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藝術(shù)的作文6篇(精品)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的藝術(shù)的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
藝術(shù)的作文 篇1
蝶藝是我們學(xué)校的藝術(shù)。從四年級開始,美術(shù)老師就開始教我們制作蝶藝作品。到現(xiàn)在為止,我家已經(jīng)有許多了:葉脈書簽,卡片,賀卡等等。但令我最難忘的還是上學(xué)期的蝴蝶掛飾。
那天上美術(shù)課,因為要做蝶藝的緣故,同學(xué)們個個興奮不已。是的,對于我們這幫對做蝶藝已經(jīng)是“久經(jīng)沙場”的“老將”來說,那是再容易不過。
可事實卻并沒有我想象的順利。
剛開始做,我就遇到了“難題”:那塑料殼子似乎故意為難我,我怎么打也打不開,越打不開,越心急,越心急,就更別想打開了。眼看同學(xué)們都快做好了,就剩將中國結(jié)掛上去了,我急得滿頭大汗,六神無主。在最關(guān)鍵的時刻,還是“救星”葉老師來幫忙了,來幫我打開了蓋子。
前忙后忙,我的蝴蝶終于安放進(jìn)了盒子。后來的三角釘更是把我折騰地一言難盡。那三角釘怎么就那么緊呢?!我用手按,按了半天,它絲毫不動。我只好使出“殺手锏”——牙咬!我滿臉漲得通紅,一邊使勁跺腳,費了九牛二虎之力,終于咬好了三角釘。我用手摸摸發(fā)酸的'牙齒:“小乖乖,辛苦你了,今天回家好好慰勞你。”
當(dāng)然,最終我做的還不錯,只是時間浪費的太多,還有我的牙,酸了一整天。
現(xiàn)在,那個掛飾就掛在我房間門口,每天我都能看到它。
從那一次做蝶藝,我明白一個道理:做事不能急于求成,不可以粗心大意,否則將一事無成。
藝術(shù)的作文 篇2
昨天,一年一度的藝術(shù)節(jié)終于上映了,我十分開心。因為又能做我喜歡的手工了,我早上背著個大書包,帶上了許多袋子,左手提一個大橘黃袋子,右手拎了一個水杯,我這么走在路上手上,這個袋子在我兩只腳前面“啪,啪”十分不舒服,我到了學(xué)校,“聞”到了一股濃濃的殺氣,彌漫在這安靜的`教室里,我一坐下來殺氣瞬間沉靜了下去,就如同一顆流星隕落下來。終于到了下午,上午時間猶如一只蝸牛,想快不快想慢不慢,下午我們直接開始比賽,我坐在靠近插頭的地方,因為要用到膠槍,不然我作品完全做不起來,因為冰棒用雙面膠根本無法粘住這種冰棒棍子,我把膠槍插上去并反過來放在一張紙板上,等了好久反過來一看,開關(guān)又沒開,“額,忘記開開關(guān)了。”我把開關(guān)打開,并再反過來,又等了好長一段時間發(fā)現(xiàn)被關(guān)了……終于開始做了,我認(rèn)真了起來,先擺好,一看準(zhǔn)一條打過去就OK了,再把他們粘起來一面墻就完成了,只要多完成幾面,并要量好尺寸把門剪出來,還要記得做窗戶,門剪出來就行了,而窗還得做出來放上去才行,我后面是熊婧雯,她是畫漫畫的,我仔細(xì)端詳了一下她的畫,大概是馬路上的場景,我又看了看夏霄的剪紙是一朵玫瑰花,十分漂亮,等到我把作品完成時,同學(xué)們?nèi)紱_了過來,像偶像見面會一般,太瘋狂了。我交了作品老師說我非常厲害。這次雖然名次還沒有公布,但我相信一等獎是穩(wěn)穩(wěn)的。
藝術(shù)的作文 篇3
有時候,修補不只是為舊物賦予了一次新的生命,更是一種情感的延續(xù),藝術(shù)的傳承。
隨著生活水平的提高,我們對于破損老舊的物品多半是丟之棄之,而家中的老一輩們卻總是搖搖頭語重心長地說:這么丟掉太可惜,修修補補還能用。爺爺奶奶告訴我,他們那個年代物質(zhì)缺乏,大家對舊物也倍加珍惜,哪怕家里的碗碗罐罐破了壞了也要修一修接著用。我不以為然,碗罐可不比衣服,能夠用線縫縫補補。
直到去年的夏令營活動,我親眼目睹了這門“修補的藝術(shù)”。我和小伙伴們來到了制醬文化園,園中,大小一致的.醬缸整齊地排列在曬場上,為了讓這些醬缸不因破損而被丟棄,文化園還特地請來了一位補缸人——專門給缸缸罐罐“縫縫補補”的老爺爺。我和小伙伴們頓時覺得十分新奇,便圍著補缸爺爺提起問來。
爺爺邊說邊給我們示范著:“補缸其實就像補衣服,只不過用的是一種特殊的針與線,我們先用特制的鉆子沿著醬缸裂縫的兩邊打孔,然后再用一種長得像訂書釘?shù)摹颁|子”嵌住抓牢,最后涂上專門的膠水,缸就補好了。”我們大呼神奇,爺爺只是無奈地笑了笑:“現(xiàn)在會補缸的,恐怕也就是我們這樣的老人了,如今大家的生活水平提高了,也沒有人會喜歡用舊的東西,只可惜了這門手藝,怕是要被忘記了。”我不禁感嘆到,補缸不只是一門技藝,更是一種藝術(shù),它縫補起來的是一代人的情懷,讓人們在修修補補之間學(xué)會珍惜,憶苦思甜。
