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實施方案

時間:2024-03-23 15:00:56 方案 我要投稿

實施方案

  為了確保事情或工作扎實開展,常常需要預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家整理的實施方案4篇,歡迎大家分享。

實施方案

實施方案 篇1

  為貫徹落實國務院《校車安全管理條例》及省、市關于校車管理工作精神,逐步建立規范有序、職權明確的校車運營模式和管理機制,結合我學區實際,特制定本方案。

  一、指導思想

  以科學發展觀為指導,以《校車安全管理條例》為依據,堅持以人為本、服務學生的宗旨,按照“政府主導、市場運作、部門監管、財政補貼”的原則,建立專營的校車運營公司,并加強對校車營運的管理,讓學生坐上方便車、安全車。

  二、工作目標

  (一)進一步規范專用校車外觀標識,加強校車及其駕駛人的管理,促進校車交通安全管理規范化,制度化,堅決遏制涉及校車的重特大道路交通事故發生,確保師生安全,對現有的不符合條件的學生接送車輛在三年內逐步取締杜絕。

  (二)加強經費保障。通過爭取國家貧困縣扶助項目資金和縣財政加大投入,逐年增加校車經費,并落實校車服務的各種稅費優惠政策。

  (三)加強安全管理。逐級成立校車安全管理機構,明確各部門職責,層層簽訂校車安全責任狀,制訂校車安全管理考核方案,加大對違法營運學生接送車輛的打擊整治力度,建立健全校車安全管理聯動機制和長效機制。

  (四)加強道路建設。做到通校車公路優先規劃建設、優先安裝防護設施、優先進行路面改善,逐步完善通車條件。

  三、運營模式

  (一)運營原則

  1、學校附近學生步行入學,低年級學生由家長護送。

  2、幼兒園學生原則上不納入校車接送對象,由監護人接送,確需使用車輛集中接送的,應使用幼兒專用校車。

  3、學生2.5公里以內的'學生鼓勵其步行上下學。

  4、學生2.5公里以外的學生可納入校車接送,但也應盡量鼓勵步行,以減少交通風險。

  (二)運營模式

  采取“政府主導、市場運作、部門監管、財政補貼”的模式,吸引社會

  資金投入,分片組建多個校車專營公司。由公司統一購買符合國家安全技術條件的客運車輛,專門用于接送學生,不參與其他運營。由物價部門會同教育、財政等部門根據其運營成本,核定學生每期交納的乘車費。縣政府給予一定的購車補助和運營獎勵。

  四、校車管理

  (一)組織機構

  為加強對校車運營的管理,成立學區學生用車管理工作領導小組,由學區長任組長,領導小組下設辦公室。

  (二)部門職責

  縣政府辦:制定校車管理實施方案和專項經費補助制度;督促相關各職能部門落實相關職責;組織教育、公安、交通運輸、安監等部門做好校車公司審定、校車線路規劃;制訂校車管理考核方案及評估細則,對有關部門進行年度績效考核。

  教育局:優化學校布局,提供乘車學生數量分布和用車需求;與各校簽訂交通安全責任書,指導和督促各校履行安全管理職責;聯合公安、交通部門對各校進行交通安全宣傳教育;組織配合公安、交通運輸部門進行校車交通安全檢查,制止超員、超速、酒駕等違法行為;統籌建立校車管理臺帳與數據庫,上報校車管理信息;設立監督舉報電話,接受群眾監督舉報。

  交警大隊:審核校車及校車駕駛人申報資格;負責辦理校車標牌、標識,統一噴涂校車顏色;對道路交通及安全設施進行巡查,維護學生交通秩序;查處打擊校車超員、超速、酒駕等違法行為;會同學校及校車公司做好對師生及駕駛人的安全教育;落實校車辦理牌證和車輛過戶、車輛檢測等工作;完備校車資料,一車一檔,適時更新。

  監察局: 協調推進校車運營工作,建立健全督辦和問責機制;會同有關部門對較大校車安全事故進行調查,對相關責任人進行追責。

  交通運輸局:審核校車及校車駕駛人申報資格和營運線路;加強對校車運營的日常管理,要求校車按照定校、定員、定座、定線、定點的原則接送學生,嚴厲打擊超載等非法營運行為;加強鄉村道路安全標識、標線、防撞隔離墩、校車停靠點等設施建設;減免相關費用,按照國家標準給予校車燃油補貼。

