圍巾和手套教案設(shè)計(jì)

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、在教師啟發(fā)下，能大膽運(yùn)用簡(jiǎn)單、變化的點(diǎn)、線或幾何圖形等裝飾圍巾和手套。

　　2、愿意嘗試用新的方法進(jìn)行裝飾。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、出示課件（圍巾、手套），說(shuō)說(shuō)自己最喜歡哪條圍巾、哪副手套，為什么？

　　1、看，我這兒有很多圍巾、手套的圖片，你最喜歡哪條圍巾或哪副手套？為什么？

　　2、引導(dǎo)幼兒欣賞各種圍巾、手套的不同裝飾效果。

　　二、示范講解（幼兒裝飾活動(dòng)“漂亮的圍巾、手套”）

　　1、剛才我們看了那么多漂亮的圍巾、手套，我也想自己設(shè)計(jì)（我的）圍巾、手套，你們想嗎？（想！）

　　2、（教師）示范裝飾圍巾、手套。

　　我呀，希望我自己的圍巾手套是最特別的，是最漂亮的，看，我是怎么設(shè)計(jì)的。我先畫上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾，在圍巾的一頭畫上漂亮的圖案，另一頭畫上一樣的圖案，這樣就對(duì)稱了。接下來(lái)我就要開始涂顏色了，涂的時(shí)候要用力的.涂，涂的均勻些，這樣才是最漂亮的。

　　三、幼兒操作。

　　1、引導(dǎo)幼兒為自己設(shè)計(jì)漂亮的手套。

　　小朋友們，你們想不想也來(lái)設(shè)計(jì)一副呀。那就把你自己的設(shè)計(jì)也用美麗的圖畫表現(xiàn)出來(lái)吧。

　　2、鼓勵(lì)幼兒用各種線條，圖形組成不同的圖案，注意色彩鮮明。

　　我們可以用自己喜歡的圖案來(lái)裝飾手套和圍巾。

　　3、師巡回指導(dǎo)。

　　四、鼓勵(lì)幼兒相互介紹自己裝飾的作品。

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