的心情來到學校，走進教室，我打開書包一看，頓時傻眼了：今天應該上交的作業本居然沒帶。我的心情從高高興興一下子跌到了谷底，立刻變得忐忑不安了起來，我想：我還是主動跟老師說吧，可我又不敢，怕老師批評罵我。但不主動跟老師說吧，又怎能對得起少先隊員這個稱號呢？我的大腦經過一番激烈的思想斗爭后，不和老師說的想法占據了上風。

　　我在上每一節課的時候都急切地盼望下課，因為，我抱著一絲希望，期望家里的家人發現我的作業本沒帶，然后即刻幫我送來的心理。我也抱著一絲幻想：我可以讓時間倒流，這樣，我就可以回家拿作業本了。每一節下課，老師叫作業沒完成的人到她那里去的時候，我不由地倒吸一口冷氣。不過，我沒帶作業本還是被老師發現了。

　　到了下午，我正在教學樓下散步，正在考慮怎么跟老師說的.時候，一位同學跑過來對我說：“老師找你。”我頓時愣住了，心中如壓了一塊巨石般。我跟著那位同學到了老師那里。老師溫和地對我說：“你的作業本呢？”我低著頭說：“我沒帶。”“那你怎么不和老師說呢？，你知道，老師最不喜歡查本子。再說，你這也是第一次，你怎么不主動說呢？”老師對我說。“我，我害怕，我害怕老師批評我。”我帶著哭腔說。老師聽了，意味深長地說：“張若璠，你要知道，忘帶作業本事情很小，而你不說，事情的本身就不像忘帶作業本那么小了。”是呀！我為什么不敢勇敢的面對自己的錯誤呢，對待錯誤，只要正視錯誤，我們就能戰勝它！這時的我，不知怎么回事，心中那塊石頭已經不再壓著我了，我的心中那些害怕，壓抑的心理已經不在了，取而代之的是輕松和愉悅。

　　任何一件事情，一旦發現了錯誤，我們只要用正確、勇敢的心態去面對就一定能戰勝它！

　　忘帶作業作文 2

　　人們常說：“做任何事都要細心。”我真應了這句話，這不，一個麻煩來了。

　　上個周五晚上，老師因要開會，便提前布置好作業，就讓我們放學了。收拾作業時，我心想：今天是周五，晚上終于可以盡情玩耍了。于是，心里就盤算著跟朋友們怎么玩呢？

　　回到家，我跟樓下的小朋友瘋玩了一會兒，想起媽媽讓我今天把語文作業寫完，就趕緊跑回家寫作業去了。我想，先寫語文卷子吧。可是在書包里翻來翻去，怎么也找不著語文卷子。糟糕，肯定是我收拾作業時，一心只想著玩了，忘記把卷子裝進書包里，落在教室了。于是我就著急起來，不知道該怎么辦才好，爸爸媽媽都去看生病的奶奶了，姐姐也去健身了，沒有手機，也沒法在班級群讓別人發照片。這么晚了，也不好意思打擾附近的同學借卷子復印，再說我也不敢獨自出門。

　　正當我焦急得像熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮時，眼睛的余光突然瞥見書架上的智能手表。“太好了！”我靈光乍現，一個絕妙的補救措施浮現在我的.腦海里，“我可以用智能手表上的微聊功能實施補救措施呀！”說干就干，我打開手表，找到微聊功能，正要向同學求助，但轉念一想，不行，手表沒有拍照功能，不能發送圖片呀。對了，聽說小牛（牛政博）換了最新款的能拍照發給好朋友的智能手表，我可以讓他把卷子拍照發給我呀！剛要行動，我發現我的好友圈里沒有牛政博，我又向牛政博發出好友添加請求，小牛立馬通過，并爽快地把圖片發給了我。我將圖片發送到我姐姐手機上，讓她幫我打印出來，并順利完成了作業。

　　通過這件小事，使我得到一個啟示：做任何事都要細心，不能粗心大意，不能因貪玩而忘了正事；這件事還使我懂得：遇到困難不要氣餒，要動腦筋想辦法。這樣才能戰勝困難。要知道，辦法總比困難多！

