一串風鈴的回憶作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的一串風鈴的回憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一串風鈴的回憶作文1

　　我十二歲生日那天，爸爸送給我一串紫色的風鈴。那是多么美好的風鈴啊！她由一個個玻璃美人手牽著手組成，色彩艷麗，惹人喜愛。你看，玻璃美人正沖著我發(fā)笑呢，風鈴一響，我便陶醉其中，好象一切美好的機遇都會隨之而來，我感到無比歡樂和幸福。

　　在我的吹噓聲中，同學們央求著呀一睹風鈴的風采，我被說服了，決定把風鈴帶來給同學們飽飽眼福。于是，風鈴從這個人手中傳到那個人手中，我在自鳴得意時疏忽大意，第三節(jié)課下課時風鈴已經(jīng)不翼而飛了。我頹唐的坐著，覺得每個人都是“偵察員”，又似乎都是“嫌疑犯”。猛然間，我想到一個人，是不是他？天瑞，沒錯，以前他就偷過我的筆。主觀上極其武斷的我，快步向他走去，翻開書包，啊！果真在他那里。我拿出風鈴，同學們都向他投來鄙夷的目光，天瑞忽地站起來，漲紅了臉，擺著手爭辯道：“不是我……不是我拿……”我反駁道：“你不拿，它自己會跑進你的書包？”我拿起風鈴走了，同學們小聲議論著：真是屢教不改，不知羞恥。

　　從此，他變得沉默寡言了，可是班級里沒有人同情他、理睬他。后來，他隨父母轉學走了。

　　小學畢業(yè)后，在一個假日里好友相聚，閑侃中有位同學說出了這件事情的真相：原來就是說出真相的這位同學把風鈴放在了天瑞的的書包里，開始只是玩玩罷了可沒想到風聲鬧大了，當時她也嚇傻了，只好沉默不語。看者好友不經(jīng)意地說著自己的`惡作劇，我的頭腦中一片空白。望著她若無其事的樣子，我一句話也不想說，一句話也說不出。我知道，由于我的主觀臆斷，給天瑞的心靈帶來了莫大的痛苦。

　　這件事已經(jīng)過去幾年了，但是在我心中還是依舊不斷自責，為什么不給他一個解釋的機會呢？耳畔還不斷回想著好友的話：“你何必自責，他本來就是那種人。”我常常在心里自問：“難道一個人犯了錯誤，就永遠是罪人嗎？”聽，風鈴又響了，天瑞，但愿我的心聲能隨著這鈴聲飄向不知道在何方的你，希望你能聽得見。

一串風鈴的回憶作文2

　　臥室的天花板上，一直掛著一串閃著耀眼光芒的風鈴。到了晚上，月光從窗戶邊探出頭來，輕輕柔柔地籠罩著它;晚風擺弄它，發(fā)出了“叮叮當當”的清脆聲音。每當這時，我的眼前總是會不由自主地浮現(xiàn)出太奶奶那和藹可親的面孔，這就是她親手做的，最珍貴也是最令人心愛的一份送給我的禮物。我對它愛不釋手，每天都會認真地擦拭它一番，仔細聆聽那“叮叮當當”的美妙樂曲，恐怕是動物也會沉醉的。可惜，在我六歲時，太奶奶就不幸辭世了。

　　太奶奶很健康，整天都笑盈盈的。她又瘦又高，一雙炯炯有神的.眼睛閃閃發(fā)光，渾身散發(fā)著孩子氣。從我記事起，她最喜歡給我吃糖了，一看到我樂滋滋的樣子，她就似乎比我還樂，邊喊：“這孩子多討喜呀!”我每每會撲到她的懷里，鬧著再要一顆糖。這時她就會從袖口里掏出一顆水果糖，塞到我嘴中，說：“別吃得太多，小心牙齒里面長蟲子!”我一聽，就乖乖地跑去玩了。

　　有一次，太奶奶帶我上集市。我突然被一個小攤前的一串漂亮的、閃著金光的風鈴吸引住了。我纏著太奶奶，要她買下來。當時太奶奶并不富裕，花不起這么多錢，只好借口說她沒帶錢。我立刻就一把鼻涕一把淚的哭了起來，滿心希望她能夠心軟買下來。不料太奶奶一該往日的和藹，拉住我便往家拖。到了家，我哭的呀，真可以說是“鬼哭狼嚎”。之后的半天里，我一直不理太奶奶，似乎在耍小脾氣。到了晚上，太奶奶拿著一包什么東西進屋來了，我一看，是一串她親手做的風鈴。我驚喜地一蹦三尺高，在太奶奶腮幫子上左親右親。我當時并不知道，太奶奶做這串風鈴時劃破了手，流了很多血;我也不知道，我剛才的表現(xiàn)是有多么任性。這份禮物傾注著太奶奶對我的深深的愛呀。

　　在我六歲的那年里，太奶奶病重了，臥床了。有許許多多的人都來看望她。在天氣晴朗的一天，太奶奶去世了。

　　仿佛天塌了下來，世界上的一切都如潮水般隱去。我恍惚地哭了半天，才聽到了那串風鈴，在徐徐微風中，發(fā)出了“叮叮當當”的清脆聲音。這就像是太奶奶的笑聲，一直回蕩在每個人的心里。我輕輕取下風鈴，掛在了太奶奶的床邊……

　　現(xiàn)在，這串風鈴還掛在臥室里，以后會，永遠都會。因為，這是我對太奶奶的思念與回憶。

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