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跳繩比賽活動方案

時間:2024-09-27 09:42:03 方案 我要投稿

跳繩比賽活動方案精選15篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的跳繩比賽活動方案,歡迎大家分享。

跳繩比賽活動方案精選15篇

跳繩比賽活動方案1

  一、比賽目的:

  響應參與文體節活動號召,活躍校園氣氛,豐富學生課余生活,提高學生身心素質。

  二、比賽時間:

  x年5月16日(團體)、5月18日(個人)

  三、比賽地點:

  校籃球場

  四、比賽項目:

  單人跳、集體跳

  五、比賽辦法:

  各項分別取

  一、二、三等獎

  (一)單人賽比賽規則:

  比賽時間:1分鐘

  比賽人數:每班限報男女同學各5名,分男子組和女子組。

  比賽規則:參賽者可以自由選用各種單人跳法,一分鐘內,單人跳繩總次數多者名次列前。如出現失誤,則失誤本次不計數。

 。ǘ┘w賽規則:

  比賽時間:三分鐘

  比賽人數:每班限報12人。(男女各5人,另報2人搖繩)。

  比賽規則:比賽隊員要從繩子的'一邊按順序依次跳過繩子到另一邊,按“∞”形跑動。若在比賽過程中不跳即跑出,則不計本隊次數,若中間失誤可接著跳,比賽結果以三分鐘內通過繩子的總人數多者名次列前。

  六、獎勵辦法

  單人賽:設男女

  一、二、三等獎各一名。

  集體賽:設團體

  一、二、三等獎各一名,成績相同則并列。

  七、要求:

  1、參賽隊員需按時到場,比賽開始時未到場則視為棄權。

  2、注意紀律、聽從安排,違紀者取消比賽成績。

  八、未盡事宜另行通知。

跳繩比賽活動方案2

  一、指導思想:

  本學期從健身體育出發,全面提高學生的身體素質及自我鍛煉的意識。根據學生生理和心理特點,為學生提供自主學習活動的空間,改變原有的教學模式,以教師為主導,學生為主體,充分發揮學生主觀能動性,挖掘學生內在潛力,尊重每個學生的個體差異,滿足學生的不同需求,培養學生創新意識。通過多種教學方式,培養學生自學、自練、互評能力,在愉悅的氣氛中完成任務。

  二、活動內容:

  主要是短繩和長繩練習,跳繩是深受小學生喜愛的.體育教材內容,經常進行跳繩,對于促進運動器官的發育和內臟機能的發展有重要的作用,尤其能夠對發展彈跳力和提高靈敏、協調、速度、耐力等身體素質具有顯著的效果。本課結合新課程標準的理念,根據二年級學生身心特點,將跳繩教材游戲化,培養學生練習的積極性,針對學生的個體差異,采用分層次教學的方法,滿足學生們的不同需求,確保每個學生都受益,通過游戲提高團結、協作、競爭以及群體意識和集體榮譽感,使學生得到全面的發展,在學習中體會快樂,在運動中體驗成功的同時培養學生的終身體育意識。

  三、興趣小組訓練要求:

  師生必須嚴格遵守作息時間和訓練內容。

  四、具體時間及場地安排

  1.訓練時間安排:每周二下午第四節活動課。

  2.活動場地:體育場。

  五、興趣小組達成目標:

  通過近一個學期的課余訓練,擬成以下目標:

  1、單搖。

  2、花樣跳。

  3、集體項目需求編排新穎,配合默契、協調。

  4、讓每一個成員都熱愛跳繩,并把跳繩作為自己日常的一種鍛煉身體的常備手段。

跳繩比賽活動方案3

  一、比賽目的

  為了推進素質教育,普及學校體育運動,增強學生體質,豐富校園文化;提高運動技術能力,提高學生運動興趣;提高班級體凝聚力,特舉辦跳繩比賽。

  二、比賽時間:

  20xx年11月6日(星期四)

  三、比賽地點:

  學校操場

  四、比賽內容:

  單人跳繩

  五、比賽人數:

  每班男女生各2人參加比賽

  六、比賽規則:

  比賽時雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在一分鐘時間內按累計次數多少排列名次,次數多者名次列前;次數相同,以失誤次數少者名次列前,如仍相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。

  七、比賽獎項

  1、個人獎:各級段按男女生分別設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。

  八、比賽領導小組組長:

