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活動(dòng)教案：?jiǎn)诬嚾?/h1>
時(shí)間：2021-01-29 16:20:23 教案 我要投稿

活動(dòng)教案：?jiǎn)诬嚾?/p>

　　活動(dòng)名稱：

活動(dòng)教案：?jiǎn)诬嚾?/></p><p>　　單車取寶</p><p>　　<strong>活動(dòng)目標(biāo)：</strong></p><p>　　1、通過(guò)單車取寶的方式，引起幼兒對(duì)地圖上不同標(biāo)示的了解和興趣。</p><p>　　2、學(xué)習(xí)看地圖的一些簡(jiǎn)單方法。</p><p>　　3、體驗(yàn)合作完成任務(wù)過(guò)程中的挑戰(zhàn)、自信與快樂(lè)。</p><p>　　<strong>活動(dòng)提供：</strong></p><p>　　多種標(biāo)記地圖 場(chǎng)地布置 人手一輛單車</p><p>　　<strong>活動(dòng)過(guò)程：</strong></p><p>　　一、合作組隊(duì)——解讀不同標(biāo)示的地圖并學(xué)習(xí)看地圖的一些簡(jiǎn)單方法。</p><p>　　（1）交代任務(wù)</p><p>　　師：今天我們大二班小朋友要去完成一件既開(kāi)心而又有挑戰(zhàn)的游戲。</p><p>　　那就是兩人一組去完成“單車取寶”。（出示單車取寶四個(gè)字并請(qǐng)幼兒念一念）</p><p>　　什么是單車取寶？（強(qiáng)調(diào)今天我們是騎車取寶）</p><p>　　（假設(shè)：幼：寶貝在哪呢？或幼兒無(wú)聲教師引出）</p><p>　　過(guò)度：師：那我們?nèi)ツ睦锶氀剑?/p><p>　　（2）認(rèn)知地圖</p><p>　　A、出示一張幼兒園操場(chǎng)的平面地圖。</p><p>　　師：看一看這是在哪里？（如幼兒回答幼兒園教師繼續(xù)引導(dǎo)幼兒園的哪里，引出是幼兒園的操場(chǎng)，對(duì)我們就要在幼兒園的操場(chǎng)上騎單車取寶。）</p><p>　　師：幼兒園那么大的操場(chǎng)怎么變小了？</p><p>　　幼：那是地圖。</p><p>　　師：哦，原來(lái)一個(gè)很大的地方把它變小畫(huà)在紙上就成了地圖了。你們?cè)谀抢镆部匆?jiàn)過(guò)地圖呢？</p><p>　　幼：上海地圖、中國(guó)地圖、公園地圖等</p><p>　　師：那地圖有什么作用啊？</p><p>　　幼：可以告訴我們不知道的地方；或者當(dāng)你不知道走哪條路的時(shí)候，它可以幫忙。</p><p>　　小結(jié)：地圖可以告訴我們不知道的地方，還可以幫助我們正確的尋找這些地方。</p><p>　　師：我們小朋友在幼兒園已經(jīng)有三年了，很熟悉幼兒園了，那你們可以告訴我從地圖上看，我們幼兒園的操場(chǎng)上有些什么呀？</p><p>　　請(qǐng)個(gè)別幼兒用手指著地圖上的標(biāo)記一一告訴大家這些標(biāo)記是什么地方。</p><p>　　過(guò)度：看來(lái)我們小朋友真的太熟悉幼兒園了，咱們?cè)賮?lái)看看這張地圖和前面一張有什么不一樣的地方。</p><p>　　B、分析不同標(biāo)記的地圖</p><p>　　1、 先引出有標(biāo)示行駛方向的地圖。</p><p>　　師：你能告訴我什么地方不一樣，這些箭頭表示什么？（強(qiáng)調(diào)我們的游戲規(guī)則就是必須按照箭頭的行駛路線去尋找寶貝，如果違反規(guī)則寶貝會(huì)找不到的。）</p><p>　　2、分析不同標(biāo)記的地圖。</p><p>　　師：現(xiàn)在你們兩人一組來(lái)領(lǐng)取地圖，拿到地圖后仔細(xì)地看，你們地圖上有什么標(biāo)記？怎么行駛的？有沒(méi)有問(wèn)題？</p><p>　　● 先解決地圖上的個(gè)性問(wèn)題</p><p>　　師：你們地圖上的標(biāo)記一樣嗎？（不一樣）都是寫(xiě)什么標(biāo)記呀？</p><p>　　文字標(biāo)記（這些文字標(biāo)記告訴我們什么？需要經(jīng)過(guò)7道難關(guān)才可以取到寶貝。它是怎么行經(jīng)的，怎樣才可以既方便又順利地取到寶貝呢？）</p><p>　　數(shù)字標(biāo)記（這些數(shù)字標(biāo)記又告訴我們什么？我們要按照標(biāo)記的'數(shù)字提示依次完成7道難關(guān)才可以拿到寶貝。）</p><p>　　師：看看每張地圖上的行駛路線一樣嗎？是往哪里走的？</p><p>　　● 再解決地圖上的共性問(wèn)題</p><p>　　師：我們都知道了自己地圖的形式路線，再看看你們每張地圖上有什么地方是一樣的。</p><p>　　對(duì)了都有一顆那表示什么？找一找你們的藏寶點(diǎn)一樣嗎？能告訴我們?cè)谀抢飭幔窟�有什么地方是一樣的？（都要完成7道難關(guān)）</p><p>　　小花瓣表示什么呀？（表示你過(guò)了一道難關(guān)就可以取一朵小花瓣貼在自己的身上，當(dāng)你完成了7道難關(guān)之后，就形成了一朵美麗的7色花，這時(shí)你就可以取得寶貝了。記住只有7色花加寶貝才呢能夠說(shuō)明今天的游戲是成功了。）</p><p>　　師：另外你們是好朋友一起完成游戲任務(wù)的，就必須在路途中相互幫助一起去，一起回來(lái)。還有一個(gè)配合大獎(jiǎng)等你拿啊！</p><p>　　二、單車取寶——兩人一組按行駛地圖完成任務(wù)</p><p>　　三、分享成功經(jīng)驗(yàn)與挑戰(zhàn)困難實(shí)例</p><p>　　1、 在行駛中你們都有什么好方法。</p><p>　　2、 途中你是如何突破困難前進(jìn)的。</p><p>　　3、 這對(duì)好朋友完成的最快，聽(tīng)聽(tīng)他們有什么好方法。。在途中有沒(méi)有遇到困難，如何去克服的。</p><p>　　總結(jié)：今天我們通過(guò)單車取寶，學(xué)習(xí)了看地圖的一些好方法，也了解了地圖上不同標(biāo)記行經(jīng)的方法。更知道好朋友在一起時(shí)要相互幫助才能克服困難。有沒(méi)有信心再接受新的挑戰(zhàn)！</p><script>s(

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