聽雪作文錦集五篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的聽雪作文5篇，歡迎大家分享。
聽雪作文 篇1
聽！雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)下得很大，風(fēng)，呼呼的帶著幾片雪花在空中飛翔；看！毛茸茸的雪花從天而降，樹，披上了成片成片的雪花。
走在沙沙的雪地上，傳來(lái)孩子們的嬉笑聲，滾動(dòng)的雪球，莎啦啦，莎啦啦的漸漸放大，用它做出一個(gè)可愛的小雪人，它就像純潔的天使。隨著孩子們玩耍的聲音融入雪中。
孩子們用他們軟綿綿的帶著手套的小手，堆出了一個(gè)個(gè)小寶塔，作為打雪仗時(shí)擋雪球的工具，雪球咚咚的打在身上，臉上卻以昂依著燦爛的笑容。
聽說(shuō)圣誕老人會(huì)在今夜來(lái)臨，并唱著“鈴兒響叮當(dāng)"給孩子們禮物，所以孩子們?cè)缭绲乃耍ＭフQ老人給他們送禮物。夜晚，很寧?kù)o，只聽見遠(yuǎn)方孩子么呼呼的睡著；只聽見雪花飄落時(shí)那輕輕的聲音；只聽見屋頂上那一根根冰條滴水的聲音；只聽見河水凍成溜冰場(chǎng)那支歌之隔的聲音……
到那時(shí)候你會(huì)微笑著明白：在雪中有許多聲音在等著你去細(xì)細(xì)聆聽……
聽雪作文 篇2
入冬，天氣轉(zhuǎn)寒，天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了雪。
大地白茫茫的一片，銀裝素裹，粉妝玉砌。這是雪的世界，他們無(wú)憂無(wú)慮地在空中翩翩起舞，然后悠然自得地旋轉(zhuǎn)著，落到我們的臉頰上，心滿意足地融化了。
這些小雪花仿佛有了生命，一個(gè)個(gè)可愛的，小巧玲瓏的生命，在空中跳著華爾茲。
于是，冬變成了一場(chǎng)音樂會(huì)。
你是否能聽見，它們?cè)跉g快地歌唱；
你是否能聽見，它們默默地祝福；
你是否能聽見，它們落地前的不舍；
你是否能聽見，它們悄然落地的告別……
你是否能聽見？
——這是它們靈魂深處的聲音。
如果你拋下那些煩惱，靜下心來(lái)，仿佛與世界隔絕。
你一定能聽到！你會(huì)感到，你在用心靈與小雪花溝通。
多么美妙啊！
仿佛，天地間不只是一片寂寞的白，而是五彩繽紛的。萬(wàn)物都有了生命，無(wú)憂無(wú)慮地游戲。
請(qǐng)你靜下心吧，傾聽雪落的聲音。
你將感受到世界的繽紛。
——此文獻(xiàn)給忙碌工作和生活的人們
聽雪作文 篇3
我喜歡五彩的霞,我喜歡皎潔的月,我更喜歡無(wú)暇的雪。雖然雪天很冷，但一點(diǎn)也改變不了我對(duì)雪的喜歡。 冬日下雪前天變的灰暗，烏云很低，天色很灰，慢慢的灰云拉開了序幕，不一會(huì)兒小雪花便飄悠悠的下落，像太空的探路者又似報(bào)信員，一片、兩片......漸漸地雪的膽子大了起來(lái)，擠擠挨挨，推推搡搡，手拉手，肩并肩，似棉花又似鵝毛，飄飄灑灑，如仙女撒花般落下，美麗極了，這時(shí)風(fēng)婆婆也來(lái)助威，風(fēng)一吹雪花們便翩翩起舞，甩起白色的裙邊兒，和著樹葉的沙沙聲演奏了一曲動(dòng)人的《雪絨花》。
不久，天晴了，雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了，放眼望去一片潔白的景色。樹枝上掛滿了“雪條”，地面上鋪滿了“雪毯”，柏樹上結(jié)滿了“雪梨”。玉樹 瓊枝，晶瑩剔透，粉妝玉砌，美不勝收。整個(gè)外面被籠罩成一個(gè)銀白色的童話世界。
聽雪作文 篇4
不知是何時(shí)，雪夾著北風(fēng)，從天而降。
我喜歡雪，更喜歡聽雪。
細(xì)雨，像個(gè)活潑可愛的小仙女，悄悄地降落在大地上。又像一個(gè)柔情的美人，潔白無(wú)瑕。包含著孩子們的歡笑聲，包含著梅花的.芬芳，包含著樹的聲響。正如一句詩(shī)詞“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”。
聽雪作文 篇5
潔白的雪花，飄飄灑灑，東飛飛，西飛飛，不舍得落下。
我坐在窗邊望著白茫茫的天和地，傾聽著雪的聲音。
“嘩啦嘩啦”，是雪嗎？是，那是孩子們搖著樹上雪花時(shí)，雪給他們的聲音。
“嗚嗚”，是雪嗎？是，那是電線與雪舞蹈時(shí)，雪給它的美妙聲音。
“唰唰”，是雪嗎？是，那是人們掃雪時(shí)，雪給他們清脆的聲音。
“咚咚”，是雪嗎？是，那是孩子們?cè)诳邸梆z頭”時(shí)，雪給他們伴奏的聲音。
“吱吱”，是雪嗎？是，那是人們走路經(jīng)過(guò)時(shí)留下腳印被雪記錄下來(lái)的聲音。
這些都是雪的聲音吧！？
不，不是。真正的雪是沒有聲音的，它安靜、它沉默，無(wú)私的為大地奉獻(xiàn)自己的銀裝和純潔的心靈。
只是那雪精靈會(huì)發(fā)聲吧。他們會(huì)唱歌、會(huì)跳躍、會(huì)伴奏、會(huì)舞蹈，他們的快樂舞動(dòng)了雪的青春。
現(xiàn)在我知道了為什么梅花只在冬天綻放，因?yàn)橛醒┑木`陪伴，它們一起嬉戲、一起快樂、一起舞蹈、一起升華-----
聽聽雪的聲音，好美！
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