【通用】會議紀(jì)要范文

　　在日常生活和工作中，越來越多的事務(wù)需要用到會議紀(jì)要，會議紀(jì)要如實(shí)地反映會議內(nèi)容，它不能離開會議實(shí)際搞再創(chuàng)作，否則，就會失去其內(nèi)容的客觀真實(shí)性。會議紀(jì)要到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家整理的會議紀(jì)要范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　****年*月*日，院長***在會議室主持召開學(xué)院第9次黨政聯(lián)席會。會議研究了《教育學(xué)院事業(yè)成長規(guī)劃》、《教育學(xué)院教職工工作量考查法子》、《教育學(xué)院教職工校內(nèi)工資分配法子》（草案）、《教育學(xué)院進(jìn)修實(shí)踐整改方案》、辦公用房搬遷工作、暑期平安不變工作、暑期和開學(xué)前的籌備工作、暑期班子成員會務(wù)虛會等事宜。現(xiàn)紀(jì)要如下：

　　一、關(guān)于《教育學(xué)院事業(yè)成長規(guī)劃》（談判稿）

　　會議對《教育學(xué)院事業(yè)成長規(guī)劃》（談判稿）進(jìn)行了研究。會經(jīng)由議定定，會后由楊德軍同志按照談判定見改削后報學(xué)院教代會談判。

　　二、關(guān)于《教育學(xué)院教師、職工工作量考查法子》（談判稿）

　　會議對《教育學(xué)院教職工工作量考查法子》（談判稿）進(jìn)行了研究。會經(jīng)由議定定，會后由楊德軍同志按照談判定見改削后報學(xué)院教代會談判。

　　三、關(guān)于《教育學(xué)院教職工校內(nèi)工資分配法子》（談判稿）

　　會議對《教育學(xué)院教職工校內(nèi)工資分配法子》（談判稿）進(jìn)行了研究。會經(jīng)由議定定，會后由楊德軍同志按照談判定見改削后報學(xué)院教代會談判。

　　四、關(guān)于《教育學(xué)院進(jìn)修實(shí)踐整改方案》

　　會議談判了《教育學(xué)院進(jìn)修實(shí)踐整改方案》，會議要求會后進(jìn)一步改削整改方案。會議強(qiáng)調(diào)：班子成員要督查督辦、確保落實(shí)，切實(shí)解決學(xué)院事業(yè)成長中存在的凸起問題。同時要求巨匠進(jìn)一步解放思維，開拓立異，提高破解難題能力，推進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)成長。

　　五、辦公用房搬遷工作

　　XX按照對二級學(xué)院辦公用房的調(diào)整方案，提出了我院搬遷具體方案，會議對此方案進(jìn)行了研究。

　　會議要求：1、搬遷工作由XX牽頭，楊明同志協(xié)助完成。2、辦公區(qū)域相對集中。3、保證教授、博士辦公用房。4、統(tǒng)籌落實(shí)勤學(xué)院南區(qū)、北區(qū)教師歇息室的設(shè)備設(shè)置裝備擺設(shè)。5、搬遷中盡量避免年夜型刷新，已經(jīng)發(fā)生的刷新費(fèi)用由楊明同志負(fù)責(zé)與協(xié)商解決。6、確保搬遷過程中財(cái)富平安，謹(jǐn)防丟失蹤。7、在規(guī)按時刻內(nèi)圓滿完成搬遷工作。

　　六、非教學(xué)人員崗位分工

　　教育學(xué)院主任科員及以下非教學(xué)人員崗位聘用工作已經(jīng)完成，專業(yè)手藝人員按照競聘的崗位各司其職；何忠同志、楊明同志負(fù)責(zé)工勤崗位人員的工作分工；馬永剛同志負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)教育員工作分工；楊德軍同志負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)辦公室人員工作分工；汪家寶同志負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)教科辦工作，建議諶曉莉同志牽頭教科辦工作，在體育系抽調(diào)一名教師、地輿系抽調(diào)一名嘗試手藝人員協(xié)助系率領(lǐng)開展日常工作。

　　七、暑期平安不變工作

　　會議要求：1、由楊明同志牽頭，放假前組織一次平安搜檢，對存在的安全隱患，重點(diǎn)防控。2、暑期值班人員要死守崗位，當(dāng)真履行職責(zé)，保證通信通順。對重點(diǎn)區(qū)域（如嘗試室、體育場館等）天天至少放哨一次。對于突發(fā)事務(wù)，實(shí)時向帶班率領(lǐng)陳述，需要時應(yīng)向相關(guān)部門陳述。

　　八、暑期及新學(xué)期開學(xué)前首要工作

　　會議對學(xué)院暑期及新學(xué)期開學(xué)前的教學(xué)放置、新專業(yè)申報、年度責(zé)任方針中期搜檢工作、科研工作年度責(zé)任方針中期搜檢工作、新生報到、學(xué)生睡房放置、學(xué)生自聯(lián)實(shí)習(xí)點(diǎn)、創(chuàng)收、教代會籌備等各類工作進(jìn)行了當(dāng)真梳理，明晰了各項(xiàng)工作的牽頭率領(lǐng)，提出了各項(xiàng)工作的針對性要求。

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