龍眼·鳳頭·豹尾基本寫法

　　導(dǎo)語：作文的標(biāo)題、開頭和結(jié)尾是閱卷老師閱讀的重要位置，是第一印象，因而很重要。下面讓我們學(xué)習(xí)一下龍眼·鳳頭·豹尾吧！

　　一、怎樣擬好標(biāo)題(龍眼級)

　　文章的標(biāo)題就象龍的眼睛。眼睛有神龍會(huì)飛，標(biāo)題有神文添彩。

　　擬好標(biāo)題的要求是簡潔、新穎、生動(dòng)、切合文意，能使人一看到標(biāo)題就有讀文欲。那么，擬好標(biāo)題方法有那些呢？

　　1、運(yùn)用修辭。如《忠誠：溝通友誼的橋梁》用比喻；《我與自信簽約》用擬人；《榜上無名，腳下有路》用對偶；《減負(fù)還是加負(fù)》用反問；《少年壯志不言愁》引用詩歌；《自考之路通羅馬》用借代（羅馬借代成功）等。

　　2、用數(shù)學(xué)式。如《減負(fù)≠減副》、《8-1＞8》、《真誠＋守信＝真正的友誼》、《學(xué)校生活A(yù)BC》等。

　　3、直言事理。如《上網(wǎng)，讓我歡喜讓我憂》、《誠信拋棄不得》等。

　　4、反常求異。如《我想當(dāng)個(gè)差生》。

　　在話題作文中，可用原題，也可另擬，只要所寫內(nèi)容在話題范圍內(nèi)即可。若原題太大，可擬小些的題目。如話題作文“以人為本”，可擬成“致富以人為本”等。

　　二、怎樣寫好文章的開頭(鳳頭級)

　　文章的開頭就象鳳的頭。鳳頭美好招人看，文頭亮麗引人讀。

　　文章的開頭要簡潔，入題要快，語言要有文彩，能使人一看開頭就有想往下讀的欲望。方法有那些呢？

　　1、引用詩詞歌詞開頭。如“‘只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將要變成美好的人間……’一聽到這首《愛的奉獻(xiàn)》，幾天前在放學(xué)路上看到的那動(dòng)人的一幕，就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。（《愛心》）又如“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”每當(dāng)我想起這句詩，眼前就不禁會(huì)浮現(xiàn)出那圓的臉，那筆下流動(dòng)的圓，耳邊又想起錢氏英語。（《良師》）

　　2、設(shè)置懸念開頭。如“掛鐘不慌不忙，有節(jié)奏的走著，滴嗒，滴嗒……都快要4點(diǎn)了，媽怎么還沒回來？”（《擔(dān)心》）

　　3、寫景狀物開頭。如“朝陽出來了，湖水為它梳妝；新月上來了，群星為它做伴；春花開了，綠葉為它映襯；鳥兒鳴唱，蟋蟀為它拉琴……天地萬物都在向我們講述著關(guān)愛的故事。”（《關(guān)愛永遠(yuǎn)》）

　　三、怎樣寫好文章的結(jié)尾(豹尾級)

　　文章的結(jié)尾應(yīng)象老虎的尾巴那樣，結(jié)實(shí)，有力。方法有：

　　1、卒章顯志法，即末尾點(diǎn)明文章的中心。可用抒情議論句直接點(diǎn)出來。如“人們，請選擇好你的染缸，點(diǎn)染好你的生活！”（《生活如染缸》）或引用詩詞句點(diǎn)題。如一篇文章的結(jié)尾“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”表達(dá)了師生間的依依惜別之情。或借用人物語言點(diǎn)題。如“不過，通過這次不平常的考試，我感到：一個(gè)人應(yīng)該在別人困難時(shí)伸出援助之手。”（《一次不平常的考試》）又如“我要向您說一句：‘感謝您，老師！’”（《感謝您，老師》）

　　2、首尾呼應(yīng)法。如“那天，陽光好暖，好暖……”（《那天，陽光好暖》）與開頭的“一縷金黃色的陽光從窗口斜射在桌子上，照在信封上，那天陽光好暖啊……”呼應(yīng)。

　　3、描景寫事法。如上例便是描景結(jié)尾法。又如一篇題為《心結(jié)》的結(jié)尾“我走向了他……”，以寫事法結(jié)尾，點(diǎn)出了事情的結(jié)局。

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