實施方案

時間：2023-10-26 15:24:58 實施方案我要投稿

[通用]實用的實施方案

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的實施方案10篇，歡迎閱讀與收藏。

[通用]實用的實施方案

實施方案篇1

　　我校地處農(nóng)村學校學生多數(shù)為留守學生，我校學生自主閱讀習慣的養(yǎng)成問題十分嚴重：一是學生閱讀面窄、讀書單一，

　　二是學生的讀書時間根本沒有得到保證，絕大多數(shù)學生每天沒有相對固定的讀書時間，更別說有時間去進行課外閱讀，

　　三是學生真正養(yǎng)成了閱讀習慣的狀況就更令人擔憂了，能每天堅持閱讀的學生少之又少，

　　四是缺乏指導，收效甚微。小學生由于年齡特點，往往不懂得如何去選擇圖書進行閱讀，

　　雖然語文老師難得會指導學生進行課外閱讀，但畢竟不可能每個人都指導得特別仔細、到位，這樣一來，學生不掌握正確的閱讀方法，即使是認真讀過幾本書，也往往是囫圇吞棗，收效甚微。

　　二、課題研究內(nèi)容

　　以課堂教學改革為突破口，讓小學生在語文學科的自主學習過程中，在教師的科學指導下，保持“樂閱讀、主動閱讀、創(chuàng)造性地閱讀、持續(xù)發(fā)展地閱讀”，形成一種自身的能力，并保持這種健康良好的閱讀狀態(tài)。

　　教師閱讀方法的指導 ——課堂教學指導，課外閱讀指；課內(nèi)外閱讀資源的整合——釋疑解惑、學法遷移、比較鑒賞、拓展延伸。

　　三、課題研究的目標

　　1、培養(yǎng)學生的課外自主閱讀能力，激發(fā)學生熱愛讀書的興趣，培養(yǎng)求知欲，提高素質(zhì)品味。

　　2、使學生具有獨立獲取知識信息的能力，提高讀書能力。

　　3、營造自主，學生學習語文的濃厚氛圍；擴大農(nóng)村學生的知識面，開闊他們的視野。

　　4、讓學生養(yǎng)成自主學習的`習慣，為終身學習打下堅實的基礎(chǔ)。

　　5、培養(yǎng)農(nóng)村學生的審美素質(zhì)，提高他們的文化修養(yǎng)，豐富兒童的精神世界，培養(yǎng)學生具有良好的個性品質(zhì)。

　　6、讓閱讀教學在農(nóng)村這塊土壤里茁壯成長；，讓課外閱讀伴隨健康成長。

實施方案篇2

　　一、改造范圍

　　東勝區(qū)建成區(qū)域內(nèi)的老舊小區(qū)。主要對象是20xx年以前建成的小區(qū)。

　　二、改造目的

　　通過改造，使老舊小區(qū)達到功能完善、環(huán)境優(yōu)美、節(jié)能環(huán)保、適宜人居的目的。

　　三、改造內(nèi)容

　　1、供熱系統(tǒng)改造

　　包括室內(nèi)系統(tǒng)分戶控制、熱計量改造，實現(xiàn)單戶可控，室內(nèi)溫度可調(diào)，可按計量收費的目的。室外供熱系統(tǒng)的改造，按照節(jié)能建筑的用熱指標對管網(wǎng)系統(tǒng)進行重新設(shè)計，加裝平衡、控制、計量裝置，做到按需供熱，減少熱量損失。熱源系統(tǒng)改造，對換熱站（鍋爐房）進行供熱能力核算，對供熱設(shè)備進行優(yōu)化，通過智能控制、變頻控制來降低電能、熱能的消耗。

　　2、建筑物圍護結(jié)構(gòu)節(jié)能改造

　　建筑物圍護結(jié)構(gòu)節(jié)能改造主要指建筑物的外墻保溫、屋面保溫、門窗氣密性改造、陰陽臺封閉。通過建筑物圍護結(jié)構(gòu)的節(jié)能改造，可大大降低熱損失，提高人體舒適感。

　　3、供水管網(wǎng)改造

　　原有的供水管道大都老化嚴重，跑冒滴漏司空見慣，常常因為故障而停水，嚴重影響居民正常生活，有的供水管道與污水管道并行，不符合規(guī)范標準要求。將原有的供水管道更換為符合飲用水衛(wèi)生標準的塑料管道，提高管道使用壽命。

　　4、排污管網(wǎng)改造

　　老舊小區(qū)的排污管網(wǎng)年久失修，管道堵塞及污水溢出現(xiàn)象時有發(fā)生。將污水管道進行維修改造，使水流順暢，減少堵塞。

　　5、綠化、亮化、硬化改造

　　“三化”改造主要是維修、補充、完善，著力打造宜居環(huán)境，提高居住舒適度。

　　6、公共服務(wù)設(shè)施改造

　　為豐富居民業(yè)余休閑文化生活需求，在老舊小區(qū)適當建設(shè)一部分公共活動室，添置一些體育活動設(shè)施，滿足人們的文娛生活、體育鍛煉需求。

　　四、實施步驟

　　1、摸底調(diào)查階段

　　老舊小區(qū)的改造工作涉及的范圍廣、部門多、內(nèi)容雜，要把這項工作做好，首先要調(diào)查老舊小區(qū)的基本情況，了解小區(qū)的建成年代、建筑面積、居住戶數(shù)、面積分布、樓棟數(shù)、

　　單元數(shù)、建筑物的'基本結(jié)構(gòu)情況，了解小區(qū)地下管網(wǎng)的使用情況等等。調(diào)查過程中要涉及辦事處、社區(qū)、物業(yè)公司、居民、供熱、供水、排污、供電等相關(guān)單位。調(diào)查一定要詳細、真實，為做施工方案提供依據(jù)。

