（經(jīng)典）運(yùn)動的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的運(yùn)動的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動的作文 篇1
在這秋天送爽的十一月,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快的運(yùn)動會.
星期天早上,秋風(fēng)蕭瑟,落葉飛舞,我們來到了白鶴公園。
在運(yùn)動會的活動中，令我記憶最深刻的是“同舟共濟(jì)”與拔河比賽。
“同舟共濟(jì)“這個比賽就是：兩人一組，踩在一塊方形的海綿墊子上，另一塊墊子往前面扔，再反復(fù)，哪一組先到終點(diǎn)，哪一組勝。
經(jīng)過了前面的同學(xué)的“激戰(zhàn)“終于到了我和陳星宇，我的'心如同裝了一只小兔子一樣，緊張地跳著，。”快點(diǎn)，到你們了“。我們組有人高喊著。我先踩在墊子上，陳星宇緊跟了過來，拿起來扔我前面去，我覺得路程短了點(diǎn)，便對她說：“下次扔遠(yuǎn)點(diǎn)”她扔得也夠遠(yuǎn)了，我就不說話。之后，我還是拿起墊子，扔得很遠(yuǎn)，連我自己也不敢跳過去，有點(diǎn)急了，于是瞟了一眼另一組，他們還慢得很，落在我們老后面呢！我靜下心，一大步跨過去，差點(diǎn)撲了一個空，陳星宇不好跳在墊子上來，只有拿著墊子爬過來。 耶！！！！！”我們贏了這場比賽，心里非常高興。
之后，就是激烈，緊張的拔河比賽了。拔河比賽準(zhǔn)備工作完畢。開始比賽了，我們班個個都躍躍欲試，以展示自己的本領(lǐng)。女生也是不甘示弱，手像鉗子一樣抓住繩子，腳像釘子樣釘在地上，使勁地往后拉……“耶我們贏了第一局。
第二輪，我們交換場地。哨聲一響，雙方都使出了勁，可我們不敵對方，輸了一局。
至關(guān)重要的最后一局開始了。我們班的男女生臉憋得紅紅的，跟九月的密桃一樣。一二三，加油！一二三，加油！同學(xué)們起喊，猛發(fā)力，繩子終于快到我們這邊了，大家再猛發(fā)力，齊喊：一二三！一二三！啊！我們贏了！
這兩項(xiàng)活動，讓我明白：人心齊，泰山移！做任何事，我們都要團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能取勝。
運(yùn)動的作文 篇2
今天烈日當(dāng)空，火辣辣的太陽照射著大地，也是我們學(xué)校一年一度的親子運(yùn)動會，大家都很高興，因?yàn)槟芎妥约旱陌职謰寢屢黄鹋頌楦髯缘募w爭光。
到了我們要去的運(yùn)動會體育中心，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會場，我們班的同學(xué)個個精神抖擻，斗志高昂心中只有一個心愿：希望這次運(yùn)動會能拿全年級第一名。運(yùn)動會開幕儀式開始了，校長在廣播里發(fā)言說：“同學(xué)、老師、家長們，你們好，今年一年一度的親子運(yùn)動會現(xiàn)在開始了！”全校同學(xué)身穿整潔的校服，排著整齊的隊伍，在運(yùn)動場地走起了方塊隊，口里喊著自班的口號，我們班的口號喊得特別的.雄武：“1234、1234！四五四五！能文能武，第一第一！非我莫屬！”結(jié)束了方塊隊儀式，緊張的運(yùn)動會開始了！
今天的運(yùn)動會項(xiàng)目可豐富了，有家長跳長繩，有家長和孩子越過障礙物接力比賽，還有長跑60米到800米的跑步......
最精彩的項(xiàng)目是家長和孩子越過障礙接力比賽，唐老師的槍聲一響比賽了，只見我們班的韋亮宇同學(xué)緊握接力棒，跨過障礙物，把接力棒傳到下一位家長，我們班的拉拉隊也在一旁加油助威，同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進(jìn)行著，忽然，一位家長因跑得過快失去重心摔到在地。‘不好，這可怎么辦，比賽還可以繼續(xù)嗎？’在一旁的同學(xué)都愣住了，只見這位家長并沒有氣餒，忍住傷痛繼續(xù)堅持比賽，加油！加油！同學(xué)們喊得更響亮了，比賽結(jié)束了！我們班同學(xué)和家長通過努力取得了第二名的好成績。
汗水和笑容流淌在他們的臉上，榮譽(yù)傳動在大家的心里，雖然這次運(yùn)動會大家都非常的累，但大家都非常的
運(yùn)動的作文 篇3
今天周五是個大晴天，我們學(xué)校的冬季運(yùn)動會開始了。
同學(xué)們個個熱情高漲，操場上彩旗招展。首先開始的是男子50米跑，預(yù)備，砰！一聲發(fā)令槍響，同學(xué)們像風(fēng)一樣跑了出去，我們的加油聲此起彼伏。一分鐘跳繩上場了，哨聲響后只見同學(xué)們繩子甩得飛快，一個比一個快。快得就像車輪一樣，我都跟不上數(shù)了。右面是立定跳遠(yuǎn)，我們班的趙申樂、李翔就該大顯身手了。開始起跳，李翔一下子就超過了所有對手，獲得了第一，而趙申樂不幸被落到后邊。我期待了好久好久的拔河比賽開始了，只見一年級的小朋友精神抖擻地去比賽了。剛一開始一（1）班輸了，接下來的`兩局她們反敗為勝，獲得了勝利，接下來二年級、三年級、四年級相繼開始比賽，她們都奮力拼搏，為班級爭光，比賽的高潮來了，我們兩個六年級班爭奪，為了爭回上次失敗的面子，我們?nèi)嗥幢M了全力。最后終于奪回了榮譽(yù)。
這次運(yùn)動會讓我知道了一個經(jīng)驗(yàn)，就是什么事都要努力去拼搏。
運(yùn)動的作文 篇4
一年一度的秋季運(yùn)動會在我們的梅李中心小學(xué)隆重地舉行了。操場上熱鬧非凡。觀看的同學(xué)有的手里揮舞著拉拉棒，在給參賽的同學(xué)們加油打氣，有的同學(xué)手里揮舞著紅領(lǐng)巾，還有的站在凳子上為選手們加油吶喊。
