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六年級第一單元作文課堂上的笑聲

時間:2022-01-22 20:36:13 [第一單元]走進音響世界 我要投稿
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六年級第一單元作文課堂上的笑聲

  課堂是嚴肅的,但也經常充滿同學們的歡聲笑語。下面是小編為你帶來的六年級第一單元作文課堂上的笑聲,歡迎閱讀。

六年級第一單元作文課堂上的笑聲

  篇一:課堂上的笑聲

  我去上數學班,數學老師沒有像往常一樣拿著課本,而是說:“同學們,今天是六一兒童節,就不上課了,我們來場吹牛比賽怎么樣?”同學們都欣喜萬分。

  只見張浩走上臺,搖頭晃腦道:“動物園有只猴子,接過一個花生米,塞進屁股里再拿出來才吃,游客們都很疑惑,工作人員解釋道:猴子吃了一個桃,桃核拉不出來,現在一定量好了再吃。”只有幾個同學笑了。

  吳明走上來,看了張浩一眼,那眼神仿佛在說:張浩那還叫笑話?便講道:“蚊子和屎殼郎對話,蚊子說:你是干什么的?我是護士,打針的`。”屎殼郎笑道:“同行,我是醫院里捏藥丸的。”這時一半的同學笑起來。

  李浩龍也道:“顯示器說:我好慘,整天被人看。鼠標說:我也很慘,整天被人摸。鍵盤說:我更慘,整天被人打。主機說:我才慘呢,整天被人按。”同學們都笑得前仰后合。

  這笑聲在我們教室內久久回蕩。

  篇二:課堂上的笑聲

  課堂是嚴肅的,但也經常充滿同學們的歡聲笑語。

  記得在三年級的一節語文課上,尤老師正站在講臺上讀同學們的作文,剛讀完好的作文,又開始讀“反面教材”了。

  同學們都在拭目以待,準備看笑話呢。

  不一會兒,尤老師深吸了一口氣,然后開始讀了,作文內容雖然沒那么可笑,但尤老師真是太有才了,在她的形象比喻

  下,文章竟如此的離奇。平時就愛笑的我耐不住了,鼓著腮幫子,縮著頭,聳著肩,因為怕笑出聲來被老師批評,所以

  用盡力氣不想笑出聲,可是實在憋不住,竟嘿嘿哈哈地笑了起來。在我的'“領導”下同學們也笑了起來,有點眼睛瞇成

  一條線,有點拍著桌子,老師又清了清嗓子,繼續讀下去,又是一處“閃光點”,同學們笑得更歡了,連文章的作者也

  笑得合不攏嘴,還有的不停地翹著椅子。

  教室里笑翻了天,我覺得這哪里是語文課呀!分明是歡樂的海洋呀!

  篇三:課堂上的笑聲

  那天,我感冒了,打完了針去上學。當時已經上課了。

  我剛走進教室,剛想喊報告,結果全班同學哈哈大笑。我丈二和尚——摸不著頭腦。班長生氣地拍著桌子,努力讓班里安靜下來。

  我走到位上,同學們依然大笑,我問同桌怎么回事,他笑而不答。我使了個“狠招”,他才一邊說一邊做動作:“剛……才,哈哈,班……班長為了讓班里安……靜下來,就說老師來了,全班同學馬上安靜下來。班長剛想說:老師,剛才有××說話。可看見進來的是你,全班同學馬上笑得前仰后合,班長這招真陰險啊!哈哈!”

  這時,班長又發話了:“老師真來了。”可同學們一點兒也不聽,繼續各干各的。可沒想到老師真來了,同學們看了看老師,又瞅了瞅我,又開懷大笑。老師十分納悶,馬上問班長怎么回事?班長也不禁笑了。老師覺得有什么玄機,又不知道,也跟著笑了。

  這課堂真有趣。

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