　　2、施工方案設(shè)計階段

　　根據(jù)摸底調(diào)查階段提供的基本情況作出具體的施工設(shè)計。這一階段需要聘請有類似經(jīng)驗的設(shè)計院進行，施工圖完成后要邀請有關(guān)單位、業(yè)界專家進行圖紙會審。施工圖既要符合國家及地方有關(guān)標準、規(guī)范，又要符合實際情況。

　　3、項目招投標階段

　　根據(jù)改造項目類型進行分類打包招標，招標按照國家及地方有關(guān)招投標程序進行。選擇有經(jīng)驗、有技術(shù)、有實力的施工、監(jiān)理單位來承擔老舊小區(qū)的維修改造任務(wù)。

　　4、項目施工階段

　　施工階段要有專門的部門來統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)，對每一項工程要有專人負責。嚴格控制工程質(zhì)量、進度、安全、造價。

　　5、項目驗收階段

　　驗收包括進度驗收、分項驗收、竣工驗收等，每次驗收須有施工單位、建設(shè)單位、監(jiān)理單位、設(shè)計單位參加。驗收要做到每完工一項驗收一項。

　　6、項目評價階段

　　改造工作完成后要進行改造評價，尤其是節(jié)能評價，要請有資格的專業(yè)公司進行能效評價。

　　五、經(jīng)驗總結(jié)

　　根據(jù)已完成的改造項目取得的效果及反響，針對改造實施過程中出現(xiàn)的問題、矛盾，認真總結(jié)改造經(jīng)驗，形成系統(tǒng)的改造管理模式，為后續(xù)改造工作的順利實施提供保障。

實施方案篇3

　　一、工程概況

　　星河國際項目1#、2#、6#棟消防工程建設(shè)地點位于岳陽白石嶺路（十五中對面）星河國際項目西北角，工程建筑面積約55000㎡。

　　工程范圍主要包括：

　　1、火災(zāi)自動報警及聯(lián)動控制系統(tǒng)

　　室內(nèi)工程：系統(tǒng)內(nèi)消防穿線（含預(yù)埋管道、接線盒）、各樓層消火栓按鈕、聲光報警器、手動報警按鈕、模塊、總線隔離器、感溫探測器、感煙探測器、報警主機（包括聯(lián)動盤及聯(lián)動電源、多線盤等）、消防端子箱、區(qū)域報警器等設(shè)備、安裝及調(diào)試工作。

　　2、消火栓系統(tǒng)

　　室內(nèi)工程：室內(nèi)所有消火栓系統(tǒng)管道、消防箱（含內(nèi)臵配件）、閥門、泵組、控制柜、安裝及調(diào)試工作，商鋪部分的消防栓系統(tǒng)。

　　3、自動噴淋系統(tǒng)：

　　室內(nèi)工程：室內(nèi)所有管道、噴頭、閥門、泵組、控制柜、安裝及調(diào)試工作。

　　4、通風、防排煙系統(tǒng)：

　　系統(tǒng)內(nèi)排、送風機、風管、風口、風閥采購、安裝及調(diào)試工作。

　　5、電梯三方通話系統(tǒng)：

　　系統(tǒng)內(nèi)的消防控制室至電梯機房設(shè)消防兩部電話（含管道、接線盒）、電話線、面板、電話機在本次工程范圍內(nèi)。

　　6、負責消防配電的調(diào)試及驗收工作等：

　　6.1、消防動力配電從消防動力配電箱出線開始到消防用電設(shè)備

　　末梢部分的配管、穿線等采購及安裝（含消防動力箱）；消防水泵等較大型設(shè)備的控制柜的安裝及布線；

　　6.2、疏散指示及應(yīng)急照明系統(tǒng)設(shè)備的安裝調(diào)試及驗收從應(yīng)急照明配電箱出線開始至各燈具，含管道預(yù)埋、穿線、燈具安裝，不含應(yīng)急照明配電箱。

　　7、各棟其余為消防而設(shè)臵或帶有消防功能的消防設(shè)施，如防火門、防火卷簾、滅火器、消防燈具等的采購和安裝；

　　8、在消防系統(tǒng)驗收前或在總包單位要求下，消防施工單位應(yīng)負責消防系統(tǒng)的預(yù)留洞的封堵，接線盒的面板安裝。

　　9、室外消防管網(wǎng)（含室外消防栓）工程。

　　10、負責組織消防報建和組織消防驗收及培訓工作，并確保消防報建和消防驗收在發(fā)包人規(guī)定的期限內(nèi)驗收合格和交付使用。

　　工期要求：本工程根據(jù)甲方要求確定合理的施工工期實施，甲方將根據(jù)工程實際進度情況合理安排工期，并在要求工程竣工前30日以書面形式通知乙方。

　　質(zhì)量標準：符合國家驗收標準。

　　二、施工組織及規(guī)劃

　　我公司對本工程高度重視，為保證本工程達到國家驗收標準并順利完工，以樹立公司良好形象，公司將對項目經(jīng)理部的人員進行精心挑選，組織精干、具有理論和施工經(jīng)驗的工程技術(shù)人員及參與全面的項目及施工管理工作。

　　1、施工組織機構(gòu)

　　為實現(xiàn)本招標工程建設(shè)的優(yōu)質(zhì)、高速、安全。文明、低耗的目

　　標而奮斗，我們擬在工程施工中采用項目法施工的管理體制。

　　1.1、施工管理體制的設(shè)臵原則

　　1.1.1、形成有一定權(quán)威性的統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，確保工程按要求順利完成。

