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輪滑活動(dòng)大班教案

時(shí)間:2022-01-24 15:59:37 輪滑活動(dòng)大班教案 我要投稿

輪滑活動(dòng)大班教案

  作為一名老師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編整理的輪滑活動(dòng)大班教案(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。

  輪滑活動(dòng)大班教案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解玩輪滑的安全注意事項(xiàng),學(xué)習(xí)輪滑安全兒歌。

  2、在日常生活中能遵守玩輪滑的安全規(guī)則。

  3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、輪滑護(hù)具一套。

  2、每位幼兒一盒彩色蠟筆(或水彩筆)。

  3、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、教師出示輪滑護(hù)具,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

  (1)教師出示輪滑護(hù)具,請(qǐng)幼兒回答問(wèn)題。

  師:這是什么?

  (2)請(qǐng)個(gè)別幼兒演示穿戴護(hù)具。

  教師:這些護(hù)具穿在哪里?怎么穿?誰(shuí)愿意上來(lái)演示一下?

  (3)幼兒邊演示,教師邊組織幼兒討論。

  教師:這些護(hù)具有什么作用呢?它可以保護(hù)小朋友的哪些身體部位呢?

  (4)引導(dǎo)幼兒做幼兒用書(shū)上的涂色活動(dòng)。

  教師:剛才我們已經(jīng)看了護(hù)具怎么穿,穿在哪里。現(xiàn)在請(qǐng)你們把書(shū)翻到第16頁(yè),看看圖中的小朋友,請(qǐng)你們把他身上穿的護(hù)具涂上自己喜歡的顏色。

  (5)指導(dǎo)幼兒上色。

  2、引導(dǎo)幼兒討論玩輪滑的安全注意事項(xiàng)。

  (1)教師:玩輪滑除了要穿戴好護(hù)具,還有哪些要注意的問(wèn)題呢?我們一起來(lái)看看書(shū)上是怎么說(shuō)的?

  (2)教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀看書(shū)上第16-17頁(yè)的內(nèi)容。

  (3)幼兒討論并回答,幼兒每回答到兒歌中的一個(gè)點(diǎn),教師就用相應(yīng)語(yǔ)句來(lái)進(jìn)行小結(jié)。(分別是:馬路上,汽車(chē)多,千萬(wàn)別當(dāng)輪滑地;空曠地方來(lái)輪滑,人多方面要統(tǒng)一。)

  3、教師出示教學(xué)掛圖,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)關(guān)于玩輪滑的安全兒歌。

  (1)教師:剛才小朋友把玩輪滑要主意的問(wèn)題都找了出來(lái),誰(shuí)能把這些注意事項(xiàng)完整地講出來(lái)呢?

  (2)教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)玩輪滑的安全兒歌。

  ①教師:有一首兒歌就把玩輪滑要注意的事項(xiàng)都編了進(jìn)去,我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

  ②教師完整地朗誦一遍兒歌,一邊朗誦一邊用手指出掛圖上的相應(yīng)內(nèi)容。

  ③通過(guò)提問(wèn)幫助幼兒理解兒歌的內(nèi)容,并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。

  教師:兒歌先講了什么安全注意事項(xiàng),后講了什么?

  ④引導(dǎo)幼兒集體學(xué)習(xí)朗誦兒歌。

  (3)強(qiáng)調(diào)幼兒玩滑輪的時(shí)候要遵守這些規(guī)則。

  教師:小朋友都知道了玩輪滑要注意的安全規(guī)則,那么你們自己玩的時(shí)候一定要遵守這些安全規(guī)則啊!

  活動(dòng)結(jié)束

  1、評(píng)價(jià)

  2、總結(jié)

  輪滑活動(dòng)大班教案2

  活動(dòng)設(shè)計(jì):

  輪滑是我園的體育特色活動(dòng)之一。深受幼兒喜愛(ài)。有利于提高幼兒的平衡能力、增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)其勇敢、自信的意志品質(zhì)。本班幼兒已經(jīng)掌握了平穩(wěn)協(xié)調(diào)的直線(xiàn)滑行及曲線(xiàn)滑行。縱跳動(dòng)作能近一步發(fā)展幼兒的身體平衡能力并有一定的難度和挑戰(zhàn)性,符合大班幼兒的身心發(fā)展規(guī)律。因此特設(shè)計(jì)該活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,并從活動(dòng)中獲得愉悅。

  2、培養(yǎng)幼兒勇敢、自信的良好意志品質(zhì)及規(guī)則意識(shí)。

  3、初步學(xué)習(xí)“縱跳”的技術(shù)動(dòng)作,發(fā)展幼兒的身體平衡協(xié)調(diào)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:輪滑用具、障礙物等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分

  1.檢查幼兒的著裝。

  2.熱身活動(dòng)

  二、活動(dòng)過(guò)程

  1.隨著音樂(lè)幼兒自由的滑行,教師隨機(jī)指導(dǎo)觀察。

  2.在地上設(shè)置同一條線(xiàn),引導(dǎo)幼兒初步探索穿越障礙的方法。(教師觀察,提醒幼兒在練習(xí)中不要碰撞、不要擁擠)

  3.請(qǐng)個(gè)別幼兒交流探索的感受。

  4.教師小結(jié),講解、示范縱跳的動(dòng)作要領(lǐng)。

  要點(diǎn):在縱跳中兩腳平行滑行,上體下蹲后迅速跳起,落地時(shí)曲膝彎腰保持身體平衡。

  5.在地上設(shè)置同一條線(xiàn),幼兒練習(xí)。

  6.游戲活動(dòng):“小白兔跳一跳”

