【薦】運(yùn)動的作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的運(yùn)動的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動的作文 篇1
天氣晴朗，輕風(fēng)拂面，在這氣候宜人的季節(jié)里，我們油田一小迎來一年一度的春季運(yùn)動會，這是我們五年級在小學(xué)階段的最后一個運(yùn)動會。在這次運(yùn)動會上，我們五一班的許多運(yùn)動員都使出了自己的看家本領(lǐng)，表現(xiàn)都十分出色，就讓我們一起去運(yùn)動場上見識見識他們的颯爽英姿吧。
名至實(shí)歸的飛毛腿
本人——李旭東，被同學(xué)稱為飛毛腿。可是去年運(yùn)動會男子800米因一步之差屈居第二，發(fā)誓在小學(xué)畢業(yè)前的最后這個運(yùn)動會上要一雪前恥。
今年的800米，我吸取了去年的教訓(xùn)，所以一開始我并沒有用盡全力，而是保持中速。天有不測風(fēng)云，當(dāng)我跑到第一個彎道的時候，后面的人撞了我一下，重心不穩(wěn)，我一下子摔倒在地，右腿膝蓋也磕破了，后面的人乘機(jī)超過了我，一下子我成了倒數(shù)，同學(xué)們都為我捏了一把汗。一想到同學(xué)們對我的期盼，一想到去年終點(diǎn)被人反超的遺憾，我趕緊爬了起來，忘記疼痛，像個勇士一樣去戰(zhàn)斗。
第二圈我開始加速。超過一個，超過兩個，又超過一個……第三圈下來，我已遙遙領(lǐng)先。勝利在向我招手，50米，40米，30米，……近了，更近了，我像一陣風(fēng)沖向了終點(diǎn)。在同學(xué)們的歡呼聲中，真正的飛毛腿又回來了！
勇氣、耐力與速度并存
1500米，不是每個人都敢跑的，那是要繞著操場跑六圈的。當(dāng)聽到田旻翱要跑1500米的時候，同學(xué)們都很吃驚，因?yàn)檫@是田旻翱第一次參加運(yùn)動會，而且一上來就是1500米長跑。同學(xué)們雖然對他心里沒底，但也不得不佩服他的勇氣。
前四圈的時候，田旻翱一直處在中間位置，并沒有看出他有任何明顯的優(yōu)勢。到了第五圈的時候，許多選手都沒勁了，氣喘吁吁。這時，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)田明翱開始加速了，他超過了一個又一個選手，最后一圈的時候，前面只剩兩位選手，而田旻翱緊隨其后。五一班奪冠的希望被田旻翱點(diǎn)燃了，班里的氣氛一下子變得沸騰起來，同學(xué)們不住地為田旻翱加油助威。
跑道上，田旻翱在同學(xué)們的.加油聲中，像上足了發(fā)條似的向前沖去，終于成功“超車”，把前面的兩位選手甩到身后，為我們班贏得男子1500米冠軍。
誰與爭鋒
李羿緯是我們班的跳高運(yùn)動員。跳高可是項不簡單的運(yùn)動，既要保持身體的協(xié)條性，又要把每個動作都做標(biāo)準(zhǔn)。
剛開始，每個跳高運(yùn)動員都能順利跳過竹竿，但是，隨著高度的增加，淘汰的選手也逐漸增多。桿升到110厘米時，跳高選手已所剩無幾。到了115厘米，前面的選手無一幸免，沒人挑戰(zhàn)成功，我真為李羿緯擔(dān)心。
到了李羿緯，只見他后退幾步，快速跑到桿前，身體向上躍起，右腳上抬，左腳也跟了上去，一個完美的弧線——成功越過桿子，成為全年級跳高組冠軍！
瞧，我們班的運(yùn)動員是不是很棒呀？
運(yùn)動的作文 篇2