  張敏成員:各班主任

  九、比賽裁判安排臨時選派。

  十、比賽器材:

  跳繩、各班自備。

  十一、比賽要求:

  1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則,服從裁判組指揮。

  2、在比賽的過程中,出現爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。

  3、請各位參賽人員著輕便裝,運動鞋。

  4、不許參賽者:各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者或者不允許參與體育鍛煉者。

  十二、報名時間:

  請各班主任將報名表于5日前上交到政教處。

  十三、注意事項:

  1、在跳繩比賽過程中,請在外準備的班級班主任認真組織好本班學生,使其不影響他班比賽。

  2、比賽后成績現場公布,如對成績有異議,請各班主任馬上到計分處核準。

  3、希望參與跳繩比賽的`隊員,提前熱身,避免受傷。

  4、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規程后,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速組隊,抓緊訓練,做好迎接比賽的一切準備。

跳繩比賽活動方案4

  一、比賽時間:

  xxx年3月15日(星期二)下午3:00

  二、比賽地點:

  北校區籃球場

  三、比賽分組:

  八字繩:第一組七(1)(2)(3)、第二組七(4)七(5)七(6)、第三組七(7)七(8)七(9)七(10)

  單人:第一組七(1)七(2)、第二組七(3)七(4)、第三組七(5)七(6)、第四組七(7)七(8)、第五組七(9)七(10)

  雙飛:第一組七(1)(2)(3)、第二組七(4)七(5)七(6)、第三組七(7)七(8)七(9)七(10)

  四、競賽項目:

  個人項目(單人一分鐘單搖跳繩,單人一分鐘雙搖跳繩);集體項目(集體繞“8”三分鐘跳長繩)。

  五、參加辦法:

  1、參賽運動員必須是本校在校學生。

  2、各班報領隊1人,運動員個人項目:單搖男女各6人、雙搖男女各3人,集體“8”字跳繩男女各5人(包括2人搖繩)。

  六、競賽辦法:

  (一)個人賽:(跳繩自帶)

  1、單人單搖跳繩:以腳起跳,身體騰空后,跳繩自雙腳下,沿身體額狀軸旋轉360度為一周,雙腳齊跳齊落,計算為一個,如未完成,則算為一次失敗,時間一分鐘,以所跳個數多者為勝。

  2、單人雙搖跳繩:以腳起跳,身體騰空后,跳繩自雙腳下,沿身體額狀軸旋轉720度為一周,雙腳齊跳齊落,計算為一個,如未完成,則算為一次失敗,時間一分鐘,以所跳個數多者為勝。

  (二)集體賽:

  跳繩自帶,要求6—7米長;搖繩者間距不得小于4、5米;兩人搖繩,8人依次進入,跳繩自1人雙腳下,沿身體矢狀軸旋轉360度為一周計算為一次,如未完成,則算為一次失敗。2人或2人以上同時在搖繩內或搖繩內無人均不算次數,1人在繩內連續跳2次及以上均算1次,時間三分鐘,以所跳個數多者為勝。

  七、錄取名次與獎勵:

  1、各班團體名次按成績錄取前6名,總分按單項(單搖、雙飛、“8”字跳繩)成績9、7、6、5、4、3、2、1記分,集體“8”字跳繩成績加倍,總成績相同以第一名數量多者勝出。

  2、個人取前8名

  八、報名

  各班級將報名單于3、14日(下周一)放學前上交到體育組辦公室

  九、裁判員:

  由八年級拓展課排球班的同學擔任

  十、本規程解釋、修改權屬大會組委會,未盡事宜,另行通知。

跳繩比賽活動方案5

  一、競賽目的

  為了推進素質教育,普及學校陽光體育運動,增強學生體質,豐富校園文化;提高運動技術能力,提高學生運動興趣;提高班級體凝聚力,提倡“人人會跳繩人人愛跳繩”,特舉辦本次跳繩比賽。

  二、競賽時間

  20xx年4月9日上午

  三、競賽地點、組織形式

  漢賓公園廣場

  四、報名時間及方式

  以班級為單位報名,一二三四五六年級每班男女生各2人參與比賽(備注:跳繩自備)

  五、競賽內容

  單人雙腳跳

  六、競賽規則:

  以繩從腳下通過一次并跳起一次計一次成績,按60秒所跳的次數確定成績。

  七、評獎:

  1、1—2年級男女分別取一個第一名;二個第二名;三個第三名

  2、3—4年級男女分別取一個第一名;二個第二名;三個第三名

  3、5—6年級男女分別取一個第一名;二個第二名;三個第三名

  八、競賽領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:各班班主任

  九、競賽裁判安排

  裁判員:

  計時、信號:

  計數員:

  統計:

  調度人員:

  圖像采集:凡海薇

跳繩比賽活動方案6

  一、指導思想

  通過開展豐富多彩的課外活動及大課間活動,培養學生廣泛的興趣和愛好,增強體質,促進健康,使學生在德、智、體、美、勞全面發展。

  二、活動時間:報名時間:10月26日

  比賽時間:10月27-28日下午

  三、活動內容:

  培養學生各種良好的素質,增長知識,增長才干,使學生的個性特長得到充分的發展。學校根據學生年齡特點,決定在全校學生中開展“秋季1分鐘跳繩、踢毽子比賽”。

  四、比賽形式:跳繩、踢毽子比賽內容分為兩大類:

  第一類是普及性的活動,即每周的體育課上、大課間活動時由學生在操場開展跳繩、踢毽子健身活動,充分調動每一個學生的積極性,使大家都活動起來。

  第二類是比賽活動。各班在活動的.基礎上,挑選優秀選手參加學校組織的跳繩、踢毽子比賽。

  五、組織領導:組 長:車延良 裁判員:體音組 高年級學生

  四、比賽安排

  1、比賽以年級為單位,設跳繩、踢毽子二個項目

  2、跳繩比賽以一分鐘為時限,任意形式進行。辦法是:1、每次比賽每人試跳一次。2、比賽時,一人跳兩人記數。

  3、踢毽子比賽以個數為單位,一次試踢的機會,踢兩次累計總數。辦法是:1、比賽開始后,毽子觸及地面為失誤,如毽子踢起高度達不到腰部,則不計數; 2、每次比賽每人試踢一次。3、比賽時一人踢兩人記數。

  五。評比規則

  1、參加比賽人員數:(每個班級)

  跳 繩:男10人,女10人

  踢毽子:男10人,女10人

  說明:兩項可重復報名

  2、參賽班級為全校所有班級,1-6年級組

  3、每一個項目分別取集體、個人一、二、三等獎。

跳繩比賽活動方案7

  一、競賽目的

  為更好地貫徹落實全國中小學生陽光體育活動的開展,我校特舉辦學校冬季跳繩、踢毽小型體育競賽活動。

  二、競賽時間

  11月26日星期二 8:25——8:55

  三、競賽地點

  小學部;籃球場 初中部;1號樓前廣場

  四、參賽辦法:

  1、跳繩:每班限報兩男兩女(一到九年級)

  2、踢毽:每班限報兩男兩女(三到九年級)

  3、先踢毽后跳繩。

  五、 競賽內容

  1、一、二年級兩分鐘單跳(塑料繩)

  2、三~九年級兩分鐘雙搖跳(麻繩)

  3、三~九年級兩分鐘盤踢。(雞毛毽)

  六、競賽規則

  1、 二分鐘盤踢比賽辦法:每人用足內側互換踢(左足踢一次,右足踢一次為一次,每次踢起毽子的高度,不得低于腰部),可用任意一腳選踢,比賽開始,毽子觸及地 面為一次試踢失誤;任意一腳連續踢毽兩次,為一次失誤;毽子踢起高度達不到腰部,第一次警告,第二次即判為一次失誤。比賽開始后,參賽者踢毽活動范圍不得 超過直徑為二米的圓,如超過規定范圍,第一次警告,第二次則判為一次失誤。

  2、二分鐘雙搖跳繩辦法:比賽采用單位時間雙搖的形式進行,方法是:雙腳起跳身體騰空后,跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉720度為一周計算為一次,如未完成,則計算為一次失敗。

