政教主任職責（精選13篇）

　　在現(xiàn)在的社會生活中，崗位職責起到的作用越來越大，制定崗位職責可以有效地防止因職務重疊而發(fā)生的工作扯皮現(xiàn)象。什么樣的崗位職責才是有效的呢？下面是小編為大家整理的政教主任職責，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　政教主任職責 1

　　一、協(xié)助校長對學生進行思想政治教育，加強學生文明行為的常規(guī)訓練，樹立良好的`校風和學風。

　　二、制訂學校德育工作計劃和各類配套制度，認真安排各階段的德育工作任務。

　　三、加強對班主任工作的領導，深入班級實際，了解班團隊工作情況，檢查督促班主任認真履行工作職責和常規(guī)，定期召開班主任會議。

　　四、負責對班主任、班級三好生、班級學生干部的考核以及相應的各類先進的評比。

　　五、貫徹好《學校衛(wèi)生工作條例》，加強衛(wèi)生保健工作。建立衛(wèi)生保健制度，重視保護學生視力和健康，定期對學生進行健康檢查，建立學生健康卡。

　　六、定期召開學生座談會，定期培訓學生干部。

　　政教主任職責 2

　　一、政教主任是校長、主管副校長領導德育工作的主要助手，是全面負責學校班級管理、班主任工作，加強對學生的思想、品德、紀律、法制教育，搞好衛(wèi)生，安全保衛(wèi)等工作的直接組織者和領導者。

　　二、依靠班主任、政治教師、工會、團委和全體教職工做好學生的思想品德教育工作，對學生進行愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育，國情教育、形勢教育，革命傳統(tǒng)教育。

　　三、定期召開年級組長、班主任會議，加強師德、教育理論的學習，指導班主任班級管理工作，督促檢查班主任工作計劃的執(zhí)行，搞好班主任隊伍的`建設。

　　四、加強德育、紀律、衛(wèi)生、課間操、課外活動、升旗、醫(yī)療保健、安全、保衛(wèi)等日常管理，維護正常的教學秩序，創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。

　　五、做好對班級、班主任工作的考核工作，組織好市、校級三好學生、優(yōu)秀學生干部、先進班集體優(yōu)秀班主任評選活動。 六、做好學籍管理工作，按制度辦理轉(zhuǎn)學、休學、退學手續(xù)，發(fā)放畢業(yè)證。做好中考、會考、高考的報名和有關招生工作。

　　政教主任職責 3

　　一、政教主任是校長領導德育工作的主要助手，根據(jù)校長提出的學期工作計劃要點，制訂學校德育工作計劃，并認真組織實施。

　　二、協(xié)助黨總支和校長做好教職工的思想政治工作，安排好教職工的政治學習。

　　三、協(xié)助校長對學生進行政治思想教育，加強常規(guī)訓練，樹立良好的校風。

　　四、指導班主任工作。指導班主任制訂并實施班級工作計劃，布置階段性的德育工作，總結交流工作經(jīng)驗，抓好班級管理工作的考核，組織和實施先進班集體的評選工作。

　　五、負責安排好學生的宣傳工作，加強對學校廣播室、黑板報、櫥窗的'建設與管理，協(xié)同少先隊主持每周一的升旗儀式。 六、協(xié)同少先隊指導學生會工作，并共同開展有關活動，定期培訓學生干部，組織好節(jié)假日活動等。

　　七、領導學校的治安保衛(wèi)工作，加強對保衛(wèi)科人員的教育與管理，組織好學校的法紀教育活動。

　　八、貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，加強衛(wèi)生保健工作，建立衛(wèi)生保健制度，定期對學生進行健康檢查，建立學生健康卡，加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理。

