自由作文經典(8篇)
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的自由作文8篇,希望對大家有所幫助。
自由作文 篇1
一天,陽光明媚。小明在公園玩耍,他玩著玩著看見一只小鳥正在曬太陽,他抓住它,拿來一條繩子綁在它腳上,牽著它在公園里玩。
這時,小明看見不遠處一個小妹妹哭著叫媽媽,警察叔叔正在那里安慰她,原來她跟媽媽失散了。警察叔叔帶著哭得很傷心的小妹妹去找媽媽。
小明看著他們遠去的背影,心想:小妹妹找不到爸爸媽媽這么傷心,小鳥的爸爸媽媽找不到它也會很著急吧,小鳥被我綁住肯定不開心了。對了,老師還說過要愛護小動物,我這樣做太不應該了。于是他解開了綁在小鳥腳上的`繩子。
看著飛向藍天的小鳥,小明自言自語地說:“我還你自由,希望你能早點找到爸爸媽媽。”
自由作文 篇2
第一次見到她,是在她那只有30平米左右的家里,她沒有自己的房間,平時都坐在餐桌旁學習,我和媽媽去的時候,她正在埋頭做著題目,桌上擺著好幾本書及一些的剩菜剩飯。察覺有人來了,她微微抬頭瞄了一眼,又迅速低頭看書。
我感覺奇怪。
她媽媽與我媽媽是高中同學,但最終沒能圓大學夢。高中畢業后,兩人一直失去了聯系。這次,媽媽特意買了些水果帶去。
趁著她們聊得正起勁時,我走到她身旁,彎下腰輕輕問她的名字,她愣愣地看了我一會,答道:“何雨。”多詩意的名字啊,可是最讓我難忘的事她的樣子:十分瘦小,面色蠟黃,小小的鼻梁上架著沉重的眼鏡。在她身上,我完全看不出一絲同齡人應有的活潑爛漫。
“我們玩會兒吧!”我覺得她做題挺辛苦,沒想到她搖搖頭,滿臉不情愿:“我的題目還沒有做完呢!”我看了看她正做的題,發現都是些復雜的方程應用題,我大吃一驚,這哪是三年級學生該做的'題啊!
“你知道什么是方程嗎?”
“就是解x。”
要是平常聽到這個答案,我會覺得可笑,此時我沒有。
“那你會做這些題目嗎?”
“不會。”她的語氣中透著無奈。
我傻乎乎地問道:“那你為啥要做呢?”
她終于忍不住了,眼眶紅紅的:“我也不愿意啊,可我媽媽硬逼我,還說不做完不要吃飯……”我一時不知所措,心里酸溜溜的,眼淚差點溢出眼眶……
上周末再次見到她時,發覺她好像更瘦小了……
我快忍不住了,差點大聲高呼:還孩子自由吧!
老師讓同學們給“童年”“上色”,只有小雨回答“灰色的童年”。小雨的內心已經被磨得沒有棱角了,這都是因為她有這樣一個要強的媽媽。我想,天底下一定還有許多可憐的孩子,他們正艱難執著地追求可貴的自由……
寫到這兒,我跑到爸媽的臥室各親了他們一口,我為自己有這樣開明的爸媽感到由衷的慶幸。
自由作文 篇3
我真想得到“自由”
每個孩子都有一個小小的心愿。有的孩子過生日時,想得到一件心愛的禮物;有的孩子在取得成績時,想得到老師的表揚;有的孩子想得到媽媽的更多疼愛;而我呢?最想得到的那就是每天有一小份“自由”。
每天放學后,我就像一只籠子里可憐的小鳥,被媽媽關在家里寫那些來自各種學習資料上的作業。做完了老師留的作業,再接著做媽媽布置的家庭作業。每當聽到外面小朋友們歡快的笑聲,我會感到眼睛一陣模糊,留下了兩行委屈的淚水。周末,有的'家長帶著孩子游山玩水,去和大自然親密接觸;有的家長帶著孩子逛公園,欣賞美景,在他們身邊留下了一串串歡樂的笑聲;而我只能去參加培訓課,補習枯燥的課外知識。
媽媽,我好累啊!我好想和同學們一起玩耍,快樂的做游戲,享受屬于我的歡樂;我好想在草地上坐一坐,看看漂亮的花,與大自然中的動植物交友;我好想停下腳步,抬起頭來,欣賞那蔚藍的藍天。我好想變成一朵白云,自由自在的在天上飄來飄去。我好想坐在沙灘上,望望一望無際的大海。
媽媽,我渴望自由。我相信,在藍天下飛翔鳥兒遠比圈在籠子里的鳥兒會飛得更高更遠;在草原上馳騁的馬兒遠比家養的馬兒跑得更快更歡,在山頂上開放的野花遠比溫室里的花朵更嬌更艷。
媽媽,求求您,還給我那份小小的自由吧!
自由作文 篇4
我們的到來,給你們帶來了快樂同時帶來了年輪。一天天的老下去,我們越長越大,你們卻老了不少。你們做的每一步都是為了成長期的我們好。但,你們為什么不愿意坐下來聽聽我們的心聲呢?
