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爺爺作文400字通用[6篇]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的爺爺作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。
爺爺作文400字 篇1
下午四點十分的時候我有一節課,我正在上課的時候突然手機震動,把我嚇了一跳,我當時候正在玩手機,不過由于當時候我把手機它靜音了,所以老師也沒有聽見,而我自己一看居然是爺爺的!
這時候我沒有接電話,我覺得應該沒有什么大事情,估計是由于爺爺在山里休息的時候突然想起我才會打電話給我,我就準備下課以后回過去,而且上課的時候畢竟不是十分方便!
一節課就這么快的過去了,我就不得不麻煩旁邊的人讓路,因為我這個時候坐在中間,所以出去的時候十分麻煩,打擾了一下右邊的同班同學,我出去以后就給爺爺打電話,我也想知道發生了什么事,猜測畢竟只是猜測!
我打電話給爺爺才知道原來是爺爺想問一下我最近的情況,原來老人家就是擔心我這個的孫子了,爺爺他在電話里就囑咐我一定要對自己好一些,吃飯的時候不要吃不好的',不要舍不得花錢,而且最近幾天天氣冷,還要我穿厚一些……
這都是作為家人才會對自己的關心,這就是血脈相連的緣故,這就是濃郁的親情!
爺爺作文400字 篇2
第二天我自己來到了小詩家,我到那就喊小詩在家嗎?然后聽見一個蒼老的聲音說:襖進來吧!你是?襖我說:爺爺你好我小詩同學來玩會,爺爺說襖。小子看你的根骨不錯,昨天我還說要出現一個了不起的人今天來我家、就是你吧!小詩出去了一會才能回來能先和我老頭子呆會嗎?我說好啊。
呆了快兩個小時還沒回來,我心想:草干什么去了,叫我等這么長時間,郁悶!爺爺又說:小子呀,耐心不錯呀!現在很少有你這么大的和我老頭子呆這么長時間的了!叫什么啊,我說襖我小雨今年13了。恩不錯現在練習可能還來得及我怎么早沒遇見你呀!真是緣分啊。來小子我和你說,你想有武工嗎?我說:爺爺別開玩笑了,那不是電視上才有的嗎?不要看我小我還是懂的'。呵呵。爺爺說:小子你知道我多大了嗎?我說:不知道。我90多了你看象嗎?我說不:看爺爺還年輕啊嘿嘿,拍馬屁。
小子我和你說我要給你本心法練嗎?我說:爺爺你真的別開我玩笑要是有心法怎么不讓你孫女練呢?他說:你不知道我家這個心法是家族傳下來的,傳男不傳女呀,明白了嗎?我說:不懂。我告訴你我的這本心法叫《百花經》練成了有招式,著也是入門的心法,怎么樣愿不愿意試試成不成在說。我說:爺爺不要在開玩笑了,開大了吧。沒和你開玩笑給你,我一看一本就書還是牛皮紙的。我說好吧!我說爺爺那我先走了,小詩回來告訴她襖,再見了有空在來看你襖!爺爺又說:不要告訴別人襖,練不練的成看你的造化了。我說:走好。爺爺再見。
爺爺作文400字 篇3
尊敬的市長爺爺:
我是永川區紅專小學四年級的一名學生。永川區政府在城鎮街道的綠化和休閑場所的建設方面確實下了很大的工夫、做了大量的.工作。使我們的生活環境得到了很大的改善,生活質量有了大幅度提高。我們衷心感謝各級政府對人民的關心和愛護。但在我這個小孩兒心中仍有少許不足,還有一些死角。因為在我們學校教學樓左手邊的窗戶外有一條臭水溝,每逢夏季就有許多蚊子、蒼蠅等從窗戶外飛進教室里來咬同學們的肉、吸同學們的血;上課時,蒼蠅嗡嗡叫、蚊子滿天飛,同學們光顧著打蚊子去了,老師講的課也沒法聽全,有時還要被咬得遍體鱗傷。馬上就要期末考試了,我們要學好為人民服務的本領,我們需要一個優美的學習環境,我們一定要好好學習。
市長爺爺:我們非常希望您在百忙之中抽出一點點時間來幫我們解決這個問題,讓我們健康成長,幸福地生活,快樂地學習。將來成為一個對社會、對人民有用的人。
非常感激您,市長爺爺。
祝市長爺爺健康長壽!全家幸福!