　　九、負責對學生的獎勵和處分。抓好三好學生和優(yōu)秀學生干部的評選工作，加強對違紀學生的教育。

　　十、加強家庭與社會的聯(lián)系，抓好校外教育陣地建設。

　　政教主任職責 4

　　1、在校領導主管校長、主任的領導下，領導宿舍管理辦，負責學生宿舍全面的監(jiān)管工作。

　　2、在主管校長、主任的領導下，負責全體住宿學生的思想品德，日常行為規(guī)范的教育和管理工作。

　　3、協(xié)助主管校長、主任組織管理全體宿舍管理人員的隊伍建設、人員招聘、培訓、考評以及日常管理工作

　　4、協(xié)助主管校長、主任制定學生宿舍各項管理制度、規(guī)范，負責各項制度、規(guī)范的監(jiān)督、檢查和具體落實工作。

　　5、負責住宿學生的各種違紀事件，安全防范的突發(fā)性事件的`解決、處理和通報工作。

　　6、負責學生宿舍環(huán)境衛(wèi)生，環(huán)境設施的維護和管理。積極主動協(xié)調(diào)相關處室，保證學生宿舍正常的生活秩序。

　　7、負責學生宿舍的分配，住宿學生的安置及房舍設施的協(xié)調(diào)準備工作。

　　8、負責學生宿舍環(huán)境的美化、規(guī)范化、文化建設及日常工作的監(jiān)管、檢查。

　　9、積極主動協(xié)助配合各年級對住宿學生、學生宿舍的監(jiān)管檢查和考評。

　　10、協(xié)助校領導完成學生宿舍管理的新政策，指示及臨時性重要工作的落實。

　　11、校學生會籌建、換屆及日常工作。

　　12、德育工作計劃的制定與實施。

　　13、負責校藝術節(jié)、歌詠比賽及重大藝術活動的安排與實施。

　　14、班主任、年級量化考核安排、評比。

　　15、學生管理及突發(fā)事件的應急處理，受處分學生的管理與政治思想工作。

　　16、校學生軍訓工作的組織安排。

　　政教主任職責 5

　　一、直屬學校校長的領導，認真完成與校長簽訂的工作責任目標。認真按時參加學校行政例會，共同研究學校工作，充分發(fā)表自己意見，為校長決策提供依據(jù)。

　　二、協(xié)助校長做好精細化管理推進工作，開展好有效教學過關活動。

　　三、認真按時參加上級組織的各類學習和會議，領會精神并負責向校長匯報、教師傳達。

　　五、協(xié)助校長完成學校的教育教學工作，根據(jù)學校的發(fā)展目標和有關指導性文件的精神制訂好教務處工作計劃、教科研工作計劃、教學進度計劃。

　　六、從學校實際出發(fā)，全面安排教育教學工作，建立學校正常的教育教學秩序（包括教師、教室、課程、體育衛(wèi)生等工作的安排）。

　　七、指導教研組擬定教研計劃，指導教研組按計劃開展教研活動，深入教研組參加教研活動。總結推廣教研組好的經(jīng)驗，每學期進行一次交流，評比優(yōu)秀教研組。

　　八、審批教研組的教學進度計劃，了解檢查教學情況，并及時給予指導，深入教學第一線，每月聽課6節(jié)，每學期聽課不少于24節(jié)。

　　九、負責班主任的選定工作，指導班主任工作，做到每學期有目標，每月有重點，每周有中心。

　　十、組織領導學生的知識考查和成績評定工作，指導教師進行教學質(zhì)量分析。

　　十一、組織好每月一次的`教學“五認真”競賽評比工作和每學期一次的學科專題研討會。

　　十二、有計劃地抓好學校教學科研的管理，做到每年有重點課題。認真做好教學科研、教育資料的收集整理和保存工作。

　　十三、抓好體育衛(wèi)生和學生課外活動（學科小組、藝術、科技、體育等課外活動）認真檢查，貫徹執(zhí)行體育教學大綱要求的情況，落實兩課、兩操、兩活動和衛(wèi)生保健工作。

　　十四、抓好教務處工作的安排，每周召開一次處務會議，回顧一周工作，安排下周工作，并做好教師會議記錄，在教師會議上做好匯報。

　　十五、重點指導1—2名青年教師，使青年教師迅速成長。

　　十六、負責課程表、作息時間表、課外活動和其他各種表冊的編制及調(diào)課和代課調(diào)度工作，安排考務工作，及時公示有關教育教學活動的通知。

　　十七、做好各種資料、檔案的管理：如教師進修檔案的管理、學籍和學生檔案的管理，新生報到，畢業(yè)生畢業(yè)等手續(xù)的辦理，學生出勤及缺勤、曠課等情況統(tǒng)計。做到各管對口，資料有分有合，以便有據(jù)可查。

