勇氣的作文

時間：2022-11-07 18:34:28 勇氣我要投稿

【推薦】關于勇氣的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的關于勇氣的作文，希望能夠幫助到大家。

【推薦】關于勇氣的作文

關于勇氣的作文1

　　每個人都有他的真誠、善良、聰明、乖巧。等等，可我呢，在一件事情中丟失了自己的勇氣。

　　大街上，人山人海，街道上的衣服琳瑯滿目，多姿多彩，我不禁被吸引了過去，目不轉睛的看著。就在我正看著津津有味的時候，一個身影引起了我的注意，我望去：一個年輕人騎著一輛自行車，歪歪扭扭的，還不時發出‘吱吱吱’的呻吟。他的衣服穿的破破爛爛的，下身還穿著拖鞋，跟身旁的衣服有多大的差別！我不禁皺起的眉頭，不再去看他。當我走到了一個偏僻的街道時，我又看到了那個年輕人，我轉過頭，裝作沒看到他，可就在這時，我聽到了一聲‘哐當’，有聽見了一聲‘啊’，我立馬轉過頭，就看見了這樣的場景：那個年輕人把一位老奶奶撞到了。他們一個在左，一個在右，那輛自行車也散了架，零件都散了一地，老奶奶也在地上不醒人事了！那年輕人一個魚躍就起來了，看也沒看那老奶奶，就自顧自的跑了。可就在這時，他用那惡毒的眼睛看了我一眼，又跑了！我松了一口氣，有人來了！一見到老奶奶，立即大呼救命。過了一會，人來了，他們有的幫老奶奶按人中，有的在搬救兵，有的人在叫救護車。看著一堆人，我心中不覺得緊張起來：如果我告訴他們，他們就會說我是幫兇，是殺人兇手。可我要是不說，那老奶奶不就是虧了嗎？我前思后想，漸漸的，救老奶奶的決心占了上風，我深呼了一口氣，向人們說了撞到老奶奶那個人的去向。

關于勇氣的作文2

　　經過課本的推廣，我忍不住到書店買了這樣一本有趣的書——《綠山墻的安妮》。看到書的封面，是一個紅頭發、綠眼睛的小姑娘，我不禁想：她就是安妮吧？在她身上有著怎樣有趣的故事呢？帶著一連串的疑惑，我迫不及待地翻開了這本書。

　　這是一個關于友情、責任和愛的感人故事。兩位老人向孤兒院提出申請，要領養一個男孩。可是，他們卻領到了一個女孩，她叫安妮？雪莉。她是一個長著一頭紅紅的長發，在瘦小的臉上長著好多雀斑的小女孩。她天真可愛，充滿了勇氣和活力。自從安妮來到綠山墻農舍后，總是不斷地犯錯誤，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。這種愛使她隨時得到回報，因而生活得快樂充實。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧瑪麗拉，她又放棄了學業。

　　我羨慕安妮的勇敢和樂觀，不管什么時刻，安妮總是那么快樂，即使有遇到那么一點困難，她都能勇敢面對。再看看生活中的自己，沒有安妮的勇敢和樂觀。回想上次參加的才藝表演，我擔心這擔心那的始終沒有勇氣參加，最后，我再三跟自己強調，沒關系的，只要練熟練，沒什么好怕的，上臺也不過只有五分鐘。就這樣想著，好不容易闖進了復賽又披荊斬棘進了決賽，就在緊要關頭，差前三0。05分。最終還是沒選上。我十分懊惱，精心準備的表演就這樣全廢了，真沒用。

　　當我看完這本書以后，我又細細想了想：其實有沒有贏并不重要，重在參與嘛，再說這次上臺也讓我增加了許多勇氣，我應該樂觀面對。就這樣想著，心中開朗了許多。

　　其實，生活中應該多一點勇氣和樂觀，每一個人都會面對種種挫折。我們就應該用勇氣和樂觀微笑面對生活，鼓起勇氣對明天說：“明天，你好！”