今天的運(yùn)動會可不一般，早上剛到校，老師就讓我們搬著凳子到操場旁邊集合。哇！操場上早已人山人海，嘭嘭嘭”、“咚咚咚”，那是大鼓隊和小鼓隊！同學(xué)們興奮得站起來，接著是大嚓隊、小嚓隊，緊跟著的是小號隊，金黃的小號在太陽的照映下閃閃發(fā)光。“咚咚咚”，操場上傳來了輕快的鼓聲，大家踮著腳尖朝操場上望。
我情不自禁模仿亞運(yùn)會主持人向大家解說：“觀眾朋友們，現(xiàn)在向我們走來的是腰鼓隊，他們敲著歡快的節(jié)奏，一路播撒著快樂。花束隊、彩旗隊邁著整齊的步伐向我們走來，整個操場變成了花的海洋！觀眾朋友們，運(yùn)動員閃亮登場了！運(yùn)動員既有一年級至六年級的同學(xué)，也有各年級的老師代表，還有部分家長代表也來參加今天的運(yùn)動會。”
比賽開始了，操場東邊正在進(jìn)行拔河比賽。瞧！我們班的大力士王強(qiáng)臉紅得像西紅柿，牙咬得咯咯響，每一根腳趾頭都繃得緊緊的，生怕因?yàn)樯砸皇韬鰜G掉了第一名。操場西邊是“三腳走”比賽現(xiàn)場，三腳走就是一家三口的腳綁在木板上往前走，我班派出的是楚冰一家，他們弓著身子努力向前走，哎喲，楚冰走得太快了，差點(diǎn)兒摔倒了。而操場中間的“推小車”比賽特別好玩，就是爸爸或者媽媽拉著孩子的'腳，孩子用手來行走，比誰走得快。一位同學(xué)剛爬了幾步就直喘粗氣，還有一位同學(xué)胳膊直打哆嗦。
最吸引人的就是4*100米接力賽了。每班的四名運(yùn)動員分別有一名老師、一名男同學(xué)、一名女同學(xué)和一位家長組成。我們班的這一隊，語文老師是第一棒。語文老師一馬當(dāng)先，跑在最前面，可不一會兒就被別的老師給超過了，“老師加油，老師加油！”同學(xué)們賣力地大喊，可是，當(dāng)語文老師把接力棒傳給朱茵時，已經(jīng)有三位老師跑完了。
“朱茵快跑！”有的同學(xué)站在座位上看接力賽，有的同學(xué)干脆跑到操場上去看，有些同學(xué)甚至直接站在跑道邊上尖叫。朱茵抿緊了嘴唇，握緊了拳頭，她追上了一位同學(xué)，又超過了一位同學(xué)，快快快，朱茵把接力棒傳給接彤的爸爸，嘿！真不愧是體育老師，他輕而易舉地超過了其他所有家長，最后來了個漂亮的大跨步，接力棒傳到了接彤手里。
他邊跑邊大喊“呀呀呀”，哎喲，不好，快要被六班同學(xué)追上來了。離終點(diǎn)只有不到10米了，六班的拉拉隊在終點(diǎn)吶喊助威，一看見自己班的同學(xué)在加油，六班的運(yùn)動員一下子趕上了接彤，可是，那位同學(xué)跑了幾步就慢下來了，接彤瞅準(zhǔn)機(jī)會，一個箭步把他甩到了后面。冠軍是屬于我們的！
大家無比高興地抱在一起，跳呀叫呀，歡呼聲久久飄蕩在操場上。作
運(yùn)動的作文 篇3
伴著激動、喜悅的心情，我迎來了初中生活的第一場運(yùn)動會。
對于這次運(yùn)動會，我最大的情緒化為兩個字：遺憾！有人曾經(jīng)問我：“初中第一場運(yùn)動會你為何遺憾？”真相只有一個——我沒報項目。
沒有任何項目的我，從開幕式結(jié)束后就在我可愛的小板凳上扎了根。說心情超好是假的，看到個個信心滿滿，斗志昂揚(yáng)的上場時，不知為何，我有點(diǎn)莫名的心虛。這點(diǎn)心虛慢慢擴(kuò)大擴(kuò)大擴(kuò)大，最終演化成了一個新新情緒：愧疚。
其實(shí)我也曾想?yún)⑴c過，可就當(dāng)我正考慮下次運(yùn)動會要不要挑戰(zhàn)1000米時，有人對我說：“長跑需謹(jǐn)慎，望君三思啊。”聽到這話，我毫不猶豫將心思放在看比賽上。
