托兒班社會課程《小魚游游》教案設(shè)計

時間：2021-07-04 12:19:31 教案我要投稿

　　名稱一：小魚游啊游

托兒班社會課程《小魚游游》教案設(shè)計

　　目標(biāo)：

　　學(xué)習(xí)身體平衡地小跑步

　　材料：

　　金魚胸卡若干

　　過程：

　�。保變喊呀痿~胸卡掛在自己的脖子上。２．教師示范小金魚搖尾巴游來游去的動作：雙手放在身體兩側(cè)自由搖擺，往前跑。３．聽教師念兒歌《找到三個好朋友》，幼兒根據(jù)兒歌內(nèi)容模仿小金魚游泳的動作。４．活動中，鼓勵幼兒邊念兒歌邊小跑步。

　　建議：

　　活動前，先讓幼兒熟悉兒歌內(nèi)容。

　　名稱二：小魚吐泡泡

　　目標(biāo)：

　　手眼協(xié)調(diào)、感知濕性顏料

　　材料：

　　印章、濕性顏料、抹布

　　過程：

　�。保鍪痉独龍D，請幼兒數(shù)一數(shù)小魚吐出了幾個泡泡。２．教師演示印章的使用方法： ——“蘸上顏料后，用力蓋在小魚的旁邊。” “小魚吐的泡泡越多越好。” ３．幼兒給小魚蓋印章，教師觀察幼兒蓋印章情況，給予必要的幫助。４．陳列幼兒作品，數(shù)數(shù)泡泡的個數(shù)，比比多少。

　　建議：

　�。保疂裥灶伭系乃忠傩�。２．印章可以用胡蘿卜削去一個截面替代。

　　名稱三：捉小魚

　　目標(biāo)：

　　練習(xí)敏捷地躲閃

　　材料：

　　與人數(shù)相等的魚胸卡、捕魚的'網(wǎng)兜(塑圈、大塊花布替代)、歌曲錄音磁帶

　　過程：

　　１．家長幫助幼兒將魚胸卡貼在孩子胸前。２．播放錄音歌曲，家長扮演捕魚人，幼兒扮演小魚開展游戲。３．家長要聽完最后一句歌詞才可以捕捉小魚(用網(wǎng)或圈套住孩子，或者父母分別拉住花布兩頭向上拋起做成網(wǎng)罩罩住孩子)。

　　建議：

　�。保疄樘岣哂變河螒蚺d趣，家長先可以故意不捕“小魚”。２．在自然角中飼養(yǎng)小金魚，幼兒在觀賞中逐漸產(chǎn)生對小金魚的喜愛，模仿小金魚游來游去的動作。３．利用墻面布置——哪些動物水里游，讓幼兒認(rèn)認(rèn)說說在水里游的動物的名稱。

　　附：兒歌