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對(duì)幾種詩(shī)歌創(chuàng)作傾向的思考散文

時(shí)間:2022-09-28 11:10:08 散文 我要投稿
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對(duì)幾種詩(shī)歌創(chuàng)作傾向的思考散文

  網(wǎng)絡(luò)的興起,為詩(shī)歌愛(ài)好者提供了一個(gè)平臺(tái)。在這個(gè)廣闊而便捷的空間里,創(chuàng)作者可以盡情地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,自由自在地做著各種各樣的實(shí)踐。因而,在網(wǎng)絡(luò)詩(shī)興起的十多年來(lái),各種主義、主張、流派大行其道,相對(duì)應(yīng)的創(chuàng)作活躍,作品紛呈,相信經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移,大浪淘沙,其中必有優(yōu)秀之作在詩(shī)歌史上留下自己的足跡。不過(guò),我們?cè)诳隙ㄋ耐瑫r(shí),也不能不指出存在的問(wèn)題,因?yàn)檫@主義也好,那流派也罷,萬(wàn)變不離其宗,最終還是要落實(shí)在創(chuàng)作上。由于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)大的覆蓋面和受眾性等特點(diǎn),它所流行的價(jià)值取向、審美取向和創(chuàng)作傾向,不可避免地對(duì)詩(shī)界產(chǎn)生沖擊,特別是對(duì)年輕人詩(shī)歌觀念的形成和詩(shī)歌創(chuàng)作發(fā)生巨大的影響。因此,筆者試就其中幾類(lèi)比較突出的創(chuàng)作傾向談一點(diǎn)兒不成熟的看法,和大家共同探討。

對(duì)幾種詩(shī)歌創(chuàng)作傾向的思考散文

  一是垃圾詩(shī)。垃圾派是一群憤世嫉俗者,他們不滿(mǎn)于現(xiàn)實(shí),試圖以叛逆者的姿態(tài)否定一切既存的清規(guī)戒律,按照自己的審美觀和價(jià)值觀建立全新的詩(shī)的王國(guó)。然而,面對(duì)強(qiáng)大的現(xiàn)實(shí),他們深感自己的卑微和力量的單薄,最終選擇了逃避,落入了消極和頹廢。這從他們的創(chuàng)作中可以清楚地看到這一點(diǎn)。

  客觀地說(shuō),垃圾詩(shī)并不是一無(wú)是處,還是有可取之處的。有的垃圾詩(shī),至少其立意是好的,閃動(dòng)著一絲思想的火花。這是這些詩(shī)作得以存在的亮點(diǎn)。然而遺憾的是,由于垃圾詩(shī)人藐視和反叛一切傳統(tǒng)的極端思想,極力追求另類(lèi)的表達(dá),其結(jié)果反而使這些思想的火花尚未燃起就湮滅于其中。我們讀垃圾詩(shī),不僅得不到美感,得不到審美愉悅,反而,那些粗俗的語(yǔ)言令讀者的感官不爽。這樣,讀者還能有心情繼續(xù)去感悟他的那點(diǎn)兒思想的火花嗎?漢字是世界上最多的,一個(gè)學(xué)漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生也不過(guò)只能掌握其十分之一不到。這么多的漢字組成的詞匯無(wú)以計(jì)數(shù)。有那么多的詞匯可供選擇,可以充分表達(dá)任何思想和情緒,可以充分描寫(xiě)和敘述紛繁的世界,為什么非要去使用一些粗俗的語(yǔ)言呢?為什么熱衷于下半身的描寫(xiě)呢?筆者堅(jiān)持以為,任何文學(xué)體裁,不管它是什么主義、什么主張、什么流派,其作品都必須給人以美的享受,否則,即使其主義、主張說(shuō)得天花亂墜,也不能令人信服和接受。垃圾詩(shī)派所極力主張和踐行的,恰恰就是他們的致命傷,毫無(wú)審美可言,完全脫離了藝術(shù)的本質(zhì)。這樣,想必它只能是詩(shī)歌長(zhǎng)河里泛起的一個(gè)小小的渾濁的浪花,其結(jié)局不言而喻。