  游戲規(guī)則:幼兒同教師一起玩,一邊念“小白兔、小白兔跳一跳一邊作跳躍動(dòng)作(提示幼兒縱跳后保持平衡滑行,避免碰撞、摔跤)

  (教師隨機(jī)觀察指導(dǎo),對(duì)幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)指導(dǎo))

  7.教師小結(jié)(對(duì)在游戲中幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題再進(jìn)行講解,示范)

  8.幼兒再練習(xí),進(jìn)一步掌握蹲滑動(dòng)作。

  在場(chǎng)地上設(shè)置一根木棍,讓幼兒進(jìn)行練習(xí)

  9.難度提升“過(guò)障礙”

  方法:在場(chǎng)地上設(shè)置不同高度的障礙。第一次讓幼兒自主選擇不同難度進(jìn)行嘗試。第二次鼓勵(lì)幼兒重新選擇挑戰(zhàn)自我。

  10.教師小結(jié)。

  三、放松部分

  放松活動(dòng):聽(tīng)音樂(lè)“吹氣球、抖動(dòng)的小腳”。

  輪滑活動(dòng)大班教案3

  天虹親子輪滑大賽

  A、賽前準(zhǔn)備

  參加障礙賽的選手需自行準(zhǔn)備輪滑鞋全套護(hù)具。

  xxx參加攝影大賽的選手,在比賽結(jié)束后加小旋風(fēng)微信或qq,提供大小超過(guò)2M的照片文件

  E、比賽內(nèi)容

  1、輪滑趣味賽

  看誰(shuí)穿得快

  輪滑鞋襪子分別放置在選手的前方,比賽開(kāi)始,選手完整穿好襪子鞋子,以站立完成比賽。用時(shí)最短的前三名選手將獲得獎(jiǎng)品。

  2、輪滑障礙賽

  看誰(shuí)跑得快障礙賽流程,越低桿(20cm),過(guò)高桿(90cm),接s過(guò)樁,接撿杯子,丟入父母手中圓筒,滿(mǎn)3個(gè)算完成比賽。

  3、輪滑攝影賽

  最美的瞬間

  家長(zhǎng)參與,記錄下最美的比賽瞬間,輪滑賽后評(píng)選出最美

  F、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  趣味賽

  前三名

  獎(jiǎng)品

  障礙賽

  前六名

  獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀證書(shū)

  七到十二名獎(jiǎng)狀證書(shū)

  攝影賽

  前三名

  獎(jiǎng)品

  將于8月末評(píng)選出最佳照片,公布在小旋風(fēng)微信群及天虹微信群,獲得前3名的選手將有機(jī)會(huì)獲得天虹消費(fèi)卡及小旋風(fēng)提供的獲獎(jiǎng)證書(shū)

  G、活動(dòng)組織

  主要活動(dòng)安排

  1、輪滑趣味賽

  看誰(shuí)穿得快

  2、輪滑障礙賽

  看誰(shuí)跑得快

  3、輪滑攝影賽

  最美瞬間

  家長(zhǎng)參與,記錄下最美的比賽瞬間,輪滑賽后評(píng)選出前三名。

  輪滑活動(dòng)大班教案4

  一、滑運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的目標(biāo)和意義:

  (一)、輪滑運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的目標(biāo):

  1、參與目標(biāo):通過(guò)輪滑運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)輪滑運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好與興趣,并通過(guò)以點(diǎn)帶面,逐步推廣以期全面形成積極的鍛煉的意識(shí)和目標(biāo)。

  2、技能目標(biāo):通過(guò)輪滑運(yùn)動(dòng),發(fā)展學(xué)生的速度、力量、能力、協(xié)調(diào)性和靈敏性。

  3、社會(huì)目標(biāo):通過(guò)輪滑競(jìng)賽,讓學(xué)生展示自我,增強(qiáng)自信心,既學(xué)會(huì)交流與協(xié)作,增進(jìn)與人相處的能力,又培養(yǎng)勇于進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。

  (二)、輪滑運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的意義:

  輪滑運(yùn)動(dòng)是融健身,競(jìng)技,趣味,藝術(shù),技巧,與樂(lè),休閑,驚險(xiǎn)性于一體的一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)極限的運(yùn)動(dòng),風(fēng)靡世界,深受青少年青睞。隨著新課程改革的不斷深入,體育教學(xué)呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象,體育課程資料的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用拓展了學(xué)校體育教學(xué)內(nèi)容,社會(huì)上一些深受學(xué)生喜愛(ài),具有較高鍛煉層次的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目引入到課堂教學(xué),輪滑運(yùn)動(dòng)就是其中之一,它極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與興趣,有力發(fā)展學(xué)生的技能與體能,培養(yǎng)他們勇于進(jìn)取,機(jī)智、頑強(qiáng),終身體育的意識(shí)。正鑒于此,我校便把“輪滑運(yùn)動(dòng)”作為學(xué)校體育主題進(jìn)行嘗試與研究。希望借此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能進(jìn)一步活躍學(xué)校的體育教育,促進(jìn)學(xué)生情感意志和社會(huì)適應(yīng)等能力的協(xié)調(diào)發(fā)展,崇尚體育鍛煉之風(fēng),把“健康第一”的指導(dǎo)思想融進(jìn)每位師生的心中。輪滑運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)與魅力吸引了大量的中、小學(xué)生。從小學(xué)生的身體、心理特點(diǎn)分析,輪滑運(yùn)動(dòng)也非常適合孩子們的活動(dòng),既能滿(mǎn)足他們的活動(dòng)需求,又有效的育人育體的功能。

