（優(yōu)）自由的作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的自由的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自由的作文1

　　自由這個(gè)詞對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)自然不會(huì)陌生，小朋友們最渴望的當(dāng)然也是自由。現(xiàn)在，自由對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是那么遙遠(yuǎn)，漸漸地，我將會(huì)失去它。

　　這是怎么回事呢？讓我來(lái)慢慢告訴你：我和媽媽每天都要打一個(gè)電話，今天晚上，媽媽準(zhǔn)時(shí)打來(lái)了電話，我高興地跑過(guò)去接，可是媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“綺綺呀，別人都報(bào)了好多培訓(xùn)班，我也給你報(bào)了個(gè)家教，你要是想上重點(diǎn)中學(xué)，你就得多學(xué)點(diǎn)。”我一聽(tīng)，急了，對(duì)媽媽說(shuō)：“你不是已經(jīng)給我報(bào)了作家協(xié)會(huì)的培訓(xùn)嗎？怎么又要報(bào)家教？”媽媽說(shuō)：“作家協(xié)會(huì)是星期六，家教是星期天，沒(méi)關(guān)系的。”我聽(tīng)了，更急了，對(duì)媽媽說(shuō)：“那我學(xué)校里的作業(yè)怎么辦呀？”媽媽說(shuō)：“你星期五晚上早點(diǎn)做完就行了嗎？”我說(shuō)：“這怎么做得完呢，老師布置的作業(yè)不是讓我們一天做完的，而是讓我們合理地安排時(shí)間，一點(diǎn)一點(diǎn)做完的呀。”媽媽說(shuō)：“我不管，你不去也得去。”說(shuō)完，媽媽就掛了電話。我的眼淚像斷了線的珠子，流了下來(lái)。可是，媽媽的.話不聽(tīng)也不行，我委屈極了。

　　我心里想：為什么小朋友就不能有自由呢？為什么小朋友的自由全都被家長(zhǎng)奪走了呢？我在心里大聲呼喚著：“各位家長(zhǎng)們，還孩子們自由吧，讓孩子在自己的小天地里無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)吧！”

自由的作文2

　　門(mén)外，細(xì)雨煙似得被秋風(fēng)扭著卷著，不分方向地亂飛，我目光呆滯地坐在窗前，滿臉愁容地彈著鋼琴，心情壞得像窗外的天氣一般，鋼琴和其他各種各樣的補(bǔ)習(xí)班早已充滿了我的.腦細(xì)胞，我能做的，只有無(wú)奈地接受……

　　雨停了，窗外傳來(lái)了小孩子們的嬉笑聲，看著他們，仿佛又回到了孩提時(shí)代，這時(shí)，耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音：”妞兒，再談20分鋼琴，趕緊去拉丁班，快點(diǎn)！”罷了，學(xué)就學(xué)吧，唉！我心中這樣想著，我還能說(shuō)什么呢？

　　下午，回來(lái)時(shí)，又看見(jiàn)了那些孩童，嘆了口氣，心里默默地想著：好好玩吧，再不玩就沒(méi)機(jī)會(huì)了。便上了樓，回到家，等待我的也只有習(xí)題聲樂(lè)舞蹈和鋼琴。

　　這就是我的一天，枯燥無(wú)味的一天，沒(méi)有自由的一天，我渴望自由，可我又有什么辦法，我……只能接受，也不得不接受。

自由的作文3

　　今天，上英語(yǔ)沙龍時(shí)，老師讓我們看電影，是一個(gè)全英的，叫什么《chicken》。呵!反正也不是很明白，就看看動(dòng)畫(huà)也知道些。

　　在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里，有一個(gè)惡毒的農(nóng)場(chǎng)主，他非常懼恐他的妻子，所以經(jīng)常虐待小雞們，小雞們實(shí)在看不慣他的做法，就計(jì)劃逃出去，每當(dāng)就快要成功時(shí)，他們卻總是出差錯(cuò)被發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)然，結(jié)局就被丟在牢籠里，在經(jīng)歷一次又一次的.失敗時(shí)，它們灰心了，不想費(fèi)力氣作無(wú)謂的斗爭(zhēng)了，所以它們都想待在這兒了，但是有兩只小雞，它們向往外面美好的世界，不想大家都失望，就想說(shuō)服它們，可惜沒(méi)成功。而這時(shí)，農(nóng)場(chǎng)主和他的那惡毒的妻子正在查理金庫(kù)，他們懊惱小雞孵的蛋賺的錢(qián)太少了，“咦”眼前一亮，報(bào)紙上印有“賺錢(qián)秘密——雞肉”他們就決定了用雞肉來(lái)賺錢(qián)，可憐的小雞們此時(shí)還在探討去留……

