實(shí)用的讀后感的作文(優(yōu)秀104篇)

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的實(shí)用的讀后感的作文(優(yōu)秀104篇)，歡迎大家分享。

　　實(shí)用的讀后感的作文 1

　　暑假的時間里，爸爸給我買了幾本書，其中有一本叫做《寂靜的春天》，這是一本關(guān)于保護(hù)自然的書，書中作者用血淋淋的事實(shí)，希望喚醒無知、愚昧的人們，不要再用使用蠻力，來對付也是地球一分子的昆蟲、植物。也呼吁我們，要尊重生命，謙卑為上，不要自以為是。否則將有一天，會為人類帶來無可挽救的災(zāi)難，毀滅性的滅亡。我讀了感覺非常震撼。

　　目前，長期流行于全世界的口號—————“征服大自然”，大自然僅僅是人們征服與控制的對象，而非保護(hù)并與之和諧相處的對象。人類的這種意識大概起源于洪荒的原始年月，一直持續(xù)到20世紀(jì)。沒有人懷疑它的正確性，因為人類文明的許多進(jìn)展是基于此意識而獲得的，人類當(dāng)前的許多經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展計劃也是基于此意識而制定的。

　　在四十余年后，書中所提，濫用藥物的`情形，不僅沒有改善，更變本加厲。將人類帶入更深、更無可救藥的境地。因為人類為了更方便的生活，而許多事實(shí)的真相，被隱瞞和蒙蔽。許多人因為無知，陷人類于萬劫不復(fù)的境地，而不知。

　　而現(xiàn)在，人們慢慢意識到這個嚴(yán)峻的問題。環(huán)境保護(hù)，成為當(dāng)今世界最重要的一個問題，而這在幾十年前卻是僅僅是一些生物學(xué)家腦子里的想象，而真正使環(huán)保越來越受到人們的重視并直接導(dǎo)致后來將環(huán)保列入政策法規(guī)中的卻是一本大家似曾相識又不太熟悉的書——《寂靜的春天》，而這本書也是世界上第一本將環(huán)保作為主題的書。

　　讀完了這本書，讓我深深地意識到：愛護(hù)環(huán)境，就是愛護(hù)我們?nèi)祟愖约海?/p>

　　實(shí)用的讀后感的作文 2

　　最近，我讀了一本書，名字叫《查理和他的巧克力工廠》，作者是著名的世界奇幻文學(xué)大師羅爾德·達(dá)爾。

　　這本書講述的是：威力旺卡先生是一位前所未有的最偉大的巧克力發(fā)明家和制造商。在方圓一千米的空氣中都可以聞到他的巧克力工廠里融化的巧克力里的濃郁香味！在離這家巧克力工廠不遠(yuǎn)的地方有一間簡陋的'小屋子里面住著一個名叫查理的小男孩，他和他的爺爺、奶奶、姥爺、姥姥一家七口一起住，他家里很窮，大家每天都在挨餓。直到有一天，孤單一人的威利舉辦了一場抽獎，決定為自己的巧克力工廠選擇一個繼承人。包括查理在內(nèi)的5個幸運(yùn)的孩子抽中了金色的獎券，并獲得參觀這個充滿神秘色彩的巧克力工廠的資格。于是，幾個孩子來到了這個已經(jīng)15年沒有人來過的古怪工廠，參加一場神秘莫測的冒險……前四個孩子都是因為貪吃貪玩而遭遇不幸回家了。最后，只剩下了查理和他的爺爺。這時，旺卡告訴查理說，他要把工廠送給查理。于是，巧克力工廠又有了新的主人。

　　該書故事情節(jié)引人入勝，讓我最感動的一段是，當(dāng)查理買了一塊巧克力，滿心期望能得到一張金獎券，可打開一看，里面除了巧克力什么也沒有，這時書中這樣寫到：查理抬起眼睛，床上四張慈詳?shù)哪樉o張地看著他，查理向他們微笑——難過地微微一笑。接著他聳聳肩，揀起塊巧克力糖，把它遞給他的媽媽說：“吃吧，媽媽，吃一口。我們把他分了吃。我要每個人都嘗一嘗。”讀完這段后，我的感觸很多，雖然查理的巧克力里沒有金獎劵，但他沒有感到過分失落，仍然用微笑面對，還讓全家人嘗嘗巧克力。這是多么難得的品格呀！在現(xiàn)實(shí)生活中，我們總是為受到一點(diǎn)挫折而發(fā)脾氣，可我們想過沒有家境貧寒的查理比我們受的苦受的累要多得多，他為什么從來就不抱怨呢？那是因為查理很懂事，他知道自己的家非常貧窮，只能靠爸爸很少的收入來維持生活，他不想讓自己的失望影響全家人的情緒，他很知足，懂得感恩。

　　《查理和他的巧克力工廠》這本書告訴了我們一個深刻的道理——不管在哪里、不管做什么，都要善良、懂禮貌、守規(guī)矩，不能太貪婪了，否則，將會有與你期望中相反的結(jié)果。另外，要牢記親情比財富更重要。

　　實(shí)用的讀后感的作文 3

　　《生命生命》這篇課文雖然短小，但是對我來說這篇課文讓我受益很多很多。

　　“我常常想生命是什么？”我第一次讀這篇課文的第一自然段的時候，心里寫了一個與作者一樣的問號。

　　讀完課文后，才知道生命是什么。生命是一只騷擾過我的'“飛蛾”。我讀完這篇課文第二自然段時，心里仿佛出現(xiàn)了這幅真實(shí)的畫面。飛蛾一不小心上了作者的“當(dāng)”，但作者并未傷害它，只是這只小飛蛾讓作者明白了，生命就是當(dāng)遇到危險時要保護(hù)的就是生命！飛蛾求生欲望非常強(qiáng)烈。

　　生命是小瓜苗無論在哪都要不屈向上。曾經(jīng)在我眼中小瓜苗是最弱小的一個。作者也一樣，但是小瓜苗讓作者震撼：瓜苗在我眼中不屈向上，茁壯成長。也讓作者明白了曾被他無視過的小瓜苗是那么的有生命力！

　　生命是我的心跳沉穩(wěn)而規(guī)律，也讓作者明白生命是不可以白糟蹋的，窮我們的一生，可以做許許多美好的事情。生命就是如此的“簡單”！

　　實(shí)用的讀后感的作文 4

　　老舍去過草原可是我沒有去過，聽老舍這么一講，我卻一下子愛上了草原，愛上了那里善良的人們，因為那里的人熱情好客，那里天美地美。

　　"在天底下，草原一碧千里，而并不茫茫，平地是綠的，小丘也是綠的這種境界，即使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下吟一首奇麗的'小詩……"讀到這里，我就想騎一騎蒙古馬，想吃一吃手抓羊肉，我想出生在蒙古草原上，真想看看那湛藍(lán)的天空，看看那雪白雪白的云朵，看看那急馳的駿馬，看看那秀美的山河，壯麗的景色。

　　啊！我愛你草原，我愛美麗廣闊的大草原，我愛草原熱情善良的人們。有機(jī)會我一定讓媽媽帶我去草原看一看，觀賞那里美麗的風(fēng)光。

　　實(shí)用的讀后感的作文 5

　　我姐姐有一本書叫《父子》，其中一個兒子擔(dān)心作業(yè)，但他父親幫他完成了作業(yè)。我認(rèn)為他的父親做錯了，父母不能幫助孩子做作業(yè)。

　　第二天上課的時候，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)是他見過的最差的。兒子告訴老師是他爸爸寫的，兒子帶老師回家，老師打了爸爸。我覺得老師不應(yīng)該打爸爸，應(yīng)該叫爸爸去辦公室教育。

　　另一段是說一個壯漢想打他的兒子。他的父親站在兒子面前，拔出剛種下的樹，嚇跑了壯漢。這證明他的父親非常愛他，不惜一切代價保護(hù)他的兒子。……

　　讀完這本書后，我覺得父親對兒子的愛無處不在，花時間陪伴兒子快樂成長。但由于工作原因，我父親只能偶爾帶我出去吃飯和看電影。我不能像《父子》中的父親那樣，我希望我們的父母能在生活中多陪陪孩子。

　　暑假期間，我會去我父親的商店陪我父親，幫助我父親盡我所能。偶爾，我會和父親一起玩手機(jī)游戲。我父親說：這是工作和休息的.結(jié)合。我不能沉迷于游戲。下班后，我和父親一起跑回家。有了父親的陪伴，我的生活更加幸福。

　　實(shí)用的讀后感的作文 6

　　上小學(xué)后，我有了一位新的小伙伴--《小學(xué)生之友》，從一年級開始，它就一直陪伴著我，豐富了我的課余生活，增長了我的知識，給我?guī)�來了許許多多的快樂。我喜歡看《小學(xué)生之友》，因為里面有很多精彩的文章和精美的圖片，它通過一個個的故事，教育我們怎么待人接物。我對其中的'一篇文章--《今天我當(dāng)家》印象深刻。

　　《今天我當(dāng)家》講的是小明一家，爸爸、媽媽和小明輪流當(dāng)家，每人500元，每10天換一個人當(dāng)家。小明總覺得爸爸媽媽摳門，什么都要計算后才能買。終于有一天輪到小明當(dāng)家了，小明想：我有500元錢，可以自己做主，買自己喜歡吃的零食和玩具。

　　第一天，小明請爸爸媽媽去去吃肯德基，吃完肯德基后，小明又讓爸爸媽媽帶他去買了玩具和零食。晚上一家人去吃火鍋，小明覺得很開心，因為他想買什么都可以買，想吃什么都能吃。可是，到了第八天，小明只剩50元，桌上只有一個面包和一盤咸菜。

　　這個故事讓我知道了一個道理，不能要節(jié)約和合理使用每一錢，不能浪費(fèi)，因為每一分錢都是用每一滴汗水得來的。

　　《小學(xué)生之友》還有很多的文章，只要我們認(rèn)真讀，用心思考，它一定會成為我們的良師益友。

　　實(shí)用的讀后感的作文 7

　　小說大概是通過一個洋車夫的苦難史，描繪了舊社會怎樣把一個正直，好強(qiáng)，好體面，自食其力的洋車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過程。駱駝祥子善良淳樸，對生活具有駱駝一般的積極與堅韌精神，他的唯一愿望就是買一輛自己的車來拉，做一個獨(dú)立的勞動著。

　　后來，經(jīng)過3年的努力，他用自己的血汗錢換來了一輛嶄新的洋車，但是沒過多久，卻被大兵搶走，接著反動政府的偵探又騙去了他所有的積蓄，虎妞對他那種推脫不開的‘愛情’又給他身心都帶來磨難。用虎妞的錢買了一輛車，很快，又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。

　　他的這一愿望在經(jīng)過多次挫折后，終于完全破滅。他所喜愛的小福子的自殺，熄滅了他心中最后一朵希望的火花，他喪失了對于生活的任何乞求與信心，從上進(jìn)好強(qiáng)而淪為自甘墜落。這個悲劇有力地揭露舊社會把人變成鬼的罪行。深刻地揭示了生產(chǎn)這個悲劇的'原因。

　　現(xiàn)在的社會穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)也在不斷發(fā)展。作為青少年，有書讀，而且到處都有人維護(hù)著，鼓勵著。所以我們不能辜負(fù)新中國對我們的期望。至少，我們要學(xué)習(xí)駱駝祥子奮發(fā)向上的精神。

　　實(shí)用的讀后感的作文 8

　　這是一個神奇美妙的故事。

　　本書的主角有,小男孩扇貝、扇貝的蒜泥媽媽、扇貝的'同學(xué)蔥花、扇貝的神秘網(wǎng)友波魯克先生，扇貝的寵物小豬荷包蛋。

　　扇貝非常喜歡小動物，他養(yǎng)了四只小文鳥，兩只公的兩只母的；兩只小兔子，一黑一白；小動物們最后都離開了扇貝。蒜泥媽媽帶回來一只“迷你豬”，這只小豬越養(yǎng)越大，后來，扇貝帶著這只叫做荷包蛋的小豬離家出走，意外遇見了波魯克先生，為他繼續(xù)照顧荷包蛋，因為，扇貝要準(zhǔn)備升學(xué)考試了，再說，鋼筋水泥的城市，再也找不到荷包蛋的容身之所了。

　　這個故事告訴我，每個小動物都是有生命的，每個小動物都有一顆純凈的靈魂，我們要愛護(hù)小動物。

　　這本書筆調(diào)風(fēng)趣搞笑，情節(jié)溫馨感人，讓我歡樂開懷的同時，深受教益。

　　最后，我和扇貝一樣，有一個不解的問題：荷包蛋到底是葷菜呢還是素菜？

　　實(shí)用的讀后感的作文 9

　　暑假里，我讀了一篇《小馬虎》的故事。“馬小虎”人送外號“小馬虎”。他在數(shù)學(xué)課上把一個計算題算錯了，應(yīng)該是1.1+0.2=1.3米。第一遍他用11+2=13米，第二遍0.11+0.02=0.13米，他可真馬虎呀！

　　看完這個故事后，我也覺得很慚愧。好像我也有這樣的“馬虎故事”。

　　就在前幾天，媽媽給我一張數(shù)學(xué)考試卷，我把列式題中的加號寫成了減號，雖然橫式和豎式的結(jié)果是對的。可是我的馬虎，不認(rèn)真這一題寫錯了。

　　還有一次在做閱讀理解的時候，把“一匹馬”寫成了“一皮馬”。還有在媽媽給我報聽寫的時候把“廣”寫成了“廠”，把“這”寫成了“著”。就是這樣馬虎，媽媽沒有帶我出去玩。

　　從現(xiàn)在起我要改正這種壞習(xí)慣，讓好的'習(xí)慣陪伴我，我要和馬虎說：“再見”。

　　實(shí)用的讀后感的作文 10

　　《小王子》是一本讓人心靈得到洗滌的書。作者圣-埃克蘇佩里用簡單的文字，講述了小王子離開自己的星球，在旅途中遇到各種人和事的故事。

　　小王子遇見了驕傲的國王、愛虛榮的人、酒鬼……最后，他來到了地球，結(jié)識了狐貍，并從它那里學(xué)到了“馴養(yǎng)”和“責(zé)任”的意義。

　　這本書讓我懂得了，世界雖然復(fù)雜，但我們要保持一顆純凈的心，珍惜友情，勇敢面對未知。每次閱讀，我都會被小王子的'純真和勇氣所打動。

　　實(shí)用的讀后感的作文 11

　　滿紙荒唐言，一把辛酸淚。一首紅樓蘊(yùn)含著人間的悲歡離合，是多少人留下了遺憾之淚。

　　曾經(jīng)，我一直認(rèn)為宏偉的公園是一個溫柔的女兒之鄉(xiāng)，是許多人夢想的地方。現(xiàn)在我重讀了《紅樓夢》，知道我錯了。在如此豐富的紅燈和綠酒生活中，它掩蓋了世界如此骯臟的一面。小說有很多內(nèi)容，但最感人的賈寶玉和林黛玉的.愛情悲劇。

　　也許，林黛玉有點(diǎn)小肚雞腸，有點(diǎn)嬌嫩做作。但我們?nèi)匀粡乃�的言行中感受到她的溫柔和才華。我不否認(rèn)薛寶釵是完美的。她的慷慨和孝順是這本書的亮點(diǎn)。然而，她是完美的，只是封建社會的塑造品。她沒有自己的想法。她只知道像娃娃一樣盲目地服從長輩的命令。相比之下，叛逆的賈寶玉和孤獨(dú)傲慢的林黛玉給了我另一種體驗。

　　花飛花滿天，紅香斷了誰憐？可能有人會說花謝是自然規(guī)律，那么虛偽的葬花？你不明白，黛玉把花比作自己，感嘆自己會不會像這些花一樣。花期過后，她會像花一樣孤獨(dú)地落下。沒人問？我只能佩服作者。黛玉的葬花暗示了她悲慘的結(jié)局。

　　雖然她的故事已經(jīng)結(jié)束了，但它給我留下了成千上萬的思念。合上書想封住內(nèi)心的塵埃，但當(dāng)我閉上眼睛時，應(yīng)該被囚禁的悲傷像塵埃一樣在空中飛翔、旋轉(zhuǎn)和跳舞。

　　實(shí)用的讀后感的作文 12

　　《小王子》是一本非常著名的童話書，作者是法國作家安托萬·德·圣埃克蘇佩里。這本書講述了一個來自遙遠(yuǎn)星球的小王子，在地球上的奇妙冒險。小王子在旅行中遇到了各種各樣的人和事，他用純真的眼光觀察世界，讓我們看到了成人世界的荒謬和虛偽。

　　故事的主人公是一個飛行員，他在沙漠中遇到了小王子。小王子告訴他，他來自一個很小的星球，那里只有一朵他非常珍愛的`玫瑰花。在地球上，小王子遇到了一只狐貍，狐貍教會了他"重要的東西用眼睛是看不見的"，這句話讓我深受觸動。

　　《小王子》不僅僅是一本兒童讀物，它也適合成年人閱讀。書中充滿了深刻的哲理，提醒我們要用心去感受生活中的美好，不要被物質(zhì)和外表迷惑。這本書讓我學(xué)會了珍惜友情和愛，用心去體會生活中真正重要的東西。

　　實(shí)用的讀后感的作文 13

　　羅曼·羅蘭說過“先相信自我，然后別人才會相信你。”，愛默聲說過“自信是成功第一秘訣”。能夠說，一個人想要成功，就必須要自信!

　　志飛，《為自我加油》這本書的主人公，原本是個缺乏自信的小男孩，害羞的他在加入鈴鼓旗隊后，漸漸地找到了自我的信心。

　　我在6、7歲的時候，教師提了一個較為復(fù)雜的題目，幾個信心滿滿的同學(xué)舉手了，答案都被一一否定，我也有個答案，可是我因為看到其他同學(xué)都沒有答對，所以不想要說出我的答案。教師要公布答案了，我想：答錯了，也沒關(guān)系，不如試試我舉起手來，可是舉得很矮，眼尖的`教師還是看見了，我站起來，慢慢悠悠地說出了答案，教師豎起了大拇指，肯定了答案，全班響起了掌聲。那一刻我自豪極了，從此以后，我不再缺乏自信，成為一個自信的人。

　　上帝對每個人都是公平的，我們不能苛求它讓我們十全十美，所以我們只能寬恕我們的缺點(diǎn)，不能因為自我的缺點(diǎn)而產(chǎn)生自卑。早明白，自卑可不是一個好東西!