關于勇氣的作文3

　　我獨自走在去那家漢堡店的道路上，突然，烏云壓頂，電閃雷鳴，我加快了步伐向漢堡店出發。盡管天黑沉沉的，但是依然能看見路邊各個店的招牌。一陣刺骨的寒風向我吹來，我不禁打了個寒顫，這使我的腳步更急促了。

　　走著走著，我看見了這樣一幕：一個14歲的姑娘，正蹲在一個墻角里。他的頭發很蓬亂。膚色也早已失去了以前的光滑，一雙手更是粗糙不堪。身上只穿了一件破爛不堪的大棉襖，他的脖子上掛著一張大紙板，我走上前一看，上面寫著：俺家被洪水沖毀了，俺爹死了，俺娘也病了！迫不得已我才出來乞討，望各位好心人行行好，幫幫我吧！

　　我看她可憐兮兮的，我很想幫助她，于是，我伸手掏口袋里的錢。這時，我的肚子發出“求救信號”了，“咕嚕——咕嚕——”。這兩聲“咕嚕——”，不禁使我想起了漢堡的美味。想要掏錢的手又縮了回去，心想：這20元人民幣應該不能給她什么幫助吧！

　　正當我要轉身離開的時候，忽然，身后傳來一陣清脆的聲音。“大姐姐，這個給你！”我回頭一看，原來是一個小女孩，他大概是六七歲，他稚嫩的小手里拿著一張五十元的人民幣，遞給了哪位姑娘。姑娘用紅腫的手接過那些錢后，不禁留下了激動的眼淚，還沒來得及向那個小女孩道謝，小女孩的身影就消失在那濃濃的霧里了。姑娘的嘴里還不停地說著：“好人必有好報啊！……”

　　我不知哪來的勇氣，堅定地掏出了那一張二十元的人民幣，遞給了那位姑娘。我轉身就走了。

　　這時，又吹來了一陣風，這陣風不是刺骨的，而是溫暖的！這來源于勇氣！

關于勇氣的作文4

　　勇氣，是每個人必須需要的一種精神上的物質。然而，我現在就缺少這種物質。

　　周三，徐老師要在我們班上一堂錄像課。在上課之前，我在心底暗暗地許諾“在這堂課上，我一定要涌越舉手發言，綻放出自己的光彩”。

　　“上課！”老師說。“我鍛煉自己的機會來了”。首先，徐老師叫我們朗讀課文。這可是我的強項。我高高地舉起了手。忽然，一個念頭從我的腦子中閃過“萬一得到讀錯一個字怎么辦？那豈不是自找沒趣嗎？不僅在同學面前出丑，還要在眾多老師面前出丑，更重要的是，破壞了拍錄像的進展。”于是，我又慢慢地把手縮了回來。當我想再次舉手時，老師已經把這次機會給其他同學了！可沒過一會兒，又一個問題新鮮出爐了。這個問題的答案我可是了如指掌。但是，由于一絲猶豫，沒能及時舉起手，又把一個機會拱手相讓了。“相信自己，說錯了是沒關系的，一定要自己爭取機會”我暗暗地鼓勵自己。“那位同學知道答案，請舉手”，老師話音剛落，我迅速舉起了手。可是，眨眼間，剛才所擁有的勇氣又消失了，便哆哆嗦嗦地把手收另了回來。“楊熠博！”老師又把機會給了別人。老師一次次提問，我一次次退縮，一次次失去了機會。