  財政局:落實縣人民政府安排的校車補貼、獎勵經費籌集,并按期足額撥付

  到位;購買校車按照其購買價給予適當補貼,期末對未出安全事故的校車公司和學校給予適當獎勵。

  安監局:加強對校車營運安全防范措施的審批與監管,參與較大校車交通事故、工作人員違法違紀事項的調查處理。

  物價局:會同財政、教育部門適時制定指導性運營價格并監督實施,嚴厲打擊亂收費亂漲價行為;督促落實涉及學生用車的價費優惠政策。

  國稅局、地稅局:落實國家稅收政策中有關減免校車運營有關稅費的優惠政策。

  工商局:負責校車公司注冊登記,按照國家規定制訂有關優惠政策。

  各中小學校:提供本校學生乘坐校車的需求;與校車公司簽訂安全責任狀,監督校車合法運營;定期對師生進行交通安全教育,提高安全防范意識;制作學生乘車花名冊,與校車公司做好人員清點交接手續,建立校車信息卡、接送聯系卡等管理臺賬;做好其他各項校車安全管理工作。

  電視臺:利用廣電媒介資源開展校車安全管理宣傳教育,及時發布校車運營信息。

  保險機構:按規定費率浮動給予最大優惠,并建立理賠綠色通道,實行快處快賠。

  校車營運公司:購買符合國家安全技術標準的車輛,辦好相關手續;加強車輛管理與維護,確保校車性能安全;聘請有校車駕駛資質的駕駛員上崗,雇好隨車照管人員,并做好駕駛員、照管員的安全教育工作;制訂各項安全管理制度,與駕駛人、照管人簽訂安全責任狀;遵守交通法規,確保校車安全順利行駛,與學校做好學生清點交接手續;做好價費公示,嚴格按標準收費;履行好《校車安全管理條例》規定的其他職責。

  各鄉鎮人民政府:按照“屬地管理”的原則,成立校車管理領導小組,對轄區內的校車運營進行管理、監督、協調;加強道路交通安全法律、法規的宣傳;配合做好轄區內鄉、村公路的隱患排查與建設、維護。

  (三)校車申報

  1、申報條件

  (1)車輛符合校車安全國家標準,取得機動車檢驗合格證明,并已經在公安機關交通管理部門辦理注冊登記;

  (2)有取得校車駕駛資格的駕駛人;

  (3)有包括行駛線路、開行時間和停靠站點的合理可行的校車運行方案;

  (4)有健全的安全管理制度;

  (5)已經投保機動車承運人責任保險。

  2、申報程序

  向縣教育局提交書面申請和符合上述申報條件的材料,經縣交警大隊、交通運輸局、教育局審核,報縣人民政府批準。決定批準的,由公安交通管理部門發給校車標牌,并在機動車行駛證上簽注校車類型和核載人數。

  (四)校車駕駛人申報

  1、申報條件

  (1)取得相應準駕車型駕駛證并具有3年以上駕駛經歷,年齡在25周歲以上、不超過60周歲;

  (2)最近連續3個記分周期內沒有被記滿分記錄;

  (3)無致人死亡或者重傷的交通事故責任記錄;

  (4)無飲酒后駕駛或者醉酒駕駛機動車記錄,最近1年內無駕駛客運車輛超員、超速等嚴重交通違法行為記錄;

  (5)無犯罪記錄;

  (6)身心健康,無傳染性疾病,無癲癇、精神病等可能危及行車安全的疾病病史,無酗酒、吸毒行為記錄。

  2、申報程序

  駕駛人向縣交警大隊提交書面申請和符合上述申報條件的材料,經交警大隊審核合格后在機動車駕駛證上簽注準許駕駛校車。

  (五)校車行駛

  1、校車應統一著黃色的車體外觀顏色,在車輛兩側應統一粘貼校車標牌,校車標牌應當載明本車牌號碼、車輛所有人、駕駛人、行駛路線、開行時間、停靠站點、跟車照管人及其聯系電話等。