　　忘帶作業作文 3

　　想必大多數人都忘記帶過作業吧！我也不例外。

　　事情的起因還得從那天說起。那天表弟來我們家玩，媽媽就叫我先出來玩了會再去做。我開心的說：“媽媽，就一題了，我做完了就出來玩。”媽媽在廚房里邊燒飯說：“那你做吧！”我做完后趕忙跑出來對著表弟說：“我們去廣場上玩吧！”我們先玩了單杠，我一個一個的爬了過去，像一只靈活的猴子。可是，我表弟還是不敢爬呢！我大笑起來說：“哈哈，膽小鬼。”表弟生氣地說：“我還小，不會爬也正常！”我玩得太開心了，晚上回家連作業都忘記收進書包了。

　　到了第二天，我到了學校，數學組長過來收作業，我在書包里找來找去，翻來翻去也沒有看到它的蹤跡。我看了看課程表，完了第一節就是數學課，這時我更著急了。像一只熱鍋上的.螞蟻。我連忙跑下樓，去門衛那給媽媽打電話。可是電話打怎么打也打不通。我心想：完蛋了！完蛋了!這下要被老師罵了，同學們也會笑我。

　　到了教室，正好上課了。數學老師一走進教室了，就問：“今天，有沒有人作業沒帶的或沒寫的自覺站起來。”我慢吞吞地站了起來，低下了頭，一句話也不敢說。

　　唉，我下次再也不忘記帶作業了。

　　忘帶作業作文 4

　　今天，我高高興興的去上學，但到了學校后，我卻高興不起來了——因為我把作業本忘在家里了。

　　早自習快下的時候，老師讓把作業本交上，就可以出去活動一會兒準備上課了。我很自信的打開書包，想趕快把作業拿出來，就可以出去玩了。沒想到沒有，我又翻了翻另一個兜，也沒有。我開始著急了，因為我這是第三次忘帶作業本了，老師肯定會懲罰我的。我索性把書包里的'書本都倒出來，再一本一本的裝進去，還是沒有。可把我急壞了，我的頭上也冒出了汗，怎么辦？怎么辦？當時我就想，要是媽媽發現了給我送來就好了，我幾次往窗外看都沒有希望。真想把時間倒退一個小時可以自己回去拿，或者自己再寫一份作業，可時間不會倒流。這時我看到我的同桌張蘊涵的作業早已擺在了課桌上，我靈機一動，真想把她的作業本拿來，改成我的名字，但又想她該怎么辦呢？看來一切都無望了，我這時只有最后一招了——逃。于是，我就偷偷的從同學們的后面溜出去了，也許僥幸能逃過一劫。結果還是被組長發現告訴老師了。上課鈴響了，我被老師罰站一節課。

　　回到家，我本來想訴苦，媽媽說：“其實我發現了，想讓你爸給你送去呢，但又一想，你已經不是第一次粗心了，該給你一次教訓了，要不你不長記性。”

　　好呀，沒想到媽媽和老師合伙來整我！真是求人不如求己啊，最好的辦法就是：以后細心再細心，寫完一樣作業裝一樣，上學之前再檢查一遍。我希望這是我最后一次忘帶作本。

　　我以后一定不會忘帶作業了，我得長點記性了。

　　忘帶作業作文 5

　　今天早上，老師要檢查全班的作業，因為老師一般是不檢查作業的，所以那些忘記帶作業或沒寫的同學一下子就慌了。我就是這個群體中的一員，我的作業忘帶了。

　　老師昨天布置的作業可多了，我一直寫到7：00才寫完的，可是沒有帶來，又有什么辦法呢？唉，上天為什么對我如此不公平？為什么不罰那些沒寫作業的.？要知道忘記帶作業，在老師的眼里是視為沒寫作業一樣的呀！

　　老師向我們這排走來了，坐在排頭的同學說：“我們這排只有小龍和李欣儒沒交作業。”什么？李欣儒可是我們的語文組長，一向表現良好，老師一定會以為他是真忘記帶作業的。啊，這么一來，就只有一個人沒交作業了。此時的我就像被判了死刑的犯人。

