二年級上冊《識字6》教學設計范文

　　教學要求

　　1學會本課7個生字，了解12種動物的名稱

　　2對照插圖，認識一些動物的樣子

　　教學重難點

　　識字寫字

　　教學課時

　　兩課時

　　第一課時

　　一、導入

　　1今天，老師帶同學們去動物園參觀，好嗎？

　　2我們今天就來學習識字6

　　二、看圖認詞

　　1看圖，圖上畫了哪些動物？依次取出相應的詞語卡片，認讀

　　2這些動物哪些是你熟悉的`，哪些還不太了解呢？

　　3出示

　　獅子大象老虎仙鶴孔雀鸚鵡

　　猴子猩猩麋鹿斑馬棕熊袋鼠

　　（1）自由讀。指名讀

　　（2）特別提醒：獅是翹舌音；斑是前鼻音；猩是后鼻音；獅子、猴子、猩猩中第二個字都要讀輕聲

　　（3）齊讀

　　4組織給動物掛牌的游戲，讓學生把有關詞語卡片掛在相應的動物圖片上。

　　三、識記字形，指導書寫

　　1教學生字字形，書空

　　2學生描紅書中田字格里的生字

　　3教師范寫，指導寫法

　　4學生仿影、臨寫

　　四、布置作業

　　第二課時

　　一、復習

　　1認讀詞語卡片

　　2朗讀課文

　　二、質疑解疑

　　1這些動物中，你對哪些動物還不太了解，合作解疑。

　　2討論交流

　　3齊讀生字詞

　　三、拓展延伸，發展語言

　　匯報交流自己從課外收集到的有關動物的圖片，文字資料。

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