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幼兒園綜合活動《袋鼠跳跳》教案(精選5篇)

時間:2020-12-12 12:00:31 教案 我要投稿

幼兒園綜合活動《袋鼠跳跳》教案

  作為一位杰出的老師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園綜合活動《袋鼠跳跳》教案(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

幼兒園綜合活動《袋鼠跳跳》教案

  幼兒園綜合活動《袋鼠跳跳》教案1

  活動目標(biāo):

  1、練習(xí)行進(jìn)跳躍,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)能力,提高反應(yīng)能力和控制能力。

  2、發(fā)展幼兒初步的合作能力,感受與同伴合作游戲的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  1、袋鼠頭飾,鈴一個,各種動物標(biāo)志4—5個掛在場地四周。

  活動過程:

  1、教師扮袋鼠媽媽,幼兒扮小袋鼠進(jìn)入場地。

  2、聽音樂,做四肢及時性身體各部位的放松活動。

  3、袋鼠跳跳

  (1)袋鼠媽媽示范跳躍行進(jìn),小袋鼠們分散練習(xí)。

  (2)講解游戲方法:聽鈴聲的快慢作不同的跳躍行進(jìn)。

  (3)小袋鼠進(jìn)行游戲,重復(fù)進(jìn)行

  4、“袋鼠媽媽”和“寶寶”

  (1)請一幼兒扮袋鼠媽媽站在前,教師扮“小袋鼠”站在后,雙手搭住袋鼠媽媽的肩,一起跳躍行進(jìn)。

  (2)幼兒自由結(jié)對,練習(xí)雙人跳躍行進(jìn)。

  (3)“媽媽”和“寶寶”站在場地中央,隨音樂跳躍行進(jìn)至一個動物家作客,按后再返回中央。游戲重復(fù)數(shù)次。

  活動延伸:

  可在戶外活動中繼續(xù)游戲,可進(jìn)行比賽。

  幼兒園綜合活動《袋鼠跳跳》教案2

  活動目標(biāo)

  1、練習(xí)多種跳的方法:單腳跳、雙腳跳。

  2、通過游戲中不同障礙物的設(shè)置,嘗試多種跳的方法。

  3、樂意參與跳的活動,并努力克服困難,一直跳到結(jié)束。

  活動準(zhǔn)備

  圈若干、椅子兩把。

  活動過程

  一、準(zhǔn)備活動。

  師:請幼兒手拉手圍成一個大圓圈,大家邊唱歌邊跳躍,可以手拉手跳,也可以自己叉腰跳,教師注意在過程中引導(dǎo)幼兒按照兒歌內(nèi)容變換跳的姿勢。

  二、游戲活動:“跳跳小袋鼠”。

  1、幼兒扮演:小袋鼠,教師帶領(lǐng)幼兒原地練習(xí)單腳跳及雙腳開合跳。再將幼兒分成數(shù)相等的兩隊站在場地的一端,另一端兩把小椅子。

  2、游戲開始前,教師先師范講解動作要領(lǐng)及過程,讓幼兒明白游戲的規(guī)則及玩法。

  游戲開始,排頭的兩位先單腳跳過圈,再繞過彎曲的小橋(即繩子),再進(jìn)行開合跳圈,最后繞過小椅子,跑回自己的小隊,拍一下第二位幼兒的手,站至對尾,第二位幼兒繼續(xù)進(jìn)行第一位幼兒的動作。

  三、放松活動。

  教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊進(jìn)行游戲“袋鼠跳”。

  附兒歌:跳跳歌

  跳跳跳,雙腳跳,

  跳跳跳,單腳跳,

  跳跳跳,轉(zhuǎn)身跳,

  天天跳,身體棒。

  幼兒園綜合活動《袋鼠跳跳》教案3

  游戲名稱:袋鼠跳跳樂

  游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)能力和平衡的能力;感受游戲帶來的快樂。

  游戲準(zhǔn)備:

  1、6個大布袋;

  2、在6個起點和終點分別作上記號;

  3、獎品若干。

  游戲規(guī)則:

  1、每一輪6位幼兒為一組參加游戲;

  2、6位家長站在終點處,幼兒在起點進(jìn)入大布袋里,聽到老師發(fā)令后提著布袋的2個角一蹦一跳做袋鼠狀前進(jìn),以最先到達(dá)終點的2位幼兒為勝,并到老師處領(lǐng)取獎品。

  活動反思:

  整體來看孩子們非常喜歡參加這一教學(xué)活動,本課的教學(xué)目標(biāo)是結(jié)合中小班的運動經(jīng)驗而設(shè)定的基本符合孩子的發(fā)展規(guī)律。個別不愛運動的孩子在老師的'鼓勵下終于愿意嘗試參加運動了這讓我很高興,雖然動作不是很協(xié)調(diào)但是我還是在全班表揚(yáng)了她們,增加了她們的信心我認(rèn)為這很重要。另外我覺得游戲結(jié)束的時候我要是對那些幫助其他小朋友的小朋友也給予表揚(yáng)就好了。

  幼兒園綜合活動《袋鼠跳跳》教案4

  活動目標(biāo):

  1、提高腿部肌肉力量及協(xié)調(diào)能力。

  2、體驗和做游戲的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  口袋若干、皮球若干、障礙物若干、大的塑料筐若干。