　　看到這里，告一段落，老師說(shuō)這個(gè)視頻放完了，還有一段沒(méi)上傳。不過(guò)大結(jié)局很好哦!小雞們學(xué)會(huì)了飛翔，雞會(huì)飛翔，很奇怪吧!不過(guò)我真的好佩服小雞們堅(jiān)持不懈的精神，一次又一次的失敗，他們沒(méi)有畏懼，依然堅(jiān)強(qiáng)的去完成自己的理想!

　　向小雞看齊，敬禮!

自由的作文4

　　我每次到同安都想去哥哥家玩，因?yàn)槲胰ツ莾嚎梢酝骐娔X，還可以打網(wǎng)球和籃球，而且都玩得很開(kāi)心，就想來(lái)到了一個(gè)自由的圣地，所以我想去哥哥家玩。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)一些具體的事情。

　　比如有一次，我和爸爸春節(jié)到同安去拜年，我非常的不想去，一直想去哥哥家玩，后來(lái)因?yàn)槲业脑偃��?qǐng)求，爸爸答應(yīng)我去哥哥家了。我蹦蹦跳跳的向哥哥家的方向走去。在著一天里我玩得很高興，我有時(shí)和哥哥玩電腦，有時(shí)和他打網(wǎng)球，我們倆勞逸結(jié)合，在不傷眼睛的基礎(chǔ)上還加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，所以我喜歡到哥哥家玩。如果這是在家的話我早已經(jīng)被死死的管住了。也可以說(shuō)哥哥家是一片自由的天地。

　　還有一個(gè)去哥哥家的.好處，就是哥哥是一個(gè)在各方面和我有共同語(yǔ)言的人，再說(shuō)了，我在哥哥家和在家里一樣，想干什么就干什么如果是在家里我雖然可以去和蘇晨陽(yáng)玩，但是和他說(shuō)話他都會(huì)有一連串的怪話脫口而出，氣都?xì)馑懒恕?/p>

自由的作文5

　　“賣(mài)青蛙?chē)D！賣(mài)青蛙?chē)D……”小銘正走在放學(xué)的路上，咦？哪里傳來(lái)的聲音啊？小銘轉(zhuǎn)頭一看，一位戴著草帽的叔叔正蹲在那里叫賣(mài)呢。只見(jiàn)他的腳下放著一張收起來(lái)的大網(wǎng)，網(wǎng)袋里都是青蛙。這些青蛙“呱呱呱”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“放我出去！放我出去！”

　　小銘連忙跑過(guò)去，對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)把青蛙放了吧，青蛙可是捕捉害蟲(chóng)的好幫手！”這位叔叔皺起眉頭對(duì)小銘說(shuō)：“你這小孩子懂什么？我這些青蛙可以賣(mài)好多錢(qián)呢！”小銘很生氣，可是這個(gè)叔叔連頭都不回。

　　小銘想了想，有辦法了！他連忙跑回家，把儲(chǔ)蓄罐里的錢(qián)全部都倒了出來(lái)。拿著這些錢(qián)，小銘又跑回到那里，買(mǎi)下了所有的'青蛙。然后小銘把青蛙提到小河邊，解開(kāi)袋子，把里面的青蛙都放到了河里。那位叔叔著急地說(shuō)：“哎哎，別倒別倒……”小銘頭也不抬，他對(duì)青蛙說(shuō)：“小青蛙，快回家吧，你們自由了！”

