崇拜知識(shí)作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的崇拜知識(shí)作文，歡迎閱讀與收藏。
崇拜知識(shí)作文1
世界著名球星馬拉多納說(shuō)：“告訴孩子們，讓他們崇拜有學(xué)問(wèn)的人，不要崇拜我。我只讀過(guò)小學(xué)，只讀過(guò)小學(xué)的人是一頭驢子。”
馬拉多納確實(shí)是謙虛的，他同時(shí)也是清醒的，因?yàn)樗](méi)有沉醉于他在足球上的成就，而是意識(shí)到了他沒(méi)有多少文化知識(shí)，會(huì)成為眾多青少年的模仿對(duì)象，而且有可能會(huì)因?yàn)樗蛔x過(guò)小學(xué)的學(xué)歷而輟學(xué)成為不良少年，不利于他們的成長(zhǎng)和社會(huì)上的發(fā)展。我認(rèn)為，他的清醒是有道理的：足球是刺激人心的，但整個(gè)社會(huì)的發(fā)展靠的還是科學(xué)、文化、知識(shí)。
回眸歷史，以哈格里夫斯的珍妮紡織機(jī)為源頭的西方工業(yè)革命正在迅猛發(fā)展的時(shí)候，以中國(guó)為代表的東方正在封建社會(huì)的汪洋大海中緩緩前進(jìn)。漸漸地這艘船觸礁了，兩種文明開(kāi)始了碰撞……翻開(kāi)中國(guó)的近代史，我們有的不僅是恥辱，更多的應(yīng)該是思考：四千多年的農(nóng)業(yè)文明如此不堪一擊？是知識(shí)，是科學(xué)技術(shù)讓兩百年的工業(yè)文化擁有了對(duì)幾千年農(nóng)業(yè)文化抨擊的力量。讓我們來(lái)看看二戰(zhàn)之后的日本，人多地少、資源缺乏……不如中國(guó)發(fā)達(dá)，很多國(guó)人都認(rèn)為日本元?dú)獯髠茈y崛起了，可就在這短短的.四十年間，日本卻一躍成為與美國(guó)、歐盟平分天下的經(jīng)濟(jì)大國(guó)！
吃了虧的歐美人回過(guò)頭來(lái)看日本的發(fā)展史才發(fā)現(xiàn)，日本人居然在戰(zhàn)爭(zhēng)前后蘊(yùn)藏了大量的科學(xué)力量……同樣是知識(shí)，當(dāng)卻讓日本人可以在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)到世界大國(guó)的行列之中。馬拉多納是可愛(ài)的，因?yàn)樗f(shuō)出了一個(gè)人盡皆知的常識(shí)：知識(shí)是重要的，是改變這個(gè)世界的力量，是值得尊敬和崇拜的。作為中學(xué)生，我們更應(yīng)該懂得這一點(diǎn)。
崇拜知識(shí)作文2
崇拜知識(shí)世界的著名足球明星迭戈馬拉多納說(shuō):“告訴孩子們崇拜有學(xué)問(wèn)的人，而不是我。”。我只上過(guò)小學(xué)。唯一上過(guò)小學(xué)的人是一頭驢。
迭戈馬拉多納的確很謙虛，但同時(shí)也很清醒，因?yàn)樗](méi)有陶醉于自己在足球上的成就，而是意識(shí)到自己沒(méi)有多少文化知識(shí)，將成為許多年輕人的模仿對(duì)象。此外，他可能因?yàn)橹皇苓^(guò)小學(xué)教育而輟學(xué)，成為壞男孩，這不利于他們的成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展。我認(rèn)為他的清醒是有道理的:足球刺激人的心靈，但整個(gè)社會(huì)的發(fā)展依賴于科學(xué)、文化和知識(shí)。回顧歷史，當(dāng)以哈格里夫斯的珍妮紡機(jī)為源頭的西方工業(yè)革命迅速發(fā)展時(shí)，以中國(guó)為代表的東方卻在封建社會(huì)的汪洋大海中緩慢前進(jìn)。漸漸地，船擱淺了，兩個(gè)文明開(kāi)始碰撞。翻開(kāi)中國(guó)近代史，我們不僅有羞愧，更有思考:4000多年的農(nóng)業(yè)文明是如此脆弱？