　　十八、負責招生工作。負責全校學生的學籍管理，嚴把學生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的學籍關。

　　十九、協(xié)助校長室做好教師各類培訓、業(yè)務進修和學歷進修工作。

　　二十、指導學校體育工作，指導圖書室、閱覽室、實驗室、電教保管室、文印室等有序地為教學工作提供優(yōu)質(zhì)服務。

　　政教主任職責 6

　　1.主持政教處工作，主管學校德育工作。

　　2.根據(jù)學校總體目標，提出政教處工作目標。每學期制訂政教處工作計劃并組織實施，做好反饋總結。制定和完善教育管理制度。

　　3.負責對班主任、副班主任的定崗定責以及評估、考核、獎懲等工作，每學年評比出優(yōu)秀班主任以及優(yōu)良班集體。

　　4.負責對班主任隊伍、家長委員會的建設，每學期召開一至兩次的`會議，以及班主任培訓活動，努力提升班主任的工作能力與工作責任感。

　　5. 維持學校正常秩序的展開以及后進生的轉(zhuǎn)化工作。建立德育后進生的轉(zhuǎn)化機制，健全德育后進生的檔案管理。

　　6.負責學校值周、值日工作與學生各項紀律、衛(wèi)生、兩操、路隊、出勤等檢查評比工作。

　　7.負責學生、家長對學校教師的測評和信息反饋工作，每學期期中舉行學生座談會與家長會，向家長反饋學生在校的情況。

　　8.負責管理學校廣播、黑板報、墻報、宣傳欄等宣傳工作。

　　9.組織領導學生的軍訓及創(chuàng)安、保衛(wèi)、法制教育工作。

　　10.會同少先隊組織有益學生身心發(fā)展的各種社會活動。

　　11.指導班主任制定班級工作計劃，定期召開班主任會議，組織班主任工作的檢查總結和經(jīng)驗交流。

　　政教主任職責 7

　　一、協(xié)助政工副校長具體負責管理政教處的日常工作。

　　二、具體負責實施學生政治思想教育工作，具體開展全校德育活動，具體安排、落實與檢查政教部門各塊工作。

　　三、抓班主任隊伍建設，負責班主任的培訓、管理及考核考評工作，指導班主任開展對學生的教育管理，組織班主任會議。

　　四、指導協(xié)助團委、學生會工作以及學生干部的培訓、管理。

　　五、協(xié)調(diào)各方面的關系，包括與學校內(nèi)部各部門關系、與校外教育局、宣傳部、廣播局等相關單位及兄弟學校的聯(lián)系。

　　六、指導各種先進評選,違規(guī)違紀行為處分的審定與監(jiān)督。

　　七、每月政教工作大事安排。

　　八、起草每學年、每學期德育工作計劃和總結。

　　九、政工工作會議的`講評，組織召開職工會議，總結布置工作,負責本組職工的年度考核和評優(yōu)工作。

　　十、負責學生宿舍清潔、紀律、安全的管理；指導學生宿舍的安排與調(diào)整；負責對宿管人員到崗到位的檢查與考核以及值周班、值周導師的安排、檢查與管理。

　　十一、負責學校的體衛(wèi)工作，包括全校清潔衛(wèi)生與兩操的管理、講評和醫(yī)務室的管理。

　　十二、具體負責貧困生資助、勤工儉學工作的組織與管理。

　　十三、每周升旗儀式管理，包括主持人的安排、國旗下講話人員的安排、內(nèi)容的審定等。

　　十四、利用校內(nèi)廣播、電視節(jié)目、板報、標語、�？�等對學生進行全面的德育宣傳，特別是學生的習慣養(yǎng)成教育。

　　十五、完成上級交辦的其他事宜。

　　政教主任職責 8

　　政教處是校長領導全校德育工作的得力助手，其主要職責是全面負責學校對學生的常規(guī)管理、思想教育、日常行為規(guī)范的養(yǎng)成及學校有關的大型活動的組織工作，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成及思想道德水平的`提高。

　　1、認真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法令、法規(guī)以及上級主管部門的決定、指示、計劃和規(guī)章制度。