  2、校車應配備統一的校車標志燈和停車指示標志,攜帶逃生錘、干粉滅火器、急救箱等安全設備。校車應每半年進行一次機動車安全技術檢驗。

  3、應遵守交通規則,按規定的線路行走,在規定的停靠站點停靠,嚴禁超員、超速、酒駕、疲勞駕駛等違法行為。

  五、工作要求

  (一)落實部門職責。各部門要制定具體的管理措施,出臺各自的優惠政策。

  (二)加大工作力度。各部門要認真做好本職工作,順利實現工作目標與步驟,力爭20xx年學校校車公司正式營運。

  (三)強化安全管理。各地各部門要加強校車安全管理,做到不漏項目、不留余地、不剩空檔,全力確保學生乘車安全。

  (四)嚴格責任追究。各職能部門工作人要恪盡職守、秉公執法,校車公司與駕駛員、照管員要遵守交通法規,按章行駛,否則將依法追究相應的責任。

實施方案 篇2

  認清形勢 明確目標 全面推進社區消防建設工作———營盤社區消防安全匯報材料 營盤社區位于小溪塔城區中心,轄區面積4.1平方公里,有街道8條。社區常住居民5260戶,17818人。轄區行政事業單位28家,企業單位17家,商住小區9個。轄區共有13個居民小組,中心戶13人,綜治協管員3人,管段民警1人。

  近年來,隨著經濟的快速發展,居民的生活水平的不斷提高,用火、用電、用氣量隨之增大,火災隱患突出,導致許多火災事故的發生。為此,我們在全力創建文明城市,構建和諧社會的同時,依托群防群治的社會化管理方針,狠抓消防管理工作,以預防為主,宣傳為輔,定期開展消防檢查整治為重要手段,取得了較好的工作效果,連續三年被評為消防先進單位。我們的主要做法是:

  一:組織體系健全,責任主體明確

  根據市、區有關搞好“消防安全工作”的精神,營盤社區結合實際情況,為切實做好社區消防工作,社區黨支部高度重視,明確消防安全專職管理人員,并成立了消防安全領導小組,以社區總支書記高建華同志為組長,其他社區干部和各單位保衛科負責人為成員的消防安全領導小組,成立了以綜治協管員、居民小組長為主體的社區義務消防巡邏隊。

  為增強社區各企事業單位和居民小組長的消防安全責任意識,通過與企事業單位和居民小組長簽訂消防安全責任狀,把消防安全列入文明單位的年終考核內容等形式,消防安全工作任務層層分解到單位和個人,做到目標、任務、措施、責任、考核五到位,使我社區消防安全工作做到了有組織、有計劃、有步驟的運行,確保了消防安全工作的正常、順利開展。

  二:宣傳教育活躍,群眾意識增強。

  為了進一步搞好消防安全工作,我們一方面在夷陵區消防大隊的指導下充分利用墻報、橫幅、宣傳資料等形式進行廣泛深入宣傳, 今年我社區向轄區居民共發放防火宣傳單5000余份,消防手冊625本、在各重點路段張貼消防宣傳標語52份。為確保消防宣傳效果,我社區還成立了消防安全宣傳文藝隊,以快板等通俗易懂的表演方式在社區重點單位、居民小區進行了5次義演,居民在欣賞精彩表演的同時受到了安全教育。

  另一方面我們積極邀請夷陵區消防大隊領導到我轄區開展“消防知識進社區”講座,向居民講述安全法規、傳授滅火器的'使用方法及火災現場逃生技能。今年5月,區消防大隊江參謀帶隊,分別在轄區大坪和七里崗居民點開展了2次次消防安全實地演習,我們用一只鐵桶裝上汽油將火點燃,義務消防隊和居民拿著干粉滅火器將火撲滅,使大家掌握了一般的滅火知識。

  三、開展檢查整治,努力降低消防安全事故

  實行隱患事故排查責任制,駐社區民警和治保主任負責每月對各重點單位開展一次消防安全檢查。并在重大節假日前夕另外組織開展專項檢查,發現隱患現場勒令整頓,及時對整改情況進度跟蹤復查。今年我社區共開展了11次消防專項檢查,被檢查單位50余家,排查火災隱患20多起。通過整治消防隱患,不斷增添消防設施,完善了消防責任制,努力把火災事故降低到最低限度。

  面對突發事件,為確保轄區居民、特別是困難老弱病殘人員安全離開現場,我們建立了社區“一幫一”幫扶機制。內容包括“一對一”幫扶實施計劃,“一對一”幫扶工作目標,“一對一”幫扶職責,讓老弱病殘行走困難人員在緊急關頭有所依靠,有所保障。

  四、規范檔案管理,確保各項規章制度健全

  為了使社區各項消防工作有“據”可查,營盤社區在區消防大隊的指導下,著重加強了檔案管理工作,共建立了九大類消防基礎工作檔案。主要包括社區基本情況、防火檢查記錄、消防安全制度等內容,通過制度建設來規范、推動各項工作的開展。