我想認(rèn)真看比賽，可思想自己長了翅膀，飄飄悠悠的飛了。正當(dāng)我走神時，一聲巨大的“砰”將我從飛了一半的天空中硬生生扯了回來，1000米開始了：剛開始，他們跑的不相上下，慢慢的，身體差的.開始體力不支，大口喘著粗氣，好一些的，跑在最前面，將身后人拉開了世界上最遙遠(yuǎn)的距離。我能肯定，1000米是我看過的最認(rèn)真的比賽，不是因?yàn)閳雒娑嗝大@心動魄，而是我確實(shí)被槍聲嚇得不輕。
下午，最為難熬。打了不曉得多少層粉撲的太陽，像冬天里的一把火，熊熊火焰煮熟了我們的臉。水房是我家，我愛我的家。一下午，我反反復(fù)復(fù)在水房和操場之間流連，一是為了節(jié)水，二是為了——水房涼快。
經(jīng)過同學(xué)的努力，文明獎，團(tuán)體獎……個個都有我們班的份，團(tuán)結(jié)就是力量，我決定下一次還是報個項目吧。
運(yùn)動的作文 篇4
星期六上午，我們學(xué)校舉行了一場大型的世紀(jì)杯田徑運(yùn)動會。
這一天，陽光明媚，同學(xué)們排著整齊的隊伍興高采烈地走進(jìn)了新實(shí)驗(yàn)中學(xué)。這里人山人海，高年級的大哥哥大姐姐早就在此等候，嘹亮的運(yùn)動會進(jìn)行曲響徹天空。學(xué)生、老師、家長們都來到了運(yùn)動場，會場真是熱鬧非凡。
開幕式開始了，運(yùn)動員依次入場。第一個入場的是我們?nèi)⒁话啵?dāng)時我心里真的有點(diǎn)緊張。因?yàn)槲壹仁前嗬锏腵運(yùn)動員，又是領(lǐng)隊員，盡管老師讓我提前訓(xùn)練過，但在這么多人面前，我還是有些緊張。
入場了，我在隊伍前面舉著班牌，班里的運(yùn)動員們排著整齊的隊伍，邁著矯健的步伐，精神抖擻地走到了主席臺前，我們齊聲高呼：“一班、一班，非同一般，奮力拼搏，勇往直前！一、二、三、四……”我們的口號響破天空，接著雷鳴般的掌聲在一瞬間響起。這時，我更加充滿了信心，手舉著班牌一個姿勢走到了終點(diǎn)。我?guī)熆湮覀冋姘簦∪雸鱿聛恚业膬芍桓觳捕悸槟玖耍瑑芍皇值氖中囊捕己菇摹?/p>
世紀(jì)杯田徑運(yùn)動會真正鍛煉了我的勇氣和膽量，雖然有點(diǎn)累，但卻很有意義。
運(yùn)動的作文 篇5
今天，是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)運(yùn)動會開幕，這個運(yùn)動會對大人們來說是很小的運(yùn)動會，可對我們來說卻是一場濃重而有趣的運(yùn)動會。
早上，鬧鈴一響我就立馬起來刷牙洗臉，吃完早飯我火速奔到學(xué)校，學(xué)校已經(jīng)來了許多同學(xué)，都在急切地等待著上課鈴聲的敲響，過了一會兒上課鈴聲終于敲響了。老師來到了教室?guī)ьI(lǐng)我們排好整齊的隊伍，來到操場上。許多圍觀的家長在一旁擠著，可是在志愿者的維護(hù)下依然保持著良好的秩序。低年級的同學(xué)每人手里都拿了一個彩色的氣球，鼓號隊在最前面敲鑼打鼓，真是氣勢磅礴！我們像一條彩色的長龍盤旋在操場的周圍。繞了一圈我們來到了操場的中心找到我們班的位置。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)站在升旗臺上，大概是要給運(yùn)動會開幕式致辭吧！廣播響了我們認(rèn)真地聽著，可是廣播的`聲音太小，再加上旁邊的唐乘風(fēng)的大吵大鬧就像孫悟空打鬧天空一般，我們就聽不見了也不想聽了，就各說各的。過了幾分鐘只聽臺上校長說：“現(xiàn)在運(yùn)動會正式開始！”話音剛落，只見煙花騰空而起，像天女散花鋪滿了操場的上空，同學(xué)們興奮地高呼起來！操場上一片歡快的氣氛。