  3、個人成績以一次試踢、跳的成績排列名次,成績高者,名次列前,如遇成績相等,則以試踢、跳中失誤次數少者名次列前。如再相等則名次并列,取消下一名次。

  七、比賽用具

  單跳的均為塑膠繩

  雙跳的用太倉新塘毽繩廠生產的棉紗跳繩

  踢毽用太倉新塘毽繩廠生產的.“新健牌”毽子

  八、 競賽獎項

  各年級按比賽成績進行個人和團體表彰。

  九、 競賽裁判安排

  總裁判長:xx

  場地劃分:小學部:xx 初中部:xx

  裁判員:小學部:六(1)、六(2)班54名學生 初中部由x老師安排

  發令:xx

  十、 攝影:xx

  十一、 醫務:xx

  注:比賽期間小學部的運動員在班主任老師的帶領下有序參加比賽。教室里的同學由班主任老師聯系配班老師巡視,注意安全。

跳繩比賽活動方案8

  一、指導思想:

  為慶“六一”,活躍和豐富學生的文化娛樂生活,為學校的'精神文明建設服務。增強學生體質,提高健康水平,推動校園全民健身運動全面開展,特舉行這次跳繩比賽。

  二、組織機構:

  總 負 責:xxx

  負 責 人:xxx

  輔導教師:各班數學教師

  三、比賽內容:

  1分鐘單搖跳(搖繩方向,方法不限)

  四、比賽人選

  參賽班級:一、二、三、五制四、五年級

  各班男女各抽出3名,比賽分兩大組,一、二、三年級第一組(南),五制四、五年級第二組(北),共分8輪,南北各4輪,一輪上12人(男6人,女6人),

  五、比賽時間:5月26日早8點

  地點:教學樓前

  六、裁判員:

  張林芳 王 莉 靳小玉

  七、比賽方法:

  1、比賽用繩規定:繩自備,長度不限。

  2、搖繩規定:搖繩方向不限,正、反搖均可。

  3、裁判方法:比賽以吹哨為開始信號,發令員的口令是:“記數員注意——運動員準備——鳴哨”,以哨音為結束信號,哨響結束計數;中途失誤或繩脫手可繼續比賽;運動員搶跳一次提出警告,搶跳兩次取消比賽資格。

  八、比賽結果評定:

  跳繩次數多者為優勝,每個年級男女各取前五名。

跳繩比賽活動方案9

  一、活動目的

  為全面貫徹落實學校體育工作計劃,有效地提高學生身體素質和運動參與性,以緩解學生期末復習所帶來的壓力,豐富學生的體育文化生活,普及學生跳短繩運動技能,并帶動學校的體育運動氛圍。同時以飽滿的熱情迎接20xx鼠年新春。

  二、活動主題:“繩”采飛“羊”

  三、活動時間:暫定第18周~第19周(比賽周在星期一到星期四第

  八節課按各個年級輪流參賽(從高到低),以通知為主)。

  四、活動場地:視天氣而定(晴天在室外,雨天在室內)。

  五、參加對象:全校學生。

  六、比賽項目:一分鐘跳短繩(個人賽、團體賽)。

  七、參賽辦法

  個人賽:一到六年級全體學生。

  團體賽:各個班級所有的`學生都參加,特殊身體條件不允許的學 生,班主任應提前向組委會提出免賽申請,該學生可不做參賽隊員。

  八、競賽辦法

  1、比賽分為一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五年級組、六年級組。

  2、比賽規則:雙腳并腳跳 時間:計時一分鐘(一次計時,無初賽復賽)。

  3、個人賽:根據學生個人在一分鐘內跳短繩的個數決定名次。

  4、團體賽:根據每班參加學生在一分鐘內跳短繩的總數然后除以人數,取平均數排定名次。例如:A班45人參賽,總數為4500個,平均數為100,B班48人參賽,總數也為4500,平均數為93.75。則A班獲勝。

  九、評獎規則

  1、本次比賽設有特等獎、一等獎、二等獎、三等獎。

  2、個人賽

  一年級組:特等獎5名、一等獎10名、二等獎20名、三等獎25名。

  二年級組:特等獎5名、一等獎10名、二等獎20名、三等獎25名。

  三年級組:特等獎4名、一等獎10名、二等獎16名、三等獎20名。

  四年級組:特等獎4名、一等獎6名、二等獎8名、三等獎12名。

  五年級組:特等獎2名、一等獎4名、二等獎6名、三等獎10名。

  六年級組:特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名。

  3、團體賽:一、二年級各取前5名 三年級組取前3名。

  四年級組取前2名 五、六年級組取前1名。

跳繩比賽活動方案10

  為豐富教師業余生活,進步教師身體素質,修建“陽光體育,健康快樂”的校園體育氛圍,展現教師良好的精神面貌和自強進取的拼搏精神,經研究決定,學校將于20xx年10月底舉行全校教職工跳繩比賽,F將比賽有關事項通知以下:

  一、比賽時間:20xx年10月底(具體比賽時間待定)

  二、比賽地點:學校北區操場

  三、比賽項目:單人跳繩

  四、比賽規則:

  1、單人比賽,限時1分鐘。一分鐘的時間內,累計單人跳繩次數。跳繩進程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績,有效計數多者名次列前。

  2、參賽職員到各年級組組優點報名,報名采取自愿的原則。:20xx年10月19日——23日。

  3、比賽按男、女兩大組別分別計算成績和進行嘉獎。

  4、比賽跳繩采用學校同一購置的計數跳繩,個人自帶的跳繩無效。

  5、參賽職員比賽完,要及時將計數跳繩交給 裁判登記成績,逾期無效。

  6、比賽順序根據報名順序(或秩序冊上的'編排順序)而定。

  7、比賽裁判長由嚴校長擔負,其他裁判由未報名職員擔負(具體職員待定)。參賽職員要服從指揮和尊重裁判,裁判職員要公正、公平裁判。

  五、留意事項:

  1、比賽前,參賽隊員要做好賽前熱身預備,確保安全。

  2、參賽隊員要在規定的時間準時趕到比賽場地,順次比賽。

  3、沒有報名參賽的老師均要到操場觀看比賽,加油助威。

  六、嘉獎辦法:

  根據男、女兩組報名人數的1/3分別取獎,第一位:100元,第2—5名:80元,第6—10名:70元,第11—15名:65元,第16—20名:60元,以此類推。沒有獲獎的參賽教師發放記念獎。

跳繩比賽活動方案11

  為了推進素質教育,普及學校陽光體育運動,增強學生體質,豐富校園文化,提高學生體育運動興趣、運動技術能力,我校特舉辦XX年度跳繩比賽泥動通過跳繩比賽這一平臺,張揚個性,展示學生運動風采,同時培養學生團4協作的精神具體事宜安排如下:

  一組委會成員:

  裁判長:陳克琴

  裁判員:1----3年級陳靜張芙杰鄭亞鳴

  4----6年級周小波李廈勇

  現場指揮:何琴張世靜

  記分員二1--3年級魯逸平胡寒陳緒蓮

  q-_-_6 !-級何威張慧任常芬

  二.比賽項目:1----3年級跳短繩

  4----6年級跳長繩

  三.報名人數:1----3年級每班男、女吝20人

  4----6年級每班男、女各15人凸

  四.比賽規則:1----3年級按1分鐘計時,所跳個數累計確定成績。

  4——6年級按2分鐘計時,所跳個數累計確定成績

  五.比賽時間:1一一3年級XX年12月26日班隊會時間進行。

  4一一6年級XX年12月28日下午第二節課進行

  六,比賽地點:學校操場

  七比賽器械:跳繩(長繩以學校下發的棉繩為準)(短繩各班自己解決)

  XX年12月

跳繩比賽活動方案12

  一、活動目的:為了促進“陽光一小時”體育活動的開展,豐富同學們的大課間活動,加強各班之間的交流,提高學生的身體素質和預防疾病的.能力,培養學生的興趣和愛好,增強班級的凝聚力,培養學生團結協作的精神,舉行本次跳繩比賽。

  二、活動口號:跳出健康、跳出快樂。

  三、活動時間:第十一周

  四、活動地點:學校操場(如遇雨天改在禮堂)

  五、參賽人員:1-5年級個人速度跳,每班選班級總人數的50%,男女各一半。3-5年級團體速度跳,每班10名,男女各5名。3-5年級跳大繩,全班同學。

  六、裁判安排:裁判員:夏全美、夏福群、張躍輝、王鐵堅、馬爭鳴、曾慧、夏妍妍、傅彬以及全體大隊干部

  七、比賽規則

 。、個人速度跳:參加對象:1-5年級比賽時間:一分鐘

  比賽規則:一分鐘的時間內,單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。然后把全班跳繩總次數除以全班人數,平均數高者為勝。

  2、團體速度跳:參加對象:3-5年級。比賽時間:一分鐘。比賽規則:一分鐘的時間內,單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。然后把(全組)跳繩總次數除以全班(全組)人數,平均數高者為勝。