　　1.1.2、根據(jù)本工程規(guī)模、技術(shù)復(fù)雜程度等因素建立管理組織。

　　1.1.3、采用項目管理體制的同時，經(jīng)濟合同手段輔助以部分行政手段，明確各方面責、權(quán)、利。

　　1.2、項目法施工

　　1.2.1、在本工程施工中實施項目法施工的管理模式，組建本工程的項目經(jīng)理部，對工程施工全過程的進度、質(zhì)量、安全、成本及文明施工等負全責。項目經(jīng)理部要以工程項目管理為核心，以優(yōu)質(zhì)、高速、安全、文明為主軸，加強動態(tài)、科學管理，優(yōu)化生產(chǎn)要素，精心施工，大力推廣先進施工技術(shù)，在創(chuàng)質(zhì)量優(yōu)良的同時，力爭提前完成施工任務(wù)。在推行項目法施工的同時，從文件控制、材料采購到產(chǎn)品標識、過程控制等過程中，切實執(zhí)行公司質(zhì)量保證體系文件，達到創(chuàng)優(yōu)質(zhì)高效的'目標。

　　1.2.2、項目經(jīng)理對項目行使計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制、監(jiān)督、指揮職能、全權(quán)處理項目事務(wù)。項目經(jīng)理部對公司實行經(jīng)濟責任承包。項目內(nèi)部工程技術(shù)管理人員通過崗位目標責任制和行為準則來約束，共同為優(yōu)質(zhì)、安全、高速、低耗地完成項目任務(wù)而努力工作。

　　1.3、組建項目經(jīng)理部

　　1.3.1、本工程擬實行項目法施工管理，委派我公司實踐經(jīng)驗豐富和管理水平高的同志擔任項目部主要負責人，選聘技術(shù)、管理水

　　平高的技術(shù)人員、管理人員、專業(yè)工長組建項目部。

　　1.3.2、項目管理層由項目經(jīng)理、技術(shù)負責人、安全主管、質(zhì)量主管、材料主管等成員組成，在建設(shè)單位、監(jiān)理單位和公司的指導下，負責對本工程的工期、質(zhì)量、安全、成本等實施計劃。組織、協(xié)調(diào)、控制和決策，對各生產(chǎn)施工要素實施全過程動態(tài)管理。

　　1.3.3、項目經(jīng)理部對工程項目進行計劃管理。計劃管理主要體現(xiàn)在工程項目綜合進度計劃和經(jīng)濟計劃。

　　1.3.4、為保證項目部管理層指令暢通有效，工作安排采用“施工任務(wù)書”的形式。要求簽發(fā)人和執(zhí)行人簽字，項目經(jīng)理作為執(zhí)行的監(jiān)督者。施工任務(wù)書的工作內(nèi)容完成后由簽發(fā)人封閉并簽字，如未能封閉必須找出原因并對執(zhí)行人進行處罰。

　　1.4、項目經(jīng)理部組織機構(gòu)

　　在工程施工階段，公司組成一個專門的項目組，對工作時間、

實施方案篇4

　　根據(jù)區(qū)政府*區(qū)長指示，為盡快修善大砂村道路，改善公路周遍群眾和工礦企業(yè)出行、運輸條件，根據(jù)有關(guān)農(nóng)村公路建設(shè)的要求，結(jié)合實際，特制訂本實施辦法。

　　一、指導思想

　　以“修好農(nóng)村路，加快城鎮(zhèn)化”為指導，按照“政府領(lǐng)導，群眾參與”的思路，堅持“一事一議”的原則，把大砂村道路建設(shè)作為一項政治任務(wù)來抓，充分體現(xiàn)政府“愛農(nóng)、興農(nóng)、富農(nóng)”的政策，實現(xiàn)村道的暢、潔、綠、美目的，推動全村和周遍工礦企業(yè)經(jīng)濟的全面發(fā)展。

　　二、組織領(lǐng)導

　　為了加強對此項工作的領(lǐng)導，街道應(yīng)成立鄉(xiāng)大砂村公路建設(shè)領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組的工作職責是負責、公路建設(shè)資金的協(xié)調(diào)和籌措，動員和組織群眾投工投勞拉運土方和鋪筑砂石。公路段負責項目的規(guī)劃、設(shè)計和報建。

　　三、工作原則

　　公路建設(shè)中，要做好群眾的`宣傳動員，用活、用好民工建勤政策。工程實施中，堅持“等級適當提高，線型基本不變，老路充分利用，路基適當加寬，防護工程加固，排水設(shè)施齊全”的建設(shè)原則，結(jié)合村情，因地制宜，開展村道建設(shè)。

　　四、工作任務(wù)

　　主要任務(wù)是公路進行拓寬路基，補強路面，開挖水溝，整修路肩，修復(fù)毀壞，填補坑槽，鋪筑砂石，達到路面平整、路肩整齊、路拱適度、水流暢通、路容美觀；對公路進行路基處理和石子硬化。確保在60個工作日完成0.9公里道路的油路鋪設(shè)。

　　五、工作措施

　　1、該路屬于村道中的干線公路，車流密集。時間緊迫、任務(wù)艱巨，必須動員多方力量廣泛參與，按照政府管、社會辦、群眾干的建設(shè)格局，形成規(guī)劃科學、設(shè)計合理、質(zhì)量過關(guān)的建設(shè)模式。

　　2、該公路建設(shè)是在原來路面的基礎(chǔ)上進行擴建的公路，所以在繁多的路障排除中，必須做到領(lǐng)導包村、干部包組、村干包戶。

　　3、工程展開后，參戰(zhàn)干部要全力配合測設(shè)、放線、指導施工。

　　七、幾點要求

　　1、村委會要精心安排，對群眾做好政策宣傳，按照"一事一議"的原則，有計劃、有步驟的進行實施。同時要確定專人負責，層層分解任務(wù)，落實工作責任，動員群眾投工投勞，迅速投入到公路建設(shè)中去。

　　2、要牢固樹立質(zhì)量意識，公路技術(shù)人員必須嚴格按照村道建設(shè)標準及技術(shù)要求組織施工，加強安全管理，確保工程建設(shè)進度和質(zhì)量。