　　實(shí)用的讀后感的作文 14

　　今天我看了一本有趣的書叫做《小林和大林》。

　　大林和小林本來是一對孿生兄弟，但是他們的性格卻不同：大林天生懶惰，想當(dāng)一個有錢人，吃好的，穿好的，又不用干活。小林呢，勤奮努力，想靠自己的勞動來創(chuàng)造財富，日子雖然貧窮，但他想努力做個好人。在他們的父親去世之后，他們只好選擇外出打工。不料在路上突然遇上怪物，他們分開逃跑，因此失散，從此過上了截然不同的生活。

　　他們失散后，小林雖然歷經(jīng)磨難，但他不屈不撓，日子雖然過得貧窮，但是生活很充實(shí)，后來他依靠自己的努力，不但當(dāng)上了機(jī)車司機(jī)，還解救和幫助了喬喬等一大批受苦的人，也同時擁有了很多好朋友。他關(guān)心窮人的疾苦，不為金錢和權(quán)勢所屈服，所以，在他需要幫助的時候，他也得到了大家的回報，大家齊心協(xié)力迫使國王從監(jiān)獄里把小林和皮皮以及所有鐵路工人都釋放了出來。

　　大林和弟弟走散后，給大富翁叭哈做了兒子。過上了衣來伸手飯來張口的日子，什么事情都不用自己做，只要張張嘴就行。這樣的日子表面看起來很風(fēng)光，但是在真正的危險降臨的'時候，就沒有人會真正為他著想，替他賣命了。

　　災(zāi)難過后，大林雖沒死，并且在蜜蜂和螞蟻的幫助下來到了富人島，但是富人島除了金銀財寶什么都沒有，沒有人肯勞動，沒有人肯做工，一生不勞而獲的大林終究難逃被餓死的命運(yùn)。

　　看了這個故事們，你們喜歡哪個角色呢?是喜歡大林，還是喜歡小林呢?

　　我喜歡小林，因為小林很勤勞，而大林很懶惰，你可不要學(xué)習(xí)他。

　　實(shí)用的讀后感的作文 15

　　前幾天，我讀了一本格列佛游記，它是英國的喬納森·斯威夫特寫的一部諷刺小說。

　　格列佛在海上突遇大風(fēng)，從此開始了各種稀奇古怪的遭遇，這就是《格列佛游記》的大概內(nèi)容。

　　這部小說通過格列佛到小人國、大人國、飛島國和慧馬國等國度的離奇旅行和種種遭遇，集中反映了十八世紀(jì)前期英國社會的各種矛盾，辛辣地諷刺了當(dāng)時英國社會的狀況。

　　主人公格列佛每到一個國家，都受到了不同的待遇，耳聞目睹，無奇不有。作者對每一種情景都作了細(xì)致的描寫，使人如聞其聲，如臨其境。這部作品想象豐富構(gòu)思奇特，實(shí)際上已具有科幻小說的特征。尤其是第三部中所描述的飛島國以及飛島國的設(shè)計家們的許多發(fā)明創(chuàng)造，如語言組合機(jī)，無毛綿羊等，都很大程度地顯示了作者對科學(xué)技術(shù)發(fā)展的期待和夢想。

　　《格列佛游記》這部不朽的著作，已經(jīng)問世兩個多世紀(jì)了，但它仍以其巨大的.藝術(shù)魅力吸引著無數(shù)讀者，并被改編成了電影、電視劇。

　　《格列佛游記》里面每一篇都具有很大的意義，讓人受益匪淺。

　　主人公格列佛也值得我們學(xué)習(xí)，他不怕危險，擁有大無畏冒險精神，不僅如此，他還擁有超于常人的機(jī)智和冷靜。這些都讓我對他刮目相看。

　　看了我的描述，你一定心動了吧，心動就來讀一讀吧。

　　實(shí)用的讀后感的作文 16

　　《青銅葵花》是曹文軒寫的純美小說系列中最受歡迎的書。這是我小時候和媽媽一起買的一本書。每當(dāng)我再次打開它，晶瑩的淚水就會落下，這被青銅和葵花的力量所感動。

　　葵花，在她小的時候，母親就去世了。父親相繼落入河中，從此，葵花成了孤兒。

　　在一場大火中，青銅變成了啞巴。

　　一個住在城市，一個住在農(nóng)村。

　　葵花的父親掉進(jìn)河里后，青銅一家收養(yǎng)了葵花。葵花開始與青銅的兄弟姐妹相稱。當(dāng)我上學(xué)的時候，因為青銅的家庭很窮，每個人都給青銅上聾啞學(xué)校的錢給葵花學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)青銅在冬天的雪天賣蘆花鞋時，青銅甚至賣掉了他們穿的蘆花鞋，赤腳在冰雪中跑回家；為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演，青銅讓葵花騎在脖子上看整個馬戲，但他累得幾乎倒在地上；為了給葵花找食物，在蘆葦里抓野鴨，青銅幾乎被鋒利的蘆葦茬穿過；為了……

　　我對這本書更感動和欽佩。

　　感動青銅和葵花之間的'關(guān)心，每次上學(xué)，葵花都會有一個身影——青銅陪伴著她。

　　在痛苦的時代，青銅和葵花用最燦爛的笑容送走了痛苦。

　　葵花是一個非常善良、聰明、明智、最喜歡的小女孩。在書中，她的祖母生病住院了，葵花想輟學(xué)，為她的祖母節(jié)省醫(yī)療費(fèi)用。她不小心想到了一個辦法：我把所有的科目都考試不及格！多么同情和可愛的小女孩啊！

　　奶奶終究死了，葵花終于被帶到城里住了。當(dāng)葵花離開時，奇跡發(fā)生了。青銅居然喊道：葵花！那是愛的聲音！看這里，即使是冷血動物也會流淚！也會被感動的！

　　每個時代的人，都會有每個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的青少年。青春有一種對痛苦的耐心和舉止，長大后可能是一個堅強(qiáng)的人。

　　這本書深深打動了我，因為這本書里有感嘆、歡笑和眼淚。

　　青銅和葵花，他們真是一對好兄弟姐妹。兄弟姐妹聰明懂事。他們用愛的網(wǎng)絡(luò)編織了一個又一個感人的故事。青銅和葵花的簡單美體現(xiàn)在他們的善良和純潔的心中。只要你有愛，無論生活多么艱難和疲憊，你的心都是充實(shí)和快樂的。

　　實(shí)用的讀后感的作文 17

　　暑假就快到了，我就從圖書館借了一本名叫《鳥奴》的動物小說。

　　一聽到《鳥奴》這個名字，我心想，鳥也有給別人做奴仆的嗎？我立刻打開手中的書，一頁。兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。

　　一個小時過去了，又一個小時過去了……我整整花了六個小時才把它讀完。我終于得知它為什叫《鳥奴》了。

　　原來，有一對鷯哥生活在大森林里，森林里有很多蛇。它們生下的蛋不是被蛇吃掉，就是掉下樹去，沒有一個能安全孵化。有一次，他們救了一只小蛇雕才得以孵化出四只小鷯哥，它們的`心情一下子好了起來。

　　可好景不長，有兩只小蛇雕被孵化出來了，而且天性好斗，一看見鷯哥就要上去咬，后四只小鷯哥就都葬身雕口。沒有一個活了下來。

　　從中我明白了一個道理，那就是我們不能依靠別人，要依靠靠自己。

　　實(shí)用的讀后感的作文 18

　　我是個膽小的女生，異常害怕小蟲子，在媽媽的鼓勵下我看了《昆蟲記》這本書，這本書講了許多昆蟲的特征、習(xí)性。

　　這本書使我了解到了昆蟲的`奇特、趣味。我喜歡看書中關(guān)于螳螂的文章，書中寫了母螳螂為了哺育后代要吃掉公螳螂，真是不可思議。另外，我還喜歡看關(guān)于松毛蟲的那篇文章，雖然，我厭惡毛毛蟲，可是，看了這篇文章，我再也不厭惡毛毛蟲了。蟬歌唱，蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物……神秘的大自然中也有這么多趣味的事物。

　　《昆蟲記》帶給了我許多樂趣，我喜歡這本書！再也不厭惡昆蟲了。

　　實(shí)用的讀后感的作文 19

　　在去年暑假，我的母親送了我一件過生日禮物——《海蒂》，我一口氣讀了它。這是瑞士作家斯必麗的小說。

　　《海蒂》主要描寫了一個聰明善良的小姑娘——海蒂，通過她的種種事情，描寫了阿爾卑斯山漂亮的自然風(fēng)光，全書表達(dá)了作者對大自然的熱愛、贊美之情。

　　書中有限的人物都有鮮明的個性：女管家羅丹梅爾苛刻，爺爺抑郁孤僻，克拉拉體弱多病，奶奶細(xì)心和藹……書中如山上牧場、彼得一家等故事描寫得真實(shí)感人；阿爾卑斯山的漂亮風(fēng)光被人身臨其境；很多心理細(xì)則的刻畫形象逼真。書中處處滲透著愛心這一主題，讓我了解了做人要充滿愛心，愛心可以擊敗所有困難，還會給人帶來無窮的快樂。但大家應(yīng)該注意，人的'所得不是憑空而降更不是上帝的恩惠，而是人與人之間的幫忙和自己努力。怎會使生活有質(zhì)的變化？

　　總之，《海蒂》是一部倡導(dǎo)熱愛生活、熱愛自然、關(guān)心他人的好書！開卷有益，建議大伙可以都去讀一讀。

　　實(shí)用的讀后感的作文 20

　　《八十天環(huán)游地球》是一部科幻小說。敘述了主人公福克先生與朋友打賭，自己可以在八十天之內(nèi)環(huán)游地球。環(huán)游地球的過程中，他遇到許多突發(fā)情況：鐵路斷修，暴風(fēng)驟雨……不過，他憑著勇敢和智慧，克服了困難，最后取得成功，并與艾娥達(dá)舉行了盛大的婚禮。

　　正是福克先生那種自信心打動了我。在生活中，自信是發(fā)動機(jī)，是一種力量，有了自信你可以去超越自我，如果沒有信心，這是十分可怕的事。也許，這件事你還沒做就打起了退堂鼓，認(rèn)為自己不能勝任。可見，我們做任何事，信心是最重要的。所以，福克先生成功地八十天環(huán)游地球。

　　當(dāng)我讀到費(fèi)克斯逮捕了福克先生時，不由心驚膽顫：糟了，福克先生要賭輸了。等我接著往下看時又喜上眉梢：福克先生已越過了國際日期變更線，贏回來一天的時間。

　　讀這本書，我明白了，在學(xué)習(xí)中我們要像福克先生一樣，做事情要有計劃，做到“今日事，今日畢。”不拖拉。學(xué)習(xí)雖然不會一帆風(fēng)順，但是不要灰心，必須克服困難。

　　實(shí)用的'讀后感的作文 21

　　長征期間，很多人因為饑寒交迫被凍死餓死。天氣是風(fēng)雨，身體干濕，肚子餓飽，腳深淺。

　　《金鉤》講述了紅軍過草地時一位老兵照顧三名傷員的故事。當(dāng)時沒有食物。老班長從不閑著。傷員休息時，他去找野菜和挖草根。傷員一天比一天瘦。他真的不忍心看傷員。

　　有一天，他突然看到一條魚從水里跳了出來。他欣喜若狂，把縫紉針做成魚鉤。從那以后，傷員們每天都可以喝美味的魚湯。老班長咬著剩下的魚骨頭。快出草了，但老班長瘦成了骨頭。他餓了，暈倒了，但他仍然把魚湯留給傷員。在他生命的最后一分鐘，他仍然責(zé)怪自己讓傷員又餓又瘦。

　　這樣想著別人的老班長，竟然為別人不惜自己的生命。在生命的`最后一分鐘，老班長有一顆多么純潔的心啊！

　　這個故事反映了紅軍過草時的艱辛，也反映了老班長的高尚品德。我們今天的幸福生活是用無數(shù)紅軍的生活換來的。

　　在這個長滿繡花的魚鉤上，閃耀著燦爛的金光！

　　實(shí)用的讀后感的作文 22

　　寒假里，我又重讀了《綠野仙蹤》這本書。

　　《綠野仙蹤》是美國作家萊曼。弗蘭克。鮑姆為我們創(chuàng)作的一部兒童小說。文中描寫了一個叫多羅茜的小姑娘被一陣威風(fēng)無比的龍卷風(fēng)吹到到世界的.北方，她無意中殺死了邪惡的東方女巫，解放了芒奇金人。多羅茜在芒奇金人的引導(dǎo)下去找神奇的奧芝，想讓他幫助自己返回家鄉(xiāng)。在尋找奧芝的路上，她碰到了一心想得到智慧頭腦的稻草人、想要一顆真心的鐵皮人和拚命想要獲得勇氣的膽小獅子，她毫不猶豫地解救了他們，他們一路結(jié)伴，終于找到了偉大的奧芝，奧芝給了稻草人一個頭腦，給了膽小獅膽量，給了鐵皮人一顆心，但他沒能幫助多蘿西。于是四個好朋友又互相幫助，厲經(jīng)磨難找到了善良的南方女巫--甘林達(dá)。他們同心協(xié)力完成了甘林達(dá)交給的任務(wù)，最后多羅茜順利地返回家鄉(xiāng)，她的好朋友們也得到很好的歸宿。

　　讀完這本書，讓我收獲了很多。

　　實(shí)用的讀后感的作文 23

　　姜戎筆下的狼，是人文的狼，是現(xiàn)實(shí)的狼，也是歷史的狼，更是一部人與狼的贊歌，一部狼的挽歌。

　　“小狼”是陳陣從狼窩里掏出來的一只小狼崽，“小狼”從小在蒙古包里長大，從中發(fā)生過許許多多令陳陣煩惱與快樂的事情，每當(dāng)遠(yuǎn)處的深山中幽幽傳來一聲聲滿含草原蒼狼孤獨(dú)、固執(zhí)的呼喚時，年幼的“小狼”是多么地心焦，而當(dāng)小狼第一次發(fā)出一聲奶聲嫩氣的狼嗥時，陳陣又是多么的.自豪。

　　狼有許多難以置信的戰(zhàn)法值得我們學(xué)習(xí)，在生活中，我們要學(xué)習(xí)狼的團(tuán)隊精神;在遇到困難時，我們要學(xué)會團(tuán)結(jié)互助，一起去解決問題;當(dāng)展現(xiàn)自我時，要學(xué)習(xí)狼的嚴(yán)謹(jǐn)和談定的態(tài)度;當(dāng)自己面對抉擇時，要向狼一樣不屑一顧地去拼、競爭，哪怕只有一些希望也要奮戰(zhàn)到底。

　　書中，我感受到了狼對生活的無限執(zhí)著，它們往往為了土地與家園，為了勝利不惜粉身碎骨，那股血性，讓我感到熱血澎湃，然而人類不斷侵蝕動物的領(lǐng)地，動物與人類之間就不能和睦相處嗎?

　　生活中，人們把最惡毒的人說成狼心狗肺，把欺負(fù)女人的人稱作大色狼，大人嚇唬小孩時，會說狼來了…，狼似乎在人們的心中就像魔鬼一樣恐怖，真的是這樣嗎?狼之所以頑強(qiáng)、從不屈服，不是因為狼群里沒有“漢奸”，而是因為殘酷的草原環(huán)境，早就把所有的孬種徹底淘汰了，狼之所以能在惡劣的環(huán)境中生存，繁衍生息，依靠的就是它們的強(qiáng)壯、聰明和冷靜。

　　《狼圖騰》――這是一個充滿生命活力的奇異世界，這本書，讓我在性格的成長過程中，感受到自由、獨(dú)立、不屈的精神，冥冥中，我的大腦里象似出現(xiàn)了幻覺：茫茫的草原上，明亮的金色陽光下，飛躍騰挪著一只靈獸，那灰白相間的耳朵，雪白的尾巴，矯健的身姿，都是那么如詩如畫，縹緲神逸，那一陣陣深沉又豪放憂郁的草原狼嗥聲仿佛向我撲面而來…

　　我似乎也看到了自己心目中的狼圖騰。

　　實(shí)用的讀后感的作文 24

　　我看過《綠野仙蹤》之后，覺得這是一本奇趣又荒謬的書，讓人看了后，真是一本奇又怪，下面我就來講一講內(nèi)容吧！

　　《綠野仙蹤》這本書的作者是萊曼？弗蘭克？鮑姆。書里主人公是一個小女孩，名字叫多蘿茜，一陣龍卷風(fēng)把她和她的小狗托托卷到了一個叫奧茲國，接著多蘿茜就陸續(xù)的遇到了想要腦子的稻草人，想要心的鐵皮人，要膽量的獅子，從此開始了一次奇妙的旅行。

　　我的感想是從中我懂得了一支敢于進(jìn)行的'團(tuán)隊，一定要團(tuán)結(jié)有愛心，要努力，要有信心，也要有福同享有難同當(dāng)。團(tuán)隊無論在什么地方，有什么困難，只要團(tuán)結(jié)一心，就一定能解開所有的困難。只要團(tuán)結(jié)一心，就無敵！團(tuán)隊一心是團(tuán)隊里重要的精神！

　　實(shí)用的讀后感的作文 25

　　這幾天，我在郵政報刊亭買了一本《意林》，其中的一篇文章：《中國真的有那么多危機(jī)嗎》讀過后，我知道了，中國的水、糧食、石油、耕地……正在面臨著不同的危機(jī)，隨著時間的推移，這些危機(jī)會越來越嚴(yán)重，中國到底該怎么辦？

　　先說說水資源吧，水和能源的性質(zhì)是一樣的，它們都是稀缺資源。稀缺的程度用價格來定量表示，水和石油稀缺的程度在上升，價格在上漲，這不用著急，如果稀缺資源不漲價，這才要著急，我們的問題正在于此，既稀缺又不想讓它漲價，結(jié)果肯定是供不應(yīng)求，市場上買不著，當(dāng)然會出現(xiàn)危機(jī)。其實(shí)，很多緊缺能源都有很多替代方法，比如：風(fēng)能發(fā)電，用電作動力開汽車，這樣就可以節(jié)省很多汽油。中華人民共和國成立于1949年，第2年戰(zhàn)事基本平息，當(dāng)時最讓人們頭疼的問題是糧食問題。那時候，就是考慮如何喂飽這5億人口，如果當(dāng)時有人說我們將來要喂飽13億人口，而且要吃的'更飽、更好，不但要吃糧食，還要吃水果，吃海鮮。人們一定以為你在說夢話，可是現(xiàn)實(shí)就是這樣。如果順利的話，在未來的50年里，中國也許可以完成人口的工業(yè)化過程，將有60％多農(nóng)民中的絕大部分變成城市人口，城鎮(zhèn)人口要增加二倍多，無疑，城市國地將相應(yīng)增加，沒有了糧食該怎么辦？

　　中國真的有很多危機(jī)，到底該怎樣應(yīng)付？

　　實(shí)用的讀后感的作文 26

　　雖然《狼王夢》我已讀過好幾遍，但我仍是又讀了一遍。你問我為什么？因為“書讀百遍，其義自現(xiàn)”因為“讀書破萬卷，下筆如有神”還因為它富有的道理太多，讓我經(jīng)不住“誘惑”，又讀了一遍。

　　《狼王夢》內(nèi)容大概就是：母狼紫嵐在絕境中艱難的分娩，她想要把自己的狼孩培養(yǎng)成狼王，卻一次一次的慘遭失敗。最后，母狼紫藍(lán)只能把自己唯一的希望寄托于狼孫身上，于金雕同歸于盡。

　　《狼王夢》這本書讓我懂得了人生的法則，以及生活的殘酷，也讓我知道到了：人，只要確定了你一生的目標(biāo)，就要為之去奮斗、去努力，只要還存有一絲絲希望，我們就絕不可以輕易放棄。這本書還讓我懂得了：人，必須有偉大的追求，就像文中的紫嵐，其實(shí)我們也一樣，要做就做我們這個世界的“狼王”，而不是既被人們唾棄有沒有人和人生目標(biāo)的'“草狼”。而《狼王夢》這本書讓我也確定了自己人生的目標(biāo)，我也要為之而去努力、去奮斗、去拼搏。我也要像紫嵐那樣，執(zhí)著、努力、永不放棄，向我自己的人生目標(biāo)“出發(fā)”！