自由的作文6

　　多年了，我還沒(méi)有得到幸福的自由，快樂(lè)的自由。

　　3年前，一個(gè)龐然大物來(lái)到我們家，那是"可怕"的鋼琴。從那以后，爸爸變了。每天必須彈5個(gè)小時(shí)的'鋼琴，我不愛(ài)彈鋼琴，可爸爸每天逼著我彈鋼琴。我的背不知被爸爸打了一次又一次，我的淚不知流淌了一次又一次。每天只能玩半個(gè)小時(shí)，而且爸爸像監(jiān)視賊人一樣監(jiān)視我。玩什么，回來(lái)后必須向爸爸清清楚楚的匯報(bào)一遍。我自由嗎？我只能用夢(mèng)來(lái)編織自己心中偉大而瀟灑的爸爸，我的自由被鋼琴所束縛。

　　學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，安全，安全。這是在我的自由中的"天敵"，只要它一現(xiàn)身，我的自由就被拋到九宵云外。就說(shuō)上次吧，我正準(zhǔn)備與同學(xué)去廣場(chǎng)玩耍。爸爸擋住我的去路，嚴(yán)肅的說(shuō)："去廣場(chǎng)干什么，遇到壞人怎么辦？人家搶劫怎么辦？遇到小偷怎么辦？學(xué)習(xí)怎么辦？作業(yè)怎么辦？"嘰嘰喳喳的嘮叨了半天，我的好心情也隨之掃地了，我的自由被學(xué)習(xí)和安全所束縛。

　　束縛，束縛，我何時(shí)能得自由。

自由的作文7

　　我記得那一段自由的日子，我們無(wú)拘無(wú)束，我們生活在歡樂(lè)的童年的海洋里。

　　小學(xué)的時(shí)候，是我最自由的時(shí)候，那時(shí)，我們沒(méi)有太多的作業(yè)，沒(méi)有天天要考試，更重要的是，家長(zhǎng)沒(méi)有在乎我們的成績(jī)。

　　長(zhǎng)大后我很喜歡去釣魚(yú)，釣魚(yú)不僅需要很有耐心，還要專心致志。我經(jīng)常在放學(xué)的時(shí)候在家旁邊的小池塘里釣魚(yú)。

　　好像我昨天才釣過(guò)魚(yú)似的，今日已經(jīng)踏入高三的門(mén)檻。時(shí)光這個(gè)魔法棒，帶走了校門(mén)外的那棵樹(shù)，媽媽的頭發(fā)已經(jīng)從黑發(fā)慢慢的生出了白發(fā)，作業(yè)，試卷，童年，真的害怕失去你！

　　高三了，媽媽管的越來(lái)越嚴(yán)了，屋里傳來(lái)了媽媽的'聲音，媽媽教我快把七門(mén)作業(yè)完成，

　　那一段自由的日子，這是我生命中難以忘懷的經(jīng)典歌曲。

　　上了高三我就要高考了，高考是比知識(shí)、比能力、比心理、比信心、比體力的一場(chǎng)綜合考試。

自由的作文8

　　單身會(huì)上癮。長(zhǎng)期一個(gè)人，久而久之就會(huì)成為習(xí)慣。懶得談戀愛(ài)，對(duì)愛(ài)情越來(lái)越挑剔，對(duì)朋友越來(lái)越重視，比以前更珍惜親情和愛(ài)父母，聽(tīng)音樂(lè)越來(lái)越多。對(duì)所有節(jié)日都沒(méi)什么期待，覺(jué)得生活很自由很自由。

　　其實(shí)說(shuō)實(shí)話，我現(xiàn)在就是這樣的狀態(tài)。當(dāng)然，我的生活可能比這更豐富，但這只是表面現(xiàn)象。

　　得不到就不再追究。

　　為什么要為了那些虛無(wú)而一次次踐踏自己的自尊和尊嚴(yán)？

　　還是一開(kāi)始就沒(méi)有機(jī)會(huì)在一起，還是沒(méi)有撩人的技巧？

　　但從一開(kāi)始，我們就說(shuō)，上帝有回報(bào)。如果你真的`愿意去做，你根本不在乎你會(huì)為它做什么，你必須堅(jiān)持不懈地去實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。