正是知識(shí)、科學(xué)和技術(shù)賦予了200年的工業(yè)文化攻擊數(shù)千年農(nóng)業(yè)文化的力量。讓我們來(lái)看看二戰(zhàn)后的日本。日本人口少，資源少，也不如中國(guó)發(fā)達(dá)。許多中國(guó)人認(rèn)為日本很難從虛弱的狀態(tài)中崛起。然而，在這短短的40年里，日本已經(jīng)成為一個(gè)與美國(guó)和歐盟共享世界的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。
遭受損失的歐美人民回顧了日本的發(fā)展歷史，發(fā)現(xiàn)日本人在戰(zhàn)前和戰(zhàn)后積累了大量的科學(xué)力量和知識(shí)，但他們能夠在盡可能短的時(shí)間內(nèi)重返世界強(qiáng)國(guó)的行列。迭戈馬拉多納很可愛(ài)，因?yàn)樗f(shuō)出了一個(gè)眾所周知的常識(shí):知識(shí)很重要，是改變世界的力量，值得尊重和崇拜。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該更多地了解這一點(diǎn)。
崇拜知識(shí)作文3
羅納爾多的確是謙遜的，他另外也是保持清醒的，由于他并沒(méi)有沉醉在他在足球隊(duì)上的造就，只是觀念來(lái)到他沒(méi)有是多少文化知識(shí)，會(huì)變成諸多青少年兒童的效仿目標(biāo)，并且有可能會(huì)由于他寫保護(hù)過(guò)中小學(xué)的文憑而退學(xué)變成壞孩子，不利她們的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展上的發(fā)展趨勢(shì)。我覺(jué)得，他的保持清醒是有些道理的：足球隊(duì)是刺激性內(nèi)心的，但全部社會(huì)發(fā)展的發(fā)展趨勢(shì)靠的還是科學(xué)研究、文化藝術(shù)、專業(yè)知識(shí)。
回首歷史時(shí)間，以哈格里夫斯的珍妮紡織機(jī)為根源的西方國(guó)家科技革命已經(jīng)飛速發(fā)展的情況下，以我國(guó)為意味著的修真已經(jīng)中國(guó)封建社會(huì)的汪洋大海中慢慢前行。慢慢地這艘船擱淺了，二種文明行為開(kāi)始了撞擊打開(kāi)我國(guó)的近現(xiàn)代史，大家有的不但是屈辱，大量的應(yīng)該是思索：四千多年的農(nóng)牧業(yè)文明行為這般不堪一擊？是專業(yè)知識(shí)，是科技進(jìn)步讓二百年的工業(yè)生產(chǎn)文化藝術(shù)有著了對(duì)數(shù)千年農(nóng)牧業(yè)文化藝術(shù)批判的能量。
使我們討論一下二戰(zhàn)以后的日本國(guó)，人多地少、資源欠缺比不上我國(guó)比較發(fā)達(dá)，許多中國(guó)人都覺(jué)得日本國(guó)大傷元?dú)怆y以興起了，可就在這里短短四十年間，日本國(guó)卻一躍變成與英國(guó)、歐盟國(guó)家均分天地的世界大國(guó)！吃啞巴虧的西方人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看日本國(guó)的發(fā)展歷程才發(fā)覺(jué)，日本的人們竟然在戰(zhàn)事前后左右蘊(yùn)含了很多的科學(xué)研究能量。
一樣是專業(yè)知識(shí)，當(dāng)卻讓日本的人們能夠 在最少的時(shí)間內(nèi)修復(fù)到世界大國(guó)的隊(duì)伍當(dāng)中。
羅納爾多是討人喜歡的，由于他講出了一個(gè)眾人皆知的基本常識(shí)：知識(shí)是關(guān)鍵的，是更改這世界的能量，是值得尊重和欽佩的。做為中小學(xué)生，大家更應(yīng)當(dāng)明白這一點(diǎn)。
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