　　讓我們同紫嵐一起，向那至高無上的“狼王”的寶座“進(jìn)軍”吧！

　　實(shí)用的讀后感的作文 27

　　暑假里，我讀了一本書叫一只會笑的貓。書里描寫了各種各樣的貓，他們在小樹林里開貓會，還來了幾位特邀嘉賓，它們和老鼠打成一片，越讀越有意思，我讀完后，又讓媽媽給我讀了一遍。

　　這本書里，我最喜歡笑貓，她和杜真子有特殊的.感情，喜歡塔頂上的虎皮貓。機(jī)智地救了虎皮貓，連狡猾的老老鼠也愿意幫他，我也希望他最后能夠找到虎皮貓，天天在一起。

　　實(shí)用的讀后感的作文 28

　　暑假期間我讀了《草原上的小木屋》這本書，講述了是爸爸媽媽和勞拉、瑪莉、小嘉麗一起去西部生活。這一家人本來在威斯康星州大森林中的小木屋中生活，大森林里的動物因為人類的遷入而銷聲匿跡。爸爸不喜歡這樣的生活方式，就想搬去西部定居。他們走過了密西西比河和密蘇里河。因為大馬疲憊不堪，所以爸爸去挽了兩匹矮馬。之后經(jīng)過了明尼蘇達(dá)州、愛荷華州和密蘇里州還有堪薩斯州。

　　在穿越河谷時老杰克不見了，他們一家在大草原上過了一夜，正當(dāng)他們要睡覺時，發(fā)現(xiàn)草叢中有東西。本以為是狼，卻是老杰克回來了。過了一天他們在弗迪格里斯河那里建了木屋。有一天爸爸出去時看見了狼群，那天晚上家四周也來了狼群。爸爸和老杰克守著，其他的人都睡了。第二天爸爸做了一個木門，這樣就不怕狼群了。晚上大家睡的很香，日子就這樣一天天的過去了。他們的生活環(huán)境越來越好。

　　我喜歡《草原上的小木屋》這本書，從書中獲得對生活的`態(tài)度，對家人的真情。

　　實(shí)用的讀后感的作文 29

　　我讀了一本非常有趣的書，叫做《小王子》。這本書是法國作家安托萬·德·圣埃克蘇佩里寫的，講述了一個來自外星球的小王子在地球上的奇妙旅行。

　　小王子住在一個非常小的星球上，只有一座火山和一朵他非常珍愛的玫瑰花。但是，他和玫瑰花吵架了，于是他決定離開自己的星球，去別的星球旅行。在旅行中，他遇到了各種各樣的.人，有自以為是的國王，有只愛喝酒的酒鬼，還有只關(guān)心數(shù)字的商人。這些人都讓小王子覺得很奇怪，因為他們好像都忘記了重要的東西。

　　讀了這本書，我明白了一個很重要的道理：真正的友誼和愛是不能用眼睛看見的，它們需要用心去感受。就像小王子和他的玫瑰花，雖然他們有時會吵架，但他們之間的感情是真摯的。而且，我也學(xué)會了要珍惜身邊的人和事，不要像那些星球上的人一樣，只關(guān)心一些表面的東西。

　　《小王子》這本書讓我想到了很多，它不僅僅是一個故事，更像是一本教我們?nèi)绾稳�愛，如何去生活的書。我非常喜歡這本書，它讓我明白了很多大人可能都忘記了的事情。我希望每個人都能讀一讀這本書，也許它能讓你想起一些被遺忘的美好。

　　實(shí)用的讀后感的作文 30

　　今天我讀了夏洛特的網(wǎng)，這本書講述了一個感人的故事，在朱克曼家的谷倉里，生活著一群動物，小豬威爾伯作為一只豬，只能接受宰割的命運(yùn)，看似渺小的夏洛為了救威爾伯，就用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這時夏洛的生命卻走到了盡頭。

　　讀完這本書，我的.眼淚一滴一滴地滴到書上，我想夏洛是多么的頑強(qiáng)，為了他的同伴，威爾伯犧牲了自己，這就是意志堅定的精神。在汶川大地震中，一個小男孩兒在地震的時候救了她的同學(xué)和被壓在大石頭下的那些可憐的孩子，別看她年紀(jì)小，只有十歲，但是他跟蜘蛛夏洛一樣頑強(qiáng)，他為了救那些壓在石頭下的孩子，而沒有了頭發(fā)，他太頑強(qiáng)了！

　　在這次地震中還有許許多多感人的事跡。我們要學(xué)習(xí)他們永不放棄的精神。

　　實(shí)用的讀后感的作文 31

　　《小王子》中那個漂亮的小人兒是孩子的化身，他向那些自私、庸俗、世故、盲目追求的大人們展現(xiàn)著至真、至善、至美，訴說著責(zé)任，友情，信任與愛。

　　他是一個真正的王子，他那顆王子的.心就好像不容侵犯的圣地，努力保持著、維護(hù)著自己的理想、信念、追求。他用執(zhí)著和真誠感染著“我”，感染著每一個讀者，他用王子的智慧和氣魄感化著、凈化著人們的靈魂……王子的心，何嘗不與薩拉的內(nèi)心相同，是他們讓我們的心靈接受了一次深刻的洗禮。

　　小王子不僅氣宇非凡，而且個性十足，他彬彬有禮地提問，謙遜地學(xué)習(xí)，執(zhí)拗地追求，簡單地思考，深入地體會。我想象著，他說話時語氣一定是淡淡的，仿佛毫不在意地在說一件不痛不癢的事，但是微翹的嘴角和明亮的眸子又讓人感受到他的自信和灑脫；我想象著，一定是上帝疏于管教，讓自己這個好像精靈一樣的小兒子逃出天堂，來到人間化作了小王子，或者就是上帝派遣的天使來感化地球上的蕓蕓眾生；我甚至感受到，小王子像曾經(jīng)在我的生命中真實(shí)地存在過……

　　《小王子》給我?guī)�來了種種假設(shè)，讓我續(xù)寫了永遠(yuǎn)未完的美麗童話。

　　實(shí)用的讀后感的作文 32

　　周末我看了《感悟》這本書深有感觸，而最讓我感動的感人故事。

　　母親生孩子時大腦大出血，了精神病人。而她生的卻很健康。孩子的就養(yǎng)大了他，不久以優(yōu)異的畢業(yè)于小學(xué)，考上了中學(xué)，但年，去世了，和就由隔壁好心的嬸嬸照顧，嬸嬸經(jīng)常一起去給他送飯。長了，居然也去學(xué)路，他竟然獨(dú)自一人從樹上摘了桃子給他送，兒子津津有味地吃著，癡呆的也會心地笑了，幾天后，在山上的桃子樹邊，散落摘下的`桃子邊有一攤血，可憐的兒子能吃上桃子，掉下了懸崖。

　　我流淚了，有感于母親，更感動于天下所母親。天下的母親都，無私為自己的子女奉獻(xiàn)著。而生長在蜜糖中的我們，也要報答自己的母親嗎？同學(xué)送你一盒巧克力，你會感激，但是爸爸給你買一盒巧克力，估計你只顧吃，都想，天經(jīng)地義的，巧克力的錢是爸爸辛辛苦苦賺來的，爸爸又你的傭人，你憑不對說。把你家花錢的總看作地球，你花的錢海洋。爸爸為我們做事，都任勞任怨，不計回報，不厭其煩，而我們能做呢？說我們還小，報答，但能等我們長大了，再報答，我覺得晚了。到爸爸是老人了，只喜歡扯扯家常，打打小麻將，這不，你見過哪個老人喜歡nba球賽、f1方程式跑車？其實(shí)我們也不用大款，去給爸爸買豪車、豪宅，只要現(xiàn)實(shí)生活中，尊老愛幼、樂于，自己力所能及的事對爸爸的報答。

　　實(shí)用的讀后感的作文 33

　　安武林曾經(jīng)說過，苦難是人生的磨刀石。一個人的生活能否散發(fā)光彩，取決于他能否經(jīng)得起苦難。《青銅葵花》這部感人的小說，讓我真正體會到了這句話的意思，也讓我看到了苦難中人性美的光輝。

　　《青銅葵花》主要講述了葵花父親去世后，葵花被村里最窮的家庭收養(yǎng)，遇到了啞巴青銅，歷盡艱辛，依然樂觀堅強(qiáng)地生活，上帝開玩笑，讓他們在葵花12歲時分開。

　　一次又一次地仔細(xì)閱讀這部小說，但每次都忍不住流淚。天真的.很喜歡開玩笑，讓這么多苦難堆在兩個孩子身上，一個家庭身上。但他們樂觀地面對這些痛苦。葵花的生活確實(shí)有很多苦難，但她也很幸福，她有這樣一個對她好的哥哥。雖然青銅不會說話，但他的一舉一動都表達(dá)了他對葵花的關(guān)心和愛。葵花被市長接走后，近十年沒說話的青銅居然說了話，雖然只有葵花！”兩個字！這是他第一次說話，雖然只有兩個字，但足以讓我們感動眼淚，這是家庭的力量！

　　這個家庭給了葵花很多愛，葵花也會回報這個家庭。她是如此聰明，如此喜歡閱讀，故意測試一個非常低的分?jǐn)?shù)，只是為了幫助生病的祖母賺取醫(yī)療費(fèi)用。閱讀，這是她最渴望的，是她最大的愿望，但她可以為家人放棄她最想要的，這再次讓我忍不住哭了起來。這個7歲的孩子的心并不欽佩。

　　看著他們遭受痛苦，但仍然堅強(qiáng)，我不禁想起了我們現(xiàn)在。我們似乎從小就在蜂蜜罐里長大，過著衣服伸手，吃飯張開嘴的生活，從來沒有經(jīng)歷過這樣的痛苦，但仍然在祝福中。這讓我更欽佩他們的力量和樂觀。

　　苦難就像通往幸福的絆腳石。它可能會給你帶來很多麻煩，但總有一件事比它更強(qiáng)大，那就是愛！有時候，我們應(yīng)該勇敢地踏上痛苦的道路，帶著微笑和愛。我們相信愛總是像溫暖的陽光一樣融化痛苦！

　　實(shí)用的讀后感的作文 34

　　書是人類打開智慧之門的鑰匙，書是人類最好的朋友，可以說沒有書，我們將會回到原始時代。我是一個五年級的小學(xué)生，在我讀過的書里最喜歡的是《小王子》。

　　那天早上停電了，我和媽媽覺得很無聊，因為沒有電視看，所以云了圖書館看書，在圖書館里，我發(fā)現(xiàn)了有一本叫《小王子》的書，我就拿起來看一下，一看就到了中午，人也多了起來，那時我覺得很吵，所以叫媽媽把書給我買回家看。《小王子》這一本書里有很多的故事，但是我覺得最好看是的《小王子遇到了霸道的國王》和《小王子怎么救母親》，先講《小王子遇到了霸道的國王》吧。小王子要去玩游世界，在第一個旅途中就遇到了國王，小王子問國王：“你的國家可真大。”國王說：“是啊，所以的人都要忠于我，看你也是一個國家的王子，你做一個官吧，反正所有人包括所有國王都要忠于我。”但是這個國王也很善良，只要人們向他請求（無論什么條件）他都會很爽快的答應(yīng)。《小王子救母親》。有一天，小王子的母親被死神抓走了，小王子問了很多村民的傳說找了下云，真找到了幸運(yùn)神，幸運(yùn)神打敗過死神，小王子對幸福神說：“怎么才能救我的母親幸運(yùn)神？”幸運(yùn)神說：“死神很容易感動，只要死神感動了，死神就會放了你的'母親。”死神感動了，放了小王子的母親。我收獲到了無論什么時候都不能霸道。

　　這就是我讀《小王子》這本書的感受，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我付出十倍的精力讀對我有益的書。

　　實(shí)用的讀后感的作文 35

　　《簡愛》是英國文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作，它成功地塑造了英國文學(xué)史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。

　　大凡喜愛外國文學(xué)作品的女性，都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。假如我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想，錯了。作者也是一位女性，生活在波動變化著的英國19世紀(jì)中葉，那時思想有著一個嶄新的開始。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨(dú)立意識。讓我們試想一下，假如簡愛的獨(dú)立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里；假如她沒有那份獨(dú)立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開始有金錢，有地位的新生活；假如她沒有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經(jīng)典。所以，我開始去想，為什么《簡愛》讓我們感動，愛不釋手——就是她獨(dú)立的性格，令人心動的人格魅力。

　　然而，我們不禁要問，僅這一步就能獨(dú)立嗎？我認(rèn)為，不會的。究竟女性的'獨(dú)立是一個長期的過程，不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡愛當(dāng)年毅然離開羅切斯特一樣，需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想，這應(yīng)該才是最要害的一步，也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強(qiáng)的性格，獨(dú)立的個性留給我們一個感動。所以她是成功的，幸福的女性。

　　簡愛已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典，我希望陽光下，鮮花里有更多的簡愛走出來，不管是貧窮，還是富有；不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實(shí)的心胸，都能以獨(dú)立的人格和堅強(qiáng)的個性生活。

　　實(shí)用的讀后感的作文 36

　　今天，我讀了《勇敢的布爾加》這篇故事。

　　里面講了布爾加是一個勇敢而又漂亮的女孩兒。有一天，母親帶她去打獵，不小心被森林里的妖怪抓住了，妖怪要布爾加拿著刀，跟著妖怪向妖怪家走去，路上，她悄悄地把刀扔了。回到家，妖怪向布爾加要刀，布爾加說：“刀讓我扔在路上了。”妖怪趕緊回去找刀。見妖怪走遠(yuǎn)了，布爾加帶著母親逃走了。

　　這篇故事讓我學(xué)到了一個道理，無論遇到什么困難都要沉著、冷靜，用自己的智慧脫離危險，不要用蠻力，那樣也許會讓你的處境更加危險。

　　實(shí)用的`讀后感的作文 37

　　前些時間我讀了《一條聰明的魚》圖書，說的是在很久很久以前，在很深的大海里，有一條魚想做的.事就是在陸地上走一走，許多年以后它慢慢走到陸地，進(jìn)化成了爬行動物，從此以后，更多改變開始了，所有生物慢慢進(jìn)化而成，一直發(fā)展到現(xiàn)在——我們科技進(jìn)步的社會。

　　讀了這篇文章以后，啟發(fā)我今后在學(xué)習(xí)中要認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)文化知識，團(tuán)結(jié)友愛，遵守紀(jì)律不斷提高知識水平，長大了做一個對社會、對國家有用的人。

　　我的理想是做一艘飛船，飛到銀河系的外面去星際旅行，半天就能去到我想去的地方探索未知的星球。

　　夢想能夠改變世界！

　　實(shí)用的讀后感的作文 38

　　我讀了“大眼睛”的故事以后，我深深感受到“大眼睛”姑娘-蘇明娟，上學(xué)的渴望，她的故事讓所有人感動。

　　《渴望讀書的“大眼睛”》主要講:攝影愛好者采訪希望工程，拍下了“我要讀書”這張照片。那雙“大眼睛”是那樣明亮，那樣專注。那雙"大眼睛”閃爍著光芒，充滿著憂郁。“大眼睛”喚起同情心和關(guān)心。大眼睛成為希望工程代表，因此，希望工程為改變教育落后的豐碑。我要再努力一些學(xué)習(xí)，我的條件比她好很多，我要珍惜學(xué)習(xí)的`機(jī)會，長大后才能為祖國做出貢獻(xiàn)！也給父母爭氣！

　　實(shí)用的讀后感的作文 39

　　讀了《清單革命》。

　　發(fā)現(xiàn)生活中有很多清單，最簡單的是計劃表，工作計劃和學(xué)習(xí)計劃。還有很多工作指導(dǎo)手冊和流程圖，以及一些點(diǎn)檢表，清單簡直數(shù)不勝數(shù)。生活中習(xí)慣了這些東西，但是能夠做好這些清單的人卻很少。 根據(jù)你的計劃來工作和學(xué)習(xí)，完成一項便做個標(biāo)記，但是生活中有很多變化，所以清單是變動的。很久以前的清單在現(xiàn)在已經(jīng)不適用了，需要對清單進(jìn)行更新。清單指導(dǎo)行動，需要準(zhǔn)確的指示，精悍的語言，便于人們理解和操作。

　　作者列舉的是醫(yī)護(hù)和飛行的清單，以此說明清單的.形成過程和重要性。我感受最深的是工作中尤其是生產(chǎn)行業(yè)有很多的指導(dǎo)手冊和檢查表，都是一項項清單，都是包含了前人的親身經(jīng)歷總結(jié)而來的，有一些甚至是用命換來的。然而，嚴(yán)格遵守的人卻很少。所以生產(chǎn)中有很多的工傷，或者是低下的工作效率，或者是散漫的管理。例如小谷，我屢次提醒他工作中要建立安全工作手冊，設(shè)置機(jī)械設(shè)備操作流程卡，但是他從來不聽我的，所以他有一次搞壞了公司的濺鍍設(shè)備的靶，因此公司后來花了很多錢換了新靶。還有一次他打開化學(xué)藥品，但是沒有按應(yīng)該的流程來做，結(jié)果吸入了該化學(xué)品的氣體，導(dǎo)致身體不適，最后去了醫(yī)院急救室輸液化驗，折騰了一番才出院。其他的諸如身上不知不覺有了刮傷，衣服被染上機(jī)油等灰塵的例子就不一一舉例了。

　　我想說的是，清單很重要，它需要準(zhǔn)確，正確，高效，及時更新。但最重要的是執(zhí)行清單的人，一個清單做的再好，但是執(zhí)行的人卻不能準(zhǔn)確執(zhí)行清單，再好的清單也形同虛設(shè)。很多人意識不到很多清單的重要性，往往造成一些身體或經(jīng)濟(jì)上的損失。

　　實(shí)用的讀后感的作文 40

　　我用了很短的時間就讀完了《大嘴巴小鬼》，這本書真好看。

　　這本書寫木里和大嘴巴小鬼的故事。木里找到大嘴巴小鬼，就幫它找媽媽，最后找到它媽媽。大嘴巴小鬼是一個小樹精，因為它沒有媽媽的吻，所以它找不著自己的媽媽在哪。木里想把自己的吻給大嘴巴小鬼，讓它找到媽媽。可是木里的吻怎么也摘不下來。木里就想辦法讓大嘴巴小鬼有自己媽媽的吻，有了這個吻大嘴巴小鬼就可以回到媽媽身邊了。