  二是“澀”詩(shī)。所謂澀詩(shī),顧名思義,就是艱澀難懂的詩(shī)作。此類(lèi)詩(shī)不太好評(píng),因?yàn)椤捌D澀難懂”是相對(duì)而言、因人而異的,沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的尺度,這也許就是人們不愿談?wù)摯嗽?huà)題、而此類(lèi)作品堂而皇之地大行其道的原因吧?文人一般都好面子,即使讀不懂亦斷不會(huì)說(shuō)的,怕被人說(shuō)是水平低,相反還會(huì)捧上幾句,以證明自己的詩(shī)歌鑒賞力。還有一些編者,或者自己也是“澀”派,或者是隨波逐流,也極力推崇,使其副作用日漸愈甚,不能不引起我們的重視。

  我的理解,那些晦澀難懂的詩(shī)作,主要問(wèn)題出在對(duì)“意象”的追求走向了極端。意象是詩(shī)歌的主要元素。中國(guó)詩(shī)歌自來(lái)就非常講究意象,認(rèn)為它是構(gòu)成詩(shī)歌意境的主要手段。意象的運(yùn)用,是詩(shī)人聯(lián)想和想象的結(jié)果。聯(lián)想和想象,是以現(xiàn)實(shí)物象為翅膀的,脫離了現(xiàn)實(shí)物象的聯(lián)想和想象,是斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,沒(méi)有了根基。另外,意象只是手段,不是目的。詩(shī)人運(yùn)用意象的目的是為了寫(xiě)景抒情,豐富作品的主旨,使其更加形象生動(dòng)。

  “澀”詩(shī)的問(wèn)題是重形式輕內(nèi)容,單純?yōu)橐庀蠖庀螅非笠庀蟮钠妗⑻亍⒐郑瑒ψ咂h,天馬行空,完全打破事物的時(shí)空和邏輯關(guān)系,離奇古怪的意象和華麗的詩(shī)句與所表達(dá)的主旨沒(méi)有必然的內(nèi)在聯(lián)系,使讀者完全無(wú)法把握這些意象的確切指向和理解作者的意圖,如墜五里霧中。如果進(jìn)一步分析,我們還會(huì)發(fā)現(xiàn),除了堆砌的意象和空洞的詩(shī)句,其思想的核相當(dāng)干癟,給人以堆砌辭藻之感。意象也就成了亂象。

  這樣說(shuō),肯定會(huì)受到不屑:還是你的欣賞力差!可是,筆者不僅讀詩(shī),偶爾也謅幾句,是有這方面的體會(huì)的。意象是通過(guò)比喻(主要是隱喻)構(gòu)成的。如果一首詩(shī)完全不考慮讀者接受問(wèn)題,大量堆砌脫離常規(guī)的、與內(nèi)容沒(méi)有內(nèi)在關(guān)聯(lián)的、完全不受節(jié)制和限制的、為比喻而比喻的比喻,而作者又不在詩(shī)中做適當(dāng)?shù)慕淮⑻崾净虬凳荆@樣的比喻除了作者本人,相信別人是無(wú)法理解所比何物;而且,即使是作者本人,如果忘記了創(chuàng)作時(shí)的特定環(huán)境,時(shí)過(guò)境遷,再回頭看時(shí),是不是也會(huì)不知所云呢?當(dāng)然,讀者也不是完全的被動(dòng),也是可以做出自己的解釋的,但這已是讀者的理解了,不一定符合作者的本意,甚或是指鹿為馬,與作者的本意大相徑庭。

  我的看法是,這樣的詩(shī)只適合自己寫(xiě)給自己看,或在特定的小圈子里交流,不適合公之于眾。因?yàn)榘l(fā)表作品,目的是與讀者進(jìn)行交流。如果讀者在讀你的作品時(shí)還要費(fèi)力地去猜測(cè),就失去了閱讀的快樂(lè)。何況現(xiàn)在生活節(jié)奏加快,又有多少人愿意做這種出力不討好的事呢?這樣久而久之,詩(shī)歌就會(huì)因脫離讀者而走向衰退。