　　本堂課最后一個問題即將揭曉，這也是我本堂課最后一次機會。明明知曉答案的我，好事沒能及時舉起手，把最后一次機會再次拱手相讓。“叮鈴鈴！”下課鈴聲響了。

　　我渴望勇氣；我渴望自信；我渴望不再猶豫；我渴望……

關于勇氣的作文5

　　人們常說勇氣和智慧是必要的。但是，有少數人有勇氣。我就講一個理性的人面對災難的故事。

　　故事發生在英國，家喻戶曉。是長輩告訴孩子的，用來教孩子勇氣。所以這個故事代代相傳。故事是這樣的。

　　羅賓遜是一個喜歡冒險的人。他的夢想是環游世界。他十九歲離開父母，踏上了實現夢想的旅程。他經歷了兩次災難。第一次，他在海上被海盜劫持，當了船長的仆人，偶然和朋友一起逃離了海盜的控制。他們在海上沒有固定的地方，靠殺動物為生。一天，他們遇到了一個善良的船長，他答應帶他們走。就這樣，他們又踏上了艱難的旅程。他們在海上遇到風暴，船被海水沖走了。除了羅賓遜，沒有人幸存。羅賓遜漂流在一個孤島上。第二天，他在船的殘骸中找到了生活必需品。他開始抓羊并飼養它們，這樣他就有了自己的羊群。他在地上種小麥，反復收割播種。他可以自己做面包。他自己做家具。在一次島嶼搜索中，他生下了一個名叫“星期五”的野人。他星期五開始接受教育，并告訴他去做農活。星期五成了他的得力助手。一天，他們發現一艘英國貨船正駛向該島。羅賓遜覺得有些不對勁，因為這個島不適合英國貿易區。因此，羅賓遜告訴星期五帶上他的槍。他們去灌木叢中躲藏，發現船上的船員叛變了。他們救了船長，為了感謝他，船長同意了羅賓遜的條件——帶他們回英格蘭。羅賓遜回國時已經在島上生活了28年。后來，他成了百萬富翁。他支持這個島嶼，人們在那里繁榮和定居。

關于勇氣的作文6

　　記得我6歲那年，我最大的愿望就是有一輛屬于我自己的自行車，看著別人家的孩子騎著自行車那么威風，我真羨慕他們。

　　一天，我向媽媽提出了請求，媽媽有點不贊同我騎自行車，因為她認為我年齡太小，騎車不安全。于是，我有向爸爸提出請求，爸爸說：“這馬上就是六一兒童節了，到你們節日的那天，我就給你買一輛自行車。”我欣喜若狂，真希望明天就是六一兒童節。

　　六一兒童節到了，爸爸是個守信的人，實現了他對我的承若，自行車買回來了，還是一輛帶有變速器的車子，我騎上自行車就開走，誰知，剛蹬了幾下，由于對自行車不熟練的我，車字歪歪扭扭的不聽使喚，最終重重地把我甩在了地上，疼的我直哭，也把我給嚇壞了，似乎再也不敢去碰他了。于是爸爸走過來輕聲對我說：“別怕，別怕，男子漢要有勇氣，摔倒了站起來再練習，你一定會戰勝自己的。”聽了爸爸的話，我鼓足了勇氣，不怕摔倒，也不怕疼，經過無數次的摔倒爬起，終于，我戰勝了自己，把自行車馴服了。這時，我覺得“勇敢”在與我牽手，“勇氣”在向我招手。騎上車后，我用力一蹬，自行車飛快的向前奔去，而我卻穩穩坐著，一點也不怕，我是多么的激動多么的自豪啊！

　　爸爸，我這成功都在于你，是你給了我力量，信心和勇氣是你讓我克服了困難，用勇氣戰勝了自己，是你使我懂得了，只要有信心和勇氣就能戰勝一切困難。

關于勇氣的作文7

　　每當我看到柚子就想起我那時吃柚子的事情.

　　媽媽說柚子多吃對身體不好,可我偏要吃,但又打不開,我就用薄刀切,不小心切傷了手.差點就切到食指的"支撐"-骨骼.媽媽就急忙把我送到醫院,我的手指縫了幾針.想起那時,我真后悔,沒有聽媽媽的話,我真是"兩敗俱傷".