　　以前樹媽媽對小樹精們都很好，可是有一只小鳥飛來了，在這兒安了家。樹媽媽很喜歡小鳥，小鳥也很喜歡樹媽媽，小鳥就在這里住下了。小樹精很生氣，它以為媽媽喜歡小鳥就不喜歡自己的。于是，它就把樹媽媽的樹葉全部拔光了，把樹枝全部折斷了，樹媽媽很傷心。小樹精才發(fā)現(xiàn)小鳥沒了地方住，自己也沒有地方住了。小樹精好幾天都沒有吃的'，肚子很餓，一陣風(fēng)來了，它輕飄飄的被吹到了幼兒園里。木里發(fā)現(xiàn)了小樹精大嘴巴小鬼，就把它帶回了家。大嘴巴小鬼得到了木里媽媽的吻，找到了自己的媽媽。大嘴巴小鬼把自己的毛線放在了媽媽的樹枝上，對媽媽說：媽媽，你沒有了樹葉，就用這些當(dāng)頭發(fā)吧。木里對樹媽媽說：只要下了春雨所有的大樹都會發(fā)芽。過了幾天他們來看樹媽媽，樹媽媽已經(jīng)長出了樹葉，木里想把巧克力給小鳥，可是他看見了樹媽媽長出了樹葉，手里的巧克力調(diào)到了地上，地上就長成了一棵巧克力樹，木里把巧克力豆摘下來放到自己的包里。木里要回家了，大嘴巴小鬼要送木里回家，木里就問大嘴巴小鬼：你還能找到媽媽嗎？它說：我有了媽媽的吻就可以找到媽媽。媽媽的吻能讓我找到媽媽。媽媽的愛能越分越多。

　　我感覺自己也有自私的時候。比如，大家一起玩跳繩，我就不想讓別人玩我的跳繩。因為我覺得別人總是搗亂。還有時候，我在搖繩，他們每個人都在繩上踩著，把繩踩臟了，我覺得很生氣。我決定要向大嘴巴小鬼學(xué)習(xí)，不自私。有好東西一起分享，這樣大家就都會感到開心。

　　實(shí)用的讀后感的作文 41

　　聽了這個題目，你們一定會想一個女孩，怎么會喜歡三國演義？雖然我是女孩，但我卻很喜歡里面的人物。

　　《三國演義》是四大名著之一，講述了一個綜合性的歷史故事，當(dāng)我合上這本書時，腦海里留下了許多豐富的歷史人物形象，許多精彩的智慧與戰(zhàn)爭故事。

　　其中我最喜歡足智多謀的諸葛亮。有一天周瑜看到諸葛亮挺有才干，心理很嫉妒。有一天周瑜和諸葛亮商議軍事，決定水上于曹軍作戰(zhàn)，用箭。諸葛亮答應(yīng)三天造好十萬支箭，并立下了軍令狀。周瑜告訴魯肅說，他要故意遲延造箭，好定諸葛亮的`罪。諸葛亮請魯肅幫忙，借二十條船，每條船要有30名軍士，一千多個草把子排在船兩旁，船要用青布幔子遮起來。魯肅答應(yīng)了。前兩天諸葛亮都沒有動靜，到了第三天諸葛亮請魯肅一起上江上取箭。這時江上霧大，天還沒亮，這時諸葛亮把船靠近曹軍水寨，然后擂鼓吶喊，曹操看不見虛實(shí)，不敢輕易出動。只好射箭，就這樣，不一會諸葛亮就輕而易舉地得了十萬支箭，曹操知道上了當(dāng)想追也來不及了。

　　讀完這個故事以后，我覺得諸葛亮真是聰明絕頂，神機(jī)妙算啊！從《三國演義》中，我知道了智慧可以戰(zhàn)勝一切，而武力取勝只是一時的勝利！

　　實(shí)用的讀后感的作文 42

　　莫言在以前是一個多么不起眼的名字,可是現(xiàn)在，他以中國第一個獲得諾貝爾文學(xué)獎的事跡已成了家家戶戶重點(diǎn)討論的人物。

　　在莫言的獲獎感言中，有喜也有悲，喜得是有那么多人可以看到他的成就，悲的是有一個人再也無法看到了。那就是莫言的母親，都說母親是孩子的第一位導(dǎo)師，這是沒錯的。在“我記憶中最早的事”中“我”因無意打碎了家里唯一的熱水瓶而不敢回家，傍晚母親出來找我，知道了事情以后沒有打我，只是撫摸著“我”的頭，口中發(fā)出長長的嘆息。這教會了孩子要學(xué)會原諒。在中秋節(jié)那天，“我們”家難得包了一回餃子，每人只有一碗，大家都非常珍惜。這時，來了一個乞討的老人。“我”端起半碗紅薯干打發(fā)他，他卻憤憤不平地說：“我是一個老人，你們吃餃子，卻讓我吃紅薯干，你們的心是怎么長的。”“我氣急敗壞地說：“我們一年也吃不了幾次餃子，一人一小碗，連半碗都吃不了！給你紅薯干就不錯了，你要不要，不要就滾！”母親訓(xùn)斥了我，然后端起他那半碗餃子，倒進(jìn)老人碗里。這教會我們要有愛心。一次，我和母親去撿麥穗，因母親是小腳，不好跑所以被守麥穗的人煽了一巴掌，嘴角都流血了。多年之后，我看見打我嗎母親的那個人已變成白發(fā)蒼蒼的老人，本想上去找他報仇，可母親卻不承認(rèn)，他就是當(dāng)年打她的那個人。這教會我們要學(xué)會寬容。“我”跟著母親去賣白菜，有意無意地多算了一位老人的一毛錢，算完錢我就去了學(xué)校。回家后，看見很少流淚的母親在哭泣，她只是輕輕地說：“兒子，你讓娘丟了臉。”卻沒有罵我。這教會我們要誠實(shí)。

　　母親不僅是孩子的第一位導(dǎo)師。同時，母親也是成人之后的老師。同村的人笑我相貌丑陋，而“我”母親卻鼓勵我并教育“我”要心存善良，多做好事，即便是丑，也會變美。母親的教育讓我在以后的生活中起了重大作用。這些都是贊美莫言母親的事。

　　以后都寫了莫言想象力豐富，很多人夸莫言想象力豐富，并有一些文學(xué)愛好者來“討教”一些培養(yǎng)想象力豐富的秘訣。但在我想來，莫言的'想象力可能大多跟他的生活環(huán)境有關(guān)，跟他的坎坷有關(guān)。總之，他的諾貝爾文學(xué)獎是靠他的努力辛苦得來的。如果你也想得諾貝爾文學(xué)獎的話，就努力學(xué)習(xí)吧！這是我對莫言獲獎感言的讀后感。

　　實(shí)用的讀后感的作文 43

　　作業(yè)結(jié)束后，業(yè)余時間，我總喜歡打開《小伙伴》網(wǎng)，在里面漫游。因為《小伙伴》是我們小學(xué)生的世界。

　　我喜歡里面的每一篇文章，但最讓我感興趣的是《安徒生童話》。我們的孩子對許多奇怪的故事感到驚訝。給我印象最深的.是丑小鴨。

　　當(dāng)文章中的丑小鴨剛出生時，它被母親和兄弟姐妹拒絕了，因為它比其他兄弟姐妹丑。母親把它趕出了家門，但它沒有放棄生存的希望，而是堅強(qiáng)地生活了下來。春夏秋冬之后，嚴(yán)寒酷署。一天，丑小鴨突然在河邊發(fā)現(xiàn)了一群美麗的天鵝。這時，它突發(fā)奇想，照照自己丑陋的樣子。于是，他來到清清地河，沒想到，自己不知道什么時候變成了一只美麗的白天鵝。從此，丑小鴨的生活更加幸福！

　　在我的生活中，有一件事我親身經(jīng)歷過，讓我長大了很多。

　　我從小就喜歡唱歌，聽音樂時喜歡動，但我的聲音不是很好，唱歌不是很好，所以我被很多人嘲笑，我真的想放棄，也許我沒有唱歌的天賦。然而，我媽媽一直在鼓勵我說：孩子，學(xué)習(xí)不好沒關(guān)系，主要是你的興趣，我媽媽可以送你學(xué)唱歌，這樣你的歌會越來越好！聽了媽媽的話，我的信心又回來了！我媽媽每次都鼓勵我。當(dāng)我遇到困難時，我會想到我母親的話。到目前為止，我的歌唱得很好，我教我妹妹唱歌。

　　在生活中，我們每個人都像一只丑小鴨，每個人一開始都是丑小鴨。然而，經(jīng)過千辛萬苦，它最終會變成一只美麗的白天鵝。

　　實(shí)用的讀后感的作文 44

　　這個夏天，在校長的推薦下，有幸讀到了這樣一本書———《狼圖騰》，一部因狼而起的關(guān)于游牧民族生存哲學(xué)重新認(rèn)識的大書，它直逼儒家文化民族性格深處的弱性，更顯示了我們正視自身弱點(diǎn)的偉大精神。讀了這本書，覺得狼的許多難以置信的戰(zhàn)法很值得借鑒。聯(lián)系到我們的教育工作，談?wù)勎規(guī)�點(diǎn)最深的感受。

　　其一，在狼性文化中，最重要的.一點(diǎn)就是不打無準(zhǔn)備之仗，踩點(diǎn)、埋伏、伏擊、打圍、堵截、組織嚴(yán)密，很有章法，立足草原。聯(lián)想到我們的教育工作，每一堂課，我們同樣一樣，不能打無準(zhǔn)備之仗，鉆研教材，備課，上課，課后反思，學(xué)生的反饋等等，也是有據(jù)可依，有規(guī)可循。要想上好一堂課，我們必須要花費(fèi)大量的時間去準(zhǔn)備，去組織，去學(xué)習(xí)，關(guān)于這節(jié)課的知識，自己先要進(jìn)行拓展，才能給學(xué)生上好課，走上講臺時候，我們心中應(yīng)該有了一份詳細(xì)的規(guī)劃。

　　其二，最佳時機(jī)出擊，保存實(shí)力，麻痹對方，并在其最不易跑動時，突然出擊，置對方于死地。這讓我想到了對學(xué)生的思想工作，很多班主任老師或許會抱怨，現(xiàn)在的學(xué)生有思想，有個性，很難調(diào)教，所以我們一定要把握最佳時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行教育，讓他們心服口服，或者說在課堂教學(xué)中，在某個小事中突然出擊，或許他們更能明白，比起那些天天在耳邊說道的，我覺得這個方法更能讓他們接受。

　　其三，最值得稱道的是戰(zhàn)斗中的團(tuán)隊精神，協(xié)同作戰(zhàn)。一個班集體當(dāng)中，最重要的也是團(tuán)隊精神，班主任就應(yīng)該充當(dāng)一匹狼王，要培養(yǎng)學(xué)生這種團(tuán)隊精神，在每一次活動中，讓學(xué)生理解、滲透。這是一個合作雙贏的社會，團(tuán)隊的力量是不可忽視的，加強(qiáng)學(xué)生與人協(xié)作交流的意識，以后才能更好的立足社會。

　　當(dāng)然，這本書帶給我的感觸遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這樣，狼圖騰的精神，將會帶領(lǐng)著我不斷在教育教學(xué)工作中去摸索，去探尋。

　　實(shí)用的讀后感的作文 45

　　我讀了《女媧造人》讓我明白了：無論多么秀麗的景色，缺乏人類就會變得冷清寂寞，所以女媧用泥土創(chuàng)造了人類，在這個世界上，人是萬物之靈，人的生命也是寶貴的。

　　所以我們應(yīng)該珍惜生命，讓它永遠(yuǎn)綻放出美麗的`光彩。

　　實(shí)用的讀后感的作文 46

　　愛是什么？

　　這個問題對不同的人有不同的答案。愛可能是幾枚微不足道的硬幣；愛可能是一個小玩具；愛可能是一個溫暖的詞……這個問題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。

　　愛從何而來？這個問題有各種各樣的答案。

　　愛，也許來自父母，也許來自朋友，也許來自兄弟姐妹……沒有人能規(guī)定愛只能來自某個人。

　　有些人可能不懂愛，所以有人寫了一本書，告訴那些不懂愛的人：什么是愛。這個人是意大利的亞米契斯。他用自己的作品《愛的教育》向讀者講述了愛的故事。通過這些故事，他告訴讀者要有愛心、勇敢和毅力……

　　書中有這許許多多的故事，最令我難以忘懷的是《清掃煙囪的小孩》。清理煙囪的孩子主要講：在學(xué)校對面，有一個孩子在哭。幾個小女孩跑過去問他怎么了？他說，他失去了清理煙囪賺來的錢。聽了這話，幾個小女孩伸出援助之手：把自己的錢和花都給了哭泣的.小男孩。小男孩看到錢和花后破涕為笑。

　　事實(shí)上，生活中有很多類似的事情。那些愿意幫助別人的人不求回報。他們的無私奉獻(xiàn)拯救了許多處于死亡邊界的人。我想向他們學(xué)習(xí)更多，幫助那些需要幫助的人，不要求回報。讀完《愛的教育》，我明白愛是無私的，純潔的，真實(shí)的。讓我們幫助那些需要幫助的人。正如一首歌所說，如果每個人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會變成一個美麗的世界。”

　　實(shí)用的讀后感的作文 47

　　什么是幸福？讀完全文后，我不禁又想起了這個問題。我一直認(rèn)為“幸福”是吃奶奶做的卷心菜豬肉餃子，是爸爸放下工作帶我去徒步旅行，是媽媽為我買了一整套“哈利波特”，是叔叔收入第一桶金讓我吃牛排……哦，我明白了！這一切都是別人給我的，我只是一個享受者，所以我不知道真正的珍惜和回報。可萊迪是不同的。雖然他出身貧寒，但他正在用心為父母分享家里的一切，并利用一切時間盡量不耽誤學(xué)業(yè)。他在享受這些，所以他很開心！

　　我突然開悟了，原來“付出”也是一種幸福！

　　實(shí)用的.讀后感的作文 48

　　今天我向同學(xué)們推薦一本好書，它的名字叫《魯濱遜漂流記》，是由英國作家笛福寫的。

　　魯濱遜是一個永不滿足、不斷追求、不斷進(jìn)取的冒險家。他不貪圖安逸的家庭生活，不愿死守父親的家產(chǎn)，雄心勃勃的把遨游四海作為自己一生的理想。

　　所以，這注定了他這一生是不會平靜的，在他的.航海經(jīng)歷中，只有一次是成功的。其余的每次都給他帶來了致命的威脅和無窮無盡的煩惱，不過，由于他樂觀的心態(tài)，每次都化險為夷。

　　同學(xué)們，你們想知道魯濱遜到底在航海中經(jīng)歷了什么嗎？那就去找一本《魯濱遜漂流記》來閱讀吧。

　　實(shí)用的讀后感的作文 49

　　最近，我讀了《童年》這本書，這本書的作者是高爾基。這本書揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。這本書的主人公是阿廖沙，他的生活十分悲慘。四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。

　　阿廖沙時常因為犯錯而被痛打；兩個舅舅常為了得到財產(chǎn)而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。可是，阿廖沙不怕別人的`打罵，一直忍受著。之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會。在社會上，他結(jié)識了許多朋友，他與朋友一起度過所有的困難。

　　與他相比起來，我們的童年是燦爛的，幸福的;沒有痛苦與斗爭，一直無憂無慮地生活著。就從這一點(diǎn)上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別，我們擁有了許多，但是我們還是不知福，只想奢求人世間更好，更多想要的東西。所以，我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光，學(xué)會自己照顧自己，不讓父母擔(dān)心。

　　屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。這句話就是我讀了這本書后懂得的道理。

　　實(shí)用的讀后感的作文 50

　　小說《愛的教育》語言溫柔淡泊，以其純潔的人性之愛感動了全世界數(shù)億人。愛的`內(nèi)容保羅萬象，愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛老師，愛父母，愛祖國..

　　通過一些小故事，作者生動地展示了愛的本質(zhì)，堅持正義的卡隆，善良的老師，父親的教導(dǎo)，我們的好校長，這些看似輕描淡寫的故事，但表達(dá)了愛的精神。

　　實(shí)用的讀后感的作文 51

　　拿起剛買的《朝花夕拾》，慢慢看，仔細(xì)看。我仿佛到了魯迅的童年，看了他和狗、貓、老鼠的故事，看了他在百草園快樂玩耍，在三味書店努力學(xué)習(xí)。表面上看，早上的花是晚上摘的，暗示著魯迅晚年后回憶起童年生活的快樂和點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　《朝花夕拾》的開篇之作《狗、貓、鼠》給我留下了深刻的印象。魯迅先生用對比和諷刺的手法，借物喻人。他的仇貓，原因，如何仇貓都寫得栩栩如生，趣味十足。魯迅先生無意中救了那只小隱鼠，看了他的描述，我都想養(yǎng)一只！小隱鼠不怕人，很可愛，像小墨猴一樣也喜歡舔墨水，滿足魯迅曾經(jīng)想養(yǎng)一只小墨猴的愿望。讓我感受到魯迅小時候的天真。也讓我感受到他對小動物的熱愛。最有趣的是，當(dāng)他知道自己心愛的隱鼠不是被貓吃掉的，而是被長媽媽踩死的時候，他發(fā)現(xiàn)自己錯怪了貓，所以對貓很有禮貌。魯迅先生寫的'《從百草園到三味書屋》也表達(dá)了童年最真實(shí)的想法：在百草園無憂無慮地玩耍，與昆蟲交朋友，冬天捕鳥，生活多么有趣，多么舒適啊！細(xì)致的描述讓我羨慕魯迅先生在百草園的日子。與現(xiàn)在相對緊張的生活相比，那簡直就是天堂！但魯迅先生被家人送到最嚴(yán)厲的私立學(xué)校學(xué)習(xí)，這讓他懷念百草園的一切。私立學(xué)校的千篇一律讓他有些厭倦，但他也會自己找樂子，讓生活更加豐富多彩…

　　《朝花夕拾》用孩子們的眼光寫下了魯迅小時候和年輕時的一些事情，平淡而有趣，這讓我真正了解了偉人的童年。這也讓我羨慕他自由的生活。雖然有些地方看不懂，看不深，但也能或多或少理解。有時間，你也來看看。我相信你會有所收獲的！

　　實(shí)用的讀后感的作文 52

　　今天，我閱讀了一本書——《草房子》，書中的一個個故事，都深深的吸引著我。

　　用詩歌般美麗的語言，我們描繪了一幅江南水墨畫：金色的草屋，苦艾葉，靜靜的河流，無盡的蘆葦……這是油麻地。

　　這里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑、禿頂?shù)年扂Q、不幸的.杜小康和虛弱、安靜的紙月。他們是如此的純潔和善良，每個人都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地影響著我的心。

　　書中最讓我印象深刻的是秦奶奶。她是書中最頑固的人。她在油麻地生活了幾十年，房子在小學(xué)西北角萎縮。這是學(xué)校的污點(diǎn)。學(xué)校花了十多年才把她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝搜劾铮�她是一個可惡的妻子，總是在學(xué)校被毀。然而，在一個春天，她冒險救了落水的喬喬。半個多月后，在油麻地人的悉心照顧下，勉強(qiáng)下地。從那時起，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園，用拐杖把鴨子趕進(jìn)校園，用拐杖關(guān)上她夠不著的窗戶……最后，為了學(xué)校的南瓜，她不小心掉進(jìn)了水里，永遠(yuǎn)離開了。

　　草屋用這些最純潔的愛告訴我們：每個人的生活都不是一帆風(fēng)順的，充滿了起起落落，痛苦和幸福就像白天和黑夜，總是伴隨著我們，當(dāng)痛苦來臨時，我們不能逃避，充滿希望，微笑面對。

