滑吧滑吧小雨點(diǎn)的教案教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-06-12 13:46:14 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

　　一、導(dǎo)入

滑吧滑吧小雨點(diǎn)的教案教學(xué)設(shè)計(jì)

　　1.聽(tīng)音樂(lè)《小雨沙沙》。

　　2.這個(gè)曲子你們聽(tīng)過(guò)嗎？

　　3.好，讓我們跟著活蹦亂跳的小雨唱唱吧！

　　4.那些小朋友很喜歡下雨天？為什么？

　　有沒(méi)有不喜歡下雨天的？

　　5.今天這節(jié)課，老師把小雨點(diǎn)給請(qǐng)來(lái)了！你們看！（出示“雨點(diǎn)下落”的課件）

　　二、揭題

　　（一）做實(shí)驗(yàn)：

　　（1）小雨點(diǎn)落在樹(shù)葉上會(huì)怎么樣？我們把小水點(diǎn)代替小雨點(diǎn)，做做看？

　　（2）你發(fā)現(xiàn)了什么？（水珠從樹(shù)葉上滑下來(lái)等）

　　（二）出示課題

　　（1）老師，要給小朋友講一個(gè)故事：

　　有個(gè)小姑娘特別喜歡小雨天，有一天她又看到小雨點(diǎn)從天上跳下來(lái)玩耍。小雨點(diǎn)跳到屋頂上，跳到樹(shù)葉上，跳到我的雨傘上。小雨點(diǎn)把屋頂當(dāng)成了滑梯，把樹(shù)葉當(dāng)成了滑梯，把我的.雨傘當(dāng)成了滑梯，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著往下滑。小姑娘看到了，大聲地說(shuō)：“滑吧，滑吧，小雨點(diǎn)！”

　　三、感知課文

　　1.聽(tīng)課文錄音。

　　過(guò)：好不好聽(tīng)？

　　2.自讀課文，自己讀讀。

　　3.跟錄音讀課文：讓我們跟著小姑娘一起輕聲地讀一遍。

　　4.通過(guò)朗讀，你能告訴老師，你喜歡那一些地方？（生回答后，跟著他一起讀）

　　5.小雨點(diǎn)真頑皮，一會(huì)兒跳到屋頂上，一會(huì)兒跳到樹(shù)葉上，一會(huì)兒跳到花瓣上，還會(huì)跳到哪？還會(huì)把什么當(dāng)成“滑梯”？

　　四、動(dòng)手操作

　　引：小雨點(diǎn)真有趣！我們可以用我們的巧手，貼出一幅最美麗的畫！

　　1.學(xué)生分組拼圖。

　　2.作品展示，學(xué)生講解。

　　（1）畫上畫著什么呀！圍在一起說(shuō)說(shuō)看，好不好？