關于《黃果樹瀑布》的教學設計范文

　　第二課時

　　一、閱讀全文，說說課文寫法上有什么特點，主要寫了什么？

　　二、小組學習第2—5自然段

　　1、 哪幾個小節寫瀑布聲，哪幾個小節寫水的形態；

　　2、 作者在哪幾個地方聽了瀑布聲，聲音各有什么特點，作者的感受是什么；

　　3、 作者在哪幾個地方觀察了瀑布水的'形態，各有什么特點，作者的感受是什么；

　　4、 小組集體讀課文，把作者的感受讀出來；

　　5、 班上交流，班上讀書比賽，看看哪組最好。

　　6、 集體朗讀。

　　三、自學第6--7自然段

　　1、 自由讀；

　　2、 哪幾個詞是寫瀑布的，哪幾個詞是寫人的感受的；

　　3、 想一想，你覺得瀑布的聲響與人的感受有什么聯系，大自然與人的生命力有什么聯系；

　　4、 在小組里交流一下，推出說得最好的在班上交流一下。

　　四、學習第8自然段

　　1、朗讀；

　　4、 結合前文，看看畫面，說說你是怎樣理解“他完全沉醉了。此時此刻的我們，也完全沉醉了”。

　　五、有感情地朗讀全文

　　注：課外進行一次小練筆，學習移步換景的方法寫一寫游周莊的某一景點，注意把自己的所見所聞所感寫出來

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