　　3、領(lǐng)導小組要加強監(jiān)督，及時向政府匯報監(jiān)督和工程進展情況。

實施方案篇5

　　為歡慶20xx年元旦，加強師生之間的溝通，增進師生之間的友誼，師生同樂共享高雅校園生活，創(chuàng)建文明和諧校園。經(jīng)學校研究決定，在20xx年元旦前夕，以班級為單位，舉辦一臺以“文明誠信、感恩快樂”為主題的班級元旦聯(lián)歡會，現(xiàn)對聯(lián)歡會策劃與籌備作如下安排。

　　一、活動主題：

　　文明誠信、感恩快樂、祝福20xx

　　二、活動時間：

　　20xx年12月31日下午1:30——2:45

　　三、活動形式：

　　以班級為單位，班主任組織實施

　　四、組織實施

　　12月26日活動宣傳

　　12月27日-12月31日各班節(jié)目籌備、彩排

　　12月31日班級聯(lián)歡

　　五、注意事項

　　1.堅持文明、節(jié)約的原則，讓健康、積極的內(nèi)容成為聯(lián)歡會的主旋律。使學生感受新年的快樂氣氛，放飛心情，展望美好的未來。并教育學生懂得給親人帶去溫馨的`祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師奉上發(fā)自內(nèi)心的問候。

　　2.布置教室，可以吊彩帶或其他的小飾物營造一種熱烈歡快的氣氛，注意節(jié)約和愛護公物。歡迎有條件的家長抽出時間幫孩子布置一個充滿節(jié)日氣氛的教室，并參與班級聯(lián)歡。

　　3.讓全體學生都有參與節(jié)目的機會，提倡班級之間交流優(yōu)秀節(jié)目。

　　4.級部主任將級部教師安排到班級，教師準備節(jié)目與學生一起聯(lián)歡。

　　5.杜絕一切威脅師生安全的節(jié)目和活動。注意用電安全，沒有老師在場，不得亂接電器。聯(lián)歡會期間，不得在樓道、教室內(nèi)追逐打鬧，不準在室內(nèi)做有危險的游戲，以免受傷；不準在校園內(nèi)燃放煙花鞭炮；不準在教室內(nèi)使用明火；教育學生購買食品注意食品衛(wèi)生。

　　6.下午2:45前必須結(jié)束，打掃好教室和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，關(guān)好門窗，關(guān)好電源，政教處檢查計入班級積分。

　　7.20xx年元月4日上午，將各班的活動方案（主持詞、串臺詞、節(jié)目單等）、活動照片上交政教處，量化計入班級積分。

實施方案篇6

　　為建立有效的餐飲服務(wù)、保健食品安全監(jiān)管工作機制，進一步加強和規(guī)范對餐飲服務(wù)、保健食品安全監(jiān)督管理，根據(jù)《食品安全法》《食品安全法實施條例》《餐飲服務(wù)許可管理辦法》《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》等法律法規(guī)及規(guī)章，結(jié)合我縣餐飲服務(wù)、保健食品安全監(jiān)管工作實際，特制定本實施方案。

　　一、目的和意義

　　建立健全餐飲單位、保健食品企業(yè)監(jiān)管和信用檔案是有效落實餐飲單位、保健食品企業(yè)主體責任，增強企業(yè)誠信意識，規(guī)范企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營行為的需要，是建立餐飲服務(wù)、保健食品安全監(jiān)管長效機制的重要舉措。同時，也是實行監(jiān)管工作“痕跡”管理，促進高效履職，有效避免監(jiān)管執(zhí)法風險，防范和化解行政問責事件發(fā)生的需要。

　　二、監(jiān)管和信用檔案內(nèi)容

　　餐飲單位、保健食品企業(yè)監(jiān)管和信用檔案主要內(nèi)容包括：

　　（一）行政許可情況：包括行政許可審批（或變更）和驗收資料。

　　（二）日常監(jiān)督檢查情況：

　　1、現(xiàn)場檢查筆錄；

　　2、監(jiān)督意見書等；

　　3、從業(yè)人員有效的健康合格證明、培訓考核合格證明及培訓記錄。

　　（三）量化分級管理情況：餐飲服務(wù)單位量化分級的評定記錄和動態(tài)管理記錄。

　　（四）信用信息：

　　1、監(jiān)督抽檢信息：不合格檢驗報告書；

　　2、違法違規(guī)行為：行政處罰決定書；

　　3、舉報投訴：舉報投訴的記錄、調(diào)查核實、處理等資料；4、食品安全責任人約談記錄情況；

　　5、被列入“黑名單”的不良記錄。

　　（五）食品添加劑信息：食品添加劑的名稱、用途、使用量和使用標準，食品添加劑的'生產(chǎn)企業(yè)，食品添加劑的來源等情況。

　　（六）其他監(jiān)管信息：包括專項整治檢查工作。

　　三、步驟和時間

　　新發(fā)證和換證（或變更）的企業(yè)，要在作出行政許可的過程中做好監(jiān)管和信用檔案建檔工作。餐飲服務(wù)許可證有效期未到的要結(jié)合量化分級工作，于20xx年12月底做好換證和監(jiān)管信用檔案的建檔工作。

　　四、工作要求

　　1、提高認識，加強領(lǐng)導。建立健全餐飲單位、保健食品企業(yè)監(jiān)管和信用檔案工作是提高餐飲服務(wù)、保健食品安全監(jiān)管水平和落實監(jiān)管責任的重要舉措。要深化認識，加強領(lǐng)導，落實專人，把建立健全餐飲單位、保健食品企業(yè)監(jiān)管和信用檔案作為監(jiān)管的一項日常工作抓實抓好。