　　記得還有一次,過節的時候.爸爸請了朋友到家里來吃飯,還買了一盆酸菜魚.我們就津津有味地吃了起來.媽媽說不能吃得太快,我哪里還聽得進話,只顧自己吃.吃到一半的時候,突然我的喉嚨里被什么東西卡住了.我不斷地吞咽,還是不管用.最后沒辦法,媽媽和爸爸一同陪我到了醫院.馬上跑去口腔科要醫生給我拔出來.誰知道醫生拔了五次也沒拔出來.醫生額頭直冒汗,我也非常害怕,哭了起來.媽媽在一旁不停地鼓勵說:"好雨晴,不要哭了,你要鼓起勇氣,加油!"聽了媽媽的這番話,我就慢慢地平靜下來.走過去勇敢地對醫生說:"醫生,我不怕了".最后,那根刺被拔了出來.

　　通過一件件事情,讓我知道了只要你勇敢去做,你就會成功.但有的時候要聽爸爸媽媽的勸告,父母是永遠愛我們的.有時候,也要堅強一點,勇敢一點,你就能克服困難.是愛給了我勇氣.

關于勇氣的作文8

　　勇氣，是一條結實的小船，讓你揚起自信的風帆，穿越湍急的河流，駛向成功的彼岸。

　　勇氣是大膽嘗試

　　“誰來回答這個問題？”老師話音剛落，同學們就迫不及待的舉起了自信的小手。而我呢？蜷縮在角落里，不敢表現自己，即使這個問題簡單的人人都會做。

　　我在做激烈的思想斗爭：為什么不敢舉手呢？不會嗎？不是啊，只是我可能，很可能，極有可能會答錯。上小學的時候，不是有一次自己回答錯了問題，同學們紛紛向我蹩來嘲笑的目光嗎？可是……誰能不經歷挫折呢？人們是在戰勝挫折和失敗中成長和發展起來的。相信自己，我能行。我自信的舉起了手。

　　從此，我就有足夠的勇氣迎接未來。

　　勇氣就是挑戰極線

　　天上火辣辣的太陽照的人們快要窒息，一絲風也沒有。雖然今天是要回家的日子，可我的.心卻高興不起來。

　　一幕幕在大腦里翻江倒海：孩子，下次媽媽不去接你了，自己回家。聽完后，我怏怏不樂。

　　時間飛逝，我該怎么辦呢？難道我就在這傻等不可能的奇跡出現嗎？可是萬一我坐車，有小偷把我的東西搶走了怎么辦？萬一……哪有那么多萬一？老天爺，開開恩吧，熱死我了。不聽話，我還是自己回家吧。為什么別人行我就不可以呢？我能行。

　　我相信我能行，我果然能行。此后，我的勇氣存款中又多了一些錢。

關于勇氣的作文9

　　哎，度“課”如年！我坐在座位上，仿佛只要下課鈴一響，才能放松我每根繃緊的神經。

　　三尺高的講臺前，沈老師正投入地上著課，同學們不時舉手發言，流暢的回答、自信的表情讓我只有仰慕的份。這時，老師提出了更難的問題，剛才還舉手如林的教室，一下子安靜下來。我捧著書，似乎心里已經有了答案，但是我能充當這“第一個吃螃蟹的人”嗎？我怕我的笨嘴拙舌會招來不懷好意的笑。可是不知為什么，沈老師的目光落在了我的身上，緩緩地吐出一句：“文中有哪些句子能表達周總理生活簡樸，徐雪兒，這個問題請你回答。”我一聽，猶如驚弓之鳥，“唰”地站來，一時無言以對。