　　2、協(xié)助主管德育工作的校長，具體負責、組織實施全校學生的德育工作。

　　3、主持政教處工作。負責科室人員思想教育，加強科室，協(xié)調(diào)規(guī)劃科室工作。

　　4、根據(jù)學校工作計劃，制定政教工作計劃，擬定相關規(guī)章制度，制定并組織實施符合我校實際的學生管理制度和行為規(guī)范。

　　5、定期審閱班主任的工作計劃和，定期對班級工作進行檢查評估。做好班主任的考評、評優(yōu)工作。

　　6、負責全校校風校紀工作的督促檢查，抓好學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

　　7、負責思想教育對外聯(lián)絡工作，爭取社會各界的支持和幫助。

　　8、指導科室人員做好學校德育方面的收集、整理、歸檔及內(nèi)務管理工作。

　　9、組織各項學生評優(yōu)工作，督促班主任做好學生操行評定工作。

　　11、組織班級評比工作,制定針對學生品行的各項獎罰制度。

　　12、負責、高衛(wèi)生區(qū)的劃分，及校園、班級衛(wèi)生的督促檢查。

　　13、負責學校新生工作的計劃與實施。

　　14、及時完成學校領導安排的其他工作。

　　政教主任職責 9

　　崗位職責：

　　一、貫徹執(zhí)行《德育大綱》、《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》及校規(guī)校紀，制定學期工作計劃，提出學期工作要點并組織實施，學期結束寫出工作總結。

　　二、抓好班主任隊伍建設，指導年級組長和班主任工作，對班主任的工作情況進行考核和評估。

　　三、貫徹執(zhí)行學校學生紀律、衛(wèi)生工作條例，管理好紀律衛(wèi)生工作。負責班級衛(wèi)生督促、檢查、評比工作。

　　四、負責實施學生獎、懲、罰條例，組織各級三好學生、優(yōu)秀學生干部和各類獎項的評選工作。

　　五、負責對學生進行安全教育、法制教育、提高學生的.法制觀念

　　六、組織安排社會公益勞動、社會實踐、軍事訓練和基地勞動技術教育等項教育活動，組織安排科技節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié)等校園文化活動。

　　七、指導學生會工作，組織學生干部培訓，提高學生干部的工作能力，開展各項活動，提高學生的自我教育、自我管理、自我服務的能力。

　　八、做好學校德育方面大型活動材料的收集、整理、歸檔及內(nèi)務管理工作。

　　九、政教處副主任協(xié)助政教主任工作。

　　政教主任職責 10

　　政教處是具體抓學生政治思想教育工作的重要部門，根據(jù)上級及學校領導的指示，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，在校長的領導下，抓好學生的思想政治教育及組織管理工作。其主要職能是：

　　1、努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習教育行政管理和現(xiàn)代教育理論，注意調(diào)查、研究、探索教育規(guī)律，不斷提高思想水平、理論水平、工作水平。提高德育工作時效性。