　　2、明確任務(wù)，落實責任。要將建立健全餐飲單位、保健食品監(jiān)管和信用檔案工作與餐飲食品安全監(jiān)督量化分級管理、網(wǎng)格化監(jiān)管、“五公示”工作等今年餐飲服務(wù)、保健食品監(jiān)管的重點工作有機結(jié)合，同步推進，在規(guī)定的時間內(nèi)完成建檔工作。

　　3、嚴格執(zhí)法，規(guī)范管理。加強對餐飲單位、保健食品企業(yè)監(jiān)管和信用信息的管理，著力推動誠信體系建設(shè)，實施守信褒揚，失信懲戒。對于守信餐飲單位，除專項檢查和舉報檢查外，減少日常監(jiān)督檢查頻次；將失信企業(yè)列為重點監(jiān)督對象，增加日常監(jiān)督巡查頻次，或列為飛行檢查的重點，并采取適當形式向社會公布其嚴重違法違規(guī)行為，引導餐飲單位、保健食品企業(yè)樹立食品安全意識、誠信經(jīng)營理念。

實施方案篇7

　　一、指導思想：

　　根據(jù)區(qū)教文體局、區(qū)教研室相關(guān)文件精神和教育、教學工作會議要求，為客觀地掌握教師的教學和學生的知、能狀況，準確把握影響教學質(zhì)量提高的癥結(jié)所在，尋求解決問題的辦法，克服艱苦環(huán)境以及板房干擾等不利因素對教學的影響，提高教師、學生和家長對教學工作的關(guān)注度，提高課堂教學的有效性，學校特進行此次教學診斷活動。

　　二、組織領(lǐng)導：

　　略

　　三、出臺背景：

　　我校在“5.12”地震中受損嚴重，學校教學樓被鑒定為危房并已拆除，現(xiàn)在使用的全部是板房教室，教學條件較差且相鄰教室之間干擾嚴重;在我校近600余名學生中，留守學生所占比例較大，這些學生幾乎全是隔代監(jiān)管，缺乏有效的家庭教育，學生的行為習慣、學習習慣較差;我校教師平均年齡接近43歲，部分老教師安于現(xiàn)狀，或忽視學習，或?qū)I(yè)務(wù)鉆研不深，在教學過程中不能理解并合理使用新課程理念;這些因素極大地影響了課堂教學效果和學校的整體教學質(zhì)量。

　　四、診斷原則：

　　主體性原則：在診斷過程中要盡可能地多為學生提供獨立學習活動的機會、時間和空間;要充分調(diào)動學生學習的積極性、主動性、獨立性和創(chuàng)造性。

　　整體性原則：診斷活動要關(guān)注教學任務(wù)的整體性，教學任務(wù)的完成要全面、完整，不能有任何方面的偏廢。

　　系統(tǒng)性原則：診斷活動中，各科要深入、透徹地分析教學情況，將診斷活動常態(tài)化、系統(tǒng)化地開展下去。

　　實效性原則：各任課教師要抓住有效時機，針對診斷中發(fā)現(xiàn)的實際問題，進行全面的分析和反思，提出切合實際的整改措施，力求在最短的時間內(nèi)提高該科的整體教學水平。

　　五、診斷學科與內(nèi)容：

　　本次診斷學科主要為語文、數(shù)學;其主要內(nèi)容是學生在本期對該學科基礎(chǔ)知識地掌握、達標情況。

　　六、時間安排：

　　整個活動時間：20xx年11月—20xx年1月

　　七、診斷方式：

　　課程改革已經(jīng)歷了較長一段時間，老師對學科教學的`目標不夠明確，因此，學校采取整體摸底、分段進行的形式對語文、數(shù)學學科進行診斷。根據(jù)學校的實際情況，語文學科中，我們采取對低段的識字與寫字、閱讀、寫話、口語交際、綜合性學習，中、高段的識字與寫字、閱讀、習作、口語交際、綜合性學習等方面進行檢測學生對知識的掌握是否過關(guān)。數(shù)學學科中，從數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率、實踐與綜合應(yīng)用等方面進行檢測學生對知識的掌握是否過關(guān)。

　　八、具體措施：

　　統(tǒng)一思想、提高認識。學校召開主題研討會，分析學校的教學現(xiàn)狀，引導教師思考：面對社會和家長對學校要求的不斷提升，我們應(yīng)該做些什么?面對一兩年內(nèi)即將建成的高標準的教學設(shè)施，我們應(yīng)該用怎樣的業(yè)績與之匹配?讓老師們對提高教學質(zhì)量的緊迫性有充分地認識。

實施方案篇8

　　一、指導思想

　　課程改革是我國推進當前中小學教育改革、實施專業(yè)素質(zhì)教育的重要途徑。在新一輪課程改革中，《體育與健康課程標準》提出了“立足過程，促進發(fā)展”的評價指導思想，強調(diào)學生個人的成長發(fā)展、自我發(fā)現(xiàn)和個性發(fā)展，“健康第一”的指導思想。這為《體育與健康》的課程改革提供了良好的契機。目前，中小學校中相當一部分學生活動時間少，運動能力薄弱，自覺鍛煉的主動性差，整體身體素質(zhì)差，加之現(xiàn)有的評價體系不能對學生進行科學合理的評價，導致這學生對《體育與健康》這門課程產(chǎn)生了一定的厭學情緒。因此，在充分認識現(xiàn)行評價體系中存在的不足與局限的基礎(chǔ)上，對《體育與健康》這門課程中的評價體系進行改革勢在必行：進一步強化評價中的發(fā)展性導向功能，強調(diào)個體差異，重視學生的努力，肯定學生的進步，激發(fā)學生學習的興趣和積極性；進一步完善學生身體素質(zhì)的全面評價體系，實施學生綜合性評價，完善學生自評、互評及教師評價方法。