  二、輪滑運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的時(shí)間和場(chǎng)地:

  小學(xué)各年級(jí)每周都有三節(jié)體育課,還有課間操,各校每月有一次小型體育競(jìng)賽,均可安排適量的輪滑活動(dòng)。學(xué)校的'室外、室內(nèi)籃球場(chǎng),以及較為平整的水泥場(chǎng)地與走道皆可開(kāi)展輪滑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

  三、輪滑運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的內(nèi)容與要求:

  (一)、內(nèi)容主要包括:輪滑基本功,自由滑,花式繞樁,速度滑。

  1、輪滑基本功:分為3檔4個(gè)動(dòng)作,分別是初級(jí):壓步;中級(jí):CRAZY+圓規(guī);高級(jí):8字。

  2、自由滑:在自由滑中體會(huì)前進(jìn)、側(cè)推、壓韌、后退、剎車(chē)等動(dòng)作的要領(lǐng)。

  3、花式繞樁:包括雙腳正S形繞樁、雙腳正交叉繞樁、正蛇形繞樁、正單腳S形繞樁、倒蛇形繞樁、雙腳倒交叉繞樁。

  4、速度輪滑:在跑道上進(jìn)行速度輪滑,可以小組為單位進(jìn)行練習(xí)。

  (二)、要求

  1、練習(xí)輪滑前,應(yīng)先做好準(zhǔn)備活動(dòng),尤其是手腕和下肢各關(guān)節(jié)及韌帶,要充分活動(dòng)開(kāi)。

  2、必須戴好防護(hù)用具,如輪滑專(zhuān)用的護(hù)肘、護(hù)膝及頭盔。

  3、練習(xí)前要檢查輪滑鞋的螺絲等緊固部件,以免滑行中因輪滑鞋出問(wèn)題而受傷。

  4、初學(xué)者應(yīng)在初學(xué)場(chǎng)內(nèi)或規(guī)定范圍內(nèi)練習(xí),或盡可能在人少的地方練習(xí),不要任意滑行。

  5、禁止做危險(xiǎn)或妨礙他人的動(dòng)作,如幾人拉手滑行,在速滑跑道上逆行或與大家滑行方

  向逆行,亂蹦亂跳,在場(chǎng)內(nèi)橫插亂竄,追逐打鬧,突然停止。

  四、輪滑運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的策略與程序:

  (一)、策略:

  1、營(yíng)造氛圍,掀起熱潮。

  (1)、以黑板報(bào),電視,錄象等手段宣傳輪滑運(yùn)動(dòng)。

  (2)、每周課外活動(dòng)時(shí)間,組織發(fā)動(dòng)學(xué)生參加輪滑運(yùn)動(dòng)。

  2、激發(fā)興趣,深入學(xué)習(xí)

  (1)、通過(guò)多種各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)輪滑的興趣,傳授輪滑的基本技術(shù)。

  (2)、通過(guò)校級(jí)比賽、評(píng)比和協(xié)作交流等多種形式促進(jìn)輪滑運(yùn)動(dòng)的深入

  3、具備特長(zhǎng)、形成特色。

  (1)、“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,搭建我校與兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流的展示平臺(tái)。

  (2)、讓所有輪滑運(yùn)動(dòng)員體驗(yàn)成功的快樂(lè),學(xué)校在成功的積累中形成自己的特色。

  (二)、程序:

  第一階段:具體步驟:

  1、發(fā)動(dòng)練習(xí)。

  2、練習(xí)、提高、小結(jié)。

  3、比賽、展示、總結(jié)階段。

  第二階段具體步驟:

  1、發(fā)動(dòng)練習(xí)階段。

  2、練習(xí)、提高、小結(jié)。

  3、比賽、展示總結(jié)。

  輪滑活動(dòng)大班教案5

  一.活動(dòng)背景:增強(qiáng)輪滑社成員之間的情感,凝聚輪滑社成員們之間的熱情,共創(chuàng)美好輪滑社進(jìn),一步豐富農(nóng)職社團(tuán)文化。

  二.活動(dòng)目的:為了豐富校園文化生活,交流輪滑技術(shù),挖掘輪滑的魅力與娛樂(lè),還可以展現(xiàn)我校大學(xué)生絢麗的課余生活,和積極樂(lè)觀青春洋溢的生活態(tài)度,讓更多的輪滑愛(ài)好者能夠加入我們,和我們一起進(jìn)步一起成長(zhǎng)。

  三.主辦單位:云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)部

  四.承辦單位:農(nóng)職輪滑社

  五.參賽對(duì)象:全校熱愛(ài)輪滑的師生

  六.活動(dòng)時(shí)間:20XX年11月27號(hào)中午12點(diǎn)半開(kāi)始

  七.活動(dòng)地點(diǎn):商業(yè)街籃球場(chǎng)

  八.大賽流程:1.親密無(wú)間2.巔峰對(duì)決踩氣球3.跳繩4.仙人指路5.圈之魅力 (所有項(xiàng)目均為自由組隊(duì))

  九.活動(dòng)經(jīng)費(fèi):物:氣球兩袋,紅領(lǐng)巾8塊,礦泉水40瓶。

  資:獎(jiǎng)金880元(一等獎(jiǎng)100,二等獎(jiǎng)80,三等獎(jiǎng)60)裁判費(fèi)60(三名裁判) 租輪滑鞋300(10塊一雙),合計(jì):1240元