今年的冬運(yùn)會開幕式真有意義。
運(yùn)動的作文 篇6
我最喜歡的運(yùn)動是籃球。因?yàn)檫@項運(yùn)動能帶給我數(shù)不清的樂趣，還能和其他人團(tuán)隊合作，且能增強(qiáng)我的體質(zhì)。
可是最初剛打籃球的.時候，我的心情是怎樣的呢？當(dāng)初，我來到籃球場地時，我的心情是緊緊張張的。后來，我跟很多一起打球的小伙伴成為了好朋友，在這些朋友的幫助下，我慢慢就不緊張了反而，我越來越喜歡打籃球了。有時候，天黑了，我還舍不得走呢！每回投籃時，我的心情都是非常開心的。
其實(shí)，這些當(dāng)初緊張的心情最后都變成了我的興趣和動力。我相信，籃球這門運(yùn)動也為其它的運(yùn)動打下了良好且扎實(shí)的基礎(chǔ)。
運(yùn)動的作文 篇7
今天是10月20日，太陽公公也露出了久違的笑臉，溫暖的陽光照耀著大地。下午，我們舉行了年級運(yùn)動會。早在運(yùn)動會舉行前的幾個星期，同學(xué)們便踴躍報名，寥寥的幾個項目，短短的時間便被報滿了。
中午，我吃完飯，便急匆匆地趕到教室，一進(jìn)教室，便發(fā)現(xiàn)同學(xué)們早到了教室，大家都在迅速地制作著開幕式需要的氣球。我也趕緊拿出氣球來，奮力吹起來，不一會兒，我便做好了，把六個氣球綁在一起。1：10，運(yùn)動會馬上開始了，大家都走到操場上去，排隊站好。
1：30，開幕式正式開始。在雄壯的音樂聲中，我們踏著整齊劃一的步子，一步一步昂首挺胸，氣宇軒昂。一步一步，我們來到了主席臺前，大家一下子把氣球舉起來，雙手揮舞，高喊著：“八班輝煌，我心飛揚(yáng)，燃燒激情，擁抱夢想！”開幕式結(jié)束后，我們在草坪上列隊站好。緊接著，年級主任奉主任、家長代表和學(xué)生代表都分別發(fā)言。然后，全年級進(jìn)行了拉歌比賽。
這一系列活動后，運(yùn)動會便正式開始。大家來到主席臺旁的觀禮臺上。首先進(jìn)行的是男子100米的比賽，我們班的楊欣翰和張華宇同學(xué)都拿到了很好的.名次。但是在女子100米，卻發(fā)生了意外。發(fā)令槍響后，運(yùn)動員們像離弦的箭一般沖了出去，我們班的馬悅?cè)灰弧榜R”當(dāng)先，處在第一的位置，但是跑到一半時，她腳下一滑，一下子撲倒在地！我們都為她捏了一把汗，但是，她并沒有放棄，她堅定的爬了起來，最終沖過了終點(diǎn)！在她身上真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
接下來，我們又進(jìn)行了接力賽跑。家長和同學(xué)們激烈競爭，互不相讓，拼盡全力。最終，在大家的共同努力下，我們班取得了第一名的優(yōu)異成績！接力比賽結(jié)束后，最有趣的“猴子運(yùn)瓜”開始了，規(guī)則是兩兩一組，背靠背夾一個排球，采取接力方式來回跑。比賽過程中球不能掉下來。我也參加了這個項目。比賽開始后，隨著一組一組同學(xué)和家長們的合力運(yùn)瓜，馬上就該輪到我們了。終于，輪到我們了，我和周晉沖一組。上一組到達(dá)終點(diǎn)后，同學(xué)們立即幫我們把球放好。我們便沖了出去，一路上我們小心翼翼，一步一步飛快但又平穩(wěn)地向終點(diǎn)沖去。5米、4米、3米、2米、1米，沖線！球被我們安安穩(wěn)穩(wěn)地送到了終點(diǎn)。太棒了！一路上有驚無險，一顆懸著的心終于落了地。4：00，年級運(yùn)動會在歡聲笑語中落下了帷幕。