您未見面的孫子
20xx年6月27日
xxx
爺爺作文400字 篇4
我也愛戴奶奶,我覺得她是和藹的。小學的時候我住在他們家,奶奶就負責我的午飯。那時候挑食,很少東西能對得上我的胃口,只是喜歡吃螃蟹。奶奶就天天買,吃飯的時候總是很細心的把蟹肉挑出來,放在醋里沾一下再送到我的嘴里。從前覺得那是理所當然的事,現在想來,奶奶真好。奶奶喜歡碎碎念,一點點芝麻小事也會被她念得長篇大論,我就捂著耳朵吊兒郎當得向她吐舌頭。奶奶笑起來的樣子和爺爺不一樣,奶奶的笑臉就像綻開的花朵,通紅通紅的,好看極le
是啊,我長大了,他們老了。如果可以交換歲月,我真想把我的時間和他們換,回到小時候那樣,他們圍著我團團轉。
后來我站起身,跟爺爺說我出去一下。回來的時候手里捧著十朵鮮紅的.康乃馨,很隆重的送給了奶奶,對她說,生日快樂。奶奶驚喜地接過花,笑了。和從前一樣像花綻放,和康乃馨一樣好看。那時我問自己,為什么不早點送呢?
后記忽然想起爺爺奶奶,又想了以前的很多事,憋在心里難受,就起來寫。我只是用平常的語言寫他們,我覺得這樣才是最真實的。雖然媽媽不喜歡我這樣,可我還是要說――我愛爺爺,我愛奶奶。
爺爺作文400字 篇5
爺爺的手粗壯、有力,能不費力氣的修剪果樹,能把一頭不聽話的豬,穩穩地趕進豬圈。他的雙手還能靈巧地畫出一個非常精確的長方體,使我最難忘的是這雙手抓著我的肩膀,我就感受到一股特殊的溫暖。這雙手幾乎能干一切活。然而,只在一件事上,這雙手讓我失望了:他永遠沒學會寫字。
爺爺六歲時,開始上小學讀書。那時,答錯一道題,手掌就要打五下。不知什么原因,爺爺的腦袋怎么也裝不進老師講的知識,總是有錯題,背不過要背的課文,放學后經常被留在學校,受老師批評和挨打,所以在學校才待了幾個月就被老爺領回家,留在果園里干成年男人的活。
有時放假,我就會用一雙小手握著他的'大拳頭,教他寫自己的名字。起初,爺爺倒是甘心情愿忍受這種磨練,但不久,就變得煩躁起來。他活動一下指頭和手掌,說他已經被我“折騰成神經病”,要一個人到外邊散散步,開開心。
一天夜里,夜深人靜,他拿出了一本書,原來是我二年級的書!看樣子爺爺要下功夫要學會讀課文、寫生字,但是,不一會兒,他就堅持不住了,便默默地流下了眼淚。這一幕,讓我清晰的看見了。
爺爺的手既平凡,又勤勞。現在,他再也不因為不會寫字而煩惱。有我經常給他記果園的收入,或者讀報紙,對我的朗讀,感到很自豪,因為他有一個優秀的孫子!
爺爺作文400字 篇6
每個人都有一雙手。有的手很大,寬厚有力;有的手很小,玲瓏可愛。可我最喜歡的還是爺爺的手,因為它充滿了神奇的魔力。
爺爺的'手非常厲害。家里有什么東西損壞了,經他的手一收拾,立刻就能恢復如初。癟了的車胎,罷工的手表,啞了的鬧鐘,咧嘴的鞋子,不發光的臺燈……爺爺手到病除,總能讓它們重新回到各自的崗位繼續“為人民服務”。
爺爺的手非常勤勞。爺爺的手閑不住,買菜、做飯、洗衣服、種花、澆花、曬被子、打掃衛生……爺爺是樣樣精通,樣樣都干。我是“君子動手不動口”,爺爺常常幽默地對我們說。 爺爺的手非常靈巧。凡是他在電視上看過的或在飯店吃過的美食,他的手都會做。八大錘、魚香肉絲、蒸餃、清蒸魚、蘋果拔絲……怎么樣,你聽著都要流口水了吧?
爺爺的手非常神奇。爺爺的手能寫春聯,還能寫書。爺爺退休后,先后寫了《田氏家譜》《家長里短》《我的爺爺奶奶》《狼城崗北堤村志》等書,聽說縣里的領導都夸爺爺呢!
爺爺的手真有一種神奇的魔力,我希望我也有一雙像爺爺一樣的手!
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