  十.活動(dòng)規(guī)則

  1親密無(wú)間

  活動(dòng)規(guī)則:分組進(jìn)行,每組派出代表兩人,每次兩組同時(shí)進(jìn)行,兩組的人由起跑線(xiàn)開(kāi)始,滑到目的地,拿起一個(gè)氣球?qū)⑺鼕A在兩人之間(除了用手之外)在滑回起跑線(xiàn),先者為贏。(在比賽過(guò)程中,氣球落地要撿起來(lái)再按規(guī)則夾在兩人之間,氣球破了要回頭拿另外的氣球)。

  2.巔峰對(duì)決踩氣球

  活動(dòng)規(guī)則:每隊(duì)兩名志愿者進(jìn)行游戲,抽簽決定與哪一組對(duì)賽,每位志愿者腳上都綁兩個(gè)氣球,游戲開(kāi)始后,最后一個(gè)被踩破氣球者為贏。淘汰賽。

  3.跳繩

  活動(dòng)規(guī)則:分組進(jìn)行,每組三人,兩人拉繩剩下一人跳,三次機(jī)會(huì),以個(gè)數(shù)最多為最終個(gè)數(shù),

  4.仙人指路 活動(dòng)規(guī)則:分組進(jìn)行,每組選兩名隊(duì)員,一人蒙眼一人在旁出聲引導(dǎo)。比賽開(kāi)始時(shí),兩人猜拳決定,輸?shù)拿裳郏让珊醚酆螅龑?dǎo)的人從抽簽箱里邊抽出路線(xiàn)圖,然后原地轉(zhuǎn)兩到三圈,再由引導(dǎo)者引導(dǎo)蒙眼者按規(guī)定的路線(xiàn)到達(dá)目的地,時(shí)間短為勝。

  活動(dòng)規(guī)則:分組進(jìn)行,每組8人,手拉手圍成一個(gè)圈,呼啦圈,掛在兩個(gè)同學(xué)手拉手處,所有人不松手的情況下,讓呼啦圈按順時(shí)針?lè)较蛞苿?dòng),從第一個(gè)人處出發(fā),轉(zhuǎn)回到第一個(gè)人處為結(jié)束,用時(shí)少為勝

  輪滑活動(dòng)大班教案6

  活動(dòng)背景:

  經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,我社新手的技術(shù)得到了飛速提高。為了豐富校園文化生活、交流輪滑技術(shù)并宣傳輪滑運(yùn)動(dòng),我們特別聯(lián)合四川航天技術(shù)學(xué)院輪滑協(xié)會(huì)為兩校新手舉辦此次大型趣味活動(dòng)。

  這次活動(dòng)對(duì)技術(shù)的要求不高,各種水平的輪滑愛(ài)好者均有機(jī)會(huì)參加。通過(guò)這次活動(dòng),可以加強(qiáng)四川航天技術(shù)學(xué)院輪滑協(xié)會(huì)與我社的友誼之情,為兩校輪滑愛(ài)好者提供學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái),另外也能極大提高本社團(tuán)的凝聚力和影響力,挖掘輪滑的魅力與娛樂(lè),讓更多的愛(ài)好者能夠加入輪滑協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭跟我們一起進(jìn)步一起成長(zhǎng)。

  一、 活動(dòng)名稱(chēng):

  中國(guó)民用航空飛行學(xué)院與四川航天技術(shù)學(xué)院聯(lián)誼——趣味輪滑活動(dòng)

  二、 活動(dòng)目的及意義:

  豐富校園文化生活,展現(xiàn)我校大學(xué)生積極向上的青春活力,創(chuàng)新思想,和不滅的青春斗志。

  提高身體素質(zhì),促進(jìn)文化交流,增進(jìn)各輪滑愛(ài)好者之間的友誼和對(duì)輪滑的興趣。

  展現(xiàn)輪滑魅力,為新手提供一個(gè)施展才華的舞臺(tái)。

  增進(jìn)兩校同學(xué)的學(xué)習(xí)與交流,提高輪滑技術(shù)。

  通過(guò)本次活動(dòng)使社團(tuán)凝聚力得到提升,培養(yǎng)社員間友愛(ài)感情,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助傳統(tǒng),同時(shí)大幅度提升社員溜冰技巧。

  三、 活動(dòng)時(shí)間:

  xx年11月26日

  9:00

  圖書(shū)館門(mén)前集合完畢,清點(diǎn)人員,出發(fā)

  9:10~10:00

  坐車(chē)、刷街,到達(dá)航天學(xué)院

  10:00~12:00

  開(kāi)展趣味輪滑活動(dòng)

  12:00

  聚餐

  1:30~4:30

  輪滑技術(shù)交流

  4.30-4:50

  清點(diǎn)人數(shù),返校,在圖書(shū)館前集合點(diǎn)人

  四、 活動(dòng)地點(diǎn):

  四川航天技術(shù)學(xué)院(廣漢)

  五、 活動(dòng)參與對(duì)象:

  我校輪滑社成員及四川航天學(xué)院輪滑協(xié)會(huì)成員

  六、 活動(dòng)內(nèi)容:

  1.輪滑拔河賽

  2.速滑賽

  3.輪滑二人行

  4.鉆桿比賽

  5.拉火車(chē)比賽

  6.跳高

  7.足球場(chǎng)賽道短跑

  8.抓人游戲

  9.抓氣球比賽

  活動(dòng)詳介

  一、 輪滑拔河賽

  1. 參賽人數(shù):10人,6男4女

  2. 勝負(fù)判定繩子的紅色標(biāo)志被拉到本隊(duì)的白色幾號(hào)線(xiàn)為勝,不限時(shí)間,一直到能判斷勝負(fù)為止

  3. 裁判示意比賽順序:舉繩——拉緊——調(diào)整中心線(xiàn)——預(yù)備——開(kāi)始

  4. 比賽是三局兩勝制。

  5. 每輪獲勝隊(duì)伍每人加一分,輸?shù)囊魂?duì)吹爆氣球一個(gè)。

  二、 速滑賽

  1、 分男子組和女子組分別進(jìn)行。

  2、 先男子組再女子組,比賽途中不能拉人推人等犯規(guī)行為,如有犯規(guī),視為成績(jī)無(wú)效。

  3、前10名每人加一分。

  三、 輪滑二人行

  1、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):全隊(duì)人員各就各位后,裁判鳴哨宣布比賽開(kāi)始。每對(duì)最后一組沖過(guò)終點(diǎn)為勝,性質(zhì)為接力賽。在比賽途中,隊(duì)員若跌倒或綁腿帶脫落、斷裂,該隊(duì)全部隊(duì)員應(yīng)按照裁判的指令,退回跌到處,重新開(kāi)始,指揮、直到結(jié)束。

  2、比賽流程:兩人一組,一男一女。比賽時(shí)將兩人的腿綁在一起。

  3、根據(jù)抽簽決定每輪2組進(jìn)行比賽。

  4、獲勝組每人加一分。

  四、 鉆桿挑戰(zhàn)比賽

  1、男女一起,混合比賽。

  2、比賽次序?yàn)椋合纫粋(gè)男生再一個(gè)女生

  3、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):男女生依次排好隊(duì)后,裁判鳴哨開(kāi)始。采取淘汰制,一人每輪有兩次機(jī)會(huì)鉆桿,、最終沒(méi)過(guò)者淘汰。

  4、桿子高度;由兩個(gè)身高差不多的男生持桿,首輪高度為1.5米。依次每分5次依次下降,每次下降10公分,最終過(guò)桿者獲勝。如5次后還無(wú)法評(píng)定最后冠軍,再以5分米下降,直至產(chǎn)生冠軍。

  5、第一檔一分,每多過(guò)一檔加一分。

  五、 拉火車(chē)比賽

  1、參賽人數(shù)為每組五人:三男兩女

  2、比賽地點(diǎn)為航天學(xué)院明志樓周?chē)蝗?/p>

  3、比賽規(guī)則:必須由裁判說(shuō)開(kāi)始,在途中不得出現(xiàn)拉人推人等危險(xiǎn)動(dòng)作。如有發(fā)現(xiàn),立即娶消此人比賽資格。火車(chē)尾(每一隊(duì)最后一人)沖線(xiàn)為勝,采取淘汰制。

  4、獲勝組每人加一分。

  六、 跳高

  1、男女分組,分別進(jìn)行比賽。

  2、比賽由裁判決定開(kāi)始,一個(gè)個(gè)有秩序進(jìn)行。在比賽時(shí),大家在旁邊加油,保護(hù),不得在比賽的前方觀看,以免受傷。

  3、比賽道具:紙箱。

  4、評(píng)判:跳躍沒(méi)有把紙箱弄倒在地,算過(guò)。采取淘汰賽,每一個(gè)高度有2次機(jī)會(huì),過(guò)一關(guān)增加一個(gè)紙箱,直至產(chǎn)生冠軍。

  5、每過(guò)一個(gè)高度加一分。

  七、 足球場(chǎng)賽道短跑

  1、男女各一組,分100米和400米

  2、全隊(duì)人員各就各位后,裁判鳴哨宣布比賽開(kāi)始。每組最后一人沖過(guò)終點(diǎn)為勝。

  3、獲勝組每人加一分。

  八、 抓人游戲

  1、地點(diǎn):飛天廣場(chǎng)

  2、人數(shù):無(wú)限制

  3、規(guī)則:由一人來(lái)抓人,,最先抓到的人為輸。抓3人,換下一輪。第二輪由抓到的上一輪第一人再進(jìn)行抓人,再抓3人,依次類(lèi)推。直至抓到三輪,最后懲罰抓到的最后三人,由這三人表演節(jié)目或者吹爆一個(gè)氣球。

  九、 抓氣球活動(dòng)

  1、地點(diǎn):羽毛場(chǎng)

  2、人數(shù):分組、每組隨機(jī)6人。

  3、無(wú)氣球者淘汰后立即下場(chǎng),不得再繼續(xù)活動(dòng)。

  3、第一輪每組最后保存氣球者為小組獲勝者,第二輪由每小組組獲勝進(jìn)行決賽,最后取前三名。

  4、第一輪每組獲勝者加一分,第二輪前三名再各加兩分。

  注:完成以上活動(dòng)后,按積分高低排名,取前6名。一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

  七、 活動(dòng)詳細(xì)實(shí)施方案

  (一)前期策劃準(zhǔn)備:

  1. 準(zhǔn)備拔河繩,跳高桿,準(zhǔn)備綁腳帶,紙箱,抽簽紙,記分板,創(chuàng)可貼

  2. 購(gòu)買(mǎi)道具:氣球若干(吹氣球設(shè)備),,藥品(創(chuàng)可貼,云南白藥,紅藥水,醫(yī)用棉簽)

  3. 獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi):

  (二)工作整體人員安排

  裁判

  秩序

  計(jì)分

  獎(jiǎng)品頒發(fā)

  攝影

  4名

  4名

  2名

  2名

  1名

  (三)活動(dòng)細(xì)則

  1. 成員注意事項(xiàng)

  1).預(yù)計(jì)自備出行費(fèi)用30元(都坐車(chē)的話(huà)往返共車(chē)費(fèi)8元,超能吃的話(huà)午餐22元)。

  2).活動(dòng)過(guò)程中聽(tīng)從指揮,不要單獨(dú)行動(dòng),遇到問(wèn)題可與組長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人聯(lián)系,請(qǐng)不要擅作決定。

  3).