  在以后的工作中,我們要進一步提高思想認識,與時俱進,不斷開拓創新,加強社區消防工作,對公共場所、學校、企業等人口密集區采取切實有效的消防措施,最大限度地預防和減少火災的發生,為經濟發展和社會穩定創造更加良好的消防安全環境。

實施方案 篇3

  進一步鞏固和擴大農村環境綜合整治工作成果,加快建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村,根據《市農村環境建設“星級鄉鎮”創建實施方案》的要求,結合我鎮現階段工作實際,特制定以下實施方案。

  一、總體目標及原則

  堅持屬地管理的原則。以塊為主、屬地負責,各村(社區)委員會為農村環境建設的第一責任主體,因地制宜地組織實施和推進落實。把農村環境建設納入鎮爭創縣文明城鎮、衛生城鎮和未成年人思想道德建設工作先進城鎮的重要內容,堅持政府主導、群眾參與、共建共享的基本原則。廣泛調動社會各方面的積極性、主動性和創造性,完善長效管理制度,促進我鎮農村環境建設科學化、制度化、規范化,推動農村環境建設上水平、人民群眾得實惠、黨群干群關系新改善,努力實現農村經濟發展邁上新臺階、農村基礎設施有新的改觀、農村社會管理有新的加強、農村公共服務水平有新的提升、農村社會文明程度有新的提高。具體目標是:

  1、到20xx年6月底,各村(社區)全部達到一星級以上標準,建立一批二星級、三星級村(社區)示范點。

  2、20xx年底,全鎮二星級村(社區)占50%,爭取建立一批級村(社區)示范點。

  3、20xx年底,各村(社區)全部達到二星級以上,級的村(社區)量達50%,加快推進四星級、五星級村(社區)創建和示范工作。

  4、到“十二五”末,全鎮所有村(社區)達到三星級以上標準,其中,四星級、五星級村(社區)達到50%以上,力爭實現農業產業化、農村社區化、農村現代化、城鄉一體化發展的新突破。

  二、建設任務

  在治臟、治亂的基礎上,逐步把農村經濟、文化、社會管理、精神文明創建、生態建設等納入農村環境建設范圍,統籌推進基礎設施和公共服務配套,著力打造一批規劃科學、環境優美、特色鮮明的富裕鄉村、美好鄉村、幸福鄉村。

  1、農村產業發展。在工業化、城鎮化深入發展中同步推進農業現代化。按照“產業向園區集中,居住向中心村鎮集中,耕地向規模經營集中,畜禽向健康養殖小區集中”的思路,以省道兩邊和花八路為中心,重點發展苗木觀光及生態農業示范片,在王富路和范疃路兩邊打造企業養殖小區和農田基本保護區、生態涵養等空間布局,深入挖掘農村的產業經濟、生態平衡、觀光體驗、文化科普、輻射示范等功能,促進農業三次產業融合發展。基礎設施建設。推動城市基礎設施建設向農村延伸、公共服務向農村覆蓋,持續改善農村生產生活條件。以農村土地整理建設工程為抓手,對田、水、路、林、村進行整體整片綜合整治,建成較大規模連片高標準農田。

  2、精神文明建設。突出公共教育、勞動就業、社會保障、醫療衛生、人口計生、公共文化等重點,加快推進城鄉基本公共服務均等化。以建設社會主義核心價值體系為根本,以創建文明鄉鎮、文明生態村、文明集市、“星級文明戶”為載體,扎實開展群眾性精神文明創建活動,全面提升廣大農村思想文化和道德素質。深入開展“一社一品”和“一村一品”特色文化活動,保障城鄉居民共享文化發展成果。

  3、衛生環境建設。按照“資源節約型、環境友好型”社會建設的總體要求,將農村生活污水、生活垃圾收集處理與新農村建設示范工程、農村清潔工程、清潔家園和土地整理整村推進試點等工作有機結合起來,大力開展生活污水、生活垃圾、飲用水源保護、散養畜禽養殖污染、等項目綜合治理。各村(社區)要建立一塊0.5畝的垃圾填埋場所,每100戶居民要有一座無公害化公廁。要打造一個交通方便、村莊相對較小便于管理的`自然村,作為本村的環境衛生亮點,以點帶面進行推廣;對鎮村保潔員進行常態化管理,每天早晨7:30至10:30,下午2:00至4:30保潔員必須在崗在位。村(社區)保潔員原則上歸村居直接管理,村居要有專人對保潔員工作進行管理督查,如發現保潔員不在崗,可報告鎮市容中隊,市容中隊可根據不在崗情況一次扣除保潔員100元工資。鎮市容大隊對村居保潔員在崗情況進行抽查,發現一次保潔員不在崗且保潔區未保潔干凈,罰村包組干部、保潔員各100元。

