社會與司法的保障課堂教案
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、理解社會保護(hù)司法保護(hù)的含義、意義及互相關(guān)系。
2、知道我國保護(hù)未成年人健康成長的主要法律名稱及相關(guān)條文。
3、通過參與有關(guān)活動，培養(yǎng)、提高觀察、判斷、分析問題的能力。
二、課堂預(yù)習(xí)
(一)基礎(chǔ)知識梳理
1、“少年兒童保護(hù)教育中心”的作用是什么?
2、相關(guān)法律條文的內(nèi)容及意義是什么?
3、什么是社會保護(hù)?
4、什么是司法保護(hù)?
5、未成年人違法犯罪的特定條件下，受到怎樣的保護(hù)以及相關(guān)的法律規(guī)定?
6、保護(hù)未成年人的具體法律有哪些?
(二)預(yù)習(xí)檢測
1、社會保護(hù)，是未成年人保護(hù)中__________的組成部分。
2、各級人民政府、________、_________、及_________、都有_________保護(hù)未成年人的健康成長、維護(hù)__________的正當(dāng)權(quán)益。
3、司法保護(hù)是指，公、檢、法，以及司法行政部門等通過___________，對未成年人所實施的_______________。
4、未成年人是國家的'希望，___________為未成年人提供特殊的保護(hù)就是保護(hù)____________的明天。
三、課堂教學(xué)
(一)構(gòu)建知識體系
1、社會保護(hù)的意義
2、社會保護(hù)的相關(guān)法律規(guī)定
3、社會保護(hù)的含義
4、司法保護(hù)的實質(zhì)與意義
5、司法保護(hù)的相關(guān)法律規(guī)定
6、司法保護(hù)的法律體系
(二)課堂練習(xí)
【選擇題】
1、下列幾位初中生的行為屬于國家法律禁止的是( )
A. 甲在家中上網(wǎng)查找數(shù)學(xué)競賽題目
B. 乙到書市購買了幾本科技小發(fā)明的書
C. 丙和幾位同學(xué)在教室里玩撲克牌
D. 星期六晚上，丁和幾位同學(xué)到舞廳跳舞
2、司法部門對未成年人的違法犯罪，在處罰上與對未成年人的違法犯罪有所區(qū)別，是從()
A.未成年人違法犯罪危害一般較小的角度出發(fā)
B.成年人的違法犯罪危害較大的角度出發(fā)
C.保護(hù)和挽救未成年人的角度出發(fā)
D.未成年人不懂法而犯法的角度出發(fā)
3、司法機(jī)關(guān)在辦理未成年人的違法犯罪案件中，堅持的方針是()
A.教育、感化、挽救B.尊重人格尊嚴(yán)
C.保護(hù)合法權(quán)益D.促其早日改過自新
4、1991年9月，我國正式頒布了()
A.《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》
B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
C.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》
D.《中華人民共和國教育法》
【非選擇題】
1、國家文化部、國家文物局發(fā)出通知，要求從2004年5月1日起，全國文物系統(tǒng)各級博物館、紀(jì)念館、美術(shù)館等要對未成年人集體參觀實行免票，對學(xué)生個人參觀可實行半票，家長帶未成年人參觀的，對未成年子女免票。其意義是什么?
四、課后拓展訓(xùn)練
1、既然打工的童工大多數(shù)都是自愿的，有關(guān)部門為什么還要解救他們?要徹底杜絕童工現(xiàn)象還需要做出哪些努力?
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