　　二、評價原則

　　為了更有效的發(fā)揮體育教學評價功能，必須根據(jù)體育教學的規(guī)律和特點，確定一些基本要求，作為教學評價的指導思想和實施的基本準則。1、客觀性原則

　　是指在進行體育教學評價時，從測量的標準和方法到評價者所持的態(tài)度，都應(yīng)符合體育教學的客觀實際，不能主觀臆斷或摻入個人感情。

　　體育教學評價要做到客觀，公正、合理，要體現(xiàn)確定正確、合理的評價目標和標準，還要有合理的方式和方法。要做到不帶有隨意性、不帶偶然性、不帶主觀性。2、整體性原則

　　是指在評價時，應(yīng)對體育教學做出全方位的考察和評價，不能以點帶面，以偏蓋全。首先，要根據(jù)體育教學系統(tǒng)的復(fù)雜性和教學目標的多重性，從整體上全面考慮教學評價的內(nèi)容，教學目標多樣化才能保證其整體性。其次，要注意教學目標的層次性，排列評價的主次關(guān)系。在評價方法上要把握定性評價的全面、準確。

　　3、指導性原則

　　教學評價具有導向作用，教學評價要與教學指導結(jié)合起來，使評價者和被評價者都能更好地了解自己、指導要明確，反饋要及時，要有理有據(jù)有說服力，防止只評價不指導，或只指導不評價，最好是把評價和指導結(jié)合起來。

　　4、科學性原則

　　科學性原則是指評價標準、評價過程和方法要其有科學性。首先，應(yīng)確定評價標準和評價內(nèi)容，要根據(jù)《課程標準》的目標體系，根據(jù)多項領(lǐng)域目標，確定合理的評價標準。評價時采用多種評價方法，如過程性評價與終結(jié)性評價、定性和定量評價方法結(jié)合起來，按照統(tǒng)一的標準或尺度分析、衡量學習效果。其次，評價的量具有準確性，使之具有一定的效果和可信度。

　　三、質(zhì)量評價內(nèi)容

　　（一）教師教的評價

　　教師教學評價是課程評價的'主要內(nèi)容。運用恰當?shù)脑u價理論和方法對老師的體育教學活動和結(jié)果進行評價，是提高教學質(zhì)量的重要手段。1、評價的目的

　　是通過客觀、公正、及時、可靠地評定體育教師教學工作的質(zhì)量和效果，發(fā)現(xiàn)教學活動中的優(yōu)點和不足，提供具體、準確的反饋信息以幫助老師改進教學工作。促進老師自身的發(fā)展和教學水平的不斷提高

　　2、評價的內(nèi)容

　　教師教學評價內(nèi)容包括對教師完成各方面工作的數(shù)量質(zhì)量和價值的評定。本《課程》程所要求的教師教學評價，主要是指教師專業(yè)素質(zhì)和課堂教學等以下幾方面的綜合評價

　　（1）實施新大綱內(nèi)容的評價

　　根據(jù)中小學學校《體育與健康》教學指導綱要精神，結(jié)合學校開設(shè)的專業(yè)特點，場地器材的具體情況。按照指導綱要中的課程教學目標，教學內(nèi)容與要求，基礎(chǔ)模塊（必選內(nèi)容）和拓展模塊（選項內(nèi)容）。制定出學年教學計劃，學期教學計劃，單元教學計劃評價，課時教學計劃。

　　（2）編寫課時計劃評價

　　編寫教案的重點是教學過程和教學方法的設(shè)計。它是一節(jié)課中組織教學的依據(jù)。認真寫好教案是合格教師的基本功。教案的形式不拘一格，內(nèi)容詳略也不一，一般來說，教案包括以下幾個方面。

　　①本課課題②教學目標③課時分配④授課類型⑤教學內(nèi)容⑥教學重點和難點⑦教學內(nèi)容的導入⑧教學過程⑨教學的主要方法⑩教學手段⑾場地器材⑿課后小結(jié)和作業(yè)

　　（3）體育課的教學常規(guī)評價

　　按教學計劃，認真?zhèn)湔n、寫好教案。按課時計劃布置好場地、器材，教學用具。做好自身備課活動。注意儀表整潔、舉止大方，在課前換好運動服裝，運動鞋，帶好口哨，加強學生的思想品德教育，培養(yǎng)良好的體育道德風尚。講解語言清晰、簡潔、動作示范準確規(guī)范，合理組織課堂練習。加強安全教育采取防護措施，課結(jié)束前做好整理工作。

　　（4）體育專業(yè)教師專業(yè)素質(zhì)評價

　　體育教師專業(yè)素質(zhì)評價，應(yīng)包括以下三個方面的考核評價：①職業(yè)道德評價。主要是指教師的敬業(yè)樂業(yè)精神以及對學生的熱愛和尊重。②教學能力評價，主要包括對大綱精神、教學內(nèi)容的領(lǐng)會和掌握程度；對現(xiàn)代教育教學理論和教學方法和掌握及運用程度，從事體育教學必須的基本技能；激發(fā)和保持學生運動興趣，促進學生形成終身體育鍛煉習慣的能力；③教學科研能力評價，教育科研能力主要包括學習能力和研究能力。是搞好教學質(zhì)量的有力保障。教研包括公開課、看課、評課、論文撰寫、以及運用計算機和多媒體輔助教學以及開發(fā)和運用體育資源的能力等。教師要樹立以“教師為本”的服務(wù)理念，積極探索“以校為本”的教研制度，真正把教師的教研工作做得更富有成效。具體操作如下表：

