如何寫好申論大作文的方法

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的如何寫好申論大作文的方法，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　如何寫好申論大作文的方法

　　1.引入：選擇好一個合適的切入點從材料引入，引入的時候應該具有高度概括力并與材料緊密相連，不能脫離了材料引入之，否則很有可能給閱卷老師留下走題的印象。

　　2.展開：引入之后就到了展開階段，展開的時候一般要論述事物的意義、分析它的原因背景、列舉同類的現象等等。

　　3.提出觀點：緊接著展開的就是提出觀點，這里的觀點是指總論點，如應該如何解決這個困難、怎樣認識這個問題等等。總論點應該具有觀點鮮明、一目了然、高度的概括力等特點。

　　4.分論點。分論點的展開有幾個值得注意的問題，一是從論述方式來看，它有解決問題、提出措施式和認識事物、談自己對事物看法式兩種，傳統的人們多用的是第一種，即策論式的文章，這其實是一種誤解，談看法、談意義、在前文展開及提出觀點的情況下繼續深入探討也是可以的，這點應該引起我們的高度注意。二是在分論點展開的時候，要求每段前面要有小標題或者是概括性的語句，這個小標題或者語句應該簡略、具有高度概括性，如果進一步要求，則應該具有語言生動、緊貼實際、比喻形象等特點，譬如說可以使用生力軍、強心劑、強大的助推力、偉大夢想、動力源泉、親民路線、科教興國等詞語。

　　5.總結。這也是文章的最后一個部分，對于這一部分的要求就是：總結前文所說內容并對這些內容高度概括;恰當的使用名人名言或者是使用生動形象的比喻句子;最后結尾則對全文的升華，如提出希望、夢想未來等等，在這一部分可以帶一點積極的感情色彩。

　　其他值得注意的問題

　　1.字要寫得漂亮。

　　2.整篇文章都應該具有高度的概括性。

　　3.對于“三個代表”重要思想 、科學發展觀、中國夢等理論運用問題。

　　4.通過大量的訓練總結出一套適合于自己的方法來。

　　5.申論文章的練習應該遵循循序漸進的客觀規律，而不應該一味求新。

　　申論大作文寫作方法

　　一、如何明確主題

　　這里要重點說明一下，每個申論材料只有一個主題，如果你不是這個主題，那么就偏題，直接低分。不理解出題人的意圖就是讀不懂領導的心思，不按照出題人的心意來就是對抗上級，打低分都算輕的了。

　　這里的主題我理解的有兩種，一種是材料圍繞的中心對象，比如13年的聯考，“讓……大放異彩”，研讀材料，通篇圍繞“中華文化”來展開，但是文化出現了問題，那么如何讓中國文化大放異彩呢，由此去發現問題，分析原因，提出對策。另一種是文中出現問題但是給出了一個對策，這個對策就是主題，但是這個對策是有問題的，需要去解決，寫作思路與第一種一樣的（但是主題需要進一步推敲）。比如14年的國考，圍繞科技展開，科技出現了問題，需要解決，怎么辦，讓其具有“人性化”，但是科技并不具備人性化或者在具備人性化的過程中出現了問題，需要分析原因，提出對策，從而讓科技具有人性化。再如15國考，題干中“自在有為的人活急不得，要慢下來”（自己回憶的，大致是這個意思），這句話提出了一個對策“要慢下來”，為什么要慢下來，因為我問太“快”了，出現了問題，噼里啪啦，按照上面的思路順理成章。16年國考的“好政策”亦是如此，在我看來如是！

　　再舉幾個謬誤百出的省考，比如某年作文“什么時候，在土地上耕耘成了食之無味棄之可惜的營生”，為什么這么說，因為在土地上耕作出現了問題，怎么辦？文中也提出了對策“土地流轉”，但是土地流轉出現問題，分析原因，提出對策解決他！（我看了某君寫的文章，開頭那是文采飛揚，是我的調調，但是真的偏題了）再如“家底”這篇文章，首先需要考生弄清楚“家底”是什么，其次怎么才能摸清“家底”，材料提出對策“人口普查”，但是人口普查出現問題，分析原因，提出對策解決它！

　　當然，如果有能力的考生能直接提煉出主題，自然用不著上面的方法，如果能力稍微弱一點的考生，還是多捉摸一下材料吧，但是一定要結合題干，題干隱藏這太多的信息，要細心去挖掘，多問幾個問什么！

　　二、如何找問題

　　1、有些材料會直接提出問題，或者A使B產生了不好的影響，那么A必定存在問題！

　　2、舉國內外一些好的例子，從側面反映出問題。所以看材料不要只停留在表面，要看得深一些。比如某年考題舉了美劇韓劇的成功，之所以舉這個例子，不就是因為國產劇很sui嗎？這就是問題！

　　3、從給出的對策中反推出問題。比如：通過努力學習（對策）來提高申論，從反面反映出申論水平還不夠高。

　　4、材料中要求解決的事情。比如：要大力保護中國傳統文化，這就說明傳統文化保護力度不足！這也是問題！

　　即便有個別材料不是如上所述，那么它也一定是為主題服務的！

　　三、如何分析原因（根本原因，直接原因，主要原因）

　　這里也要重點說明一下，在要求里面通常有一個“自選角度”“聯系實際”等，自選角度其實說的是分析角度、提出問題的角度，而不是立意角度，主題是唯一的，如果大作文沒有一個統一的主題，立意自選角度，那么這個考試能考出花來，該有的問題也得不到解決，同時也增加了閱卷難度（這些都是次要的，主要是出題人本來就給了有且只有一個主題）。之所以聯系生活實際，是因為每個人的經歷不同，閱歷不同，感受不同，看待問題的角度也不同，其思想境界也不同，所以分析角度因人而異，解決問題的手段也殊途同歸，自己選擇！這一點，大家一定要理解透徹！由于分析能力和分析深度不同，我個人覺得這里也是一個拉分的關鍵點！

　　在材料中出題人基本不會直接給出問題產生的原因，需要考生去動腦子分析，要不然如何考察考生的能力。分析不是抄材料，如果只是一味的抄材料覺得就行了，那為何每年的申論都那么低？所以申論不是想當然的那么low，要有自己的見解（要求中也有“見解深刻”），材料中的終究不是自己的，抄材料又如何能體現出的考生真實水平呢！

　　如果有搞不懂這三個原因關系的盆友自行補腦！分析能力稍弱的同學可以看一些好一點有思想性的評論文章，我看的東西很少很low，所以分析能力較弱，這里就不能為大家提供素材了，怕大神笑話我。如果申論搞定了，面試就是小兒科！

　　四、提出對策

　　找到了問題的原因，對策自然就水到渠成了。誠然，在有些材料中也會涉及到一些不錯的對策，可以借鑒！

　　我覺得原因和對策也未必一定要對稱，如果你覺得你能分析出更多的原因，那你就多寫點分析，反之亦然。因為一個對策可能解決幾個問題，一個問題也可能需要多個對策來解決。當然，如果你有能力，能夠一一對應是最好不過的！可以參照政府工作報告，自己多摸索！申論寫作沒有什么模板，隨心所欲而不逾矩！

　　根據以上的講解不難得出大作文的寫作思路，如下：

　　1、主題背景—談與主題有關且無爭議性的內容，就是大家都懂都認可的內容點名主題。

　　2、找出問題：簡單羅列出材料中存在的問題，或者聯系生活實際中的問題。

　　3、分析問題出現的原因并論證。

　　4、提出解決問題的對策、方法并論證，讓閱卷人信服你的對策是可行的，而不是全部都是鋪天蓋地的對策。

　　5、展望未來，呼應主題。

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