  活動重點:提高腿部肌肉力量及協(xié)調(diào)能力。

  活動難點:和同伴的合作能力。

  活動過程:

  1、角色扮演、活動身體:教師扮演袋鼠媽媽,幼兒扮演小袋鼠,邊念兒歌,邊做熱身運動。

  2、幼兒探索練習(xí)、教師觀察指導(dǎo):幼兒自由活動,教師巡回指導(dǎo)。

  玩法:幼兒雙腳進(jìn)行跳,幼兒通過合作立定跳遠(yuǎn)的方式跳過障礙物等。

  幼兒介紹合作立定跳遠(yuǎn)的方法。

  玩法:兩個幼兒分別手持布袋的一端,使其成為一個障礙,第三位幼兒立定跳遠(yuǎn)越過此障教師啟發(fā)幼兒展開討論。“怎樣才能跳得又快又穩(wěn)?”

  玩法:最后教師示范雙腳進(jìn)行跳的方法,并展開簡單的追逐游戲。

  3、創(chuàng)設(shè)場景、鞏固練習(xí):

  教師引出游戲。“孩子們,你們的本領(lǐng)練得真棒,媽媽現(xiàn)在請你們到河對岸收糧食,你們想出了哪些好辦法?”

  玩法:幼兒分成兩組,每組幼兒將雙腳放入布袋,進(jìn)行游戲。游戲時“袋鼠”先要跳過障礙到前方拿一個皮球裝進(jìn)布袋,隨后跳到“家”里將皮球放在塑料筐里。

  根據(jù)幼兒體能安排游戲次數(shù),并適當(dāng)調(diào)節(jié)活動量,提醒幼兒注意安全。

  4、游戲結(jié)束,放松身體:全體幼兒聽音樂模仿袋鼠的動作,放松身體。

  幼兒園綜合活動《袋鼠跳跳》教案5

  活動目標(biāo)

  1、會雙腳向前跳躍,提高腿部肌肉力量。

  2、喜歡參與跳躍活動,體驗游戲的樂趣。

  活動準(zhǔn)備

  跳袋若干、筐一個、場地布置。

  活動過程

  一、熱身運動

  1、熱身運動:今天袋鼠們要去參加森林運動會,那你們想不想去參加比賽?好,現(xiàn)在我就把你們?nèi)兂尚〈蟆榱巳〉酶玫某煽儯屛覀円黄饋頍嵘磉\動吧。音樂聲音大,你們就在原地跑得快些,音樂聲小時你們就在原地跑得慢些。(重點活動下肢的各個關(guān)節(jié)。)準(zhǔn)備好了嗎?

  2、幼兒練習(xí)跳躍。

  二、基本部分

  1、導(dǎo)入:師:"現(xiàn)在就讓我們一起來學(xué)習(xí)新本領(lǐng),學(xué)好了才可以去參加比賽。大家一定要好好學(xué)哦。"

  2、教師用動作示范表現(xiàn)袋鼠跳。,幼兒探索嘗試跳跳跳。

  你們知道袋鼠是怎么走路的嗎?誒,是跳著走的。那你們學(xué)一學(xué)小袋鼠,想一想小袋鼠是怎么跳的。

  雙腳并攏,膝蓋稍微彎曲,用力向前跳。準(zhǔn)備要跳的時候,要雙腿用力蹬向前上方跳。落地時,前面的腳掌先碰到地面,動作要輕點。

  3、讓幼兒練習(xí)模仿袋鼠跳。

  (1)原地跳(2)向前一步跳(3)連續(xù)向前跳動作要求:每次準(zhǔn)備要跳時要先站穩(wěn)后再向前跳,不要著急,防止摔倒。

  4、幼兒嘗試用跳袋練習(xí)袋鼠跳。

  袋鼠寶寶們學(xué)得可真棒!我有禮物要獎勵給們,想不想要?

  (出示跳袋)這是什么?可以怎么玩呢?

  雙手提著袋子的耳朵,一只腳踩進(jìn)來,另一只腳再踩進(jìn)來,然后拉緊小耳朵,用力往上跳。

  (1)請個別幼兒上來示范對其表現(xiàn)加以肯定并給予指導(dǎo)。

  (2)提問:"剛才老師看見許多小朋友都會站在跳袋里雙腳向前行進(jìn)跳了,可是還有些小朋友不大會跳,有的還差點摔倒。到底我們怎樣做才能跳得又穩(wěn)又好呢?

  小結(jié):我們先將雙腳站在布袋中,再用雙手緊緊抓住袋口兩邊的把手,將布袋拉直,雙腳并攏,腿稍微彎曲,用力向前跳。這樣才能跳得又穩(wěn)又好呢,那你們想不想再來試一試?

  提醒幼兒在跳的過程中膝蓋要稍微彎曲,身體前傾但不能傾得太厲害,避免摔倒。

  階段放松:針對腿部進(jìn)行捶、拍等放松。

  三、宣布游戲規(guī)則,分4人一組進(jìn)行競賽游戲聽,這是什么聲音?森林運動會要開始啦!你們跟著媽媽一起跳著去參加比賽吧。

  四、放松整理

  1、教師小結(jié),并帶領(lǐng)幼兒坐下,將跳袋收到筐中。

  2、師幼一起做放松運動。

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