　　2、認真貫徹《小學德育大綱》和《中小學德育工作規(guī)程》。組織實施學生的思想政治教育工作計劃。

　　3、指導和檢查年級主任、班主任工作。建立班主任檔案。

　　4、積極開展學校、社會、家庭三結合教育活動，搞好德育基礎建設。

　　5、支持學生會開展工作，并給予必要的`協(xié)助與指導。

　　6、與各處室密切配合，抓好學生的文體、衛(wèi)生、勞動的管理。

　　7、管理從嚴要求，抓好校風校紀工作，實施學生獎懲制度。

　　8、在學校黨總支和校長的領導下，抓好校園精神文明建設工作。

　　政教主任職責 11

　　一、堅持24小時巡邏制，嚴防各種安全事故發(fā)生。

　　二、深入班級，了解學情，及時發(fā)現(xiàn)和化解學生間的矛盾，嚴防矛盾激化，及時調(diào)查處理學生間的.打架事件，平息事態(tài)。

　　三、與有關部門密切配合，搞好校園周邊環(huán)境。

　　四、認真組織學生召開“思想紀律作風整頓”大會，法制報告會、安全教育報告會，積極向?qū)W生宣傳安全法制教育。

　　五、清理校門口小商小販，保障校門口交通暢通。

　　六、晚自習后和放假時，要認真檢查各處室、教室門窗是否關（鎖）好。

　　七、及時處理在校滋事人員，保護校內(nèi)人員和財務安全。

　　八、及時掌握教師和學生的思想動向，預防和妥善處理突發(fā)性事件。

　　九、定期召開經(jīng)常違紀違規(guī)學生的家長座談會，落實三結合教育。

　　政教主任職責 12

　　1、主持政教處工作，制定并組織實施學校德育工作計劃，制定修改完善學校德育工作管理制度。

　　2、協(xié)助學校領導選派并管理年級主任、班主任，收集、審查、歸檔年級主任、班主任工作計劃;負責督促檢查年級主任、班主任履行職責和落實計劃情況并進行考核評比;建全年級主任、班主任業(yè)務檔案。

　　3、主持年級主任、班主任工作會議，定期召開相關會議并作好記載;指導總結并組織交流班主任工作經(jīng)驗，做好德育經(jīng)驗文章的收集評比工作;組織指導班主任分析研究學生思想中出現(xiàn)的.新情況、新問題并提出解決對策;指導協(xié)助班主任抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

　　4、組織、指導、督促檢查共青團、學生會工作，定期組織召開共青團工作會、學生會、學生干部會。

　　5、組織、指導、安排各年級、各班級做好各級各類評比表彰工作。負責審查對違紀學生的處理。

　　6、組織、領導共青團、學生會辦好學校廣播站;主持每周周會，組織安排學生國旗下的演講;負責指導教官對升旗手的培訓與管理，

　　7、審查各班學生評語、學生畢業(yè)鑒定;審批學生請假事宜。

　　8、負責制定學校清潔衛(wèi)生評比制度，劃分學校衛(wèi)生公區(qū);布置、檢查學校環(huán)境、教室、辦公室衛(wèi)生。

　　9、指導教官、門衛(wèi)抓好體育、安全保衛(wèi)工作，負責學生日常管理、指導生活指導教師做好學生內(nèi)務管理、學生身心保健和咨詢工作。

　　10、負責制定、修改、完善共青團管理制度、學生管理制度、學生會管理制度。

　　11、負責組織指導開展學生藝術活動，負責指導教官開展軍政訓練。

　　12、完成學校交辦的其它工作。

　　政教主任職責 13

　　1、執(zhí)行德育大綱和中小學德育規(guī)程。制定和實施全校德育工作計劃，指導年級組、班主任制訂工作計劃，并定期檢查、指導，總結。負責對年級長、班主任工作考評。

　　2、加強德育工作隊伍建設，在校長領導下，聘任年級長、班主任，提高年級長、班主任素質(zhì)，特別注重有計劃的對青年班主任的培養(yǎng)教育。

　　3、加強校風教育，抓好《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的貫徹實施，安排好學生的.思想政治教育和日常行為規(guī)范的訓練活動，規(guī)劃并實施校園文化建設，建立穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、高效的教育、教學秩序。

　　4、認真組織、指導學生的評優(yōu)、表彰、獎勵和處分工作，指導班主任做好操行等第評定和寫好評語。

　　5、搞好社區(qū)教育，建立好學校、社會、家庭三結合的教育網(wǎng)絡，建立好學生德育教育基地，辦好家長學校。

　　6、加強學生干部隊伍建設，培養(yǎng)學生“五自”精神，配合團委、少先隊、學生會工作。

　　7、組織學生參加社會實踐活動。

　　8、貫徹《未成年人保護法》，發(fā)動全校教工開展對特殊學生的保護和對后進生的幫教工作，落實“一人一卡”制度。經(jīng)常找保護和幫教對象談話，進行家訪。主動向班主任和分管領導反映匯報情況，保護特殊保護對象的合法權益不受侵犯，發(fā)動全校教工，耐心做好后進、特殊學生的轉(zhuǎn)化工作。預防并妥善處理學生中的偶發(fā)事件，杜絕責任事故的發(fā)生。

　　9、認真、及時做好本部門檔案的搜集、整理、裝訂、歸擋工作。

　　10、完成校長交辦的其他工作任務。

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