　　真見鬼！剛才想好的，怎么都忘記了？你呀你，你真是聰明一世，糊涂一時啊……我想老師一定會用那嚴厲的目光看著我刺著我抬不起頭來。可耳邊傳來了老師溫和的聲音：“老師相信你一定能回答出這個問題。只是有些緊張，是嗎？先請坐，調整一下自己的情緒先聽一聽別人是怎樣回答的！”我如似重負地坐了下去，格外認真地聽同學回答。一個并不起眼的男生也站起來回答了，他的回答并不完整，可是沈老師還是給了他善意的褒獎。我想我能這道問題回答得更全面，我舉起手了，我終于在眾目睽睽中鼓起勇氣，第一次舉起了手。沈老師把信任的目光投向了我。我在無聲的鼓勵中站起來，把目光迎向老師，勇敢地回答道：“這些句子是……”當我流暢地回答完時，老師沖我笑了：“答得好！你終于戰勝了自己！”頃刻間，教室里響起了一片掌聲，我知道這是屬于我的，是為我的勇氣而喝彩的！

　　回望沈老師的笑容，猶如一束陽光照在我的心上，暖烘烘的……

關于勇氣的作文10

　　因為有了勇氣，我才站在蹦極臺上，低頭向離我百米多高的草地上跳；有了勇氣，我才能夠站在舞臺上，秀出我那優美的舞姿；有了勇氣，也才有了家里書柜上那一張張證書，那一個個閃閃發亮的獎碑；因為有了勇氣，才有了我輝煌的今天！

　　勇氣，使我站在蹦極臺上！

　　在那烈日當空的一天里，爸爸媽媽同我一起去蹦極，有多少次我搖著頭，耷拉著小腦袋，跺著腳，掉著“金豆豆”，我哭著，鬧著，不去就是不去，而今天，長成大姑娘的我，心中充滿了勇氣，再加上爸媽的一聲令下“必須跳”，我只好閉著眼睛，心“撲通撲通”地跳，走上了蹦極臺，經人一推，終身一跳，“啊”尖叫聲回蕩在天外，此時，我已用勇氣戰勝了恐懼。

　　勇氣，讓我站在了絢麗的舞臺上。

　　我還小，那一次比賽中，心中對臺下幾百雙銳利的眼睛充滿了恐懼，在臺下準備的我，急得直跺腳，眼淚在眼眶了直打滾，吵著不上臺，可最后，在媽媽的利誘下，爸爸的鼓勵下，我還是上了臺，那一次，過于緊張，搶拍了，沒得獎！可回到家后，我反思了一下，心理立刻有了勇氣，在又一次的“小童星”比賽中，我又憑著勇氣，戰勝了困難，有了勇氣再次讓我獲得了金牌！

　　勇氣，令我的獲獎證書、獎杯堆積如山！生活中就該有勇氣，因為有了勇氣，我才有榮譽、進步！

關于勇氣的作文11

　　記得20xx年那一年六年級上學期。聽老師說，談們想要我去主持開學典禮。

　　我本來是不想去的，但是我爸爸卻說：“你要去，要鍛煉鍛煉自己啊！”我挺好了，只好回房間背熟我的稿。

　　我吃完飯后，就立刻回房間先讀了三遍，把它先熟悉一遍，再來背。我又把第一段讀了三遍，基本上能背了！

　　到了二三自然段了，那是非常的簡單，因為加起來才有2句話，所以我一下子就背熟了。

　　接著，是到第四自然段這段只有一句話，分兩段，因為我讀起來非常不順，所以花了幾分鐘才背熟。

　　背到這里，我還有兩大段沒有被，我仍堅持不懈的背了下。不一會兒我全部都能本下來我對自己說：“在讀幾遍我一定能背，恩恩，相信自己！”

　　不久，我讀完了，為了檢查自己是不是真的能背，就把爸爸媽媽奶奶給拉過來，讓他們坐在我的床上，看著我來主持呢！

　　我看著大家，不禁緊張起來，但我以這種心情一直主持下去。

　　結束了，我的尾聲一停下來，鴉雀無聲的房間里突然想起了暴風雨般的掌聲，我驚呆了，緊張不已的心情一下子就消失了。這掌聲，讓我更有信心的面對明天的主持。

　　到了明天了，我主持的非常的順利。這次，是大家給了我勇氣的掌聲，是你們讓我獲得成功，在此，我要和你們說聲：“謝謝你們！你們讓我成功的一部分，是買不到你們的！”