　　實(shí)用的讀后感的作文 53

　　霍金，人們認(rèn)知的天才，一個成功者。讀了這篇課文，我知道了光輝背后的不易和努力。

　　他，在輪椅上別禁錮了40年。他失去的太多了。他卻坦然面對一切，專心把時間用在了研究上，成為了盧卡遜數(shù)學(xué)獎的教授。并耗費(fèi)了比常人更長的時間，寫下了聞名于世的科學(xué)佳作《時間簡史》。

　　最讓我感動的是面對女記者尖銳的提問，霍金打出的話……“我的手指還能活動，我的大腦還能思維。我有終身追求的理想，用我愛和愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的`心……”我的心靈受到震撼。連霍金也認(rèn)為生活是快樂，我還有什么困難克服不了呢？

　　一次我遇到一道極難的題，做不出來，急得快哭出來了。我便把作業(yè)扔在一邊生氣。我想起了霍金，比起他，我是一個健全人，他樂觀向上的精神，我怎么能做不到？我又重新拿起作業(yè)，不斷思索著……

　　這時我忽然感悟到了，是心，有一顆感恩的心。少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)感恩。如同霍金所說。恍惚中，透過課本，我似乎看到斜坐在輪椅上，面帶怡靜微笑的人。

　　實(shí)用的讀后感的作文 54

　　意大利兒童作家亞米契斯寫了《愛的教育》一書。它以小學(xué)生日記的形式反映了社會人與人之間的關(guān)系。每個人對各種事物都有不同的態(tài)度。

　　書中有一本日記，講述了二年級學(xué)生洛貝迪勇敢地拯救幾乎被馬車撞倒的'小學(xué)生，但他受傷了。每個人都稱贊他是一個勇敢而偉大的孩子。

　　讀完這本日記后，我被感動了。洛貝迪是一個多么有愛心的孩子啊！我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。孔子說：仁者愛人。愛是全人類的共同情感。讓我們每個人都有愛，奉獻(xiàn)愛，世界會變得更美好！

　　實(shí)用的讀后感的作文 55

　　今天，我給大家推薦一本好書，名字叫《愛的教育》。它是意大利作家亞米契斯在1886年寫的一部兒童小說。被世界各國公認(rèn)為最富愛心和教育性的讀物，曾在世界上產(chǎn)生過廣泛而深遠(yuǎn)的影響。

　　《愛的教育》是通過一個小學(xué)生記日記的形式，講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校，家庭，社會的所見所聞。書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進(jìn)，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的`身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。但是他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國深深的愛，對親友的真摯之情。

　　《愛的教育》中，把愛比成很多東西，但是又不僅僅是這些。“愛”是沒有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程……如同空氣般的愛有時會被“污染”，甚至“消失”，所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語言中深厚的愛，這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。

　　《愛的教育》這本書，我非常喜歡，我相信你們?nèi)プx一讀它，也不會愛不釋手的。

　　實(shí)用的讀后感的作文 56

　　讀了《小王子》這篇童話后使我感概萬千。

　　《小王子》這篇童話的主要內(nèi)容講的是：小王子住在一個非常遙遠(yuǎn)的星球，那個星球非常的小，只能容下一個人。小王子有一枝玫瑰花，一天他和他自己的那只玫瑰花發(fā)生了沖突，因為賭氣而離開了自己的星球。從此小王子就開始了自己新的.旅程。最后，小王子又來到了地球，還馴養(yǎng)了一只狐貍，后來，在小王子要離開狐貍時，狐貍就告訴了小王子許多人生的真啼。再后來嘛，小王子就遇到了“我”，他向“我”講述了許多關(guān)于自己的事，我們之間就建立了許多深厚的友誼，直到有一天，小王子離“我”而去，而我也很想他。

　　我認(rèn)為小王子是個勇敢、副有純真的孩子，他為了追求生活的真善 美，可以不顧及自己寶貴的生命。每個人都認(rèn)為重要的事在大人眼中只不過是上上班、旅旅游……罷了，而小王子每天認(rèn)為重要的事可不同，是照顧一些生物，雖然這個小小的舉動在我們眼中并不算什么，()可是，小王子畢竟是一個十歲左右的孩子呀，像小王子這樣年齡的孩子都可以做出這種事，那比他大的孩子、大人為什么不會感到羞愧呢？

　　通過這個童話，圣·埃克蘇佩里帶著我們感受生活的美好，接觸生活的本質(zhì)，而不是像小王子所看到的那些大人一樣，為權(quán)勢、虛榮、職務(wù)、學(xué)問之類表面的東西忙忙碌碌。那個自以為很有權(quán)威，其實(shí)卻成了對權(quán)威的追求的犧牲品國王；那個要求別人向他不斷脫帽和鼓掌的自負(fù)人；那個為喝酒而感到慚愧，為忘記慚愧而拼命喝酒的家伙；熱哀于統(tǒng)計星星數(shù)目的商人；自己不出門的地理學(xué)家；拘泥于職責(zé)的勞累的電燈人……他們都有一個共同的特點(diǎn)，就是把真正美好的東西忽略掉了。

　　實(shí)用的讀后感的作文 57

　　今日，我讀了《自然之道》這篇文章。這篇文章主要講了：我和七個同伴及一個生物學(xué)家向?qū)В�結(jié)對來到南太平洋加拉八哥島旅游。我們的目的，就是想實(shí)地觀察一下幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。可我們卻做了一件愚不可及的事：把偵察龜抱入大海，使幼龜?shù)玫藉e誤信息，魚貫而出，成為食肉鳥的美食。經(jīng)過這樣的教訓(xùn)，我們明白了：在龜群們爬向大海之前，總會有一只幼龜當(dāng)龜群的偵察兵，它總是第一個爬出去，如果有危險，便會回到龜巢，如果沒有危險，它就會帶領(lǐng)別的幼龜爬向大海。

　　如果我是文章中的那個向?qū)В�我就會對他們說明白其中的.道理，而不會讓那么多幼龜受到傷害了！其實(shí)，大自然就是人類的教師，它給了人類許多有益的啟示：它告訴人們，過度的砍伐樹木，會破壞人類生存的環(huán)境，最終要受到大自然的懲罰……在大自然的“身體”里，有許多像“自然之道”這樣的字眼，僅有我們尊重自然，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘！

　　我們要保護(hù)動物，保護(hù)植物，保護(hù)環(huán)境！

　　實(shí)用的讀后感的作文 58

　　這一個星期，我讀了《沒有尾巴的狼》這本書。

　　這本書講了：有一只狼被火燒掉了尾巴，在獵人的小木屋里，它發(fā)現(xiàn)了一條美麗的狐貍尾巴，于是狼的身上就有了一條尾巴，從此不再叫狼，而叫狼狐。狼狐天天聽狐貍尾巴的話，胡作非為，干了許多壞事，也遭到了許多報應(yīng)。狐貍尾巴沒有給狼狐的`生活帶來幸福、快樂，反而使它的罪惡更加嚴(yán)重。狼狐終舍棄了自己美麗的尾巴，回到田野，開始了它的新生活。

　　從《沒有尾巴的狼》這本書上，我明白了：善有善報，惡有惡報。一件東西再有多好，也許給自己帶來的不是快樂，而是麻煩，所以我們看事物不要只看外表。

　　實(shí)用的讀后感的作文 59

　　今天看了《安徒生童話全集》中的《旅伴》，想和大家交流一下。

　　故事主要講述：約翰的父親病得很重，去世了。約翰很難過。接下來，他做了一個夢：他的父親活著健康，一個戴著金冠和長發(fā)的美女把手伸給了他。他的父親說：你有多好的新娘？她是世界上最美麗的女孩。這時，他醒了，所有美麗的東西都消失了。

　　父親下葬后，約翰帶著所有的錢——50元和幾枚小銀幣闖蕩世界，碰運(yùn)氣。

　　約翰遇到了一個拄著拐杖的老乞丐，約翰給了他銀幣。

　　晚上，他在教堂過夜。教堂中間有一個棺材，一個死人在等待埋葬。這時，兩個惡棍想把死人扔出去。他交換了50元，救了死人。

　　約翰在路上遇到了另一個朋友。他們幫助了一位老太太。老太太給了他三根蕨梗。再次割斷死天鵝的翅膀。

　　他去了一個大城市，國王很好，但說到公主，他會說：上帝保佑我們。公主是一個壞公主，她很漂亮，但一個邪惡的女巫，向她求婚，如果你猜不到三個問題，要么掛或砍頭。

　　就像兩顆豌豆一樣，公主驚呆了。她和金發(fā)女孩長得一模一樣，打算求婚。約翰的.旅伴冒著生命危險一次又一次地隱形，一次又一次地尋找答案。他告訴約翰他夢見了他的夢，這讓約翰猜對了答案。然而，公主是女巫，所以公主不能愛上約翰。結(jié)果，旅伴拿出一杯水和天鵝羽毛，讓約翰放在公主的浴缸里。公主真的變回了善良可愛的公主。為了感謝他的旅伴，約翰讓他留下來一起享受財富，但他的旅伴說：我是你救的死人。我這樣做是為了報答你。現(xiàn)在是時候完成任務(wù)了，所以我應(yīng)該回去。轉(zhuǎn)眼間，旅伴消失了。

　　好人有好報，一定要向約翰學(xué)習(xí)。

　　實(shí)用的讀后感的作文 60

　　今天我讀完了一本書，書名叫《男孩的最后8個愿望》。這本書里的主人公名叫薩姆，他是一個患有白血病的11歲小男孩。這本書是以日記的形式記錄了薩姆生命中最后幾個月所發(fā)生的一些事情和一些可愛的`人們。薩姆知道自己很快就要離開這個世界了，但他還是那么的勇敢、樂觀、熱愛生活，他為自己寫下了8個愿望，在他的好朋友菲利克斯和親人的幫助下，最終實(shí)現(xiàn)了所有的愿望。他的好朋友菲利克斯和薩姆一樣也是一個身患重病的男孩，他非常聰明、幽默，很有想象力，經(jīng)常會有一些奇思妙想，但還是被病魔奪走了年輕的生命。薩姆是那么的熱愛生活，愛他的爸爸媽媽和妹妹，對這個世界充滿好奇、留戀與不舍，在實(shí)現(xiàn)了所有的心愿后，他靜靜地離開了這個世界。

　　薩姆雖然還沒來得及長大就要死去，但是愛讓他體味了完美的人生。

　　實(shí)用的讀后感的作文 61

　　我讀了《擁抱幸福的.小熊》這本書，很受感動，許小念在五歲時家里爸爸離開了她們。小念只是一個人和她的熊公仔聊天。有一天小念被車撞了，熊公仔也和她分開了。這時小念認(rèn)識了林醫(yī)生，林醫(yī)生說：“擁抱泰迪就是擁抱幸福。”小念經(jīng)過了許多磨難，都勇敢地去面對，去戰(zhàn)勝困難。后來小念得到了許多小熊。

　　我也要向許小念學(xué)習(xí)，遇到困難不退縮，要勇敢，堅強(qiáng)。

　　實(shí)用的讀后感的作文 62

　　故事里的小花兔是一只聰明伶俐惹人喜愛的小花兔，但是它也并不是十全十美的，比如它的自高自大就是一個缺點(diǎn)。

　　開始小花兔顯得很自高自大，別的小動物主動跟它打招呼，想跟它一起玩或結(jié)伴去找食物，小花兔總是很冷漠的'對待這些小動物朋友，后來，當(dāng)小花兔遇到困難和危險的時候，那些曾被小花兔冷漠拒絕的小動物們又主動來幫助它，這時小花兔又欣喜又慚愧……從此，小花兔改掉了自高自大的毛病，不再冷漠的對待朋友 ，它懂得了和朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛。

　　讀了這個故事，我也懂得了和朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。

　　實(shí)用的讀后感的作文 63

　　今天我讀了《愚公移山》這篇文章，被他堅持不懈的精神感動了。

　　故事主要講了，一個叫愚公的老人，他家門前有兩座大山，出入很不方便。于是他對全家人說想要把山移開，他不但親自干，還讓自己兒孫一起干，就這樣寒來暑往干了很多年。這種精神感動了上帝，就派神仙給移走了。

　　這個故事，反映了愚公一家堅忍不拔的毅力和敢于用自己的'雙手改變自然的精神，這種精神很值得我們現(xiàn)在的獨(dú)生子女學(xué)習(xí)！

　　我堅信，如果我們每個人對前途未來都能像愚公那樣充滿信心、不畏困難，最后勝利一定屬于自己。記得我以前學(xué)習(xí)并不好，每次看到學(xué)習(xí)好的同學(xué)領(lǐng)獎，我總是抱怨自己，心里也很不是滋味，于是我發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于取得好成績。

　　奮斗吧！讓我們像愚公一樣為自己的理想不停的奮斗。

　　實(shí)用的讀后感的作文 64

　　今天，我讀了一篇文章——《烏塔》。講述的是14歲的德國小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。讀完后，深有感觸，受益匪淺。

　　文中烏塔既心細(xì)又勇敢，他敢獨(dú)自一人出國旅行，在家就設(shè)計好了旅行路線和日程;而且旅費(fèi)不花家人一分錢，都是她自己打工辛苦掙來的;烏塔還為了不讓家人擔(dān)心，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到困難或危險時請求幫助;再給家人撥個電話或寄張明信片。

　　我們同在一片藍(lán)天下生活，同在一個地球上居住，卻有著截然不同的生活態(tài)度。我已經(jīng)9歲了，可日常生活還需要爸爸媽媽打理，做什么事都不讓家人放心，連過馬路都讓父母操心，每個周末都讓爸爸媽媽給零花錢買吃的玩的;而烏塔卻是一個自強(qiáng)自立的`孩子，能夠獨(dú)自一人靠打工掙錢游歷各國，并且還鎮(zhèn)定自若。比起她，我覺得自己差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　烏塔是那樣的獨(dú)立自主，個性也很強(qiáng)。不象我們中國孩子，都是家里的“小皇帝小公主”，做什么事都依賴父母，沒有主見，被捧在手心里，生怕受了半點(diǎn)委屈。烏塔的父母覺得，愛孩子，就必須讓他們經(jīng)受挫折和磨煉。

　　烏塔就像一棵小草，為了爭取的陽光雨露，奮力生長，無論遇到怎樣的困難和挫折她都坦然面對，讓自己在磨煉中成長。

　　讀完這篇文章，我作為一名四年級學(xué)生感到慚愧，慚愧我的依賴，慚愧自己不能像烏塔一樣有主見。我一定要學(xué)習(xí)烏塔那種自強(qiáng)、自立、自信的精神，自己的事情自己做，做一個合格的好少年。

　　實(shí)用的讀后感的作文 65

　　今天，我拿起姐姐的教科書，又讀了一個賣火柴的小女孩。這篇文章主要是關(guān)于一個賣火柴的小女孩在除夕夜賣火柴，在除夕夜凍死了。當(dāng)我讀到她出去賣火柴以維持家庭的生計時，我不禁想到了我們現(xiàn)在的生活。

　　現(xiàn)在，每個家庭都過著豐衣足食的生活。吃不完的食物和小女孩生活的社會有很大的不同。我想起了去年我家過春節(jié)的情景。

　　那天，我家有很多晚餐，包括青椒炒肉、涼拌粉絲、紅燒肉晚飯后，我們開始放煙花，五顏六色的花朵比較眨眼的'星星。我們家坐在陽臺上，看著天空中五彩繽紛的煙花，吃著新鮮的水果，這是多么美好的生活啊！ 現(xiàn)在社會主義多好啊！我恨!我討厭那些黑暗社會的統(tǒng)治。他們剝奪的不僅僅是小女孩。

　　還有很多人死于貧窮和饑餓。我多么想把小女孩和那些悲慘的人帶到這個溫暖的世界？我希望世界上不再有黑暗統(tǒng)治！

　　實(shí)用的讀后感的作文 66

　　暑假里，我讀了《淘氣大王董咚咚》，讓我深受感動，在這篇文章中，有一個叫董咚咚的男孩，四年之間換了9所學(xué)校，平均每學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)1次，氣哭過28位老師，以及同學(xué)無數(shù)，就這樣他在新的`學(xué)校里，得了很多人的幫助：小貝老師、歐陽圓圓、鄧等等、左拉拉等等，得到這些人的幫助，成為一名合格的少先隊員。

　　在這本書里，董咚咚遇到了很多困難，但在老師，同學(xué)的幫助下，終于克服了。他也知道感恩幫助同學(xué)。

　　讀了這本書，我深深體會到集體力量偉大，以及人要懂得感恩。

　　實(shí)用的讀后感的作文 67

　　我喜歡看曹文軒叔叔的長篇小說，什么《草房子》、《狗牙雨》、《野風(fēng)車》......每本小說都講述了一個鄉(xiāng)村孩子苦難的童年。其中，對我最有意義的還要數(shù)那本《青銅葵花》了。

　　《青銅葵花》這本書主要講了七歲的小女孩葵花跟著父親從城里來到大麥地勞動，在一次偶然的機(jī)會中，她和十一歲的男孩青銅相遇了。這個青銅不會說話，是個啞巴。不久，葵花的父親溺水去世了，青銅一家收養(yǎng)了葵花。青銅一家人對葵花很好，把她當(dāng)親生閨女看待，葵花又有了一個溫暖的家。她喊青銅“哥哥”，和他一起玩耍。他們有時在田埂上挖可吃的野菜，有時到一望無際的蘆葦蕩挖白嫩嫩的蘆根，還有時去清澈見底的小河邊捉在水中游來游去的魚兒......雖然日子過得艱苦，但他們很快樂。

　　然而，在葵花十二歲那年，城里人又將她接回了城市。青銅便陷入了等待。無論刮風(fēng)下雨還是驕陽似火，他都坐在門前的草垛上等葵花回家。

　　讀到這里，我不禁鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來。我被青銅和葵花之間純潔的友誼感動。《青銅葵花》這本書告訴我，現(xiàn)在生活在城里的孩子太幸福了，哪能體會到鄉(xiāng)村孩子生活的艱苦？鄉(xiāng)村孩子其實(shí)比城市孩子還通感情。在他們眼中，一份純潔的友誼比什么都重要，只要能和好朋友在一塊兒·，那就是幸福的`。

　　《青銅葵花》讓我明白：世界上最貴重的東西不是金錢與權(quán)力，而是人與人之間真摯的情感。

　　實(shí)用的讀后感的作文 68

　　細(xì)讀尤安·艾肯女士的《走遍天下書為侶》，享受著不時從字里行間中透露出來的那份對書的喜愛之情，眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的畫面。

　　一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也許就是這引起了我心中的共鳴吧，所以我才會那樣喜愛，尤其是作者以小孩的眼光看世界，讀起來異常親切，充滿活力。

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”只要反復(fù)“品嘗”這個“營養(yǎng)品”，才能真正品味出它的價值。尤安艾肯也是這樣的，她的一舉一動告訴了我：讀書只要從不一樣的角度反復(fù)地讀，就會常讀常新，百讀不厭。讀書百遍，其義自見。每讀一遍書，我們都會收獲與上一次不一樣的體驗，尋找新的.發(fā)現(xiàn)。