　　但在他們看來(lái)，我知道很多事情都發(fā)生了質(zhì)變。

　　如果他們幫助自己，也會(huì)給別人帶來(lái)很大的困難。是不是很多人一直堅(jiān)持著，在他面前變得不一樣了？

　　她和閨蜜為了另一個(gè)男人吵架了，但是如果一直都是這種狀態(tài)你怎么解釋？

自由的作文9

　　我曾經(jīng)追隨，追隨過(guò)你飄渺的身影，是你讓我感受到了自由的快樂(lè)。

　　曾幾何時(shí)，我們一同歡笑，一同奔跑，一同追隨自由。你在春的引領(lǐng)下如朵朵白雪，如翩翩仙女墜入了人間。你潔白純粹，不諳世事，心里住滿陽(yáng)光。童年有了你，我便多了一位知己。我可以在你面前自由地?fù)]霍年少時(shí)成長(zhǎng)的淚水。

　　長(zhǎng)大后，我漸漸遠(yuǎn)離了你，不再追隨你，不再向往自由，取而代之的.是追隨著名與利。而你卻依舊那樣純潔陽(yáng)光，自由真實(shí)，無(wú)論陰晴圓缺，你依舊無(wú)所畏懼，披荊斬棘。但你卻不再活潑，顯得那樣無(wú)助，仿佛期盼——我們的續(xù)曲。我卻冷漠地略去，從未再多看你一眼。你如同孤寡老人，希望有人陪同，卻一次次黯然神傷。你似乎傷透了心不再那樣勇敢追隨，而是變得懶惰。乘風(fēng)而起，不再渴望自由，心中已是一片漠然。

　　再一次看到你，我意識(shí)到我的過(guò)錯(cuò)，我因追求名利而放棄了自由，放棄了你我之間可貴的情誼。年少無(wú)知的我，將你我的友情推向了深淵。春風(fēng)送暖，風(fēng)里多了你和我，我又找到了童年追隨自由的歡樂(lè)，心又變得暖起來(lái)，亮起來(lái)。

　　謝謝你原諒了我，讓我重新悟到了自由的重要與快樂(lè)。柳絮啊，愿你我攜手搏擊天空，追隨自由！

自由的作文10

　　一次周日，我陪媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)。市場(chǎng)的人可真多。突然我被一只鳥(niǎo)所吸引，那是一只珍珠鳥(niǎo)，穿著一身白外套，嘴巴紅紅的，兩只眼睛警惕地望向四周。在我的'再三請(qǐng)求下，媽媽幫我買(mǎi)下它。

　　回到家，我就迫不及待地把買(mǎi)來(lái)的鳥(niǎo)食放進(jìn)食槽，再把小水罐倒?jié)M水，放在珍珠鳥(niǎo)面前。從前我就聽(tīng)父親說(shuō)，把抓來(lái)的鳥(niǎo)兒關(guān)進(jìn)籠子里，它很可能絕食，而且一直絕到死，看著珍珠鳥(niǎo)，我也擔(dān)心像別的鳥(niǎo)一樣，不吃食物，餓死。

　　我的擔(dān)心是多余的，它不僅吃，還大吃特吃，把鳥(niǎo)食撒了一地。我笑嘻嘻的想著：小樣，都成階下囚了，還吃的這么狂，吃吧吃吧，吃飽了再睡會(huì)吧。想到這，我就和表妹去玩了。

　　玩了幾小時(shí)后，我并沒(méi)有急著去看鳥(niǎo)，反正它在籠子里，跑不掉的，先喝了口水。突然，表妹大叫：“哇！”，我驚，莫非，鳥(niǎo)跑了不成？我三步并兩步，來(lái)到我房間，只見(jiàn)珍珠鳥(niǎo)縮成一團(tuán)在鳥(niǎo)籠下，身體已涼。

　　原來(lái)，它用了一個(gè)與眾不同自殺方式——暴飲暴食，我鼻子一酸，差點(diǎn)流淚。我突然想起叔叔說(shuō)過(guò)的一句話，如果用生命換來(lái)快樂(lè)，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，那是自由與尊嚴(yán)！

　　我默默地向它點(diǎn)點(diǎn)頭。我祝它下輩子做個(gè)自由的鳥(niǎo)兒。

自由的作文11

　　我們都知道小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟惖暮门笥眩�我就曾�?jīng)救助過(guò)一只小鳥(niǎo)。

　　有一天下午，廚房里飛進(jìn)了一只貪吃的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)看見(jiàn)我進(jìn)屋嚇得亂飛亂撞，誰(shuí)知道它飛了好幾次都撞到了玻璃窗戶上，它拼盡全力撞了好幾次都沒(méi)成功，好象是撞累撞疼了，就躲到一個(gè)角落里不動(dòng)了。我很高興輕易地就抓住了它。