我運(yùn)動，我健康，我快樂！我盼望下一次的運(yùn)動會！
運(yùn)動的作文 篇8
今天是我們學(xué)校第十七屆運(yùn)動大會，我們和平日一樣一大早就來到學(xué)校，一到學(xué)校感覺學(xué)校和平日格外不一樣，多出熱鬧非凡的氣氛，還有來賓送來花盆，把校園點(diǎn)綴的美侖美煥，真是漂亮極了！學(xué)校也來了很多小吃攤販，也像極了逛夜市的熱鬧。就連我的心情也跟著不一樣呢！
時間一到，我們揭開了運(yùn)動會的序幕，首先是各班級別出心裁的妝扮跟著整齊的`隊伍繞行運(yùn)動場一周，只見大家精神抖擻，聲音宏亮，真不愧是國家未來的主人翁呢！緊接著又有社區(qū)媽媽表演的土風(fēng)舞，她們表演的土風(fēng)舞又整齊、又漂亮、又好看，看得我目瞪口呆，渾然忘我呢！接著換我們展現(xiàn)身手，看看我們的健康操吧！我們的志氣高，精神好，整齊劃一的健康操，贏得來賓贊賞的熱烈掌聲！不賴吧！
緊接著有很多重頭戲上場了，有跆拳道比賽、低年級的回娘家比賽、一百米的賽跑比賽、低中高年級的拔河比賽、老師與家長們滾鐡輪比賽，老師與家長們的趣味游戲競賽、低年級一百米賽跑、中高年級兩百米接力賽跑……等等的競賽，每一樣比賽都是精彩絶倫，臺上的觀眾看得比參賽者還要緊張，還要刺激，真是有趣極了！
直到各項比賽結(jié)束，也揭開了運(yùn)動會的閉幕典禮，大家依然精神抖擻地迎接閉幕典禮。開心的是，會后，大家可以回家好好地休息，并迎接下一次運(yùn)動會的到來！
運(yùn)動的作文 篇9
我是一個喜愛運(yùn)動的人。雖然運(yùn)動并不是我的強(qiáng)項，但是我依然能樂在其中。
我喜愛的運(yùn)動很多，其中我最喜歡的是足球和籃球，因?yàn)檫@兩種運(yùn)動都是需要團(tuán)隊合作才能完成的。我每次和同學(xué)一起踢足球時，都會覺得非常快樂，尤其是將球踢進(jìn)球門得分，全隊一起雀躍歡呼“耶~”的那一刻，最令人振奮了。打籃球也很有趣，當(dāng)我投籃時，心情總是非常緊張，深怕沒投好就會害全隊輸球，但是只要我投籃得分，我也會開心的不得了。雖然每次打完籃球，我總會滿頭大汗，但是我還是很享受打籃球的樂趣。
除了籃球和足球，我也很喜歡籃球。玩籃球時，我并不太擅長砸球攻擊，反而比較擅長閃躲，籃球可以訓(xùn)練我們的反應(yīng)能力和敏捷性，因?yàn)槌艘汩_從正面打過來的球，還要注意從后方打回來的'球，這種刺激感在其它球類運(yùn)動中是感受不到的。
運(yùn)動真的很有趣，能讓身體健康、心情愉快，我希望大家也能和我一樣，做一個喜歡運(yùn)動的人！
運(yùn)動的作文 篇10
大家都知道，伽利略曾經(jīng)在比薩斜塔將同樣大小的木球和鐵球同時從塔頂下落，木球和鐵球幾乎同時著地。伽利略通過這一實(shí)驗(yàn)事實(shí)，推翻了原來的錯誤學(xué)說，提出了新的學(xué)說――“自由落體運(yùn)動”：不同的物體從同一高度自由下落，運(yùn)動的情況與它們的重量沒有關(guān)系，都是均勻加速運(yùn)動。