  當(dāng)然,許多人對(duì)此不以為然,認(rèn)為讀者應(yīng)當(dāng)盡量理解作者,提高自己的閱讀力,再讀不懂就要檢查自己的心智是不是有問(wèn)題。我認(rèn)為這是詩(shī)人的傲慢。不錯(cuò),讀者是要去理解作者和提高自己的閱讀力,但這是讀者的事情,作者不能這樣去要求讀者。恰恰相反,作者應(yīng)當(dāng)主動(dòng)去理解和了解讀者,為他們提供喜聞樂(lè)見(jiàn)的作品,這和企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品是一樣的。企業(yè)都是按照消費(fèi)者的需求來(lái)生產(chǎn)的,沒(méi)有哪個(gè)企業(yè)說(shuō)我只管生產(chǎn)我的,消費(fèi)者要不要不管我事。如果那樣,企業(yè)必定倒閉無(wú)疑。同理,作者的創(chuàng)作,不管是詩(shī)歌還是小說(shuō)或其它什么體裁的作品,只要發(fā)表,就是為讀者提供的產(chǎn)品,理所當(dāng)然的也要滿(mǎn)足讀者的消費(fèi)需求,提供讀者喜聞樂(lè)見(jiàn)的作品。如果完全拋開(kāi)讀者的需求,是作者的失職;而要讀者去單方面地理解作者,否則就是心智有問(wèn)題,這是對(duì)讀者的不尊重和本末倒置。當(dāng)然,作者也有引導(dǎo)讀者的閱讀興趣和趣味的義務(wù),就像企業(yè)要引導(dǎo)消費(fèi)是一樣的,但這是另一個(gè)問(wèn)題,是建立在滿(mǎn)足讀者(消費(fèi)者)的需求前提下的更高追求。

  這里說(shuō)得好像比較遠(yuǎn)了,說(shuō)到了作者和讀者的關(guān)系問(wèn)題。但“澀”詩(shī)說(shuō)到底就是一個(gè)作者與讀者的關(guān)系問(wèn)題。一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的作者,是決不會(huì)以失去讀者為代價(jià)而進(jìn)行自己的創(chuàng)作的。相反,他會(huì)充分尊重讀者,把自己的藝術(shù)追求和讀者的實(shí)際需要結(jié)合起來(lái),創(chuàng)作出既受讀者歡迎又有所創(chuàng)新和個(gè)性特征的、經(jīng)得起時(shí)間和歷史檢驗(yàn)的作品。這是不是熱衷于“澀”詩(shī)的作者應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考的呢?

  三是“口語(yǔ)詩(shī)”。這里所說(shuō)的“口語(yǔ)詩(shī)”,是指整首詩(shī)就是一些人們的日常生活語(yǔ)言的分行排列,而無(wú)其它詩(shī)歌元素的“創(chuàng)作”。這類(lèi)詩(shī)是對(duì)“澀”詩(shī)的反動(dòng),是從一個(gè)極端走向了另一個(gè)極端。