　　摸著這只可愛(ài)的`小鳥(niǎo)，我讓媽媽幫我找籠子想把它養(yǎng)起來(lái)，媽媽說(shuō)："小鳥(niǎo)的家在大自然里，你要是養(yǎng)住它，它沒(méi)了自由，沒(méi)了爸爸媽媽和小伙伴，就會(huì)不吃東西餓死的！"聽(tīng)了媽媽的話，我也想起了老師教我們愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)保護(hù)小鳥(niǎo)的事情，趕緊來(lái)到院子里要放回它到大自然。我剛一松手，小鳥(niǎo)就飛到一個(gè)樹(shù)枝上"喳喳"地叫了幾聲又"撲撲"地拍了幾下翅膀就飛走了，也好象在感謝我和我說(shuō)再見(jiàn)哩！

　　看著小鳥(niǎo)歡快自由的樣子，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)！

自由的作文12

　　我是一個(gè)小女孩，今年十二歲了，上小學(xué)六年級(jí)，可是，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)卻很重很重，每天要學(xué)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)，考試……周日還要上媽媽給我我安排的補(bǔ)習(xí)班，總覺(jué)得上學(xué)好累，好累，一點(diǎn)也不快樂(lè)。

　　我早晨七點(diǎn)鐘起床，趕緊上學(xué)，日復(fù)一日的過(guò)著枯燥乏味的生活。每天當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，就會(huì)想起媽媽給我說(shuō)的話，“你想考軸三中，八中，二外……都要經(jīng)過(guò)你自己的努力，媽媽沒(méi)有錢(qián)把你供到那樣的學(xué)校，只有你自己，只能靠你自己……”這些話一直鼓勵(lì)著我，想去好學(xué)校必須先刻苦的磨練自己，可我就是那么不愛(ài)學(xué)習(xí)，也許吧，學(xué)習(xí)是我的天敵，我只愛(ài)玩，只想玩，不想學(xué)習(xí)，我想要自由：

　　春天，我想在草地上打滾，捉蝴蝶，還有放風(fēng)箏，和小伙伴們痛快的玩。那些題，作業(yè)，考試……都隨著春風(fēng)，掉進(jìn)大海里淹死。

　　夏天，我想到公園里劃船，然后縱身跳入湖水中去一洗那酷暑的'汗水，不再想什么作業(yè)，什么題，什么考試。

　　秋天，我想到樹(shù)林中采集各種樹(shù)葉做成標(biāo)本，和小伙伴們一起去野炊。那些題，作業(yè)都被我們燒死。

　　冬天，我想和小伙伴們?cè)谠豪锎蜓┱蹋�堆雪人，滑雪，坐在雪堆旁聊天……我渴望自由，我真的渴望自由�?/p>

自由的作文13

　　“我要自由！我要自由！我不要再被束縛！”這是我的感言，不過(guò)我相信這也是大多數(shù)中小學(xué)生共同的心聲。

　　“望子成龍，望女成鳳”這一封建觀念一直延伸到今天，才使得我們失去了自由，就像籠中鳥(niǎo)一樣，每時(shí)每刻每分甚至每秒都在大人的掌管之內(nèi)。不能做自己想做的事，更不能玩自己想玩的。

　　哎，真是可悲啊！……

　　又到了周末，本想睡個(gè)懶覺(jué)好好放松一下，誰(shuí)知——“寶兒！起床了，起床了！你忘了今天要上課嗎？”“今天是周六，不上課。”我懶洋洋地說(shuō)道。“怎么不上啊？你忘了還要學(xué)書(shū)法嗎？快點(diǎn)，快點(diǎn)！乖！”媽媽哄著我說(shuō)。天那！為什么我總是有那么多事要做呢？沒(méi)辦法只好被迫穿衣上課。……“終于回來(lái)了！好累啊！”本以為下午能休息，可是——"寶兒，今天上午媽媽給你報(bào)了英語(yǔ)數(shù)學(xué)同步訓(xùn)練班，下午兩點(diǎn)上，吃完飯看會(huì)電視媽媽就領(lǐng)你去。”我暈，下午居然還要上課。難道我真沒(méi)有休息的時(shí)間嗎？或許這就是我的命吧！不僅星期六這樣，星期天也有課在等著我……

