爺爺作文4篇[集合]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的爺爺作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

爺爺作文 篇1

　　暑假里，我回了一次老家。突然發(fā)現(xiàn)，爺爺收留了一條土狗，起名為大黃。

　　大黃的毛是黃色的，只有尾巴是白色的，有點像點睛之筆，顯得格外的引人注目。耳朵尖尖的，天天豎著聽著周邊的聲音。它的聽力很靈敏，可聽到八百米以內(nèi)的聲音。它的眼睛常常放著光，看著很精神。大黃的.身子很強壯，很喜歡吃飯，但是，吃飯從不狼吞虎咽，吃飯前總要看看有什么動物，見到之后，一定會把它們嚇走后再吃。它喜歡趴著睡，總要去草叢里睡，一旦聽見腳步聲便會大叫。

　　有一次，我不小心驚動了王叔叔家的大黑，它開始追我。而我當時只有六歲，被嚇得一邊跑一邊大哭。突然，大黃跑來了，沖上去，攔住了大黑，勇敢地跟大黑打了起來。我急忙大叫，吸引了大人們趕來，終于把它們倆分開了。而此時，大黃身上被咬下了很多毛，但是大黑被大黃咬傷了腿。

　　從那時以后，大黃便成了我心中的英雄。只要有大黃在，我就不會怕。

　　過了幾年后，大黃卻因為生病而離開了我。我很傷心，大黃影子就一直留在了我的心中……

爺爺作文 篇2

　　我的爺爺今年七十高壽了，他個子不高，白頭發(fā)不少，他從不沒煩惱，對每一個人都有說有笑。高高的鼻梁上架著一副老花鏡，顯得很有學(xué)問似的。他經(jīng)常鍛煉比如：跑步、騎車……

　　爺爺很“摳門”，買菜經(jīng)常討價還價。我想：爺爺真是的，退休金那么高，又不缺錢花，為什么還這么小氣討價還價呢？有一次我陪他去買茄子，人家要3元一斤，爺爺說：“看這茄子都不新鮮了，2塊錢一斤吧？”賣菜的年輕人說2塊就2塊吧。可爺爺卻得寸進尺起來了。“1塊5吧，那邊才賣1塊5，要不我去那邊。”那個賣菜的年輕人皺了皺眉頭，很不情愿，但又怕別人搶他生意不得已還是賣了。爺爺帶著勝利品滿載而歸，嘴里還高興地唱著小曲。我心想：爺爺真愛占小便宜，真摳門！

　　許多人都說我爺爺太“糊涂”。那么多錢不花干什么？可有一回爺爺卻徹底瀟灑大方了一回。

　　那是20xx年四川發(fā)生8級大地震，老師組織我們捐款，我也捐了10元錢。爺爺每天看電視關(guān)注著災(zāi)情，毫不猶豫地捐出了2萬塊錢！這讓我們?nèi)�家人都大吃了一驚。我問爺爺：“爺爺，你平時省吃儉用，買點菜都跟人討價還價，現(xiàn)在怎么這么大方？”爺爺說：“一方有難，八方支援，我們只有齊心協(xié)力幫助他們重建家園，這樣才能減輕國家的負擔。才能對得起自己的良心，把錢花在有用的'地方，才有意義。”

　　許多人說爺爺“摳門”，但我覺得不是。雖然以前我也覺得爺爺很摳門，但爺爺捐過錢后，我就不那樣想了。爺爺是善良的，他在后半生為國家做了許多事，之所以平常都很節(jié)約，是因為他向把所有的錢多用在有用之處。我更加尊重爺爺了。

爺爺作文 篇3

　　“相見時難別亦難，東風無力百花殘。”

　　要說我對誰這么難忘呢？當然是我的爺爺了。有幾件事令我至今難忘。

　　在一個風雨交加的日子，爺爺從市場上回來，看了一下手表，呀！遲到了！接著，只見爺爺一個箭步的沖向車棚，用飛快的速度解開鎖，又用輕盈的.身姿騎上車，迎著雙重風雪來接我。

　　爺爺不一會兒就接到我了，用安慰的語言對我說：“乖乖！別怕！”說著，爺爺伸出了手，把我抱在懷里，我聞到了爺爺?shù)奈兜溃喊参浚�歉意，而不是雨味�?/p>

　　又有一次，我在學(xué)校打傷人，但我沒有告訴爺爺，過了幾天，爺爺知道了，對我說：“孩子，有錯誤就應(yīng)該承認，不要推脫。”說著，把目光投向了我，我怔怔地看著爺爺?shù)难劬Γ�我似乎又一次聞到了爺爺�(shù)奈兜溃�那是關(guān)愛的味道。

　　最后一次，我先到了家，而爺爺回來時一身泥土，可我一直沒有與爺爺交談，想平時，我不是這樣，其中的原因是，數(shù)學(xué)成績下來了，我只考了98+8分，沒有打100+10，為此，我深深表示歉意。

　　晚上，我才告訴了爺爺，可爺爺卻對我投來堅定的目光，對我說：“沒事兒，只要你努力了。”我又聞到了爺爺?shù)奈兜溃�那不是土地的味道，而是信任、堅定與期盼的味道。

　　這就是我的爺爺，他如春蠶，吐出絲絲的愛；他如蠟炬，照亮我做人的航程；他對我的百般呵護，讓我至今銘記。就是他，帶給了我無窮無盡的正能量。

爺爺作文 篇4

　　今天，小明和他的.同學(xué)一起過馬路去上學(xué)。媽媽說過，過馬路要小心。小明和同學(xué)過了馬路，發(fā)現(xiàn)在他們旁邊的老爺爺還沒過馬路。于是，他們回過頭對老爺爺說：“老爺爺，不用怕，我們扶您過馬路。”老爺爺點點頭。等綠燈亮了，他們就扶老爺爺過馬路。路人看見了都夸他們是好孩子。他們和老爺爺說再見，就去學(xué)校了。這一幕正好被老師看見了，老師也表揚了小明他們。小明他們心里美滋滋的，可開心了！

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