  3、集體跳長繩

  參加對象:3-5年級

  比賽時間:五分鐘

  比賽人數:全班學生

  比賽方法:全班選出兩名學生為甩繩員,其余為跳繩員,五分鐘內累計跳過次數,次數多者為勝。

  八、其他有關事項:

  1、各班主任請在課余時間指導、督促學生練習,以真正體現“陽光體育”活動快樂的過程。

  2、每個班級要求全員參戰,如有傷病需出具醫療證明。

  3、請參加比賽的團隊(班級)賽前要充分做好準備運動,指導學生活動關節,避免出現事故。

  4、按時到達比賽場地,聽從裁判員指揮,未按時到場班級(組)視為自動棄權。

  5、未盡事宜,另行通知。

跳繩比賽活動方案13

  為了全面落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》中提出的'“學校要樹立健康第一的指導思想,切實加強學校體育工作”的精神,本校在舉辦“體育節”和“田徑運動會”的基礎上,為了進一步豐富學生的課余生活,增強學生體質健康,活躍校園文體氛圍,特地舉行20xx鹿城區江臨中學跳繩比賽,F將比賽有關事項通知如下:

  (一)比賽時間:20xx年12月21日星期二下午班會課

  (二)比賽地點:本校教學樓前水泥路

  (三)比賽項目:

  1、個人項目:1分鐘跳繩、3分鐘跳繩;

  2、集體項目:8字跳繩(3分鐘);

  (四)報名人數:個人項目單項報男女各5人;集體項目男女混合跳各班男女各報5人;

  (五)報名時間、方法:于20xx年12月16日星期四前上報政教處;

  (六)比賽方法:在同一時間內,以跳過次數多者為勝。集體跳繩10人全部要跳,一人次通過計一次,如多人次同時通過也只計一次。

  (七)裁判安排:

  1、仲裁委員會:zz

  2、發令、計時裁判:zz

  3、計數裁判:

  七(1)z(主裁判)學生一名七(2)z(主裁判)學生一名

  七(3)z(主裁判)學生一名八(1)z(主裁判)學生一名

  八(2)z(主裁判)學生一名八(3)z(主裁判)學生一名

  九(1)z(主裁判)學生一名九(2)z(主裁判)學生一名

  九(3)z(主裁判)學生一名

 。ò耍⒃u獎辦法:1、個人項目設一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名;

  2、集體項目取前五名。

  江臨中學政教處

  20xx鹿城區江臨中學跳繩比賽報名表

  班級領隊、教練報名時間

  項目 姓名(性別)

  1分鐘跳繩

  3分鐘跳繩

  成績(次數)

  名次

跳繩比賽活動方案14

  一、指導思想

  柳枝間春風拂動,大地復蘇。明媚的陽光涌動著春的生機。堅持育人為本,培養全面和諧發展的人,使學生參加體育活動享受生命的脈動,享受健康的快樂。培養健康的審美情趣和良好的運動技能,讓學生都成為陽光體育的受益者。提升學生的道德素養,培養他們堅強的意志,追求向真、向善、向美的'道德情懷。促進我校教育教學的發展,展示足民中學的發展成果。

  二、活動主題

  跳動的青春

  三、參加對象

  全校學生

  四、分組情況

  全校學生分為三個組即七年組、八年組、九年組

  五、活動時間。

  5月4日下午

  六、活動地點

  操場

  七、比賽項目

  1、跳繩

  1)小繩 全班同學參加,個人總數和除以在籍人數,作為班級成績。時間1分鐘。(雙腳起跳)

  2)大繩

 、偃圄~貫式跳繩。時間2分鐘。

 、10人跳大繩。每班選5男5女,2名搖繩同學參加。時間2分鐘。

  2、踢毽子

  全班同學參加,個人總數和除以在籍人數,作為班級成績。時間1分鐘。

  (所有參賽器材班級自備)