　　讀了《走遍天下書為侶》后，我得到了一則啟示：閱讀，是一把鑰匙，為我打開知識的大門;閱讀，是一位向?qū)В瑤臀艺业街腔鄣脑慈?閱讀，是一架望遠(yuǎn)鏡，讓我看的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　實(shí)用的讀后感的作文 69

　　在這個暑假期間，我讀了一本讓我回味無窮的書—《小種子》。這是一本圖文并茂的書，雖然這本書很薄很薄，我也只需要三分鐘就能夠把它看完，可是這本很薄很薄的書卻讓我陷入沉思。

　　這本書的資料是這樣的：秋天到了，大風(fēng)吹了起來，大風(fēng)把花的種子吹呀吹呀，有一顆種子很小很小，沒法跟上其他的種子。有一顆種子飛的太高了，結(jié)果被太陽烤焦了；有一顆種子落在雪山上，太冷了，種子無法發(fā)芽；有一顆種子掉進(jìn)大海里淹死了；有一顆中種子掉進(jìn)沙漠里，沙漠又干又熱，種子沒法發(fā)芽。風(fēng)停了，種子飄到了地面上，有一只大鳥把一顆種子吃了。冬天來了，種子躺在地下，有顆種子被老鼠吃了。春天到了，種子發(fā)芽了，有一顆長得很快的野草遮住了一棵芽的陽光，那棵芽枯萎了。小朋友們從房子里跑出來，一個小朋友踩斷了這棵芽，這棵芽沒法活了。小種子發(fā)的芽長得很快，但它旁邊那顆長得更快，它旁邊那顆已經(jīng)開花了。這時，一個男孩走過來，踩下了那朵花，送給了他的好朋友。夏天來了，小種子長得樹苗很高，也長了很多葉子，它長得比人高了，它長得大樹高了，它長得比房子高了。秋天又到了，風(fēng)越吹越大。忽然，花的果莢打開了，好多小種子彈出來，乘著秋風(fēng)飛向遙遠(yuǎn)的地方。

　　這本書，我反復(fù)看了很多遍，我不僅僅喜歡它的配圖更喜歡書的資料。讀完了這本書我明白了一個道理：不僅僅小種子是渺小的，我們?nèi)祟愒诤坪驳挠钪嬷幸彩鞘�分渺小的。小種子雖然很小可是正是因為它的`小而沒有被太陽烤掉沒有被老鼠吃掉，經(jīng)過自我不斷的成長，開出了美麗的花朵，結(jié)出了許多種子，造福了人類，美化了環(huán)境。小種子，你雖然小，可是你比其他的種子更堅強(qiáng)，更令人欽佩。

　　作為一名小學(xué)生，我們也是渺小的個體，我們僅有不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自我的知識，才能厚積薄發(fā)，取得優(yōu)異的成績，報答我們的父母，為社會做貢獻(xiàn)。

　　實(shí)用的讀后感的作文 70

　　有一個人，他生活在動蕩不安的年代，都沒有在那個腐朽冷漠的社會中隨波逐流，而是以筆為武器，同整個封建社會斗爭，他就是魯迅！有一本書，它反映了在那個社會麻木不仁的統(tǒng)治者和貪婪迂腐的國民，它就是《朝花夕拾》!這本書以作者年少時的經(jīng)歷為原型，回憶了他的童年師友以及辛亥革命前后中國的農(nóng)村城鎮(zhèn)等，反映了當(dāng)時社會時局的動蕩。看似在寫回憶實(shí)則是想要喚醒當(dāng)時的社會大眾。書中著有《從百草園到三味書屋》、《二十四孝圖》、《父親的病》、《藤野先生》《朝花夕拾》中我印象最深的是《無常》和《二十四孝圖》這兩個故事。

　　《無常》中的無常是個有人情味的鬼，去勾魂的時候，看到母親哭死去的兒子那么悲傷，決定放兒子“還陽半刻”，結(jié)果被頂頭上司閻王爺打了四十大棒。

　　文章在回憶無常的時候，通過無常和閻王爺這兩個人物的鮮明對比，諷刺了現(xiàn)實(shí)一些所謂的正人君子，所謂《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四孝子故事的'書，配有圖畫，主要目的是宣揚(yáng)封建的孝道。魯迅先生在這篇文章中，重點(diǎn)描寫了《老萊娛親》和《郭巨埋兒》兩個故事時所引起的強(qiáng)烈反感，尤其是《郭巨埋兒》這個故事自己明明有些錢，確全給了自己的兄弟，后來窮得吃不起飯了，卻想到家里的兒子會“搶”老母的食物即決定犧牲自己的小兒子，十分的迂腐，且多多少少有點(diǎn)盜世欺名之意，形象的揭露了封建孝道的虛偽和殘酷。在這本書中，魯迅先生大量的使用了對比和諷刺的手法，用評定的語言，鮮明的人物形象，有趣的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會，體現(xiàn)了魯迅先生希望能讓人思想解放的愿望。手捧魯迅先生的《朝花夕拾》，品味著從字里行間透露出年少輕狂的童真，神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的消遣日子。

　　今年寒假我看了魯迅的《朝花夕拾》《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品。我在寒假里讀了這本書，他給我的感觸很大。魯迅的作品可以說是獨(dú)一無二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者，仿佛在給你講故事一樣。

　　〈朝花夕拾〉十分耐人尋味，它反映著封建社會的種種陋習(xí)：有寫人吃血饅頭，吃人肉。人們迷信，古板，纏足，互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判，也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

　　然細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》，享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情，眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。這篇充滿對童年回憶的散文，正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童真童趣。突然間，我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲為伴，又采摘野花野果，然后與玩伴一起捕鳥，但由于性急，總是捕不到很多；他又常聽保姆長媽媽講故事，因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋，雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨，卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣，當(dāng)他讀書讀得入神時，卻沒發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事，有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲，而魯迅正聚精會神地在畫畫……

　　實(shí)用的讀后感的作文 71

　　拿到《海底兩萬里》馬上放下手頭的事，一口氣讀完字。很受感動，寫下一片海底兩萬里讀后感 拿到《海底兩萬里》馬上放下手頭的事，一口氣讀完。

　　很受感動，寫下一片海底兩萬里讀后感 其中，我被《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動了。他們在南極地區(qū)航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的聰明拯救了自己的生命。多么驚心動魄的'一刻啊!想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用聰明戰(zhàn)勝了困難。 那我呢?我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰(zhàn)勝它。而《海底兩萬里》給了我一些勇氣，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險的精神! 《海底兩萬里》雖然只是一本冒險小說，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對現(xiàn)實(shí)，不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜!同學(xué)們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。

　　來吧，讓我們一起去探索，一同走進(jìn)《海底兩萬里》的世界。我愛讀書，更愛讀《海底兩萬里》這樣的好書。

　　實(shí)用的讀后感的作文 72

　　《丑小鴨》是安徒生的童話故事，故事中的主角丑小鴨出生在一個鴨的家庭，兄弟姐妹都長者一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長者一身黑黝黝的羽毛，因此不受大家的歡迎，十分自卑。后來，它長成了一只美麗的白天鵝。這個故事如果不仔細(xì)的閱讀，只會覺得它是一個普通的童話故事，要是好好的去體會它的.意境，你就會認(rèn)為里面蘊(yùn)藏著一個道理。童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋，遭到了周期所有人對它的鄙視。可它并沒有在意，只管自己努力做事。慢慢地它長大了，憑著自己的才能，變成了一只漂亮的白天鵝。這個故事告訴了我們一個道理，一個人身處逆境時，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，成功一定會來到你身邊。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中不也有許許多多的“丑小鴨”嗎？與牛頓齊名的愛因斯坦，四、五歲才會說話，動作呆滯，小學(xué)成績極差，在學(xué)校和家里受到了教室、同學(xué)、家人的嘲笑和漫罵。但他通過數(shù)學(xué)和物理上的鉆研，最后成為了著名的科學(xué)家。大發(fā)明家愛迪生，小學(xué)還沒有上完就因家境貧寒而輟學(xué)，經(jīng)常租用地方做實(shí)驗，在一次實(shí)驗中還險些雙目失明。但最后通過不懈的努力成為了“發(fā)明大王”。

　　我們的身邊也不乏有這樣的例。有的同學(xué)相貌也不突出，平時不大說話，沉默寡言，是平平常常的同學(xué)。但他們從沒放棄對自己的要求，努力學(xué)習(xí)，不恥下問，成績名列前茅，總是受到老師的稱贊。

　　其實(shí)，我們都是丑小鴨，只要大家學(xué)會樹立生活目標(biāo)，在自信、自強(qiáng)、自立中成長，通過拼搏，磨練自己，勤奮學(xué)習(xí)，長大以后一定都會成為一只只美麗的白天鵝。

　　實(shí)用的讀后感的作文 73

　　家喻戶曉的《西游記》是我國四大名著之一，他源遠(yuǎn)流長，是放松和發(fā)泄的好幫手。每每我翻開這本封面已經(jīng)泛黃，還被老鼠啃過一角的書時，心中卻涌起前所未有的激動。

　　其中，令我印象深的還是“三打白骨精”那一段：唐僧四人告別鎮(zhèn)元大仙后，來到了“白骨山”，白骨精心狠手辣，三番兩次變化想害唐僧，孫悟空護(hù)師心切，一棒子打死了白骨精，卻遭唐僧責(zé)罵，并被趕出了隊伍。看到這兒，我便對唐僧充滿了不滿和鄙視，孫悟空盡心盡力的保護(hù)他西天取經(jīng)，他卻錯怪悟空亂殺無辜，真是“肉眼凡胎，不辨是非”！

　　換個角度去瞧瞧孫悟空。老師不是剛剛給我們講過要“做少年君子”，回家翻翻《西游記》，偶然的發(fā)現(xiàn)，孫悟空不就是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？孫悟空不就是一個如水一般的君子嗎？孫悟空面對師傅的無理譴責(zé)，并不反抗，依然用心的保護(hù)唐僧，這，不是教我們寬容大度嗎？孫悟空面對著無數(shù)妖怪，毫不畏懼，這是在教我們勇敢。孫悟空面對唐僧的被抓，并沒有相信妖怪的話，堅持相信自己的觀點(diǎn)，這是在教我們“多看實(shí)事少聽虛言”……

　　是啊，《西游記》就像我們的`人生，在途中會遇到許多坎坎坷坷，我們要像孫悟空一樣，面對困難，樂觀向上；面對道歉，寬容大度;面對敵人，毫不畏懼……久而久之，你會發(fā)現(xiàn)自己早已是心中的那個君子。展現(xiàn)完美的自己！

　　實(shí)用的讀后感的作文 74

　　千百年來，人們對自己生活的地球有著極大的好奇心，無論是常人還是科學(xué)家，都想知道地球內(nèi)部的摸樣。被譽(yù)為“科學(xué)時代的預(yù)言家”的儒爾·凡爾納所寫的科幻小說《地心游記》，仿佛把我們帶到了這個古老星球的地心。

　　這本書主要講了：德國科學(xué)家奧托·李登布洛克教授受前人阿爾納·薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā)，偕同侄子阿克塞爾和向?qū)�漢斯，進(jìn)行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降，在地球內(nèi)部，他們看到了廣闊無垠的大海、巨大的蘑菇林、遠(yuǎn)古時期真正的動植物和人類。在克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難后，他們終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到了地面。他們雖然沒有到達(dá)地心，但卻在這次奇妙的旅行中收獲了許多。

　　文中的李登布洛克教授是一個性格急躁而又固執(zhí)的.人。盡管這位教授固執(zhí)的有時顯得可笑，但他卻有著常人沒有的堅定信念和頑強(qiáng)意志。他們在途中遇到了嚴(yán)重缺水的問題，盡管已經(jīng)渴的半死不活，但是李登布洛克教授卻依然沒有放棄，終于憑借自己的堅強(qiáng)意志找到了含有豐富鐵質(zhì)的泉水。讀到這，我不禁想起我自己。平時做事遇到一點(diǎn)困難就想放棄，絲毫受不得挫折。而李登布洛克教授卻在最艱難的時候依然堅持下來，這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　這本書讓我學(xué)會了許多有關(guān)地理方面的知識，也讓我知道了：一個有毅力的人，只要他的心臟還在跳動，只要他還有一絲力氣，即使是在最危難的時刻，他也不會放棄！

　　又說：同學(xué)們真的不信嗎？還是那一林老師神秘的笑了笑，叫兩位實(shí)句話：不信！習(xí)老師拿起圍巾遮住了怎個講臺，自己便來到講臺旁，從抽屜里拿出一樣?xùn)|西，擺在了講臺。

　　老師又說：請第一組先上來看照片，按順序的一組一組的上來。只見我看看第一組同學(xué)們從滿臉迷惑的表情變成了一陣陣哈哈的笑聲。這使我的好奇心更加沉重了。

　　輪到我們第二組上臺看看未來的愛因斯坦了。我高興的指度就像玩高樂高一樣，逐漸增多，變高。恨不得插上一雙翅膀飛到講臺桌上，看一看未來的未來的愛因斯坦到底是何方神圣。經(jīng)過幾秒鐘的排隊終于輪到我了。我來到講臺上一看，只有一面圓鏡當(dāng)時我還不知道老師的用意，直到我從圓鏡身旁走過刻明白了老師的用意，原來未來的愛因斯坦就是我們自己呀！

　　這堂課告訴我們應(yīng)該像未來的愛因斯坦，一樣偉大，一樣為人類發(fā)現(xiàn)許多奧秘，為人類造福。

　　實(shí)用的讀后感的作文 75

　　本書中描寫英國的一位小男孩，父母遭到車禍雙亡后和姥姥一起生活。姥姥是他唯一的親人，他們相依為命。從姥姥那里，他知道了許多關(guān)于女巫的事情———如何辨認(rèn)女巫，她們?nèi)绾螝⒑�孩子等。怎樣識別她們呢？

　　在海邊度假時，男孩誤闖入女巫的會場，得知她們想要把全世界的孩子都變成老鼠的陰謀。被女巫大王發(fā)覺抓住后，他也變成了老鼠。之后，和姥姥一起，開始了與女巫們的戰(zhàn)斗。他們偷取了全球女巫“聯(lián)系圖”，還把女巫們制造出來的“86號藥”讓女巫們自己喝下去，讓她們也變成老鼠。可是，男孩不可能再變成人了。最后，變成老鼠的他和姥姥有了新的生活目標(biāo)，那就是一起周游世界，按女巫的“聯(lián)系圖”去消滅那些殘害孩子的女巫。

　　我們從本書中學(xué)習(xí)男孩的勇敢、遇事冷靜、善于思考問題盡自己的努力去解決遇到的.問題。不管自己變成什么樣也要學(xué)會勇敢的去面對，而且就有機(jī)會去解決遇到的問題，因為有愛和勇氣，即使遇到再大的問題，有老師、同學(xué)和媽媽的幫助，我相信我們一定能夠消滅所有的問題和困難，為我們的人生積攢經(jīng)驗。

　　實(shí)用的讀后感的作文 76

　　近我讀了一本書，名叫《不老泉》。這本書敘述了這樣一個故事：一個名叫溫妮·福斯特的小姑娘在十一時離家出走她正好碰上了小男孩塔克一家，又得知了一件神奇而又秘密的事情：八十七年前塔克一家因為喝了一種泉水，便永遠(yuǎn)不老了。但是這件事被一個想要發(fā)財?shù)哪吧�人聽到以后，一切便都變得�?fù)雜起來。終，溫妮沒有去喝

　　下那不老泉的泉水，故事以她安然去世而降下帷幕。讀了這本書以后，我發(fā)現(xiàn)人們都不愿意死去，都希望自己永遠(yuǎn)年輕長生不老。但是讀了這本書會發(fā)現(xiàn)如果你永遠(yuǎn)年輕，你并不會如同想象的那樣快樂！如果我們真的長生不老，自己的朋友、親人都陸陸續(xù)續(xù)去世了，只留下我們，我們會感到十分的傷心和孤獨(dú)。生命就像一個輪子，死亡也是輪子上的.一部分，一旦死亡掉了下來，生命就在也無法轉(zhuǎn)動了。有人認(rèn)為這本書在寫情感，但實(shí)際上這本書是在寫生命的哲學(xué)。

　　正因為生命不僅有限而且短暫，所以生命才顯得更加珍貴和美好，我們一定要好好在人生這個短暫的故事中，珍惜時間和機(jī)遇，努力去書寫我們生命故事中的精彩篇章。

　　實(shí)用的讀后感的作文 77

　　今年國慶長假，我讀了美國自然文學(xué)之父約翰·巴勒斯的成名作《醒來的森林》。

　　這是一本寫鳥的書，讓我了解了許多奇特的鳥，比如：柳林鶯、冠藍(lán)鴉、紅頭啄木鳥、隱士夜鶇、白頭鷹……在書中暢游，能夠傾聽森林的百鳥歌唱，欣賞鳥類建筑和鳥類分別吃什么，鳥兒們的生活習(xí)性，能夠說是鳥類的百科全書。

　　巴勒斯用擬人的手法來敘說，讓我感覺鳥類如同我們?nèi)祟愐粯印Ｔ诎屠账沟陌嬴B園里，我最喜歡的是極樂鳥。因為它羽毛鮮艷無比，體態(tài)華麗絕美。可是它可是個膽小鬼，只要對手強(qiáng)硬一點(diǎn)兒，它就會投降。天才的建筑師那就是橙腹擬黃鸝了。它們的`家是由一種特殊的材料構(gòu)成的，看起來和亞麻相似，從遠(yuǎn)處望去，就像一個懸掛的大葫蘆。雖然單薄，可是很結(jié)實(shí)。即便是再大的風(fēng)雨也不怕。棕林鶇有很高的音樂天賦，她對各個音階運(yùn)用十分自如，是歌唱冠軍……

　　這是一本美妙而生動的書。讀的過程中一幅幅栩栩如生的鳥類圖景呈此刻我的眼前，仿佛身臨神秘的鳥類世界，能夠從中學(xué)到許多鳥類學(xué)的知識。

　　如果你也喜歡鳥類的話，那就趕緊打開《醒來的森林》吧！讓我們一起和鳥類做朋友，享受大自然帶來的樂趣。

　　實(shí)用的讀后感的作文 78

　　愛，一個多么熟悉的字眼，在每個人心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛的博大的，只有生活在愛的海洋里，才會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領(lǐng)悟到了愛的境界。

　　《愛的教育》這本書介紹了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí)。寫發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的文章，以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。書里處處洋溢著愛，它使我們找到了愛，在愛中找到了教育，其中我印象最深的是《精神講話》。

　　《精神講話》講得是這樣的一件事：馬可爾的媽媽為了還債，決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作，可是不久，她和家里失去了聯(lián)系。家人給她寄去的信也沉入了大海，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽，開始了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種困難，嘗盡了人生的`酸甜苦辣。經(jīng)過堅持不懈的努力和人們的熱心幫助，馬可爾終于找到了幾乎奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)讓媽媽堅強(qiáng)地生存了下來……

