正月十五是元宵作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的正月十五是元宵作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　今天是元宵節，我們班第五屆燈謎會在油田一小會議室又拉開帷幕。

　　下午，我準時在兩點半到了學校。大部分同學都已經來了，不是在說笑就是在擁抱。整個教室熱熱鬧鬧。

　　過了一會兒，李老師來了，先簡單交代了一下，就讓我們排成兩隊到三樓會議室猜謎。

　　當我們踏進三樓會議室的門檻，不禁都嘖嘖贊嘆：千奇百怪、五花八門的燈籠都乖乖地掛在天花板上。有用“大吉大利”的紅包疊成燈籠的，還有用彩花疊成燈籠的。玩的是，馬一鳴媽媽還用氣球做了個小丑，球里面有金粉。把氣球輕輕扎破，不僅會有謎語，金粉也會飄出來。令我贊嘆不已。每個燈籠下面綴著一個長長的小紙條，寫著各式各樣的謎語。我們先照了張大合影，就開始嘻嘻哈哈的猜謎了。

　　首先，我看到了第一個謎：“會計。打一字。”我認真地想了一想，沒想出來。這時，我記起媽媽的一句話：“如果一個猜不出來，就不要在這上面耽誤時間，要再看看別的。”但是我又想了想旁邊那個，還是不會。

　　突然，旁邊有同學大喊：“阿姨！阿姨這個我知道了！阿姨！”聽到這樣高興的呼喊，我發誓我也要趕快猜一個。

　　映入我眼簾的是這樣一個謎語：“裝飾出租車。打一品牌名稱。”不知為什么，我突然想到了“美的.”這個品牌。略一思索，覺得完全正確，便大喊：“阿姨！阿姨！”可是沒人理會，阿姨們都在忙乎別人的。我喊了半天也急了，拽過一個阿姨就說道：“阿姨，號的答案是美的！”那個阿姨翻了翻答案冊，說：“對了！”然后做了個記號，在一張卡片上寫了編號，告訴我可以拿著它去領獎了。我特別激動，欣喜若狂。

　　后來，我看到黃佳怡正在看一個謎語，我便也湊過去看：“住房不用花錢。打一唐代詩人。”我想了一想，決定用排除法。李白？不對。杜甫？也不對。白居易？哎，這個好像沾了一點邊。“阿姨！過來！我又猜中了一個！”黃佳怡聽到了，笑著說了一聲“哼！”我也笑著道歉：“對不起啦！”

　　最后，我們還有三個謎語沒猜出來，原來有兩個都是李老師出的，所以她開始考我們：“十一人為仆。打一字。”同學們都抓耳撓腮的想著，我也絞盡腦汁去想。突然，谷雨欣說：“是：‘走’吧？”老師笑瞇瞇地說：“對啦！獎勵一百塊班幣！”于是在同學們羨慕的眼光中，谷雨欣高興地接過了班幣。

　　猜謎會結束時，我數了數手中的獎品，一共有五個。雖然沒前幾次猜得多，但我努力了。我很高興。

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