【精華】想象的作文3篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的想象的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
想象的作文 篇1
我是春姑娘手中的一支彩筆，是我，畫出了新苗的綠；是我，畫出了垂柳的翠；是我，畫出了桃花的粉紅。
我離開的云姐姐的庇護，跳了下去，來到了人間，落在了一戶平凡人家的空花盆里。
花盆里有一粒種子，它告訴我，它是一粒種子。我并不知道，什么是種子，便問：“種子都是像你這樣圓圓的，胖胖的嗎？”種子回答：“是的，我的同胞都跟我長得一樣。”“那你是什么種子呢？ ”種子搖了搖頭，說：“我也不知道，本來我是和媽媽在一起的，可一陣風吹來，我就被吹到這個空花盆里了。這戶人家不知道我的存在，沒有給我充足的水分，現在，我就快死了！”我說：“我不要 你死！你等著，我馬上去搬救兵，很快就回來救你！”
天終于晴了，太陽公公把我送回了家。
我去找來了許多伙伴，讓它們跟我一起到人間去，去救那顆可憐的種子，它們都答應了。
春風姐姐來了，她吹了一口氣，于是我們隨風起舞，紛紛躍入人間，滴入了花盆。種子比以前憔悴了許多，我們迫不及待地和它融為一體，盡一切力量挽救種子。
終于有一天，種子開花了，是蒲公英！它舞蹈著，歡笑著，它長大了！
我驕傲，我自豪，因為，我是春天的小雨點。
想象的作文 篇2
親愛的人類:
你們好, 我是一條生活在池塘里的小魚。你們知道嗎，我們本來的生活是很幸福的。白天我跟同伴們玩耍，追逐嬉鬧，參觀許多地方，拜訪許多朋友和親戚。晚上我們與青蛙聊天，青蛙歌唱，我們跳舞。
可是后來，你們不斷地來抓我們，使我失去了許多親人和朋友。其中有“大海怪”——人類捕魚的機器。有許多魚類被抓了去賣、去吃、去博覽。我們拼命地呼喚著、尖叫著。希望有魚來救我們。當然，這種語言只有我們魚類才能聽懂。池塘變安靜了，再也沒有以往的歡樂。
后來，我們搬家了，搬到了江河，我們以為這下不會再有事情發生了，可我們又錯了，好景不長，災難又降臨了。人們向江河里大量的排放污水、染料和汽油。，污水不斷地流進來，我們的同伴每天不斷地死去，，于是我們又想搬了。
這回我們搬到汪洋大海，本來我們以為我們不會再苦惱了。可我們再次受到了攻擊，大鯊魚不斷地吞食我們，我們每天都要面臨災難，魚類成員不斷地減少，使我們的家族越來越稀少，在小溪、江河、池塘、大海，再也見不到我們的`身影。你們以為我們繁殖后代去了，不，你們錯了，我們不是去繁殖后代，而是在躲避你們，因為如果我們消失在了這個世界上，那就沒有誰來吃蟲子了，你們想，有青蛙在呀，可你們有沒有想過，如果青蛙也消失在這個世界上，那么還會有誰來幫你們除蟲呢？沒有我們，你們會餓死、病死、累死。
親愛的人類朋友，請你們還我們的家園，別來迫害我們的家族。我們不想呆在魚缸里，供大家玩樂，我們不想成為餐桌上的一道美食，讓大家吞食，我們不想被污染生病而死，我們不想被人們生吃，讓人們得疾病。
親愛的人類朋友，請不要再來傷害我們了，我們希望和你們成為一對最要好的朋友，和睦、快樂地生活在美麗的世界上。
想象的作文 篇3
我的名字叫包佳琪，今年十歲了！未來的我想當一位老師，為社會做出貢獻。
如果未來的我真的當上了一位老師，每天早上當溫暖的陽光灑在我的臉龐時，我會帶好書本，準備去學校上課。站在講臺上，我就完全變了個樣子，我就會滔滔不絕的講著課。
溫暖的陽光，透過教室的窗戶，照在講臺上，照在課桌上，也照在孩子們的笑臉上。我正拿著語文書站在講臺上，給同學們講著《望洞庭》這首古詩，當我講到最后一句，“白銀盤里一青螺”的時候，我就看到小紅疑惑的小眼神，我就走到她的跟前，微笑著對她說：“小紅，你有什么疑問嗎？”她歪著頭皺著眉頭對我說：“盤子里為什么要有一個田螺呢？”同學們聽到她的疑問都哈哈大笑起來，我卻嚴肅的對大家說，她提的這個問題非常的好，其實詩人是在說君山好像一個田螺。洞庭湖在月光下，就像一個銀色的盤子。同學們聽了我的解釋，都露出了微笑。
有的時候收獲的并不只是同學們的掌聲，還有深更半夜獨自挑燈夜戰，批改著同學們的作業，每一次呈現給同學們的，短短的幾十分鐘，都是我背后非常努力的付出，我每天都查閱大量的資料，反復的備課，還要寫教案，我要把我最好的一面展現給同學們，每當我很累的時候，我就舉起雙手伸伸胳膊，伸伸懶腰，揉揉太陽穴，我起來給我自己泡杯咖啡，然后我就要繼續工作，我常常工作到深夜，雖然有時候感覺很疲憊，不過只要能把最好的一面呈現給同學們，我就很開心，很自豪，也很有成就感！
雖然未來的我功成名就，但是我更喜歡就像這樣踏踏實實的認真努力的自己，不過我也希望現在我努力向未來的我看齊，取得非常大的成功！
雖然當老師這個夢想很美好，但是我現在也要付出許多努力，希望未來自己可以早日達成目標。
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