  八、設獎情況

  1、個人獎。小繩和踢毽子每組取前6名。一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

  2、集體獎

  1)設小繩、大繩、踢毽子集體單項獎,每組取1名。

  2)設團體總分獎(小繩、大繩、踢毽子總平均分),每組取2名。

  3、精神文明獎。每組取1名。

  條件:服裝整齊 服從指揮 集合迅速 氣勢高昂文明有序

  團結向上 意志堅強 衛生整潔精神陽光

  4、組織獎。每組取1名

  服從指揮 組織有力協調一致

  九、組織安排

  活動總指揮:王忠 裁判長:呂福 副總指揮:李晶緣裁 進行:呂福

  判員:八年一班 15名女生 八年二班15名女生

  八年三班 15名女生 八年四班15名女生

  十、會序

  1、開幕式:領導講話。

  2、裁判長宣布比賽規則。

  3、比賽開始。

  4、閉幕總結。

  十一、活動要求

  1、各班接到活動方案后,立即組織同學進行準備,并進行訓練。

  2、保證活動、比賽的安全。穿運動服、運動鞋參加。

  3、加強美德教育

  各班要高度重視這項活動。充分認識活動是對學生進行道德教育的最佳契機,高度認識道德教育在活動中發揮的良好效果,樹立抓住一切有利時機提升學生道德素養的意識。

  1)召開活動動員會。對學生進行熱愛集體的美德教育;顒幼钅荏w現學生對集體的熱愛。本次活動要求全員參加,每個人的表現直接關系到班級的榮譽。教育學生心理要想著集體,如何為班級爭光。

  2)教育學生克服困難。無論是比賽還是訓練都需要有良好的體質和技能,同時還不能影響學習。這會遇到很多困難,我們要鼓勵學生善于分析問題,用集體的智慧解決問題。每一個學生要有堅強的意志,不怕訓練中困難,積極迎戰,把戰勝困難作為享受。

  3)教育學生團結互助。集體活動不僅需要同學們有良好的技能,同時也需要全體同學心往一處使,勁往一處用。在訓練的過程中要互相幫助,有能力的幫助能力差的,大家共同進步,不要互相埋怨。同時參加比賽要準備器材,有的同學家庭困難,要發動同學們積極幫助。讓全班同學感受全班團結和諧,共同進步的喜悅與幸福。

  4)教育學生文明參賽。比賽不僅要比技能、比體質,更要比文明,比風格。參賽時要求學生誠實參賽、文明比賽。尊重裁判、尊重對手和隊員。

  我們要提高認識,以活動為載體開展生動的道德教育活動,為學生的健康、快樂成長奠定基礎。

  足民中學

  20xx年3月30日星期六

跳繩比賽活動方案15

  一、活動目的:

  春風送暖,大地飄香。在這充滿希望的季節,我們迎來了第102個國際“三八”婦女節。這世界正是因為有了女性,才變得如此絢爛多彩,我們南張羌學校也正是因為有了約占2/3的巾幗女將,有了她們兢兢業業的.工作,默默無聞的奉獻,才取得教育事業的輝煌。

  為了隆重慶!叭恕眿D女節,為活躍教職工尤其是女教師課余文化生活,減輕工作壓力,激發青春活力,提高廣大教師的身體素質、增進友誼,根據學校領導計劃,決定舉辦南張羌學校慶“三八”婦女節教職工趣味跳繩活動。

  二、活動時間:

  20xx年3月7日(星期三)下午放學4:50

  三、活動地點:

  學校操場

  四、活動對象:

  全體教師

  五、活動安排:

  項目:

  A:跳大繩(一分鐘時間內跳繩的次數累加)

  B:接力跳繩(每組三分鐘內接力跳繩,次數多的為優勝。)

  規則:

  1、以教研組為單位參加活動和比賽

  2、3月5號、6號下午放學后為活動練習時間(20——30分鐘)

  3、各組由教研組長負責,到體育室領取跳繩

  主持:李紅旗

  裁判員:鄭勝利(記時)鄭增武(記數)程占軍(登分)

  攝影:張繼軍

  場地器材:張守信孫景良

  組長職責:

  做好賽前準備工作,安排本組人員的位置,代表本組進行抽簽選號。

  六、統籌及方陣:

  組長帶領操場待命

  校長主持加油鼓勁

  六人一組開心跳繩

  六十秒鐘沉著鎮定

  齊心協力冠軍搞定

  西施隊(高年級語文組)鄭大風

  貂蟬隊(低年級語文組)王志賢

  昭君隊(數學組)張景紅

  玉環隊(綜合組)王占松

  七、天王組合展風采:

  李紅旗、鄭勝利、鄭增武、程占軍、牛會清

  八、獎品:

  程占軍

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