8年級英語教案優(yōu)秀

時(shí)間：2023-02-01 15:20:46 教案我要投稿

8年級英語教案優(yōu)秀

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，時(shí)常需要用到教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的8年級英語教案優(yōu)秀，希望對大家有所幫助。

8年級英語教案優(yōu)秀

8年級英語教案優(yōu)秀1

　　一、說教材：

　　﹝說課內(nèi)容﹞：英語八年級107 unit 8 welcome to the unit。

　　﹝教材分析﹞：學(xué)生在本學(xué)期已學(xué)習(xí)了A good read Good manners等單元，這些單元都有助于提高學(xué)生個(gè)人的文化修養(yǎng)，而這一單元則是以環(huán)境保護(hù)為話題(A green world)，要求引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的事例及生活習(xí)慣的養(yǎng)成，讓學(xué)生也意識到保護(hù)環(huán)境的重要性，因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球。

　　﹝教學(xué)目標(biāo)﹞：

　　1、知識與能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生能準(zhǔn)確運(yùn)用有關(guān)如何保護(hù)環(huán)境的表達(dá)。

　　2、過程與方法目標(biāo)：學(xué)生能就環(huán)保的話題展開一些簡單討論。

　　3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生全身心投入保護(hù)環(huán)境的意識，愛護(hù)環(huán)境從我們身邊的每件小事做起。

　　﹝教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)﹞：

　　1、能準(zhǔn)確運(yùn)用有關(guān)如何保護(hù)環(huán)境的英語表達(dá)。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的。意識。

　　﹝教學(xué)準(zhǔn)備﹞：

　　1、教師準(zhǔn)備：搜集目前環(huán)境惡化的一些典型實(shí)例、圖片，用數(shù)據(jù)表明我們的地球已陷入危險(xiǎn)境地了。

　　2、學(xué)生準(zhǔn)備：從日常生活中找了找出保護(hù)環(huán)境的.一些做法，如，那些是不文明的做法，如何低碳生活等。

　　二、說教法與學(xué)法特色：

　　抓住Hobby與 Eddie卡通人物的對話這個(gè)主題，創(chuàng)設(shè)情境，以情導(dǎo)航。引導(dǎo)全班學(xué)生積極參與這個(gè)對話，從面引出How to protect Environment、

　　在學(xué)法指導(dǎo)上，我采取是遷移、點(diǎn)撥、反饋等多各種指導(dǎo)方法。

　　三、說教學(xué)程序設(shè)計(jì)：

　　根據(jù)以上教學(xué)理念，結(jié)合本課的特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)如下的幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)：

　　一、情景導(dǎo)入，激發(fā)情趣。

　　二、合作探究，提高能力。

　　三、課堂總結(jié)，課后延伸。

　　四、說板書設(shè)計(jì)；

　　它是結(jié)合本課的重點(diǎn)，難點(diǎn)，所勾勒出一張圖表，體現(xiàn)了美觀、實(shí)用。也是師生活動的主要內(nèi)容。

　　五、說預(yù)期效果（激情結(jié)語）：

　　各位專家，各位老師：保護(hù)環(huán)境刻不容緩，因?yàn)槲覀內(nèi)祟愔挥幸粋€(gè)地球，目前環(huán)境的惡化已很多人很擔(dān)憂，她是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡牡胤剑ㄟ^本課的學(xué)習(xí)，能喚起我們更多的人對保護(hù)環(huán)境的意識，而保護(hù)環(huán)境的重要性也讓我們的孩子從身邊的小事做起，讓他們清醒地意識到這一重要性。

8年級英語教案優(yōu)秀2

　　【設(shè)計(jì)思路】

　　本節(jié)課教授的詞匯主要是服飾類的，課型屬于聽說課。所以在課前先營造一種輕松的學(xué)習(xí)氛圍，教唱一首英語歌曲，讓學(xué)生盡快地融入進(jìn)課堂，期間還有pair work，groupwork，然后把學(xué)生分成兩兩小組或四人小組，互相對話。這樣的活動要進(jìn)行兩次，然后是可以提供給學(xué)生充分的時(shí)間進(jìn)行交流。

　　【教材分析】

　　本節(jié)課是第七單元的第一課時(shí)，學(xué)生在前一單元初步學(xué)習(xí)完有關(guān)食物的英語知識之后，進(jìn)一步地在本單元學(xué)習(xí)有關(guān)服飾的知識。而本課時(shí)是第一課時(shí)，所授的知識點(diǎn)應(yīng)該淺顯易懂，不應(yīng)該太難。本課時(shí)圍繞著幾個(gè)關(guān)于服飾的詞匯和兩個(gè)詢問價(jià)錢的句型展開。

　　詞匯首當(dāng)其沖，在學(xué)習(xí)詞匯之后，句型的教授也應(yīng)該把握重點(diǎn)，然后本課時(shí)的主要句型是How much is…？ It’s … dollars. How much are …？ They are …dollars. 詞匯的重點(diǎn)是要區(qū)分單復(fù)數(shù)，還有dollar的用法。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　（一）教學(xué)知識點(diǎn)

　　（1） New words：T-shirt，sweater，bag，hat，skirt，socks，shorts，pants，shoes，

　　（2） Questions and answers：How much is/are…？It’s/They are…dollars.

　　（二）能力訓(xùn)練要求

　　（1）通過師生對話，生生對話等一系列活動，然后提高學(xué)生實(shí)際運(yùn)用英語的能力。

　　（2）體會合作學(xué)習(xí)所帶來的快樂。

　　（三）情感與價(jià)值觀要求

　　通過學(xué)生互相幫助，互相學(xué)習(xí)，體驗(yàn)集體榮譽(yù)感和成就感，發(fā)展合作精神。

　　【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】

　　重點(diǎn)：

　　（1）學(xué)會重點(diǎn)詞匯的發(fā)音，單復(fù)數(shù)形式的`掌握。