為什么絕大多數孩子會厭學?這可能是許多家長想問的問題。你們會說,我們對孩子的教育怎么怎么好,怎么會厭學呢?其實,問題也是在于你們。絕大多數家長為孩子報輔導班、興趣班。當他們看到同類孩子在玩時心也不由自主的飄走。同類孩子每天說著我們去哪兒玩你去嗎。而自己的孩子只能搪塞說什么父母要帶我去那那玩,就不去了。呢時候他們的心里一定很不舒服,每天放學,托著疲憊的身子還要往補習班趕去,沒有父母的溫暖問候,沒有舒適的沙發,只有老師的嚴厲和堅硬的`板凳。呢時他們心里又會怎么想呢?除此之外,你們喜歡拿自己家的孩子和別人家的孩子比較,成績不好就罵,成績好了也不會給予鼓勵,而是說:“你看隔壁家的孩子,人家這次可是滿分哩!你倒是多像人家學習學習呀。“這樣會導致孩子覺得你們對他的疏遠。再或者,你們喜歡在別人面前絲毫不顧及自己孩子的感受當眾批評,讓他在眾人面前抬不起頭來。
你們總說為了孩子好,呢么你們為什么不站在孩子的立場上考慮考慮呢?
在此,代表全天下的孩子們說出心聲。家人們請給我們一些自由!
自由作文 篇5
徐志摩曾是說過:“飛出這個圈子,飛出這個圈子!到云端里去,到云端里去!
最終,他圓了自己的夢——
他在空中飛行著結束了自己的生命。“鳳凰傳奇“的一首歌唱得好。“在你的心上,自由的飛翔,燦爛的星光,隨我去遠方!唱得好萊塢唱出了我們被金色牢籠束縛的孩子的心聲。真正美麗的生命是自由健全,堅強的,那些條條框框是無法禁錮自由的,因為自由是天性,天性最終是束縛不了的。
很小時候,也許是因為童話聽多了,做夢都夢見:相愛的王子與公主從此開始了幸福的生活。而幸福生活的基礎便是自由。于是就不難理解傳說中楊貴妃的賭氣離家出走挽回了唐明皇的心。
這正應正了裴多斐的詩:“生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,兩者皆可拋。”
只是如今一般的.正常人并不覺得受到外來的束縛特別是自我心靈的束縛,這常是隨著年齡的堆徹而自我編織的牢籠。
當一個個可伶可俐的生命漸漸在社會的浸潤中開始說同樣的話,做同樣的事,夢同樣的夢時,究竟還有沒有人懷揣“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的豪氣?
有時候,很羨慕梁山一百單將的來去自如,自由自在的生活。不過,過度的自由也是不行的,還是需要一把尺來衡量一下的,然而,現在所有的家長都會把這把尺無限放大,把有限的自由,無限縮小。
但在內心深處還是渴望這樣的生命:魚翔淺底,鷹擊長空,駝走大漠,雁排長空。
不是風在吹,是我在自由地飛,不是雪在飛,是我在不停地追,不是腳下無窮,而是我在向前行,向著自由前進。
自由作文 篇6
大草原上,一個牧羊大家族世世代代生活在這里。
那兒,一望無邊的嫩綠草地,蒼蒼茫茫,像毛絨絨的綠地毯鋪向天際,淡淡的輕風送來濕潤的草香。一個個淺淺的'水塘如同亮晶晶的銀鏈鑲嵌在綠茵之間,成群的羊兒漫步在綠草上,為草原添抹上一股靈動。
一天,羊棚里的一只羊大叫起來:“天哪!我真的在這兒呆不下去了。每天只能吃飯,睡覺,吃飯,睡覺,天天如此,你們不感到乏味嗎?我們還有那么一丁點兒的自由嗎?最后,還不是要被人類給殺掉!”
“那你想怎樣呢?”
“我要逃出去,快樂的活著,享受自由的天空。”那只羊望著羊棚外的美景,堅定地說。
沒有羊說話。
“對了,你們要和我出去嗎?”
“我們?還是算了吧,我們在這兒,又安全,還有得吃,有得喝,挺好的。”
“好吧,我管不著你們。”
“你不怕被外邊的大灰狼吃掉嗎?就在離羊棚一百米的地方就有一只狼!要是沒有主人的保護,我們早就被吃掉了!”
“吃掉又怎樣,至少比在這兒等死好吧!”晚上,主人睡了。
“朋友,保重吧!”
“你也要保重哦!再見,哦,應該沒得見了,呵呵。”
“拜拜!”
羊悄悄地走了,他望著遠處的黑暗,對未來充滿憧憬。
可不幸發生了,就在離羊棚只有十米遠的地方,狼惡狠狠地撲了上來,一口咬住了羊。
羊怎么可能斗得過狼?就在他奄奄一息的時候,羊棚里的羊說:“伙計,你真的不應該出去,我們就知道你會被狼吃掉!”
