五年級下冊《因數與倍數》教案

五年級下冊《因數與倍數》教案

　　學習內容：

　　人教版小學數學五年級下冊第14頁。

　　學習目標：

　　1.我能掌握求一個數的倍數的方法。

　　2.我能熟練地求出一個數的倍數。

　　3.我能理解一個數的倍數的個數是無限的。

　　學習重點：

　　掌握求一個數的倍數的方法。

　　學習難點：

　　熟練地求出一個數的倍數。

　　教學過程：

　　一、導入新課

　　二、檢查獨學

　　1.互動分享。

　　2.質疑探討。

　　三、合作探究

　　1.自學課本第14頁例2。思考：

　　（1）2的倍數有________________________

　　（2）2的最小倍數是________，有沒有最大的倍數？

　　（3）也可以這樣表示： 2的倍數

　　2.組內交流并討論：

　　（1）怎樣找最快，而且不容易遺漏？

　　我的想法：________________________

　　其他同學的想法：________________________

　　（2）2的倍數為什么找不完？

　　3.小組代表交流匯報。

　　4.梳理總結。

　　5.試試身手（第14頁“做一做”）。

【五年級下冊《因數與倍數》教案】相關文章：

因數和倍數教學反思03-19

《因數和倍數》優秀教學設計（精選6篇）04-17

《倍數和因數》聽課教學反思（通用14篇）07-31

五年級下冊《確定位置》教案（精選17篇）07-10

九年級下冊變臉的教案03-20

《2、5、3的倍數的特征》的教學反思（精選10篇）02-22

人教版五年級數學下冊的教學總結04-06

五年級下冊《折線統計圖》教學設計02-11

五年級下冊《未來的交通工具》的教學設計02-21

關于最小公倍數的教學反思（通用18篇）01-16