　　“小龍，你的作業呢？”耳邊傳來了老師嚴肅的聲音。

　　“我……我忘帶了。”

　　“你怎么不把自己也忘家里呢？”老師用嚴厲的眼神望著我。

　　我再也沒出聲。

　　“凡是沒帶或沒寫作業的同學，再把這個作業寫兩遍！看下次能不能長記性！”

　　什么？我的身體就像是打了麻藥似的，一點兒也不能動彈了。寫一遍就花費了我這么多的力氣，這寫兩遍得要多長時間呀？

　　唉，我怎么這么倒霉呀，老師呀，你就是讓我下午帶來也行啊！可老師偏偏沒說這句話。

　　我以后再也不敢忘記帶作業了！

　　忘帶作業作文 6

　　“有一個回執，今天必須交。”老師的命令一下達，我翻開書包時，眉頭一緊，心想：這下子我完蛋了，我沒帶回執，怎么辦？怎么辦？老師會不會讓我抄一份？我如果有任意門就好了，可以回家拿，真是生不如死啊！

　　我膽戰心驚地交出其它作業，然后還在書包里亂翻，還是不見蹤影。開始第一堂課了，我想：張老師會不會要開始查誰沒交了吧？啊，我該怎么辦？要不要找借口說我要去上廁所？不行……

　　張老師開始講課了，我這才松了口氣。但快要下課時，張老師又問：“誰沒有交回執？”傾時，我嚇得臉色蒼白，心想：媽呀，老天爺，告訴我該怎么做？快點呀，告訴我該怎么做？

　　老師似乎注意到了我的`神色，大步走到我面前，我發呆似地看著老師，才說：“我……我沒……交回執。”

　　老師繼續用大大的眼睛盯著我，我查覺到了這是“暴風雨”前的寧靜。然后老師深呼吸，像在強壓自己心中的怒火，終于，她心平氣和地說：“打電話給家長，送過來……”我頓時也倒吸了一口涼氣，一顆大石頭落地了。最后回執還是被外公送過來了。

　　這緊張的一天，終于結束了，我也從中吸取教訓：做事不能丟三落四。

　　忘帶作業作文 7

　　星期四，我放學回家，我發現我忘帶了語文家庭作業，路隊長知道了讓我趕快回去拿作業，我回去了……

　　我們班門是銷的，因為晚托的都到三年級三班去了，我在三年級三班門口看。我沒看見我們班拿鑰匙的同學。這時，晚托的`老師走出來問：“有什么事嗎？”我說：“我忘帶語文作業了。”老師問：“你是哪個班的？”我用手指了指三年級一班。晚托的老師在班里喊：“誰拿著三年級一班的鑰匙呢？”我們班晚托的說出了拿鑰匙的同學的名字，以說她不晚托。我去任老師的辦公室。我叫了聲：“報告。”我以說：“我忘帶作業了。”任老師說：“我以沒有辦法，只有程曉萱有鑰匙。”

　　我出了校門，王老師問：“拿出作業了嗎？”我說：“沒有。”我看見王老師把一隊同學送上了車，我哭著走回了家……

　　我回到家里，我跟我爸和我媽說了這件事，我媽有點生氣，我爸卻在安慰我……

　　六點了，我爸叫我下去去拿語文家庭作業，我高興極了。

　　到了學校，我爸在一個辦公室里借了一把椅子，在前門和后門中間有一個窗戶，我爸把我抱進了窗戶，我拿出了語文作業，我爸把我抱了出來……

　　我以后可不要再丟三落四了，做事再細心點。

　　忘帶作業作文 8

　　這是一個風和日麗的上午。原本這是一個平靜的`上午，但當這個聲音在我耳邊響起的時候，我僵住了。“數學作業快點交給我吧。”課代表說道。我在書包里翻來翻去，結果連一本有關數學的書都沒有。我的臉頓時變得麻木。我還沒說呢，課代表就故意大聲喊，向全班大聲宣布：“柯宜辰沒帶作業！”