這時,小伙伴們紛紛提議:如今科技進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)傳播迅速,我們?yōu)楹尾焕盟M(jìn)行宣傳,給補缸這門技藝賦予一次新的生命。我們瞬間來了激情,大家拿起手機(jī)開始分工合作:有的拍照,展示補缸爺爺?shù)墓ぷ鬟^程;有的編輯文字,介紹補缸流程;有的負(fù)責(zé)上傳,利用微博、朋友圈等網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳補缸技藝。短短一個下午,我們收到了許多關(guān)注,但我們知道,這條路任重而道遠(yuǎn)。因為還有著許多這樣的傳統(tǒng)技藝,正以獨特的方式訴說著這個國家的歷史與故事,而我們需要去聆聽、去傳承,讓這些遺落的珠寶再次閃耀光輝。
藝術(shù)的作文 篇4
以前,我對中國的戲劇很不敢興趣。在平時看電視時,一看到爺爺奶奶在看戲劇,就覺得十分討厭,還與爺爺奶奶在頻道上爭來爭去。如今,學(xué)習(xí)了戲劇這課,對戲劇有了一些了解后,我才改變了對戲劇的看法。
戲劇具有悠久的歷史,有著鮮明的民族風(fēng)格。各地都有自己獨特的劇種,而這正是一個本地的生活。戲劇不僅是表演得精彩,更是如實地反映出民族的文化風(fēng)情。京劇,越劇,昆劇……約有360種劇種,構(gòu)成了龐大的戲劇大家族。還讓我感覺到中國的戲劇如同國畫。誰都知道,中國畫不注重“像不像”,不像西洋畫得同真物一樣。然而,中國的`戲劇也不正是如此嗎。
外國的戲劇,求真實。如果表演莫一東西,就用實物來表現(xiàn)。而中國的戲劇就不同,雖然沒有實物,但是一個眼神,一個動作,一句語言……都表現(xiàn)著莫一東西。比如京劇《三岔口》中,演員在明亮的舞臺上,把摸黑打斗的場面,表演地令人拍手叫絕。中國戲劇里的環(huán)境氣氛,全憑演員表演。因此說中國的戲劇是一種高尚的藝術(shù)形象。戲劇能調(diào)節(jié)我們的思想情趣,改善我們的心情,還會使我們的生活變得豐富多彩。可是,現(xiàn)代的人大都對戲劇沒感興趣。越來越多的人喜歡聽XX歌星唱的流行歌曲。
我現(xiàn)在認(rèn)為,戲劇并非低于流行歌曲。因為戲劇是一種藝術(shù)之美,很有藝術(shù)性,也很有代表性。
藝術(shù)的作文 篇5
夏夜里,在閃閃的星光下,你是否曾聆聽這蛙鳴;冬日里,在暖暖的陽光下,你是否曾傾聽這鳥叫.
上帝是公平的`,它給我們一對耳朵,它們不是擺設(shè),而是生活中必不可少的工具。
我是一個“馬大哈”。人家都說女孩子最細(xì)心了。可我就是與眾不同。整天丟三落四的,被媽媽給數(shù)落個沒完。
上課了,我翻開抽屜一看,呀!作業(yè)本怎么不翼而飛了?我急得抓耳蕘腮,像熱鍋上的螞蟻一樣。可是任憑我怎么尋找,怎么呼喚,它始終未浮出水面。這時,窗外響起一陣腳步聲。我詫異的往外一看,呀,是我媽,不,是我的上帝,我的救星啊!當(dāng)我樂呵呵的接過本子時,卻發(fā)現(xiàn)媽媽擺著一張冷臉。Oh!My god!我情知大事不妙了。
我的預(yù)感就是靈驗!沒錯,我剛到門口,就有一大堆“教育”在等著我了,它的內(nèi)容十分廣泛,可以從人生哲學(xué)到名人名言乃至將來的生活。雖然我不喜歡,但我從里面傾聽到了愛啊!
誰會喜歡訓(xùn)話呢?每一個孩子都不喜歡,他們甚至覺得這比打罵還要難受。那么,這些人還沒有學(xué)會傾聽,它是一門藝術(shù),它需要用愛去青天,千萬不要白白糟蹋它。
每一個人都是藝術(shù)家,他們都用愛去傾聽這個美麗的世界,無論是蛙鳴,是鳥叫,還是愛!
藝術(shù)的作文 篇6
我的書桌上放著一只“唐老鴨”工藝品。這只唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的游戲時套到的,它是用石膏做成的。它有二個功能,一是用來當(dāng)擺設(shè),二是用來儲蓄。
唐老鴨歪著頭,二手叉腰,張著八字腿站立著。它的整個形態(tài)逼真,栩栩如生。它的頭上戴著一只綠色的海軍帽,二只眼晴睜得大大的,嘴巴噘得扁扁的,好像在生氣,又好像在點頭致意。身上穿著一件陶紅背心,胸前還系著一個綠色的領(lǐng)結(jié),顯得很神氣。腳和底板連接著。它的背上有一個扁扁的洞,錢幣就從這個洞里放進(jìn)去。每當(dāng)我得到了錢幣,總會往它的'背上放。
每當(dāng)我做作業(yè)時,我都看看它,它好像在監(jiān)督我,也好像在問我:“今天的作業(yè)做
好了沒有?”這時,我會低下頭“苦干”。等我做完了作業(yè),我又會去觀賞它,這時,它好像在對我微笑,好像在說:“嗯,干得不錯。”它天天陪伴著我,所以它成了我的知心朋友,親密伙伴。
這只唐老鴨又可以儲蓄,又可以做工藝品,我喜歡它!更喜歡它那幽默、滑稽的神態(tài)。
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