  口語(yǔ)可不可以入詩(shī)?答案是肯定的。中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)(新詩(shī)、自由體詩(shī)、白話(huà)詩(shī))的產(chǎn)生,是詩(shī)歌領(lǐng)域的一次革命,它的標(biāo)志就是將白話(huà)引入詩(shī)歌創(chuàng)作,具有劃時(shí)代的意義。相對(duì)于古代格律詩(shī),現(xiàn)代白話(huà)詩(shī)可算得上是“口語(yǔ)詩(shī)”了,它簡(jiǎn)單明了,易讀易懂,更接近大眾語(yǔ)言。但是,正像白話(huà)文沒(méi)有直接將大眾語(yǔ)言入文,而是通過(guò)語(yǔ)法進(jìn)行了規(guī)范從而形成了書(shū)面語(yǔ)一樣,白話(huà)詩(shī)也對(duì)大眾語(yǔ)言進(jìn)行了選取、加工、提煉、創(chuàng)作。從表面上看,它還是一些大白話(huà),但實(shí)質(zhì)上它已是詩(shī)話(huà)了的白話(huà),形成了詩(shī)歌語(yǔ)言。這種詩(shī)化的語(yǔ)言(詩(shī)歌語(yǔ)言)雖然不像白話(huà)文那樣形成了語(yǔ)法規(guī)范,但經(jīng)過(guò)詩(shī)人們的長(zhǎng)期探索,也形成了特有的形式、內(nèi)容、特點(diǎn),以及一些講究、范本和規(guī)律,譬如語(yǔ)句的長(zhǎng)短、句式、詞語(yǔ)組合、文字選擇和要求、語(yǔ)言的節(jié)奏和韻律等等,否則就不稱(chēng)其為詩(shī)歌語(yǔ)言了。語(yǔ)言是人們交流的工具。試想,如果不將白話(huà)加以語(yǔ)法規(guī)范,而是直接用口語(yǔ)寫(xiě)文章,這種交流還能成立嗎?同理,如果將日常用語(yǔ)直接分行排列而沒(méi)有其它詩(shī)歌元素,也不成其為詩(shī)。

  其實(shí),問(wèn)題不在口語(yǔ)是否可以入詩(shī),關(guān)鍵在如何將其變成詩(shī)的語(yǔ)言。白話(huà)詩(shī)雖然使用的是大眾語(yǔ)言,從單一句子上看很多就是大白話(huà),但在詩(shī)人匠心獨(dú)運(yùn)地組合排列下,在這些語(yǔ)言的背后便有了深厚的內(nèi)涵,這就是深遠(yuǎn)的意境、深厚的情感、深邃的思想,而不再是簡(jiǎn)單地分行排列了。可見(jiàn),白話(huà)詩(shī)只是對(duì)古典格律詩(shī)語(yǔ)言的革命,而對(duì)其主張的詩(shī)意、詩(shī)韻等詩(shī)歌要素予以了繼承。不僅白話(huà)詩(shī)如此,即是古典格律詩(shī),雖然今天讀起來(lái)難懂,但在當(dāng)時(shí),也不是完全脫離大眾語(yǔ)言的。譬如一些膾炙人口的五言絕句,就是今天讀起來(lái),其語(yǔ)言也是大眾化的,但在其簡(jiǎn)短質(zhì)樸的語(yǔ)言背后,蘊(yùn)含著的卻是巨大的信息量和豐厚的內(nèi)蘊(yùn)。這也許正是它們流傳千年而成絕唱的原因吧?而這點(diǎn)正是當(dāng)下那些口語(yǔ)詩(shī)的硬傷。它們只是將人們的日常生活語(yǔ)言簡(jiǎn)單地植入詩(shī)中,沒(méi)有詩(shī)核,沒(méi)有詩(shī)魂,自然而然地就淪落成了分行的文字。

  詩(shī)歌是語(yǔ)言的藝術(shù),而且是高度凝練的語(yǔ)言藝術(shù)。所謂語(yǔ)言藝術(shù),就是駕馭語(yǔ)言的能力。較之其它文學(xué)體裁,詩(shī)人需要用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言去寫(xiě)景、抒情、明理、言志,更需要具備這種能力,這是一個(gè)詩(shī)人最基礎(chǔ)的能力。詩(shī)人應(yīng)當(dāng)是語(yǔ)言大師,在語(yǔ)言的運(yùn)用上有獨(dú)到之處,寫(xiě)別人所不能寫(xiě),言別人所不能言。如果僅僅是用人們的日常生活語(yǔ)言不加提煉和修飾地組合成“詩(shī)”,就使詩(shī)歌失去了語(yǔ)言的魅力,更談不上語(yǔ)言的藝術(shù),詩(shī)也就不稱(chēng)其為詩(shī)了。

  2010.7.18

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