　　隨后便有一大群人過來圍觀。我既尷怒又生氣。我這一會兒憤怒地瞪著課代表，那一會兒又低著頭，不敢露面。“哈哈，柯宜辰沒帶作業，”我的死對頭趁機報復，“待會兒等著被罰抄作業吧！”我的好朋友不知道從哪里嗖地竄出來，溜到我旁邊在說悄悄話：“要不你隨便拿本本子瞎寫，塞到最底下，老師有可能只是翻一下，看看寫沒寫，也許你能蒙混過關。”我們班的人現在都來湊熱鬧了。一會兒有人嘲笑：“倒霉蛋，這真是‘路從家中走，禍從天上來’。”

　　“你還是去自首吧！”我同桌無所事事地趴著，“反正會換批評，不如早點挨。”這事兒鬧得沸騰極了，就連隔壁班的都來湊熱鬧，到窗前來看發生了什么。

　　我只好硬著頭皮去找老師，被罰抄了作業，還被訓了一頓。我好慘！

　　忘帶作業作文 9

　　今天當我走到教室門口，課代表收作業的時候，我發現我的作業本沒帶，我心里暗想：完了！要被老師罵了。

　　上課鈴響了，老師帶著陰沉沉的臉色走進教室，走到我的座位前說道：“徐藝懷同學，你為什么沒帶作業？”我眼球一轉，說道：“我的作業被外星人拿走了。”老師一臉無語，下課后他直接打電話告訴了我父母，我回去被媽媽說了一頓。我覺得自己這個隨口說的`理由糟糕透了。

　　記得有一次，我的后桌所有作業都沒帶，只帶了主科書，老師問他為什么沒帶作業，他說：“我的作業被狗吃了。”老師說：“鬼才信呢！”我的后桌也和我一樣，把老師通知父母，他被媽媽罵了。

　　有一天，我沒帶數學作業時，我說了一句，“我把作業落外婆家了，沒帶回來。”這次老師信了，但是下一句話卻讓我欲哭無淚，老師說：“你回去把作業抄十次，明天給我。”我真倒霉呀，我要記住這個教訓，以后不忘帶作業本了。

　　忘帶作業作文 10

　　一個早晨，我急急忙忙起床、吃早餐，因為要遲到了，昨天寫數學作業寫到很晚才睡覺。

　　我終于在五分鐘前進了班，就在這時，數學老師進來收我們班的作業了，我趕快打開書包去拿數學作業本，可是我把整個書包的里里外外都翻了個遍，連數學這兩個字都沒看見，心想：會不會是今天走的太匆忙了，把所有關于數學的書本忘在家里了。

　　我走來走去不知道怎么辦，就在這時老師來到了我面前，說道：“把你的作業拿出來吧。”我膽怯的對老師說：“我的數學作業本忘帶了。”“那你就向同學借一本本子，在草稿本上再做一遍吧。”老師這樣罰我。我連說話都結巴了，心驚膽戰地說：“老……老師，我……我的.草稿本也……也忘帶了。”老師生氣極了，眼睛都快冒火了，沖著我喊到：“你太不像話了，這些最重要的本子都沒帶，叫你家長來學校，我要和他們說說你在學校的表現。”

　　從此以后，我每天早上都會檢查一遍書包再出門。

　　忘帶作業作文 11

　　今天星期一，我來到學校里交作業，卻發現數學卷子和作業忘帶了。

　　我害怕極了，心想：死定了，老師一定會說我沒寫，肯定會發我的。我一開始很害怕，到了大課間老師也沒找我，我就去玩了，王精國突然從我的'背后蹦了出來，你在干什么，方圓？我緊張地說沒什么，只是你剛才嚇著我了。王精國這才放松對我的懷疑，到了下午第一節課，數學老師來問我們還有六個同學卷子沒交，除何瑞，還有五個同學，我害怕舉起了手。

　　老師問我為什么沒帶，因為星期天寫好放在桌子上，忘記放書包里。老師說：“好吧！今天就饒了你，明天帶來。我說：“嗯！一定！”今天真是虛驚一場，我以后再也不敢忘記帶作業了。

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