最新的教學(xué)設(shè)計(jì)方案

時(shí)間：2021-06-13 20:01:27 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

　　【教材分析】

最新的教學(xué)設(shè)計(jì)方案

　　這是一篇精讀課文。課文介紹了鯨的形體特點(diǎn)、種類和生活習(xí)性等方面的知識。

　　【學(xué)生平日分析】

　　學(xué)生平日廣泛的閱讀自然科學(xué)類書籍，也時(shí)常在影視作品中看到鯨的畫面，所以學(xué)生一定會對這種世界上最大的動(dòng)物產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心，希望通過本課的學(xué)習(xí)了解有關(guān)鯨的更多知識。

　　【設(shè)計(jì)理念】

　　依據(jù)教材自身的特點(diǎn)，采用讀書自悟，討論式學(xué)習(xí)方法。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　１、了解鯨的形體、種類、進(jìn)化過程和生活習(xí)性，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)的興趣。

　　２、理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)作者抓住事物特點(diǎn)寫的方法。

　　３、學(xué)習(xí)課文中的生字新詞。

　　【教學(xué)過程】

　　第一課時(shí)

　　〖教學(xué)目的

　　１、初讀課文，了解課文內(nèi)容。

　　２、初步感知鯨的'幾方面的特點(diǎn)。

　　３、學(xué)習(xí)生字新詞。

　　〖教學(xué)流程

　　一、導(dǎo)入新課

　　１、板書課題，學(xué)習(xí)生字鯨教師告訴學(xué)生本課學(xué)習(xí)內(nèi)容為世界上最大的魚類鯨魚。

　　２、學(xué)生反駁教師鯨是魚類這一觀點(diǎn)。

　　３、學(xué)生匯報(bào)交流搜集的相關(guān)資料，并說明資料來源。

　　這樣設(shè)計(jì)是教師故意給出錯(cuò)誤的信息，這樣可以馬上調(diào)動(dòng)學(xué)生已有的常識性的信息，加上自己搜集到的關(guān)于鯨的資料，使學(xué)生急于表現(xiàn)交流，充分調(diào)到學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

　　二、初讀課文，了解課文內(nèi)容

　　１、學(xué)生出聲讀文，讀后畫出生字新詞。

　　２、讀后組內(nèi)交流自學(xué)字詞情況。

　　３、全班交流本文介紹了關(guān)了鯨的哪些方面的知識？

　　這樣設(shè)計(jì)，讓學(xué)生整體感知課文內(nèi)容，自學(xué)字詞。

　　三、鯨的外形，生活習(xí)性等方面都有哪些特點(diǎn)？再讀課文了解

　　這樣設(shè)計(jì)整體把握事物的特點(diǎn)，培養(yǎng)了概括能力，為學(xué)習(xí)下文打下了鋪墊。

　　四、課堂練習(xí)

　　１、選擇正確讀音：

　　上腭（e e）哺乳（ru lu）捕獲（bu pu）立即（ji ji）

　　２、形近字組詞：

　　鯨（）肢（）濾（）肺（）