“我努力……了,不……后悔。”
羊,笑了。
自由作文 篇7
“只要我喜歡,有什么不可以?”有兩種解釋:一、傲視群倫;二、目中無人。
魏晉年間出了一班奇人:竹林七賢。他們為了逃避世事,放浪形骸,整日以酒為伍,絲毫不在乎世人異樣的眼光。看劉伶“以天地為棟宇,屋室為褲衣”、稽康臨刑前從容的彈奏舉世無雙的廣陵散,就可知道他們有多么的曠達不羈。他們借著脫卻行跡來表達對亂政的不滿,借著狂歌痛飲來忘卻世俗的紛擾,膽大妄為,自古以來評價不一。姑且不論對他們的看法,我敢說,他們做了“只要我喜歡,有什么不可以”的最佳詮釋。
然而,他們是“傲視群倫”,還是“目中無人”?
就當時的道德標準而言,他們此舉乃是違背禮法,“目中無人”;以文學家的觀點來看,他們任真自得,“傲視群倫”。照這么說來,這豈不是一樁無頭公案?
沒錯,如果照這么說來,這其實是沒有結果的。但是我認為,這兩者最大的差別,就是在于“態度”。傲視人間的人,雖然行為叛逆,但是對事的態度是十分堅定的,秉持著自己的理想,擇善固執。這樣的人,縱使不能被當世的人所接受,但是其品格將會傳唱千古。反之,若一個人目中無人,那么他的態度必是輕浮、不穩定的。當有一天碰到比自己更強大的人,醒悟自己的.渺小,就可能從自大變自卑,一蹶不振。我認為,竹林七賢雖然狂妄,但是他們的態度是堅定的,他們就是想要遠離世俗,佯狂避世,不有一種“別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿”的癡狂,的傲氣在嗎?
現在的我們,常常說著“只要我喜歡,有什么不可以”;但是,究竟是哪一種呢?
自由作文 篇8
與它相遇來自一次偶然,它身穿一身白衣,潔白無瑕。如果它飛速奔跑,別人會把它當成一朵在地上行駛一朵白云,沒有別的任何白色可以勝過它,它的眼睛,一綠一藍,很明顯是一只波斯貓。第一次見它就想把它占為己有。自私心慢慢成長了起來!于是我在它必經之路上設下了陷阱。
待它第二次出現時,它從陷阱上走了過去,我的自私心在一旁偷笑,可它卻一點事都沒有,我的自私心很是失落。待它第三次出現時,它終于落入了我的陷阱之中。我的自私心得到了滿足,在一邊得意的看它在我的陷阱掙扎。它的自由消失不見了。
回到家中我給它做了一個小窩,看上去很是溫暖!晚上我把它關進它的那個小小的溫暖的家中,不給它吃喝讓它餓著渴著,只有這樣它才能被我馴服。晚上它在那里又踢又叫的聲音很是悲慘。時間悄悄的從地球上“逃跑”了……隨著太陽從東方慢慢的露出笑臉公雞也開始叫了。于是我迫不急待的打開了它的小窩,卻發現它還是那個樣,它的窩又一次失去了光明,第二天、第三天……
它終于開始吃東西了。可是它得到的是一頓飽飯,但是它失去的卻是野性(一個動物失去了自由和野性那么它只有向人類屈服)。開始的幾天我十分高心,一是有了它為我做伴,二是我馴服了一只波斯貓。每天都和它一起玩耍。每天早飯時我都會給它加一點肉菜,在一旁看著它吃。有時我還看它在小院中爬樹它爬得太高時它就會無助的嚎叫而我就會在它的正下方等待著它因害怕而捉不住樹干時而“降落”到我的手中。我是那么的愛它生怕它有一天離我而去。
有一次它病了一直打噴嚏先開始我也沒放在心上可時間一長我就開始著急了。于是我馬不停蹄把它帶到獸醫那里大致的介紹了一下它的病情問了一下它還有沒有救。獸醫嘆了口氣說:“再晚一點就沒得救了!”“哦!”說完我如卸重負的長嘆一口氣,望著躺在沙發上的小貓我的心一直砰砰的跳暗暗的說:“你可一定要挺過去啊”夜里我在它的身邊扶摸著它的毛
心里想著許多的事情。
“它只不過是一只小野貓,整天過著流浪的`生活。可它一定會有父母,它的父母一定會為它擔心我是不是做得太過分了先是剝奪了它的自由,然后又泯滅了它的野性只是為了讓他當我的寵物”“不你沒錯!”一個聲音在我的腦海里響起“你是誰?”我抱頭大喊。“我就是你的自私心啊!”它繼續說道,“當初是誰指使我去捉它啊!是你么?沒錯是你就是你!”“住口!”……
過了幾天它的病好了,我的心卻病了。
看著它慢慢在我的視線中消失,我的心里既傷心但又有一絲絲高心。我的自私心碎了,它的自由恢復了。
愛它就一定要給它自由!
【自由作文】相關文章:
自由與不自由作文04-22
自由與不自由作文02-05
我渴望自由-關于自由的作文04-08
自由與不自由作文(推薦)05-03
自由的作文08-14
自由的作文08-15
自由的作文08-18
自由的作文08-18
自由的作文(經典)12-19
[精選]自由的作文12-31