　　（5）課堂教學評價

　　評價的目的是通過注重發(fā)展性的評價促進教學工作的不斷改進。教師教學能力體現(xiàn)于課堂教學，而課堂教學的評價應(yīng)從以下幾方面進行：

　　①教學目標是否以促進學生的發(fā)展為宗旨②教學內(nèi)容的選擇是否科學合理

　　③教學過程結(jié)構(gòu)是否合理，過程清晰、重點突出、難點處理得當④教學策略與方法的創(chuàng)新程度⑤教學效果是否完成課的任務(wù)

　　體育與健康課說課評價表

　　學校：說課課題：說課教師：

　　3、評價的形式

　　教師教學評價主要采用教師自我評價和學生評價的形式進行，同時也可采用同行評價、專家評價和學生成績分析等多種評價形式。評價時可根據(jù)《課程標準》要求和實際情況，針對專業(yè)素質(zhì)和課堂教學方面的內(nèi)容制度適當?shù)牧勘恚龅蕉吭u價與定性評價相結(jié)合。（二）學生的學習評價

　　通過定量評價考核《國家學生體質(zhì)健康標準》的達標水平，以及掌握健康教育知識的情況來學生的學習效果是否能達到職業(yè)中專學校最基本的要求。對某些運動技能和有利于促進身心健康、適應(yīng)社會和提高職業(yè)素質(zhì)的運動項目進行考核，則應(yīng)更多采取定性和發(fā)展性評價的方法，重在評價學生的進步幅度和發(fā)展?jié)撃堋?/p>

　　1、學習評價的目的

　　（1）了解學生的學習情況和表現(xiàn)，以及達到目的學習目標的程度。

　　（2）判斷學生學習中存大的不足及原因，改進教學方式

　　（3）為學生提供展示自己能力、水平、個性的機會，并鼓勵和促進學生的進步與發(fā)展

　　（4）培養(yǎng)與提高學生自我認識、自我教育的能力。

　　2、評價的內(nèi)容

　　（1）體能。體能達到的水平與進步幅度

　　（2）知識與技能。體育與健康知識、科學的學習與鍛煉方法、體育技能戰(zhàn)術(shù)知

　　識與方法等的掌握程度和運用能力。

　　（3）學習態(tài)度。學生對待學習與練習的態(tài)度，以及在學習和鍛煉中的行為表現(xiàn)。

　　（4）進步幅度。進行體育與健康課程的學習后自己的進步幅度。

　　（5）情意表現(xiàn)與合作精神。在體育活動中的情緒、自信心和意志表現(xiàn)；對他人的理解與尊重，交往與合作精神。

實施方案篇9

　　為認真貫徹XX發(fā)[20xx]X號《關(guān)于深入開展全區(qū)燃氣領(lǐng)域安全隱患“大排查、大整治”專項活動的實施方案》文件精神，落實“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，加強公司安全隱患排查治理工作，全面消除各類事故隱患，夯實安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，確保公司安全生產(chǎn)工作持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，制定本方案。

　　一、工作目標

　　1、公司內(nèi)部各部門、各施工隊、安裝隊要充分認清安全生產(chǎn)形勢，認真貫徹執(zhí)行《安全生產(chǎn)法》，按照“全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”的總體要求，有效開展隱患排查治理專項行動，排查隱患并及時整改。

　　2、明確安全生產(chǎn)主體責任，建全安全檢查和隱患排查治理管理制度，建立重大隱患動態(tài)資料庫，形成隱患排查治理長效機制。

　　3、全面加強公司安全管理工作，安全生產(chǎn)制度進一步健全，安全設(shè)施進一步完善，職工安全防范意識進一步加強，事故預(yù)防預(yù)警應(yīng)對機制進一步細化。

　　4、努力減少一般事故，遏制重大事故的發(fā)生，最大限度地減少安全事故的發(fā)生。

　　二、工作領(lǐng)導機構(gòu)

　　為確保公司安全隱患“大排查、大整治”活動有序開展，公司特成立專項檢查領(lǐng)導小組：

　　組長：XXX（董事長）

　　副組長：XXX（總經(jīng)理）

　　成員：XXX、XXX、XX、XXX、XXXX、XXX

　　三、時間安排與步驟

　　1、時間安排：從即日起至20xx年春節(jié)。

　　2、步驟：

　　自查自糾階段（12月1日至12月15日）：安全部、生產(chǎn)部、技術(shù)部、巡線組、工程隊、安裝隊要結(jié)合自身工作，認真開展安全隱患排查，自查自糾，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，并將排查自糾情況作好臺賬。

　　集中整治階段（12月16日至12月25日）：公司將分三個檢查組分別由公司領(lǐng)導帶隊，深入開展巡線檢查和入戶檢查，發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場整改。并出去兩輛宣傳車，結(jié)合檢查，巡回宣傳安全用氣知識，發(fā)放宣傳資料，讓安全用氣家喻戶曉。

　　鞏固深化階段（12月底至20xx年前）：對公司發(fā)出的限期整改的單位、個人、節(jié)點，重點環(huán)節(jié)、重點部位開展回頭檢查，檢查整改到位情況，對整改不到位、不徹底的，采取強致停氣措施，直到整改到位為止。認真總結(jié)檢查工作中的經(jīng)驗，疏理工作中存在的問題，制定對策和措施，建立健全安全監(jiān)管長效機制。

　　四、檢查主要內(nèi)容

　　本次檢查的重點及主要內(nèi)容：

　　1、安全生產(chǎn)管理制度及安全責任制落實情況。

　　2、技術(shù)規(guī)范操作情況。

　　3、日常巡管情況。

　　4、搶險情況。

　　5、入戶檢查、次高壓主管檢查。重點是檢查有無私拉亂接、建筑物占壓燃氣管道、燃氣管道安全距離、有無燃氣泄露、調(diào)壓箱（井）是否完好等情況。

　　6、安全隱患排查、入戶檢查、巡線檢查臺賬，搶險記錄。

　　7、安全用氣知識宣傳情況。

　　五、工作要求

　　公司內(nèi)部各部門、各位工作人員必須要高度重視本次大檢查工作，本著對人民生命和財產(chǎn)負責的態(tài)度認真開展本次檢查。公司領(lǐng)導親自上陣帶隊檢查，深入現(xiàn)場深入用戶。公司安全部要認真履行職責，負責本次檢查的.組織和實施并作好檢查記錄。各部門和公司職工要妥善處理好本職工作和這次檢查的關(guān)系，分清主次，突出重點，狠抓工作落實，認真負責，把工作做深、做細、不留盲區(qū)，不留死角。凡因排查工作不認真而疏漏重大安全隱的，將追究有關(guān)人員的責任。