　　“謝謝你們啊！和你掌聲！”

關于勇氣的作文12

　　在這五彩繽紛的生活中，面對追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨的寂寞時，我們最需要什么？對！就是勇氣！

　　——題記

　　很久很久以前，上帝為了考驗一下人類，他賜給了四個人四種不同的命運……

　　追夢的艱辛

　　上帝賜給第一個人一種天生就想要追求夢想的命運。這個人因為得到了這種命運，所以一生之中便擁有無數的夢想。可是我們都知道“沒有付出，就沒有回報。”面對著追夢的一切艱辛，第一個人低下了頭，他沒有勇氣去付出這一切，他怕這一切都是徒勞的，他失敗了。

　　成功的喜悅

　　上帝項第一個人遺憾的搖搖頭。他走向第二個人，上帝賜給他一生之中盡是成功的命運。第二個人比第一個人要好得多。他在一生之中盡是成功。但是他到老年時，回首望去。他不敢相信這一切都是真的，他沒有勇氣去接受這一切的一切。他也失敗了！

　　挫折的苦痛

　　上帝無奈的搖搖頭，他走向第三個人。他賜給第三個人一生之中盡是失敗的命運。顯然這個人最糟糕了，他在這一生之中不管做什么事都會碰壁，一次又一次的挫折打擊著他的信心。他沒有勇氣去接受這事實，他瘋掉了。這一次他又失敗了。

　　孤獨的寂寞

　　上帝悲傷的搖搖頭又走向最后一個人，上帝賜給他天生雙目失明，而且沒有親人命運。這個人天生很樂觀，他用自己的勇氣和信心接受了雙目失明和沒有親人的事實，他相信這世界是美好的，雖然眼睛看不見但他可以去聽。沒有親人，他可以與動物為伴。終于上帝被感動了，在他的下半生，一切都是美好的……

　　后記：同學們拿出你們的勇氣吧！無論什么事都要記住，只要有勇氣和信心就一定能夠戰勝一切！生活需要勇氣！

關于勇氣的作文13

　　絕壁上挺立的蒼松，迎著風傲然站立，他就在那天地之間，不上不下，上是浩瀚無垠的天空，下是廣闊無垠的大地；大雪下，挺立的寒梅，迎著風傲然綻放，它就在那樹上，有著他自己獨特的美麗；冰山上綻放的雪蓮，冰清玉潔，雖然沒有玫瑰是妖艷，但自身卻獨有一番韻味。

　　蒼松在絕壁上，環境不可以說不危險，但正是在在險境中它有著自己獨特的勇敢，在這絕壁上傲然挺立，有著自己的雄姿，充滿了勇氣。大雪下的寒梅，在其他花兒都凋謝的情況下，仍舊勇敢的綻放自己，是它表現出了生命的美麗。雪蓮在冰山上，氣候可以說是很惡劣了，可是在這嚴寒中，他仍舊能夠有著自己的信念，擁有他自己最美麗的身姿。我相信在大自然中其實還有各種各樣的生命，正在有著自己的勇氣，去面對生命中所有的挫折。人生之路，誰能夠一帆風順呢？誰都沒有人類，沒有動物，沒有植物也沒有。但是每一個生物，都在這些惡劣的環境中努力生活著，他們都在努力為著自己的未來而奉獻。

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。每當我讀到這段話的時候，我就會想起那滄桑，想起那很美，想起了冰山雪蓮，我覺得每一個生命，都在承受著天降下的大任，他們都有著自身的使命，都在努力的活著。

　　我相信世界上每一個人都有他自己獨特的美麗，每一個人都非常的值得。就算我們不能夠像巨浪一樣，驚濤拍岸，卷起千堆雪。可是我相信我們能像那曲折回環的小溪一樣，就算，激起的小浪花小的不能再小了，甚至都沒有人能夠注意到，但是仍舊能夠快快樂樂地向前流去。