　　馬可爾這種對母親深深的愛令我感觸很深自愧不如。平常，媽媽每天為我操心，每天上學(xué)前總會給我添上幾句“用心學(xué)習(xí)啊！”“要努力呀！”之類的話言。但我卻嫌她嘮叨，總會不耐煩地敷衍媽媽。媽媽問我?guī)拙鋵W(xué)習(xí)上的東西，我就覺得煩。還常常為了一點(diǎn)芝麻綠豆的小事，跟父母賭氣，甚至向父母發(fā)脾氣，卻絲毫沒有考慮過父母的感受，真是太不應(yīng)該了。父母對我問長問短、嘮叨，這正是對我們愛的表現(xiàn)。看，現(xiàn)在又有多少人想得到父母的疼愛，而又得不到呀，我真是身在福中不知福呀！

　　是愛，使我們能快樂健康地成長，是愛，給予了我們內(nèi)心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的，愛是寬恕，愛是包容。愛是教育的源泉，愛與教育是息息相關(guān)的。多感受一份愛，就多一份溫暖；多奉獻(xiàn)一份愛，就多一份快樂。

　　實(shí)用的讀后感的作文 79

　　祥子給我的印象很深：一個實(shí)實(shí)在在的車夫，勤勞、堅忍。但是他的結(jié)果卻是悲慘的！

　　他帶著自己的.希望來到北平，認(rèn)準(zhǔn)拉車這一行，經(jīng)過三年的努力，終于買上自己的車。但是在兵荒馬亂的時代，不到半年，祥子的車被大兵搶去，牽回三皮駱駝。祥子沒有灰心，更加努力賺錢。還沒有買上車，錢卻又被偵探搶去。在他與虎妞的婚姻中，他付出了許多代價，但是終于再次拉上自己的車。虎妞死了，祥子人車兩空。生活的打擊，小福子的逝去，使祥子失去生活的信心。他變了，吃喝嫖賭，樣樣都干，以出賣人賺錢，徹底成為城市垃圾。

　　一個人，不管生活在什么樣的社會，假如沒有目標(biāo)有理想，輕易放棄，永遠(yuǎn)報著消極的心態(tài)，不去闖，不去拼，最終只能容易失去自我，迷失方向，甚至墮落。所以，我們應(yīng)該有理想，有目標(biāo)，有積極向上的心態(tài)，才能立足于社會。也許只有自己樹立信心才能勝過一切吧！自己必須有著目標(biāo)才能打造出自己的理想、未來。這一切只有靠自己的努力。

　　實(shí)用的讀后感的作文 80

　　每個人都會有自己的童年，童年有苦有笑，但大多數(shù)人都會在心里留下美好的回憶。魯迅寫的《朝花夕拾》就是他童年和青春的回憶。

　　魯迅的“朝花夕拾”是魯迅唯一的散文集。在《朝花夕拾》中，作者用語言表達(dá)了自己在童年和青年時期難忘的人和事。說明作者在童年和青年時期難忘的經(jīng)歷。童年對他來說并不是很好。他所做的一切都不能得到長輩的認(rèn)可。這讓他感到很難過，但他并沒有感覺到生活的黑暗來了。他把這些長輩的不認(rèn)同變成了動力，寫進(jìn)了這部《朝花夕拾》。他想告訴我們，童年的無奈是釋放出來的。同時，也給家長一種理解和同情心態(tài)，對待魯迅童年不被長輩重視的警鐘。

　　在“朝花夕拾”中，給我最深的一篇是“狗、貓、鼠”.在這篇有趣的散文中，不是話題所吸引我，也不是內(nèi)容有趣的文字，而是魯迅童年時與一只仇貓的敘事。作者與貓的.關(guān)系和對貓的厭惡。這說明魯迅童年的無知和單純。它還描述了作者在童年與貓搏斗的競爭精神。

　　從魯迅寫的《朝花夕拾》中，我能感覺到作者的童年和青年并不是很好，但它總是充滿美好的回憶。魯迅的童年和年輕人一起又酸又甜。我們的童年和青年也像魯迅一樣，童年和青年生活的好壞都會給人留下回憶，所以魯迅和我們的童年青年都很美。

　　實(shí)用的讀后感的作文 81

　　就在幾天前，我看完了曹文軒寫的青銅葵花。讀完這本書后，我忍不住流下了眼淚，因為這本書讓我非常感動。這本書講述了一個安靜寧靜的小村莊大麥場發(fā)生的感人故事。男主角叫青銅，女主角叫葵花。一個特殊的機(jī)會，讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成為兄弟姐妹的好朋友，他們一起生活，一起成長。葵花十二歲時，命運(yùn)又把她召回了她的城市。從那時起，男孩青銅看著蘆葦?shù)谋M頭和女孩葵花所在的地方故事。青銅葵花遭受了水災(zāi)、火災(zāi)和蝗災(zāi)的痛苦，但他們總是堅持并共同努力，等待渡過難關(guān)。

　　青銅，雖然是一個啞巴男孩，但他用沉默的語言感動了他的家人，讓他的家人收養(yǎng)孤兒葵花。葵花，是一個非常聽話的小女孩，哥哥做什么，她總是默默地跟著哥哥，哥哥讓她做什么，她總是順從地做這個和那個。

　　青銅渴望坐在教室里，讀課文，但當(dāng)他得知家里的錢只供一個人學(xué)費(fèi)時，為了讓妹妹在明亮的教室里學(xué)習(xí)，他毫不猶豫地放下了強(qiáng)烈的欲望，給了妹妹上學(xué)的機(jī)會，這真的是一個寬廣的兄弟；為了讓妹妹有一張美麗的照片，哥哥冒著雪去橋上賣蘆葦鞋，甚至賣蘆葦鞋，他寧愿赤腳走回家，這真的是一個有愛心的哥哥；為了讓妹妹在明亮的燈光下做作業(yè)，哥哥去河邊抓螢火蟲，把螢火蟲放在南瓜花里，為妹妹做了十幾盞南瓜燈，這是另一個體貼的哥哥；為了讓妹妹在表演中更漂亮，哥哥很奇怪，幫妹妹做了一條完美美麗的冰項鏈，這還是一個想盡辦法的哥哥。一想到哥哥為姐姐付出了這么多，我就想哭。這是一個多么幸福的家庭啊！互幫互助。互相幫助。有愛姐姐的哥哥，有愛孫女的奶奶，有關(guān)心女兒的父母。然而，世界總是殘酷的，善良的.祖母不幸去世了。

　　另一件悲慘的事情又發(fā)生了，葵花將被帶回城市。那天，母親故意把青銅支開，讓青銅去奶奶家拿鞋樣，因為她知道青銅不會讓葵花走。當(dāng)青銅來到河邊時，船變成了鴿子大小的白點(diǎn)。日子過去了，青銅的心情越來越差。當(dāng)他看到葵花田里的金色葵花朝向他時，他用盡全力喊道：葵花！雖然不太清楚，但青銅可以說話。苦難中帶著希望。

　　讀完這本書后，我受益匪淺。字里行間總是流露出純真的感情，令人難忘；扣人心弦的故事情節(jié)讓我明白，我們必須尊重父母和長輩。一家人住在一起是幸福的；美麗的話語經(jīng)常提醒我：不要等到失去才知道如何珍惜！我們應(yīng)該珍惜我們面前的一切！

　　實(shí)用的讀后感的作文 82

　　《小豬唏哩呼嚕》這本書主要講的是：一天豬媽媽生了12只小豬，豬爸爸?jǐn)?shù)了很多次，才數(shù)對，小豬唏哩呼嚕是12只小豬里面最小的一只。也是12只小豬里面唯一的男孩子，因為他吃飯的時候總是發(fā)出唏哩呼嚕的聲音，所以大家都叫它唏哩呼嚕。

　　一天，小豬唏哩呼嚕被大狼叼走了，大狼要把它分成塊為小狼吃，但是小豬并沒有害怕，而是靠自己的聰明把大狼趕走，還幫小狼找到了蚯蚓來填飽他們的`肚子……

　　唏哩呼嚕聰明、善良。愛學(xué)習(xí)，喜歡幫助別人，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

　　實(shí)用的讀后感的作文 83

　　我愛讀書。

　　涼風(fēng)習(xí)習(xí)的一天，我回到自己的房間，迅速完成作業(yè)，留出一半以上的時間仔細(xì)閱讀《黃風(fēng)作文》。

　　我把每個單詞都讀清楚了。如果一個單詞讀得不清楚，我會把它讀清楚。下午，當(dāng)我吃零食時，我的家人幾乎打破了我的聲音，大喊大叫。無論如何，我仍然拒絕走出我的房間。我說我要么帶零食進(jìn)來，要么不吃。為了讓我吃美味的零食，他們不得不讓我?guī)Я闶尺M(jìn)來。吃完零食后，你必須再讀一遍。

　　我想：我愛讀書。

　　實(shí)用的.讀后感的作文 84

　　今年暑假，我在家讀了一本很有意義的書《永遠(yuǎn)只做對的事》，對我的.刺激很大。我發(fā)誓要像故事主人公李維那樣，做一個誠實(shí)正直的好男生。

　　這個故事講得是：男孩李維以前也做了不少錯事，比如：媽媽出車禍，他恨死那個開車的人；他和同學(xué)湯俊杰玩球時把學(xué)校很兇的教導(dǎo)主任的玻璃打碎了；爸爸失業(yè)了，他為什么還那樣包容人家？我真的想不通。在爸爸的教育下，他懂得了一些道理，終成為一個好男生。

　　今年開學(xué)以來，我做了兩件壞事：一次想出去玩，對媽媽說今天作業(yè)寫完了，結(jié)果晚上爸爸檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)了，打了一頓。還有一次想買小卡片，從家里買菜包里拿了5元錢，被小魯阿姨洗衣服發(fā)現(xiàn)了，又打了一頓，真疼啊！

　　讀了這本書后，與李維哥哥相比，我做的不好，我知道錯了，不能說謊，不能拿別人的東西。我要向李維哥哥學(xué)習(xí)，做一個誠實(shí)正直的陽光男孩；還要學(xué)會包容別人，勇敢面對困難，做堅強(qiáng)的好男生。

　　實(shí)用的讀后感的作文 85

　　在這個暑假里，我讀了《西游記》這本書，書中告訴我們要知難而進(jìn)，這讓我深受啟發(fā)。

　　《西游記》是一部體現(xiàn)中華民族豐富想象力和創(chuàng)造力的古代神話小說。作者展開豐富、奇特的想象，講述了唐僧師徒四人，歷經(jīng)千辛萬苦，經(jīng)過九九八十一難，到西天取回真經(jīng)的故事。他們在遇到困難的'時候，毫不退縮，知難而進(jìn)。

　　在經(jīng)過盤絲洞的途中，蜘蛛精們把唐僧、豬八戒、沙僧三人抓去，孫悟空便變成了一只小蟲子飛進(jìn)去后變回來，他不顧自己的安危，把唐僧三人救了出來。而在經(jīng)過白骨洞的時候，白骨精三次變成人來迷惑唐僧，但都被悟空一一識破，將其打死，但被唐僧誤解，被趕走。后來唐僧遇難，孫悟空得知，便馬上趕了回來。在經(jīng)過女兒國的時候，因為女兒國公主喜歡唐僧，便讓唐僧留下做國王。可唐僧卻推辭，走上一次比一次更艱難的取經(jīng)之路。

　　因為唐僧師徒四人知難而進(jìn)，才取得了成功，生活中也是這樣。有一次，我學(xué)騎自行車，因為我摔了數(shù)不盡的跟頭，我便想放棄。但是后來想想唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難，都絲毫不退縮。我這點(diǎn)又算什么。我便繼續(xù)騎，終于學(xué)會了。

　　這就是我讀了《西游記》的感想：成功在于知難而進(jìn)。

　　實(shí)用的讀后感的作文 86

　　寒假里我讀了不少書，其中《木偶奇遇記》給我的印象最深，讓我回味無窮。故事里講了木偶匹諾曹由于撒謊鼻子愈加長，后來他知錯就改變成了一個說實(shí)話的好小孩，鼻子也恢復(fù)了原樣。

　　其實(shí)我也說過謊，這學(xué)期的期末考試，我告訴母親考試時我檢查過卷紙二次，不會出錯的，但我考數(shù)學(xué)時根本沒檢查。結(jié)果數(shù)學(xué)考試果然有問題，由于粗心又沒檢查，所以沒考好。我目前非常后悔，不應(yīng)該騙母親，其實(shí)這也是自欺欺人。雖然我沒像匹諾曹一樣長出長長的.鼻子，但我知曉撒謊是不對的，決心要做一個守信用、講實(shí)話的好小孩。

　　實(shí)用的讀后感的作文 87

　　我讀過很多動物小說，其中我最喜歡的是《雪域豹影》，里面講的大概是：

　　一只叫泥雪滾的雄性雪豹被選擇成為三只雪豹的繼父。狂風(fēng)驟雨中，它把銀老二護(hù)在腹下；兇險沼澤中，它跳進(jìn)泥潭，救出白老大，九死一生……花老三奄奄一息時，它深入豺群捕獵……

　　假如是三只幼豹的親生父親——日食生，在這種情況下，說不定他會放棄呢！我們要學(xué)習(xí)泥雪滾這種畏艱難的精神！

　　實(shí)用的'讀后感的作文 88

　　近幾天，我讀了一本好書【管好自己就能飛】。

　　這是一本讓父母放心，讓老師省心，讓同齡讀者更加開心的自我成長讀本。作者以自身的變化故事，將那個長久困惑家長，老師和同齡人的疑問一掃而光，靠家長的逼，老師的嚴(yán)和自身的懶說做不到的事情，自我管理可以做到----自我負(fù)責(zé)是最好的進(jìn)步，自我管理是最好的成長。

　　這本書里有很多的突發(fā)情況的解決方法，我覺得這一件事最能體現(xiàn)吳牧天【這本書的作者】的智慧。

　　那一天，一個人和他搭訕，那人笑嘻嘻的，使他放松了警惕。這個人把他慢慢帶進(jìn)一條偏僻的小巷，吳牧天覺得不對，往回走時，那人一只手緊緊地抓住了他，另外一只手拿著一把鋒利的小刀抵住了他背后。

　　他冷靜地應(yīng)對，他看見遠(yuǎn)處有一家飯館，他會經(jīng)過那兒，一路上他很配合那個人，等那家伙對他放松了警惕，感覺抵著背后的`刀有松動的時候，他猛的一彎腰，從他手中掙脫，快速地沖進(jìn)飯館，看見桌子上放著幾摞高的碗碟，毫不猶豫地?fù)淞诉^去。只聽“嘩啦啦”一片響，碗碟打碎了一地。

　　飯館里的顧客，都用驚訝的眼神齊刷刷的往他那里掃過去，巨大的響聲把飯館的工作人員都引來了。既然給飯館造成了損失，飯館的工作人員自然不會放他走，剛才抓他的那個人無奈地匆匆走了。

　　吳牧天回過神來后，報了警，給他媽媽打電話。

　　就這樣，他得救了。如果是我，我絕對做不到像他那么冷靜，也不會想任何辦法。

　　我覺得吳牧天太聰明了，遇事沉著冷靜不慌張，自我管理學(xué)習(xí)也相當(dāng)認(rèn)真，以10A的成績考上湖南重點(diǎn)中學(xué)——長沙麓山國際實(shí)驗學(xué)校。他會總結(jié)自己的不足，即使錯了，也有一種永不言敗的精神。

　　掩卷沉思，我心里久久不能平靜，我會把【管好自己就能飛】這本書當(dāng)做自己的榜樣，向吳牧天學(xué)習(xí)，做一個能自我管理，優(yōu)秀，冷靜的好學(xué)生。

　　點(diǎn)評：這篇文章寫得還比較具體。著重突出了中心思想。要說明一個什么問題。讀者看了整篇文章所受到的啟發(fā)和領(lǐng)悟都比較不錯。遺憾的是文章中的好詞好句不是很多。希望以后能加強(qiáng)詞匯的閱讀量。以積累更多的豐富詞藻。為以后的作文打好基礎(chǔ)。

　　實(shí)用的讀后感的作文 89

　　我讀了《愛的教育》這本書，里面有很多感人的故事，其中最讓我印象深刻的`是《雪球傷人》。

　　因為一場大雪，學(xué)生們一起玩雪戰(zhàn)，互相扔雪球，情況像戰(zhàn)爭，但因為卡羅菲意外傷害了老人的眼睛，膽小的卡羅菲雖然不是故意的，但因為害怕也不敢承擔(dān)責(zé)任，不敢承認(rèn)錯誤。但令人驚訝的是，卡羅菲把心愛的禮物送給了老人，回報老人，希望原諒他的錯誤真誠是非常感人的。在生活中，我們也可能會犯錯誤，最重要的是要有勇氣承擔(dān)一切。

　　實(shí)用的讀后感的作文 90

　　《駱駝祥子》是老舍寫的一本很經(jīng)典的中國名著。“祥子”是名字，而“駱駝”只是外號。祥子給我的印象很深：一個普通的車夫，勤勞、堅定。但是祥子的命運(yùn)，卻是悲慘的。

　　他帶著自己的希望來到北平，打算干拉車這一行。經(jīng)過了三年的努力，他終于買上了屬于自己的車。但是在兵荒馬亂的北平，不到半年，祥子的車被士兵搶去，牽回三只駱駝。祥子沒有灰心，更加努力賺錢。但是厄運(yùn)還沒有結(jié)束。祥子還沒有買上車，錢卻又被偵探搶去。在他與虎妞的生活中，他經(jīng)過了諸多努力、磕磕碰碰，終于他又拉上了車。但是好戲還沒演完，悲劇又降臨了。虎妞死了，祥子的車也沒了，這使祥子失去了生活的信心。他不在是從前那個祥子了，他變了，變得干干凈凈。吃喝嫖賭，樣樣都干。以出賣人賺錢，徹底成為敗家子。祥子，一個原本積極向上的車夫，被逼成了一個無所不為的“人形垃圾”。

　　我很憐憫祥子，一個完完整整的好人被這個社會逼成垃圾，最后自甘墮落。對于這個社會，我感到悲哀，感到痛苦，感到恥辱。祥子在社會的影響下經(jīng)過跌宕起伏成為垃圾。這就是社會對每個人的不公，可以說，祥子是被這個社會，這個腐敗的'社會害死的。

　　《駱駝祥子》這本書很好的諷刺了當(dāng)時舊社會的腐敗與無能。但這本書也稱為了我最好的教材——在任何情況下，都要保持勤勞、堅定，這讓才不至于造成像祥子那樣的悲劇。每個人的人生，都是如此。所以，我們應(yīng)該有理想，有目標(biāo)，有積極向上的心態(tài)，才能立足于社會。這，才是真正從書中學(xué)會的道理。

　　實(shí)用的讀后感的作文 91

　　這個寒假在父母的陪伴下我讀了《苦兒流浪記》這本書，這本書使我深受教育。他教會了我：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。在平常的學(xué)習(xí)、生活中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的困難，有人被困難嚇倒了：皺起了眉，嘟起了嘴，有的還哭起了鼻子呢！而有人則勇敢地應(yīng)對困難，想方設(shè)法克服困難，并最終戰(zhàn)勝了困難。