  .a.請(qǐng)新社員帶好便鞋,(除技術(shù)強(qiáng)能應(yīng)付各種問(wèn)題外)。

  b.如有需要帶上若干報(bào)紙。

  c.紙巾,一些簡(jiǎn)易的外傷醫(yī)療藥物。

  4).每個(gè)小組至少擁有一部手機(jī),確保聯(lián)絡(luò)暢通。

  5).自覺(jué)遵守“安全責(zé)任書(shū)”中各項(xiàng)內(nèi)容并履行義務(wù)。

  2. 組長(zhǎng)職責(zé)

  1在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,全面負(fù)責(zé)好本組的各項(xiàng)事務(wù),包括組員的分工及其協(xié)作等

  2確保每一名隊(duì)員的安全,確保每一名成員服從集體指揮

  注:如在活動(dòng)過(guò)程終遇到問(wèn)題,由組長(zhǎng)及時(shí)與負(fù)責(zé)人聯(lián)系

  (四)正式舉行活動(dòng)

  1. 組織大家進(jìn)行各種游戲,工作人員完成各自任務(wù),活動(dòng)中注意安全。

  2.緊急情況及意外情況處理辦法

  意外情況

  解決辦法

  下雨

  賽前下雨活動(dòng)延后,賽中下雨可能暫停休息(到時(shí)候靈活安排)

  場(chǎng)面出現(xiàn)混亂

  每位工作人員做好組織維護(hù),每位成員都有義務(wù)

  活動(dòng)不能全部完成

  適當(dāng)進(jìn)行延續(xù),賽前挑選刪減

  比賽過(guò)程中出現(xiàn)意外事故

  本協(xié)會(huì)成員會(huì)給每位參賽選手準(zhǔn)備護(hù)具,并配備相適應(yīng)的醫(yī)療小組及醫(yī)務(wù)藥品

  (五)后期工作

  1. 進(jìn)入頒獎(jiǎng)儀式。

  2. 收拾場(chǎng)地,整理道具,結(jié)束活動(dòng)。

  3. 活動(dòng)留影紀(jì)念。

  4. 組織社員返回學(xué)校。

  5. 召開(kāi)社團(tuán)內(nèi)部會(huì)議,進(jìn)行活動(dòng)總結(jié) 。對(duì)活動(dòng)的整體效果進(jìn)行討論,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析,為以后類(lèi)似活動(dòng)的舉辦總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  八、 獎(jiǎng)品設(shè)置

  一等獎(jiǎng)

  二等獎(jiǎng)

  三等獎(jiǎng)

  安慰獎(jiǎng)

  飲料三瓶

  飲料兩瓶

  飲料一瓶

  礦泉水一瓶

  九、 預(yù)算項(xiàng)目

  輪滑活動(dòng)大班教案7

  一、活動(dòng)目的:春天,是萬(wàn)象更新的季節(jié)。人們面對(duì)生機(jī)勃勃的春天,有畫(huà)不盡的色彩,有寫(xiě)不完的詩(shī)篇。體育部為體會(huì)親近大自然的樂(lè)趣,培養(yǎng)同學(xué)們熱愛(ài)大自然的情感,增強(qiáng)對(duì)自然現(xiàn)象的觀察力、感受力。同時(shí)為提高同學(xué)們的課余文化生活質(zhì)量,特此舉辦輪滑活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:感受飛一般的感覺(jué)

  三、活動(dòng)時(shí)間:五月中旬

  四、活動(dòng)組織單位:院體育部

  五、活動(dòng)地點(diǎn):體育館

  六、活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生

  七、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)速滑規(guī)則

  速滑實(shí)行個(gè)人計(jì)時(shí)賽,共評(píng)五人,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),取最短時(shí)間完成者為優(yōu)勝。賽時(shí)按號(hào)碼每三人一組進(jìn)行比賽,遵守比賽管理者的安排,以起跑線(xiàn)開(kāi)始,以輪滑鞋的前輪撞線(xiàn)結(jié)束,比賽過(guò)程中嚴(yán)格遵照賽道路程進(jìn)行,不得拉扯其他參賽者的衣物、

  身體等,不得故意磕絆其他參賽者,如違反者取消所有比賽資格。如遇時(shí)間相同,則再比一次。

  (二)速樁規(guī)則

  速樁實(shí)行個(gè)人計(jì)時(shí)賽,共評(píng)五人,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),取最短時(shí)間完成者為優(yōu)勝。賽時(shí)按號(hào)碼順序進(jìn)行比賽,起跑距離到進(jìn)樁距離魏10米左右(以實(shí)際情況而定),樁長(zhǎng)80cm,以起跑開(kāi)始計(jì)時(shí),輪滑鞋后輪出樁為結(jié)束,速樁中每踢到一個(gè)樁就在總完成時(shí)間加5秒,速樁過(guò)程中必須雙腳前蛇過(guò)樁。如遇時(shí)間相同,則再比一次。

  八、注意事項(xiàng):

  1)注意會(huì)場(chǎng)秩序和衛(wèi)生

  2)注意人生安全,比賽時(shí)別受傷

  3)比賽結(jié)束后,注意留人把道具搬回去

  4)比賽遲到十分鐘者視為棄權(quán)