  4、生態綠化建設。結合創建“國家森林城市”,健全完善鎮村綠化規劃,認真落實植樹造林補貼政策和綠化管護責任制,大力開展村鎮、農村道路、水庫塘壩等綠化,高質量、高標準開展農田林網建設。每個行政村開展“五個一”綠化工程,即:一塊成片造林、一個自然村莊綠化、一條道路綠化、一條渠道綠化、一座塘壩(包括小II型水庫)綠化。

  三、實施步驟

  1、第一階段(20xx年2月31日前)為組織動員階段召開全鎮動員大會,具體動員部署。

  2、第二階段(20xx年3月15日前)為上報階段。各村(社區)要建立健全星級創建體制機制,全面啟動星級分類評選方案,在自行申報的基礎上,結合各自實際情況進行上報,但不得低于一星級標準。

  3、第三階段。到今年6底為常態考評與典型培育階段。在市、縣常態考評和不定期暗訪的基礎上,鎮市容中隊將不定期對各村(社區)進行檢查督促的同時,注重發現和培育典型,建設一批各類星級鄉鎮示范點,以點帶面,全面推進。

  4、第四階段。到年終為集中驗收階段。鎮市容中隊組織進行集中檢查驗收,檢查結果納入年終總評排名,實施嚴格獎懲。具體考評方法見附表(鎮村居環境衛生精細化評比標準)。

  四、加強組織保障,嚴格獎懲

  1、加強組織領導。各村(社區)要成立相應的環境衛生整治領導組織,明確領導分工,安排專職人員負責日常工作。要堅持建設與管理并重,確保做到“六有”,即:有專門組織領導、有專項規章制度、有專職保潔隊伍、有穩定工作經費、有檢查考評制度、有監督監管體系,確保運行有效、管理到位、群眾滿意。

  2、切實落實責任。各村(居)黨支部書記作為農村環境建設的第一責任人。要拿出具體的實施方案,制定具體的工作計劃報鎮市容中隊。

  3、加大投入力度。鎮將設立農村環境建設專項資金,對農村環境建設實施獎補。自20xx年起,每年安排不少于150萬元,主要用于農村環境建設考核結果獎勵和偏遠村環衛設施設備建設。

  4、強化監督檢查。鎮黨委、政府組織人員將不定期對各村(社區)進行抽查,并對抽查結果進行通報全鎮。

  5、完善獎懲措施。依據新農村建設規劃,合理設置星級鄉鎮標準,建立升降級制度,推動村(社區)達標。

  6、每月在接受市、縣檢查考評中,位列全市、縣倒數第一名的村(社區)到縣電視臺作表態發言,并責令整改;位列全市、縣倒數第二、三名的村(社區)在鎮大會上作表態發言,并責令整改。

  7、在常態考評通報的基礎上,每年對村(社區)農村環境衛生創建工作進行總評比排名。總排名為鎮月常態考評加權成績和市、縣抽查成績加權之和。接受市、縣環境衛生檢查的村(社區),檢查結果排名在全市、縣前三位的村(社區)另加10分,檢查結果排名在全市、縣后一位的村(社區)倒扣10分;接受市、縣環境衛生檢查排名前四位與后四位之間的村(社區)年終考評加5分,接受市、縣環境衛生檢查的村(社區),檢查結果排名在全市、縣后二、三位的村(社區)不加分。

  8、20xx年度,接受市、縣環境衛生檢查驗收中仍未達到一星級標準的村(社區),對村書記進行問責;在20xx年級其以后的年度檢查中降為星外等級的,限期整改,重新申報驗收。整改后仍未達到星級標準的,對其村書記、主任進行問責。

實施方案 篇4

  “輕負優質教育”是教育內涵發展的必然要求,是素質教育的基本特征之一,是辦人民滿意教育的具體體現。為進一步提升我校素質教育實施水平,改進質量策略、提高質量效益、提升質量水平,根據上級文件精神,決定從20xx學年起全面推進“輕負優質教育”。現制定如下方案:

  一、明確“輕負優質教育”要求

  (一)輕負與優質關系問題。優質與輕負是互為目的和手段的關系。實施“輕負優質教育”,就是要堅持以優質為目標和前提,為優質而輕負,以優質促輕負。

  (二)優質要求。優質由六個方面來體現:

  一是學科學業發展水平高,達到了相應的質量目標要求或質量增幅要求。

  二是學生的學習興趣、學習習慣和學習方法形成水平高。

  三是學生綜合素質發展水平高,品行優良、身心健康、知識面廣。

  四是教師教育教學水平高。

  五是學校管理不斷涌現新經驗、新舉措,發展性評價增量明顯或持續處于高位狀態。

  六是社會評價滿意度高。

  (三)輕負要求。輕負由三個方面來體現:

  一是按國家要求開足開齊各類課程,在校時間符合規定要求。

  二是學生的顯性課業負擔得到有效控制,課后作業量適度。

  三是學生的隱性學習負擔得到合理調適,學習失敗體驗漸減,心理壓抑感受漸弱。

  二、實施的主攻方向

  根據市教育局確定的十大“輕負優質教育”攻堅主題,聯系我校實際,經研究,確定我校實施“輕負優質教育”的主攻方向為:提升教師課堂教學能力,加強有效教學管理。

  三、推進“輕負優質教育”的若干措施

  1、提高課程實施水平

  嚴格按照新課標的要求,開足、開齊、上好每一門學科。不增減課程,不增減課時。開足開好音、體、美等課程。根據學生學習和生活規律均衡安排每天在校的作息時間,積極開展陽光體育活動,保證每天有一小時陽光體育活動時間。

  2、制定比較系統的可操作的一系列規章制度

  包括各學科課堂教學常規,作業布置與批改常規,輔優補差常規等一系列規章制度,從制度層面保證“輕負優質教育”的'實施。

  3、提高教師教育教學能力

  把這做為實施“輕負優質教育”的重點措施予以落實。

  一是加強師德建設,引導廣大教師愛崗敬業、樂于奉獻,倡導良好的師德師風,自覺維護教師隊伍良好形象。xx學年安排一月一次的教師政治或師德學習。第二學期安排開展第三屆師德建設月活動。

  二是開展業務學習“五個一活動”:一周一次的分散理論學習,一月一次的教育隨筆撰寫,隔月一次的集中教學業務學習,一學年一次的教學論壇,每學期向每位教師推薦一本教育專著進行學習。

  三是開展教學技能“五課活動”:中老年教師傳經課,骨干教師示范課,青年教師優質課,新教師匯報課,外出學習教師交流課。通過多種途徑,引導教師進一步將教研、科研的重心轉移到研究學生、研究課程體系和教材教法、研究課堂上來,著力提升教師駕馭課堂教學能力。

  4、扎扎實實地抓好教學常規管理,努力實現“輕負優質教育”

  嚴把教學常規“四個關”:

  一是備課關:教導處在檢查中要由注重備課數量轉變為備課質量。

  二是課堂教學關:真正提高課堂教學效益。

  三是作業布置批改關:作業布置要適度、適宜,一二年級不留家庭作業,三四年級家庭作業不超過半小時,五六年級家庭作業不超過40分鐘。批改要認真及時。

  四是輔導關:堅持前30%-70%學生和后20%學生重點輔導策略,采取有效措施提高學科優秀率和合格率。

  5、繼續完善質量監控措施

  做到一節課有質量監控,一個章節有質量監控,一個階段有質量監控,校長室、教導處經常隨堂聽課,進行教學調研,經常深入教研組、備課組了解情況,了解教學動態,學校領導深入教學第一線,掌握第一手鮮活的材料。定期或不定期組織教學質量抽測,肯定成績,找出不足,提出應對措施。

  6、推進書香校園建設

  開展讀書節主題活動,創設親子閱讀、同伴閱讀、師生共讀等載體,開展閱讀積極分子、書香家庭、書香班級評比等活動,著力構建學校閱讀文化,不斷激發學生熱愛學習、崇尚閱讀的熱情。

  7、對全體教師實施“輕負優質教育”情況進行監測

  采取學生座談、資料分析、常規檢查等手段對教師落實“輕負優質教育”各項措施情況進行經常性監測,表揚先進,鞭策后進,以推動“輕負優質教育”工作不斷深入。

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