實施方案篇10

　　為了普及衛(wèi)生知識，促進廣大群眾形成健康、文明的生活方式，提高公共衛(wèi)生水平，根據(jù)上級文件要求制定本方案。請各單位認真貫徹落實。

　　一、指導思想

　　深入貫徹“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針，堅持政治思想性、科學性、群眾性、藝術(shù)性的健康教育基本原則，協(xié)調(diào)各單位，通過多種傳播途徑和手段，深入開展全民健康教育工作，普及衛(wèi)生科學知識，倡導文明、健康、科學的生活方式，不斷提高人民群眾的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力，從而達到預(yù)防疾病、促進健康、提高生活質(zhì)量的目的。

　　二、工作目標

　　初步建立適應(yīng)未來衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展，促進衛(wèi)生城鎮(zhèn)建設(shè)，滿足人們不斷的自我保健需求的健康教育體系，以提高人們維護健康的意識，掌握維護健康的知識、技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣和生活方式，促進人們健康水平不斷提高20xx年健康教育工作計劃及實施方案20xx年健康教育工作計劃及實施方案。

　　三、主要工作措施

　　(一)建立健全健康教育組織機構(gòu)

　　1.為加強對健康教育工作的領(lǐng)導，衛(wèi)生局成立健康教育工作領(lǐng)導小組，負責健康教育工作的組織、領(lǐng)導和協(xié)調(diào)。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責開展日常工作。

　　2. 縣直各醫(yī)療衛(wèi)生單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院也要分別成立健康教育工作領(lǐng)導小組，組織落實本區(qū)域、本單位健康教育工作的開展，并確定1-2名專(兼)職人員負責日常工作。

　　(二)建立固定的健康教育陣地

　　加強固定健康教育陣地建設(shè), 縣直各醫(yī)療衛(wèi)生單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室，要結(jié)合實際，在單位醒目位置建立健康教育專欄(各單位宣傳欄個數(shù)不得少于2個)并做好定期更換。利用固定的健康教育陣地，面向廣大人民群眾開展健康教育活動。

　　(三)加強全縣健康教育工作的規(guī)范化管理

　　積極組織健康教育專(兼)職工作人員進行健康教育業(yè)務(wù)知識培訓，提高他們的業(yè)務(wù)水平和工作能力。定期組織檢查考核，強化健康教育工作的經(jīng)常性指導和檔案資料的規(guī)范化管理。

　　(四)積極開展控煙健康教育

　　在轄區(qū)內(nèi)廣泛開展創(chuàng)建“無吸煙單位”活動，公共場所、公共交通工具及各單位禁煙區(qū)內(nèi)要設(shè)置醒目的禁止吸煙標志，提倡機關(guān)事業(yè)單位、學校、醫(yī)院等單位工作人員帶頭禁煙。組織開展大規(guī)模的禁煙宣傳活動，形成濃厚的`禁煙氛圍，要確保全縣城鄉(xiāng)范圍內(nèi)無煙草廣告。

　　四、工作職責

　　(一)各級健康教育工作領(lǐng)導組織的工作職責

　　1.定期召開會議，研究健康教育工作，制定健康教育工作的相關(guān)政策，組織開展工作。

　　2.積極開展多種形式的衛(wèi)生防病宣傳和健康教育活動。

　　3.保證健康教育經(jīng)費投入

　　4.健康教育主管人員積極參加上級部門組織的各種健康知識培訓。

　　5.開展健康教育工作的資料齊全，及時歸檔。

　　6.抓好典型示范，及時總結(jié)推廣先進做法和典型經(jīng)驗

　　五、工作計劃

　　完成全年健康教育工作方案及各類分類方案的制定;召開健康教育與健康促進工作會議;完成20xx年度宣傳畫冊的征訂工作;，同時發(fā)放宣傳畫。組織開展4.7世界衛(wèi)生日、4.18腫瘤防治宣傳周、4、25預(yù)防接種宣傳日、5.8世界紅十字日、5.15碘缺乏病日、5.17科技宣傳周、5.31世界無煙日、6.6世界愛眼日宣傳活動20xx年健康教育工作計劃及實施方案工作計劃

　　積極配合上級驗收組，組織開展對健康教育創(chuàng)建工作進展情況終期評估;組織開展10月8日高血壓防治日、11月14日聯(lián)合糖尿病日、12月1日艾滋病防治日的宣傳活動。完成全年健康教育工作的效果評估。

　　六、工作要求

　　各單位健康教育工作領(lǐng)導小組要切實加強領(lǐng)導，根據(jù)縣健康教育工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一安排，組織開展本單位健康教育工作;要建立有效的溝通聯(lián)系機制，加強單位間的協(xié)調(diào)，形成上下聯(lián)動，良性互動的推進機制。

　　衛(wèi)生局健康教育科室要組織和指導全系統(tǒng)健康教育工作的開展，為健康教育工作的開展提供技術(shù)指導，業(yè)務(wù)培訓等工作。

　　各單位將健康教育工作列入重要議事日程，根據(jù)健康教育目標任務(wù)，充分結(jié)合本單位的實際，制定實施計劃和具體措施，確保各項工作的順利落實。

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