關于勇氣的作文14

　　做任何一件事都需要勇氣，沒有了勇氣，那么不管是什么事都會化為零。《格蘭特船長的兒女》就是描寫船長和他兒女勇氣的故事。

　　本書是凡爾納的著名三部曲的第一部。主人公格里那凡爵士在船上做船長，他打撈到一條鯊魚，肚子里竟有一個密封瓶，瓶中裝有三封殘破不全的求救信，分別用英、法、德三語書寫。這封信正是失蹤的著名探險家格蘭特船長書寫。

　　有背叛有正義。也許正是這種莫名的信念和勇氣讓他們穿越了南美洲大草原，走遍了澳大利亞和新西蘭，環繞了地球一周。有了努力就會贏。終于他們找到了太平洋荒島上的格蘭特船長。

　　其實，在我們的生活之中，雖然沒有航海的迷惑，沒有探險的刺激。但是做什么事都不要氣餒，不要膽小，總有一天就會成功。我們可以把成功看作尋找格蘭特船長，就像爵士一樣不要氣餒，不能絕望。

　　成功的彼岸是艱難而又險峻的。但是勇氣就像一條船，帶你駛去。就像一把鎖，打開心中的一扇門。

　　如果我們擁有了勇氣，專一而用心地把事做好做對，就成了世界的主角。勇氣是人們最先擁有的精神，它讓我們去探測滿足好奇心的欲望，讓我們知道了尊嚴、榮譽與恥辱，自信和成功的意義。才使我們明白了什么樣的人為君子，什么樣的人為小人。

　　曹劌曾說：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣；再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。”意思是打仗，靠的是勇猛的士氣。三次擊鼓，士氣泄盡。敵人士氣衰竭，我們卻旺盛，所以開打。

　　勇氣也正如士氣，經不起推敲，所以一旦有了目標，一定要立刻行動。無論是甜蜜還是苦澀，因為“吃得苦中苦，主為人上人”。

關于勇氣的作文15

　　德國音樂家貝多芬曾經說過一句話———給我勇氣，讓我征服自己。正是這句話鞭策了幾代的年輕人，使他們逐步走向成功。可見，勇氣不可漠視。

　　一杯99度的水要想沸騰，那么如果它沒有那最后1度的勇氣，是永遠不可能沸騰的，也永遠只能是杯溫水，尤其，在這人才濟濟的當今社會，勇氣更成為每一個成功人士所必備的品質，一個沒有勇氣的人，那才是真正的失敗者，是懦夫。這樣的一個人他怎么會可能成功呢？

　　朋友，去奮力一搏吧！每個人都有過失敗，千萬不要讓失敗的陰云籠罩著你，鼓起勇氣吧！再去博一回！成功就在前方。

　　兩顆完全相同的種子，兩場截然不同的生命歷程，究竟是什么扭轉了他們命運的方向？

　　在一塊收割過的土地掉下來的成熟飽滿的玉米粒，它們有著同樣的夢想，將來成為一株高大的玉米。然而來年的春天，有人在這片土地上建了一幢房子，它們倆在頂出土地時，遇到了堅硬的水泥板，一顆種子徹底絕望了，最后也主尖泥土中爛掉了，而另一顆種子它不斷努力與嘗試，終于它在附近找到了一寸裸露的泥土，它鉆了上去，那一年的秋天，它成為了一株高高的玉米。

　　這雖是一則童話，但現實生活無非是這樣，沒有足夠的勇氣，何談立足？一顆沒有勇氣的種子意味著毀滅，那么，朋友，你想一個沒有勇氣的人意味著的，又將是什么？是失敗？是淘汰？是出局？不，一個沒有勇氣的人，他只能是一個活死人罷了，他沒有活力，他沒有抱負，他沒有動力與勇氣，他將永遠不會成功！永遠成為時代的淘汰者！

　　給自己一些勇氣就等于給自己一些成功的勝算，朋友，從現在開始給自己一些勇氣吧！

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