　　我真不明白，為什么小孩子就必須要服從爸爸媽媽的.安排呢？我真的快被逼瘋了！我渴望自由！……

自由的作文14

　　渴望自由，渴望飛翔，渴望一切。人類和鳥(niǎo)兒都渴望這些，但是誰(shuí)又會(huì)想到，悲劇還在重演，有些鳥(niǎo)兒也許永遠(yuǎn)回不到自由的天空了！

　　這一天，我和媽媽早上去公園跑步，跑著跑著，忽然，我的眼球被一個(gè)老爺爺吸引了，這位老爺爺身著晨練服，兩只手各提著一個(gè)鳥(niǎo)籠，鳥(niǎo)籠里面的小鳥(niǎo)一聲又一聲地對(duì)著天空長(zhǎng)鳴，好像在說(shuō)：“我要回家，放了我吧！”老爺爺隨手將兩只鳥(niǎo)籠放在樹(shù)上，就去晨練了。

　　我跑近看了看那只鳥(niǎo)兒，它對(duì)人類真是敏銳。看到我過(guò)來(lái)，害怕地往后退了兩步，還是繼續(xù)對(duì)著天空長(zhǎng)鳴，這只鳥(niǎo)兒似乎對(duì)食物和水一律都不感興趣，眼睛直勾勾地望著藍(lán)天白云，眼神里充滿了憂郁之感，那眼神我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。那是對(duì)故鄉(xiāng)的思念；對(duì)家園、自由的渴望；對(duì)朋友、家人的懷念……一聲又一聲的長(zhǎng)鳴在我的耳邊徘徊，怎么也停不了。

　　這不禁讓我想起了在天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒，它們是多么的自由，多么的快樂(lè)，多么的……而在籠子里的鳥(niǎo)兒是多么的楚楚可憐，憂郁的眼神，可憐的`長(zhǎng)鳴，對(duì)自由的渴望……它們都是鳥(niǎo)兒，但卻有著天壤之別！

　　鳥(niǎo)兒的家園是天空，人類的家園是陸地，我們也要和平以待，和鳥(niǎo)兒成為朋友，不要讓它們?cè)賾n郁再傷心，再……

自由的作文15

　　我渴望自由，但卻在一件事突出我的情感，夜是那樣靜，月又是那樣暗淡，以往的那些調(diào)皮的星星也不知去了哪里。

　　那是一個(gè)星期天，我認(rèn)認(rèn)真真地完成了各科作業(yè)，剛捧起課外讀物準(zhǔn)備一飽眼福，這時(shí)爸爸走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我正在看課外書(shū)，那本來(lái)慈祥的目光變兇了，一把奪過(guò)我心愛(ài)的課外書(shū)，扔出了幾丈之外，又指著我說(shuō)：“一天到晚就知道看課外書(shū)，單語(yǔ)文好有什么用？還不快去吧那種數(shù)學(xué)測(cè)試第第三單元的'內(nèi)容全部做完！”這時(shí)我的心里真不是滋味兒。我真想高聲對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您怎么會(huì)說(shuō)看課外書(shū)不好呢？它可以豐富我們的知識(shí)呀！您望子成龍的心切我明白，但您的教育方法對(duì)嗎？”也許您還記得上個(gè)星期二的事吧！那天考試，因?yàn)槲姨�粗心，錯(cuò)了好幾道計(jì)算題，沒(méi)有考到您滿意的好分?jǐn)?shù)，您知道后也是給我一副令人畏懼的臉色，接著又是一番數(shù)落，爸爸，每次考試沒(méi)考好，得到的只是您的批評(píng)和訓(xùn)斥，而我想要得到的是耐心指導(dǎo)和鼓勵(lì)卻從來(lái)都沒(méi)有。

　　爸爸，您知道嗎？我渴望的是自由，我想要多一些自由的空間，多給我一些鼓勵(lì)和幫助，與一些批評(píng)和訓(xùn)斥，放開(kāi)我的手腳，讓我獨(dú)立自由的發(fā)展吧！

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