比賽場上更是火如如荼地舉行著一項(xiàng)項(xiàng)激烈的比賽，在跑道上舉行著田徑比賽，在沙坑上舉行著跳遠(yuǎn)比賽，在草地上舉行著壘球比賽……
最激烈的要數(shù)男子壘球比賽了。選手們個個摩拳擦掌精神飽滿。第一個上場是瓊宇小學(xué)的選手，只見他個子瘦小卻力大無比。只輕輕一推，球就被拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。頓時，我的心情就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。等待中，我們班上的楊宇恒終于上場了，同學(xué)們都非常激動，大喊：“楊宇恒，加油！”而楊宇恒卻非常鎮(zhèn)定，只見他左腳在前，右腳在后，身子一側(cè)，球就像長了翅膀一樣飛到了最后一根白線，打破了前面同學(xué)的記錄，同學(xué)們頓時沸騰了，歡呼著：“楊宇恒，你真棒！”
女子200米田徑比賽馬上就開始了。我們班的孫亦歡站在第二第2跑道上做好了準(zhǔn)備動作。只見裁判員一聲令下，她就“嗖”的一聲沖了出去。其他選手也毫不示弱，她們你追我趕，誰也不讓誰。有的咬緊牙關(guān)，要追上前面的'同學(xué)，有的瞪大眼睛向終點(diǎn)奔去，還有的把臉憋得通紅，奮力追趕。孫亦歡也不落后，她就像一匹駿馬，馳騁在跑道上。過了一會兒，比賽結(jié)束了，孫亦歡以第四名贏得了這次比賽的好成績。同學(xué)們都高興得把她簇?fù)砹似饋怼?/p>
今天的比賽真是令我難以忘懷！
運(yùn)動的作文 篇5
每個人都有著不同的性格，不同的喜好，我也不例外，我喜歡有很多，比如“唱歌、畫畫……”，但我最喜歡的不是這些，而是跑步！
我從二年級開始，老師就開始對我進(jìn)行田徑訓(xùn)練，從那時起我就喜歡跑步了，一直到現(xiàn)在從未改變過。
我在練習(xí)跑步的時候，總是汗流浹背，有時候累的走路都不想抬腿，到現(xiàn)在我還記得小時候練田徑的艱辛，可我依然喜歡跑步。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是6年級的小學(xué)生了，我的個子猛長，身輕如燕，跑起來就像插上了翅膀，這全是鍛煉的`結(jié)果，自從我迷上了跑步，疾病遠(yuǎn)離了我，學(xué)習(xí)成績也可以，渾身有使不完的勁。
跑步，使我精神舒暢，信心倍增。跑步使我耐心倍增，學(xué)習(xí)上再有困難，我都會想辦法去攻克它。跑步是我最大的喜好，可以說跑步已成了我生命中不可缺少的一部分。
不管在生活中遇到什么事，我都可以拿出我跑步的精神，我不想讓時間匆匆離我而去，我就跟它比賽跑步，最終贏了比賽的我把匆匆離去的時間抓住了……
可能在許多人眼里跑步很乏味，但跑步對于我來說。卻很快樂，因?yàn)槲遗懿綍r不僅練習(xí)了速度，還練了我的好身體，跑步又能給于我物質(zhì)上的需求，還能給于我精神上的需求，我不管在任何時間、任何地點(diǎn)、我都能拿出跑步的精神，我可以用雙腿和朋友比賽跑步，我還可以用我的思想、我的精神來跑步。
我喜歡運(yùn)動，但更喜歡跑步。
運(yùn)動的作文 篇6
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會。
一大早，全校師生就來到了運(yùn)動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運(yùn)動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進(jìn)行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向操場走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出特有的朝氣與活力。
當(dāng)老師宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個操場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。
終于等到拔河比賽開始了，操場上到處都是啦啦隊員們鏗鏘有力地喊聲，到處是拔河隊員奮力拼搏的身影。只見拔河隊員們用盡全身的力氣，隨著啦啦隊員們呼喊的節(jié)奏，奮力將繩子往后拉。
激烈的'冠軍爭奪賽終于拉開了帷幕。那是三局兩勝制的比賽規(guī)則。第一局兩班之間水平不相上下，雙方僵持了許久，難爭勝負(fù)。但最終還是被（1）班先拔頭籌。我們一個個不服輸。都暗暗下決心，接下來的比賽一定要拿回屬于我們的成功。
但最終的結(jié)果卻出人意料——第二局的比賽還是輸給了（1）班，我們只拿了第二名。同學(xué)們一個個像斗敗的公雞。回到班級里，男同學(xué)們滿腔憤怒，女同學(xué)們淚水漣漣。與此同時，不少同學(xué)在一旁總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，到底輸在哪里了。并發(fā)誓明年一定要捧回桂冠。
最后，你看那徑賽場上的運(yùn)動員，一個個如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。
這次運(yùn)動會既讓我們強(qiáng)健了體魄，又增加了班級之間的友誼，同時又讓我們感受到同學(xué)們之間的凝聚力，真是一舉三得，我們喜歡這樣的活動。
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