但是，我借助工具書和網(wǎng)絡(luò)等資料來源查找有關(guān)資料后發(fā)現(xiàn)，伽利略提出的“自由落體運(yùn)動”是要有一定的條件的。即要在沒有任何阻力的情況下才能成立。但這種沒有任何阻力的情況在自然環(huán)境中是不存在的，因?yàn)橛锌諝庾枇Φ拇嬖凇５だ缘膶?shí)驗(yàn)結(jié)果為什么是同時著落呢？這是因?yàn)橘だ缘膶?shí)驗(yàn)地點(diǎn)――比薩斜塔僅有50多米高，而鐵球和木球都是比較重的物體，在底空落下時空氣阻力幾乎沒有影響，因此用肉眼看是同時落地。可是如果用精密的儀器進(jìn)行檢測，就會發(fā)現(xiàn)其中的差異：鐵球比木球先著地。我們由此可以得出：在有空氣阻力的情況下，兩個物體同時在同樣高度的位置同時下落，一定是較重的物體先落地。
我們可以用實(shí)驗(yàn)來證明這一點(diǎn)。同樣是50米，下落物體是羽毛和塑料泡沫，在無風(fēng)的天氣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。同時將羽毛和塑料泡沫在同一高度下落，結(jié)果塑料泡沫先落地。也可以運(yùn)用資料來證明：氣象臺曾經(jīng)測量過一滴雨的下落速度：雨點(diǎn)直徑是1毫米的小雨，落地速度是4米／秒；雨點(diǎn)直徑為2毫米的大雨，落地速度為6米／秒；雨點(diǎn)直徑為3毫米的暴雨，落地速度為8／秒。
這種現(xiàn)象怎么解釋呢？想要知道其中的'道理，必須先理解物體下落的“終極速度”。所謂的“終極速度”，就是一個物體在幾百米乃至幾千米的高空中，向地面下落時，落下的速度會不斷的增加，會越來越快。與此同時，空氣在與物體摩擦的過程中，空氣阻力會越來越大。到了一定的程度時，由于物體重量是一個固定的值，在落下時不會增加，空氣阻力就會與物體本身的重量平衡，使物體的下落的速度不會在增加，并保持著空氣阻力與物體的重量平衡時的速度，這時候的速度就是物體的終極速度。終極速度也可以理解為物體下落時的最高速度。
終極速度和物體著陸時的快慢有什么關(guān)聯(lián)呢？由于每個物每的重量不同，所以終極速度不一樣。一個物體越重，受空氣阻力的影響就越小，下落的速度就會比較慢到達(dá)終極速度，因?yàn)榭諝庾枇σ粋�自由下落的物體影響越小，空氣阻力與落體的重量平衡所花的時間就會越長。而輕的物體正好相反，到達(dá)終極速度的時間就越短。落體的下落速度與時間是成正比的，晚些到達(dá)終極速度的物體，它們的終極速度就會比先到達(dá)終極速度的物體快。換句話說，就是重量越大的物體，它下落時的終極速度就越大，從開始下落到落地的時間就越短。
我們可以利用物體下落這一知識來解釋一些自然現(xiàn)象。如霧，霧是由許許多多小到幾微米、幾十微米的極細(xì)的小水珠組成的。這些小水珠從云層落下來，因?yàn)樘p了，立刻就到了下落的終極速度，這個速度是十分小的，用肉眼幾乎看不出有什么變化。這也是霧為什么看起來像漂浮在空中的緣故吧。
我們的身邊有著許許多多的科學(xué)，只要你仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)它們。“物體下落”就是一個很好的例子。
【運(yùn)動的作文】相關(guān)文章：
運(yùn)動的作文（經(jīng)典）11-07
（經(jīng)典）運(yùn)動的作文11-14
[經(jīng)典]運(yùn)動的作文11-15
運(yùn)動的作文【經(jīng)典】04-13
運(yùn)動的作文【精選】09-09
運(yùn)動的作文[精選]09-08
(精選)運(yùn)動的作文09-08
運(yùn)動的作文【精選】09-06
運(yùn)動的作文[經(jīng)典]09-10
運(yùn)動的作文(精選)09-11