  輪滑活動(dòng)大班教案8

  活動(dòng)設(shè)計(jì):

  輪滑是我園的體育特色活動(dòng)之一。深受幼兒喜愛(ài)。有利于提高幼兒的平衡能力、增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)其勇敢、自信的意志品質(zhì)。本班幼兒已經(jīng)掌握了平穩(wěn)協(xié)調(diào)的直線(xiàn)滑行及曲線(xiàn)滑行。縱跳動(dòng)作能近一步發(fā)展幼兒的身體平衡能力并有一定的難度和挑戰(zhàn)性,符合大班幼兒的身心發(fā)展規(guī)律。因此特設(shè)計(jì)該活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,并從活動(dòng)中獲得愉悅。

  2、培養(yǎng)幼兒勇敢、自信的良好意志品質(zhì)及規(guī)則意識(shí)。

  3、初步學(xué)習(xí)“縱跳”的技術(shù)動(dòng)作,發(fā)展幼兒的身體平衡協(xié)調(diào)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:輪滑用具、障礙物等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分

  1、檢查幼兒的著裝。

  2、熱身活動(dòng)

  二、活動(dòng)過(guò)程

  1、隨著音樂(lè)幼兒自由的滑行,教師隨機(jī)指導(dǎo)觀察。

  2、在地上設(shè)置同一條線(xiàn),引導(dǎo)幼兒初步探索穿越障礙的方法。(教師觀察,提醒幼兒在練習(xí)中不要碰撞、不要擁擠)

  3、請(qǐng)個(gè)別幼兒交流探索的感受。

  4、教師小結(jié),講解、示范縱跳的動(dòng)作要領(lǐng)。

  要點(diǎn):在縱跳中兩腳平行滑行,上體下蹲后迅速跳起,落地時(shí)曲膝彎腰保持身體平衡。

  5、在地上設(shè)置同一條線(xiàn),幼兒練習(xí)。

  6、游戲活動(dòng):“小白兔跳一跳”

  游戲規(guī)則:幼兒同教師一起玩,一邊念“小白兔、小白兔跳一跳一邊作跳躍動(dòng)作(提示幼兒縱跳后保持平衡滑行,避免碰撞、摔跤)

  (教師隨機(jī)觀察指導(dǎo),對(duì)幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)指導(dǎo))

  7、教師小結(jié)(對(duì)在游戲中幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題再進(jìn)行講解,示范)

  8、幼兒再練習(xí),進(jìn)一步掌握蹲滑動(dòng)作。

  在場(chǎng)地上設(shè)置一根木棍,讓幼兒進(jìn)行練習(xí)

  9、難度提升“過(guò)障礙”

  方法:在場(chǎng)地上設(shè)置不同高度的障礙。第一次讓幼兒自主選擇不同難度進(jìn)行嘗試。第二次鼓勵(lì)幼兒重新選擇挑戰(zhàn)自我。

  10、教師小結(jié)。

  三、放松部分

  放松活動(dòng):聽(tīng)音樂(lè)“吹氣球、抖動(dòng)的小腳”。

  輪滑活動(dòng)大班教案9

  一、活動(dòng)基本信息

  1、活動(dòng)背景:輪滑運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)在全國(guó)各大高校風(fēng)靡起來(lái),很多年輕人把這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)看成是青春和活力的象征。其中平地花式輪滑是集娛樂(lè)、時(shí)尚、動(dòng)感為一體的運(yùn)動(dòng)。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)特別適合年輕人。因 為這能體現(xiàn)青春的活力、激情、舞美、音樂(lè)與滑行整體協(xié)調(diào)流暢。它包含技術(shù)、難度、觀賞性等綜合要素。

  2、活動(dòng)目的:

  (1)豐富校園文化生活,展現(xiàn)我校大學(xué)生積極向上的青春活力;

  (2)推廣輪滑運(yùn)動(dòng),增進(jìn)各輪滑愛(ài)好者之間的友誼和對(duì)輪滑的興趣;

  (3)展現(xiàn)輪滑魅力,增進(jìn)廣大同學(xué)對(duì)本社團(tuán)的了解。

  3、活動(dòng)形式:

  (1)平花、剎車(chē)表演

  (2)混合接力賽、定向越野比賽 (3)趣味游戲

  4、活動(dòng)主題:通過(guò)FB輪滑協(xié)會(huì)第五屆輪滑節(jié)宣傳輪滑文化,讓更多高校的朋友們知道廣技師FB輪滑協(xié)會(huì),同時(shí)豐富在校大學(xué)生的文化生活。

  5、時(shí)間地點(diǎn):

  宣傳時(shí)間:2014年11月17日—11月21日 宣傳地點(diǎn):春暉園對(duì)面

  活動(dòng)時(shí)間:2014年11月22日(星期六)11:30-18:00 活動(dòng)地點(diǎn):廣東技術(shù)師范學(xué)院校本部新籃球場(chǎng)

  6、活動(dòng)對(duì)象:FB輪滑協(xié)會(huì)全部會(huì)員、廣州各大高校輪滑協(xié)會(huì)、廣州各大輪滑組織

  二、活動(dòng)舉辦方

  1、主辦單位:學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

  2、承辦單位:學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)FB輪滑協(xié)會(huì) 3、贊助單位:YOYOSKATE柚子輪滑專(zhuān)業(yè)裝備

  三、前期準(zhǔn)備工作

  1.人員分工及工作安排

  四、活動(dòng)當(dāng)天流程

  1、當(dāng)天工作安排:

  2、活動(dòng)流程:

  輪滑活動(dòng)大班教案10

  一、活動(dòng)背景:

  為了提高校園文化氣氛,豐富大家的課外娛樂(lè)生活,提高學(xué)生的生活品質(zhì),增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì),激發(fā)大家積極向上的生活熱情,為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流,學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的平臺(tái)。增強(qiáng)院系之間的聯(lián)系與交流。通過(guò)一場(chǎng)完美的輪滑比賽讓你重新體驗(yàn)生活的激情與豐富,讓你從新定義大學(xué)生活,它不應(yīng)該是平淡無(wú)奇的,而是豐富多彩的,讓你走進(jìn)充滿(mǎn)陽(yáng)光的大學(xué)生活。

  二、輪滑比賽活動(dòng)過(guò)程

  (1)比賽項(xiàng)目一:男女搭檔速滑。

  下午4點(diǎn)50正式開(kāi)始,這個(gè)環(huán)節(jié)由三隊(duì)男女組合分別進(jìn)行,三圈制,由記分員給每組選手計(jì)時(shí),所用時(shí)間最少的一組獲的勝利。第一個(gè)出場(chǎng)的組合是A組,由任遠(yuǎn)志和穆娟搭檔,只聽(tīng)哨聲一吹,參賽選手似飛箭般沖出起跑線(xiàn),“加油、加油”在場(chǎng)觀看的同學(xué)們發(fā)出熱戀的歡呼聲,在短短的一分十一秒內(nèi)便完成了三圈的比賽,下場(chǎng)出賽的是B組的張亞騰和孫清,這個(gè)是個(gè)實(shí)力派的組合,一上場(chǎng)便展示出與眾不同的氣質(zhì),倆個(gè)參賽選手蓄勢(shì)待發(fā),在哨聲吹響后,倆人一鼓作氣飛速滑翔,用了僅僅一分零七秒便完成了比賽。最后出場(chǎng)的是C組的婷婷和張化彬,他們也是速滑的高手,不過(guò)由于配合不夠默契,導(dǎo)致出現(xiàn)了失誤,最后以一分二十秒的成績(jī)稍稍落后。

  (2)比賽項(xiàng)目二:一分鐘跳繩(即穿著輪滑鞋進(jìn)行跳繩)。

  這個(gè)項(xiàng)目是,每隊(duì)派出倆名選手分倆輪進(jìn)行比賽,第一輪每對(duì)派出一名選手,同時(shí)開(kāi)始跳,由三個(gè)記分員進(jìn)行計(jì)數(shù),最后將倆輪比賽每隊(duì)所跳的個(gè)數(shù)分別加起來(lái),跳的最多的隊(duì)獲勝。輪滑跳繩是一個(gè)新穎的輪滑技術(shù),長(zhǎng)期練習(xí)能夠有效的鍛煉人的平衡能力以及協(xié)調(diào)能力,通過(guò)練習(xí),可以達(dá)到很好的健身效果。在比賽中每個(gè)隊(duì)員都非常的認(rèn)真,第一輪出場(chǎng)的選手有A組的胡月,B組張亞騰,和C組的劉曉東,在歡快的音樂(lè)聲中,各隊(duì)的選手都不甘落后,爭(zhēng)前恐后的進(jìn)行著比賽,各隊(duì)的成員也高呼加油。

  (3)項(xiàng)目三:速滑接力。

  這個(gè)項(xiàng)目需要每隊(duì)派出四人進(jìn)行接力,每人完成一圈后將接力棒交給下一個(gè)選手,所用時(shí)間最少的一隊(duì)獲勝。

  經(jīng)過(guò)一番激烈的爭(zhēng)奪,這個(gè)環(huán)節(jié)的最后由劉占林帶領(lǐng)下的C組獲得勝利。

  (4)項(xiàng)目四:輪滑表演。

  這個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)觀賞性的比賽,每對(duì)派出4名選手進(jìn)行表演,這個(gè)項(xiàng)目作為參考項(xiàng)目不計(jì)入最后的成績(jī)。

  活動(dòng)至此,比賽以進(jìn)入比賽的高潮階段,在場(chǎng)的觀眾發(fā)出聲聲掌聲和加油的歡呼聲

  三、活動(dòng)自我評(píng)估:

  總體來(lái)說(shuō),這次以“提高學(xué)生素質(zhì),活躍校園氣氛”的輪滑比賽是非常成功的,也得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。在活動(dòng)中同學(xué)們積極參與,奮力比賽,通過(guò)這場(chǎng)比賽同學(xué)之間的感情也更加深了,也帶動(dòng)了更多的同學(xué)積極參與校園活動(dòng)。不過(guò),在好多地方也顯出了不足之處,比如說(shuō)場(chǎng)面有點(diǎn)混亂,雖然在活動(dòng)前也做了明確的分工,但是由于參與人員太多,人員混亂造成了一些不必要的麻煩,不過(guò),通過(guò)這次輪滑比賽為以后的展奠定了基礎(chǔ),也為以后更好的開(kāi)展校園活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)。

  四、活動(dòng)開(kāi)展的意義:

  通過(guò)這場(chǎng)輪滑比賽,大大的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活的激情和熱愛(ài),提高了校園文化氣氛,豐富大家的課外娛樂(lè)生活,提高學(xué)生的生活品質(zhì),增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì),激發(fā)大家積極向上的生活熱情,為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流,學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的平臺(tái)。同時(shí)也增強(qiáng)院系之間的聯(lián)系與交流。

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