　　這本書講述了一個叫雷米的男孩被養(yǎng)父租給了一個賣藝人，從此開始了他作為流浪小藝人浪跡天涯的生活。在流浪的途中，他經(jīng)歷了許許多多的苦難，但他始終抱著堅定的信念，憑借頑強(qiáng)、堅韌的意志克服了困難，最終找到了親人、朋友，過上了幸福的生活。這使我學(xué)會了笑著應(yīng)對人生，在困難面前絕不低頭，就像在讀書過程中父母告訴我的：“方法總比困難多，能過得去的困難就不叫困難”

　　經(jīng)過與書中主人公經(jīng)歷的比較，我了解到了我生活的完美，書中雷米的行為使我深受鼓舞，他不怕困難的精神使我深深的感動，因為同他相比，自我平時在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難真是太小了，可自我應(yīng)對困難的勇氣，克服困難的決心卻無法同雷米相比。比如學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常因為困難和厭煩的情緒而偷偷玩耍，因為一次考試不好而心境沮喪，以前爸爸教我學(xué)車的時候因為開始的失敗而覺得自我永遠(yuǎn)學(xué)不會了。這些讓我深感羞愧，也因為這些讓我重新找到了新的榜樣。

　　在今后的`學(xué)習(xí)和生活中我將向雷米學(xué)習(xí)，始終懷抱期望，絕不放棄自我的夢想，抱著克服困難的決心，努力向前。聽從毛爺爺?shù)奶栒佟昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上”成為國家的棟梁。

　　實(shí)用的讀后感的作文 92

　　古今中外，各種各樣的書籍?dāng)?shù)不勝數(shù)，有蕩氣回腸的英雄故事，有歷史悠久的古典小說，有優(yōu)美動聽的詩章，有神奇、奧秘的科幻小說……

　　我特別喜歡看那些引人入勝的古典名著。它把我?guī)У搅四莻�世界里，就好像我就生活在主人翁的身邊，看著他們的一舉一動，聽著她傾訴自己的心聲，看透她的內(nèi)心，讓我身臨其境。

　　我最近看了一本書——《小天使海蒂》。小海蒂的命運(yùn)很不幸，在她還只是一個只會哇哇大哭的小嬰兒時她就失去了自己最親近的爸爸媽媽，與姨媽蒂堤生活在一起五年之后，姨媽找到了一份相當(dāng)不錯的工作，再也沒有時間照顧海蒂，只好無奈的`把她送到了她的親爺爺——阿魯姆大叔那兒。阿魯姆大叔是一個性格孤僻的人，從不愛與外界聯(lián)系。大家都在為海蒂擔(dān)心的同時卻萬萬也沒有想到他們竟會生活地如此融洽。可好景不遠(yuǎn)，海蒂被姨媽帶到了富蘭克林一個在當(dāng)?shù)睾苡新曂�和財富的家庭里照顧殘疾的克拉拉小姐，因為太過于思念家鄉(xiāng)而患上了夢游癥，那家人只好把她送回到她夢寐以求的故鄉(xiāng)……

　　當(dāng)我得知小海蒂因過度思念家鄉(xiāng)而患病時，我似乎也在為這個可憐的孩子傷心難過，心里有多么想來到小海蒂的身邊，帶著她離開，讓她和她的爺爺相聚。

　　當(dāng)她和克拉拉成為朋友時，我真為她們之間單純的友誼而高興；當(dāng)克拉拉奇跡般的恢復(fù)了健康時，我似乎也像她們一樣充滿快樂和興奮；當(dāng)阿魯姆大叔變得平易近人，和藹可親的時候，幾乎所有的鎮(zhèn)民都在親近他時，我真要感謝小海蒂，因為她用她可愛純真品性感染了阿魯姆大叔。

　　這的確是一本好書。我希望大家都能像海蒂那樣擁有一顆善良、可愛的心！

　　實(shí)用的讀后感的作文 93

　　從前一個小女孩，她是窮人家的孩子，有一天她到一個有錢人家去干活。主人把她當(dāng)成親生一樣，把她打扮得非常漂亮。過了一年，女主人對她說你應(yīng)該回家看看你的父母了，并給她一個好長的面包送給她的父母。女孩走了，她路過一塊沼澤地，她怕把鞋子弄臟，就把面包扔在沼澤地上，當(dāng)她第一只腳踩在面包上，她和面包一起沉到沼澤里，沉到了老魔鬼的酒廠里，可是面包還是拉著她往下沉，一直沉到了地獄，她變成了石頭。可是她還有心跳，腦子還能想些東西。她覺得現(xiàn)在很餓，看著腳下的面包，好想吃面包啊，但她已經(jīng)吃不到面包了，她現(xiàn)在非常餓，她的內(nèi)臟開始互相吃起來了，最后她什么器官都沒有了。

　　這個故事告訴我們不要浪費(fèi)糧食，糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的'，浪費(fèi)了非常可惜。

　　實(shí)用的讀后感的作文 94

　　這個星期，我津津有味地看完了法國著名作家羅曼·羅蘭寫的《名人傳》。

　　書中主要介紹了貝多芬、米開朗琪羅、列夫·托爾斯泰的悲慘身世，和他們與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍某绺哂職狻?/p>

　　我最喜歡的人物是全世界萬人注目、鼎鼎大名的——貝多芬。他小時候不像是莫扎特那樣有家人的溫暖、自由自在的'。在貝多芬九歲那年，她的母親突然去世。這個消息使貝多芬極度悲傷，他無依無靠，只有一個喝酒成性的父親。他的父親是一個在維也納小有名氣的歌手，他一直相信有一點(diǎn)“棒子底下出孝子”的道理。所以他就把貝多芬關(guān)在一個前不著村，后不著店的屋子里，一天拉十幾小時的小提琴。而他爸爸則坐在外面聽著他的一舉一動，只要貝多芬休息一會兒，他爸爸就會大發(fā)雷霆，憤怒地拿出棒子，把貝多芬打得鼻青臉腫、皮開肉綻。只要貝多芬一天拉十幾個小時他才能安然無恙地回去。但是他的父親每次都會鉆一些牛角尖子，找理由把他打得頭破血流。貝多芬每次生活在一個水深火熱的處境中。他爸爸的這一種暴力行為，差一點(diǎn)兒讓貝多芬跳進(jìn)深淵，不再愛好音樂這一門優(yōu)美的藝術(shù)，反而憎恨這一門藝術(shù)。但是音樂可以讓貝多芬忘記憂愁和苦難。他還創(chuàng)作了舉世無雙的《命運(yùn)交響曲》，來抒發(fā)自己的心情。

　　想一想自己，我覺得非常羞愧，我們現(xiàn)在過得那么好，貝多芬那么艱難，卻是那么堅強(qiáng)，我們只要有一點(diǎn)兒磕磕絆絆就東叫西叫的，真是太不應(yīng)該。我以后要向貝多芬學(xué)習(xí)，做一個堅強(qiáng)的男孩。

　　實(shí)用的讀后感的作文 95

　　每個人都有自由，連狗也不例外，剝奪任何生物的自由就是錯的。而笑貓日記里的一本書《綠狗山莊》里的雕塑家，就是這樣的人。我讀了，小小的心充滿了憤怒和惋惜。

　　一天，笑貓和地包天發(fā)現(xiàn)小白不見了。在球球老老鼠口中的知小白可能在綠狗山莊里，可在笑貓調(diào)查的同時，等候他的地包天被雕塑家改造了，也在球球老老鼠的幫助下，所有的綠狗都解救了。也在馬小跳他們的幫助下，綠狗們的到了治療。雕塑家那行為也被寵物醫(yī)院揭發(fā)了，雕塑家被繩之于法了！

　　在我看到雕塑家改造小白經(jīng)歷那個片段時，我覺的那雕塑家自私自利，只是為自已著想，不為狗兒著想。他也不換位思考一下，如果他自已被關(guān)注了，又會有何感想！這個世上有太多太多像雕塑家這樣自私自利的人了！有的人為了完成作品不惜改造生靈，有的人為方便就把垃圾扔來扔去，有的人為了推離干性就把罪證推給別人，還有的'人為了還錢就不惜殺害他人奪去財物！可以知道，全世界有大部分人都和雕塑家一樣！

　　想到這里，我又回想起了一件事：在報紙上，一位女士的包包被一名男人搶走了，警方追擊了許久把包包拿了回來，可包包里面的錢卻都不翼而飛了！被抓回的那個搶包男人，說搶錢是為了還賭博欠下的錢。

　　唉！如果世界上全都是這樣的人，那么世界就會變成憤怒和惋惜！

　　實(shí)用的讀后感的作文 96

　　今天，我讀了《一件小事的震動》，文章主要講了作者在南卡羅來納州捕捉了一只小畫眉鳥，把它關(guān)在自己心愛的籠子里。有一只成年鳥一口一口地喂小鳥一種東西。后來小畫眉鳥死了，才知道那只成年鳥喂的是致命的毒梅。她認(rèn)為死了要比活著做囚徒好些。那時作者才知道，不要把任何小動物關(guān)在籠子里。

　　其實(shí)，在生活中，我也經(jīng)歷了類似的情況。有一次，我奶奶家養(yǎng)了一條小狗，為了防止它出去，我用了一條粗鏈子死死地栓在它的脖子上。結(jié)果，那條狗每天都哼哼，甚至有時連飯都只吃一點(diǎn)。最后，在我領(lǐng)它出去玩的時候，剛一拿起鏈子，它的眼里立刻閃出快樂的光，高興得直跳。那時，我才有了很淺很淺的一種意識，不要把動物一直關(guān)著。現(xiàn)在呢，讀了這篇文章以后，我才對這方面有更多的了解。

　　實(shí)際上，什么樣的.動物都有它們自己的家，都有它們的自由，人也一樣。我們很愛動物，父母很愛孩子，如果都把動物栓起來，把孩子約束起來，這將多么痛苦，這時候的他們，正是需要自由啊!既然我們愛動物，既然父母愛孩子，為什么不滿足他們需要自由的要求呢?

　　實(shí)用的讀后感的作文 97

　　今天重溫這部“名士底教科書”仍大有裨益。因為它對于消解物欲膨脹、改善道德觀念淡漠的世風(fēng)，進(jìn)而陶冶性靈、培植良善崇高的品格都有重要的作用。

　　劉義慶的《世說新語》（下簡稱《世說》）是六朝志人小說的極品。

　　胡應(yīng)麟贊曰“讀其語言，晉人面目氣韻，恍惚生動。而簡約玄談，真致不窮。”

　　魯迅則目之為“名士底教科書。”它不惟妙于文采，亦富于史料。

　　唐太宗撰王羲之、徽之、獻(xiàn)之諸傳，所引軼事，幾乎無一字增減。

　　此書唐時傳至日本，大受稱贊。江戶詩僧大沼枕山云：“一種風(fēng)流吾最愛，六朝人物晚唐詩。”《世說》傾倒眾生的`魅力可見一斑。

　　實(shí)用的讀后感的作文 98

　　今天我閱讀了一本書：《網(wǎng)課同桌齊步走》。讀完之后，讓我感受頗深。

　　書中的主人公膽小女生盛欣怡和愛哭男生尹鋼是一對鄰居。他們在學(xué)校總是被同學(xué)們欺負(fù)。但是，當(dāng)疫情來臨時，同學(xué)們都居家上網(wǎng)課。這時兩人卻越來越思念校園。明白了，什么叫失去，什么叫珍惜。

　　這本書告訴我們的道理是：“沒有人能活成一座孤島”。人類本來就是群居類動物，只有大家在一起，互幫互助、取長補(bǔ)短，才能變得更強(qiáng)大！而不是選擇一直逃避別人，這樣會越來越孤獨(dú)、越會被欺負(fù)。

　　再來看看我自己，現(xiàn)在正好放暑假。一開始，我為自己終于擺脫討厭的`人而慶幸。可是，隨著時間的推移，我愈發(fā)感到了沒有同學(xué)陪伴的孤獨(dú)：沒有下課時嘻嘻哈哈的打鬧聲；沒有課堂上嘀嘀咕咕的說話聲；更沒有體育課上整整齊齊跑操的身影。只能一個人在空蕩蕩的家里發(fā)呆。巴不得馬上插上翅膀，飛到同學(xué)們中間。

　　真應(yīng)了“沒有人能活成一座孤島”這句話。不要等到失去才懂得去珍惜。要從現(xiàn)在開始珍惜經(jīng)常吵嘴的同桌，天天催作業(yè)的組長和課代表們，還有全體辛苦的老師們！

　　多多珍惜身邊的人，和孤獨(dú)說：“不！”

　　實(shí)用的讀后感的作文 99

　　暑假爸爸買一套《父與子》注音版全集，我非常認(rèn)真看完了。書中寫了很多發(fā)生在父子之間的故事，有的故事反映父親與兒子之間的.情親，也有反映面對各種各樣困難時父親與兒子怎樣積極處理。特別是有一個故事兒子裝病不上學(xué)，爸爸以為是真的病了，其實(shí)兒子沒有病，只是兒子不想上學(xué)，爸爸很生氣，讓兒子快點(diǎn)上學(xué)去。

　　這個故事讓我想到我自己，有時候我也想找各種借口不上學(xué)，但是這種行為是不對的，不能撒謊騙家人和老師，要做誠實(shí)善良的人。

　　實(shí)用的讀后感的作文 100

　　昨天我閱讀了《小火雞和狗媽媽》這個繪本，它講述的是一只在瘟疫中幸存的小火雞被送到年長的母狗花娘的`窩中，與花娘一起朝夕相處，被花娘照顧生活著，被人們開玩笑的稱為“狗火雞”。

　　在一次意外中，花娘兩只后退受傷，再也站不起來了。小火雞很著急，想盡一切辦法讓花娘站起來。花娘日漸消瘦、衰老、氣餒，可小火雞堅決不放棄，用激將法每日刺激花娘。終于有一天，花娘在不經(jīng)意間已完全恢復(fù)，緊緊將小火雞摟在懷間。

　　多么溫馨的故事啊！小動物之間充滿著深深的愛，互相照顧，互相鼓勵，堅持不懈的精神。讓我忘了他們原來只是兩只小動物。

　　實(shí)用的讀后感的作文 101

　　說的猴王，你們一定會想到，《西游記》中的孫悟空，但是在暑假中，我認(rèn)識了另一個猴王——賽大圣，他是一只金絲猴，因為云豹的追殺導(dǎo)致和猴群走上。后來成為賣藝人的用來掙錢工具。最后在野生救助站的幫助下。恢復(fù)。付了野性，還回歸了猴群，獲得了自由。他的旅程十分有趣，這只猴王有時有時讓我十分緊張和開心。當(dāng)我看見在水大圣挨打之后抱著頭。說在屋角，餓的流口水不敢搶食物時十分心疼他。

　　其中讓我最難以釋懷的是。耍猴人不讓紅色們吃新鮮的水果。所以在大圣養(yǎng)成了在垃圾桶里翻水果的習(xí)慣，剛救助站的人給他洗水果時，他動也不敢動，只是在旁邊流口水。因為他被長期的束縛。當(dāng)救助站人試圖替他取掉繩子的時候，他竟然發(fā)怒了，他既然對繩子產(chǎn)生了依賴，當(dāng)時我十分震驚。

　　壞習(xí)慣可以讓人后悔。好習(xí)慣卻能讓人受益。成功的人都有好習(xí)慣。就像小時候的.魯迅先生一樣，就養(yǎng)成了。不遲到的好習(xí)慣。習(xí)慣是？是充滿魔力的，像影子一樣伴隨人的成長。

　　子曰：“少年若天性，習(xí)慣如自然。”我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。定和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　實(shí)用的讀后感的作文 102

　　梁山的英雄們一個個英勇無比。他們從四面八方聚集在一起，想做一些大事。他們敢于面對敵人，毫無畏懼。

　　這些英雄討厭當(dāng)時社會的腐敗和黑暗，決定為天堂而行，維護(hù)正義，搶劫富人，幫助窮人，做很多人支持的好事。因此，我認(rèn)為生活應(yīng)該有一種正義感，英雄和堅韌，這樣生活才能成功。

　　但為什么水泊梁山最終被摧毀呢？因為宋江。他被朝廷蒙蔽，受到朝廷的賄賂。背叛并殺害了梁山的兄弟們。造成了歷史的悲劇。宋江也成了被歷史唾棄的人。俗話說：大丈夫不能屈服，財富不能淫穢“。但見利忘義的小人宋江卻做不到這一點(diǎn)。

　　因此，我們必須以宋江為戒，了解團(tuán)結(jié)的'重要性。只有團(tuán)結(jié)，才能勝利。

　　實(shí)用的讀后感的作文 103

　　開學(xué)的第一天，我們學(xué)習(xí)了《平分生命》這篇課文，我被文中的主人公深深地感動了。

　　這篇課文記敘了一個年僅10歲的小男孩，父母都去世了，他與妹妹相依為命。可是妹妹生病了，急需輸血而醫(yī)院卻缺少血液，小男孩以為輸血會丟掉生命的，可是他還勇敢地為妹妹獻(xiàn)血的感人故事。當(dāng)醫(yī)生告訴他，輸血不會丟掉生命而且還能活一百歲時，小男孩高興地跳了起來，鄭重地對醫(yī)生說：“請您把我的血抽一半給妹妹吧，我們倆各活五十年!”

　　通過學(xué)習(xí)這篇文章，我覺得這個小男孩太善良太可愛了，人的生命只有一次，對誰來說都是彌足珍貴的.。一個10歲的小孩做出這么大的決定，我非常敬佩。我要向他學(xué)習(xí)，做一個有愛心的人。

　　點(diǎn)評評語：本文引用了《平分生命》的故事，提出了世界需要愛的觀點(diǎn)。文章引題自然，概括簡潔。一個二年級的孩子能夠?qū)⒄n文概括得這么好，體會人物品格這么到位，已經(jīng)做得很好了，如果再結(jié)合一下現(xiàn)實(shí)就更好了。

　　實(shí)用的讀后感的作文 104

　　觸犯了國王而被判絞刑的皮斯阿司，為了表達(dá)對母親的孝心，回家看望母親，朋友達(dá)蒙替他坐牢讓他有這個時機(jī)回家看看母親與母親告別，在即將執(zhí)行絞刑時皮斯阿司回來了，國王被他們之間的真誠情感深深感動了，并且赦免了皮斯阿司。

　　皮斯阿司回家見母親最后一面，達(dá)蒙決然替他坐牢，這是個多么大的危險啊，可是達(dá)蒙卻冒著這樣被殺頭的危險，幫助他的朋友實(shí)現(xiàn)愿望，所有人都在笑他笑他的愚不可及，幸災(zāi)樂禍的.人也很多，眾人都無法理解達(dá)蒙的做法。可是達(dá)蒙卻是那么相信自己的朋友，堅決皮斯阿司會守信回來的。

　　達(dá)蒙這樣的做法是需要多么大的勇氣啊。

　　幸虧，皮斯阿司如約而歸。達(dá)蒙是一個真正的朋友，皮斯阿司也是一個守信的人。

　　從這個故事中我領(lǐng)悟到朋友應(yīng)該是建立在誠信的基礎(chǔ)上的，只有彼此之間互相信任，互相理解，才會成為朋友，都說人生得一知己足矣，是啊，有一個理解寬容自己的朋友，難道不是人生一大樂事嗎?

　　友誼是這個世界上最純粹最神圣的感情，我們應(yīng)該用真誠，熱情，真心來維持自己與朋友間的友誼!

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