正月十五吃元宵的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的正月十五吃元宵的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

正月十五吃元宵的作文1

　　今天，吃過午飯，我早早地等著包湯圓。我今天包的湯圓可有兩點不同哦!第一點，里面的餡是咸的，由咸菜，香菇，豬肉組成。第二點就是湯圓外面還要包一層糯米。

　　開始包湯圓了!只見媽媽往米粉中放了熱乎乎的泡飯。我見了，連忙問媽媽：“媽媽，干嗎要放泡飯啊?”媽媽回答道：“那是為了讓面團稍微硬一點，如果太軟了就不好包了。”和面時，我們加了好幾次熱水。緊接著，開始包湯圓了。先在小圓面團上弄一個洞，漸漸地把這個洞捏大。然后，在洞里面放上準(zhǔn)備好的餡，再把洞口封住。最后，把一個個的湯圓放進(jìn)糯米中，滾上幾次，讓糯米均勻地粘在湯圓上。這樣，一個個完美的湯圓就大功告成了!把這些湯圓放進(jìn)鋁鍋里，蒸上八到十分鐘，就可以熟了。

　　一個個晶瑩的湯圓，咬上一口，露出了里面的餡，這餡別提有多鮮了。還有外面那層糯米，粘乎乎的糯糯的，兩樣合起來一起吃，更是鮮上加鮮。那湯圓我一口氣吃了五個呢!這湯圓實在太好吃了!

正月十五吃元宵的作文2

　　今天早上起床，媽媽說要下元宵吃。我聽了，心花怒放，高興得一蹦三尺高——我可是最愛吃元宵的啊！

　　媽媽先往鍋里倒上一大半的水燒開，再接二連三地將元宵寶寶們放進(jìn)鍋里“泡溫泉”。沒過多久，媽媽掀開鍋蓋，一股熱氣便迎面撲來，一個個元宵寶寶在沸騰的水里跳起了“芭蕾舞”媽媽給我盛了一碗放到桌子上，我抄起一個勺子，迫不及待地坐到桌子旁。

　　碗里那潔白無瑕的元宵寶寶們有大有小，個個都從水里探出小腦袋，好奇地望著這五彩繽紛的世界。我舀了一個小的，靠在嘴邊，吹了吹，送進(jìn)嘴里，再一咬。啊！軟軟的，香香的，甜甜的，里面那飽滿的濃汁都流了出來。可真是雀巢咖啡——味道好極了！

　　我“風(fēng)卷殘云”般地吃完了一碗元宵，摸著飽飽的.肚子，滿意極了！

正月十五吃元宵的作文3

　　正月十五是元宵節(jié)，元宵節(jié)吃元宵就是團團圓圓的意思。

　　該到吃晚飯的時候了，我們一家人圍在桌子旁邊，不一會兒，爸爸端上了熱乎乎、圓胖胖的一碗碗元宵，我們開始吃了，吃元宵不能太著急了，因為剛煮熟的元宵太燙了，所以我們要慢慢地品嘗元宵。

　　爸爸煮的元宵太好吃了，味道十分香甜，元宵餡有豆沙、黑芝麻、花生等等，元宵非常好吃的，皮軟軟的、粘粘的、甜香香的，吃完一碗還想再吃一碗，一直吃到肚子脹脹的，吃完了就得出去散散步。這樣做是為了好消化，誰叫元宵那么好吃呢!

　　每次吃元宵，我都會吃得脹脹的，現(xiàn)在的生活水平真的提高了，什么時候想吃元宵都可以吃的上，而且一年比一年的好吃。

正月十五吃元宵的作文4

　　作文課上，老師教我們做湯圓，大家都覺得不可思議。大家你一言我一語。真是熱鬧極了!

　　我們先把小手洗干凈老師把材料分給我們。我們學(xué)著老師的樣子先把和好的湯圓團放在手心里搓成圓球。接著捏一個窩把芝麻放進(jìn)窩里捏攏，搓一搓湯圓就做好了。同學(xué)們做的湯圓有的像大花臉，有的像一片小雪花，各式各樣的湯圓看的我眼花了亂。

　　湯圓包好了，老師把湯圓放進(jìn)鍋里煮。白白的湯圓漂在水面像在游泳。湯圓煮好了香氣飄滿了教室，饞得我們直流口水，我們吃著自已做的湯圓，甜在嘴里，美在心里。

　　包湯圓真有趣!

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