【精品】校園生活作文錦集5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的校園生活作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園生活作文 篇1
我已經一年多沒有實事求是了。我記得越來越多的事情。也許我已經忘記了一些文章和文字，但我從未忘記我豐富的校園文化活動。我認為這將是我一生中最美好的事情。期末考試不再是我最終完成考試時的熱門話題，因為有一項新的活動——賣蔬菜。這應該是實事求是的古老傳統。
那時，剛上學半年的學生開始期待他們賺錢的方法。這群學生決定買窗花結果第二天，我起得很早(通常比這晚得多)。剛過下午6: 30，天還沒亮，我們又開始了新的一天。我們在開封市的批發市場轉了轉，把貨物運進來，然后回到指定的銷售地點。各種大大小小的攤位都擺了起來。沒關系，還不算太晚，但我第一次“進入商界”，我等了半天，沒有看到任何顧客來。平時在學校的溫柔小組終于坐不住了，發現了其他小組的秘密，開始主動推銷。幸運的是，它終于開張了，但顧客仍然很少。賣東西太難了。
看到街上的人越來越少，我們決定用50多公斤面條來“急救”。日常生活中常用的面條比窗花賣得好得多，但畢竟面條的成本太高，只有賣了以后才能賺到積分。因此，帶他去彌補窗花的損失就足夠了。(知情人:最后，這個組的一個同學擔心最后的攤位太“恐怖”,教他的父母買20多公斤面條。那時，不管他的花費是否真實，他只是擁抱了本。)經過這次課外活動，學生們都知道了父母的困難。
雖然在整個班級里很少有活動看起來太成功，但是當每個人都獲得真理、困難和快樂，甚至更多的時候，這些會讓更多的學生無休止地享受它們。唯一的缺點是我沒有第一份工資，這是我自己的勞動所得。
校園生活作文 篇2
“哇!大造化，打造化，如今居然有孫悟空當校長的時候了。”“三毛，你要去啊!”“歡迎你來到孩子們的樂園，我是這的校長。”
孫悟空激動地說。“同學們，歡迎你們來到學校，在這里你們將會感到快樂，我們學校時不進行考試，但是，你們照樣會學到知識，因為我校的老師會用一種方式教會你們，老師是從不發火的。”校長的長篇大論結束了。“三毛，你會榮幸的成為我校的級長，因為你是本校第一名入學生，祝你好運。”“同學們，孫悟空校長明天會發動一項非常驚人的活動，讓你們每人帶你最喜歡的小動物來，大家高興嗎？”老師話音剛落，教室里一片歡笑。三毛回到家，搬出了一個大箱子，里面裝的居然是一只小狗，三毛做完了題量極少的作業，慢慢的困了。
第二天早上，三毛早早的來到了學校，正好碰上了孫悟空校長，校長見到三毛手里抱著一只小狗，問道：“三毛，這就是你最喜歡的小動物？”孫悟空校長問道。“是的，孫悟空校長，這是媽媽臨走時送給我的禮物，直到現在我還把它當成我的家人，而不是一只動物。”到了教室，三毛忽然忘記把作業交給孫悟空校長了，立馬跑到了孫悟空校長的辦公室，把作業交給了他，孫悟空校長夸他是好學生。
三毛的校園生活真好，而小狗也成了他的伙伴，家人，孫悟空校長下次又會布置什么新的課呢？一起期待吧!
校園生活作文 篇3
每個人的校園生活都是多姿多彩的，有快樂，有傷心，有與同學間的深情厚誼，有與老師間的幽默玩笑……這些例子數不勝數，現在，讓我給大家分享一些我校園生活中的趣事吧！
no.1周一綜合癥
“起來，不愿做作業的人們，把你們的作業統統給我全交上來，中華學生到了，最危險的時刻，每個人都奮筆疾書補完作業…….”有著強烈“周一綜合癥”的我，一大早就被老媽提著來到學校，一邊讀課文，一邊半睡半醒。突然，老師走了進來，“好，我們第一節課將進行考試，請大家準備一下。”我聽了這句話，渾身打了一個寒顫，立刻開始認真讀書，睡意早已全無，就怕考個鴨蛋，回家吃竹筍炒肉。
no.2菩薩保佑
正當我們心驚膽戰的考完試后，似乎大家都放松了，聊游戲的聊游戲，撕名牌的撕名牌，看完我總感覺心里嚇得慌。
果然，我的第六感非常的準——發試卷了，看看那老師的表情，真正的“兇神惡煞”。與她對視一眼估計會半天緩不過氣來。“張三同學92分，李四同學89分……王五同學。”此時我的心情可以用一句歌詞來形容：求求老天你是我的雙眼，幫忙加點分。“王五同學，98分。”我心中的大石頭，終于穩穩落了下來。
no.3忍氣吞聲
星期三，本應是美好的一天——眾多副課，無作業日。上天似乎異常親睞這天，可老師那會讓我得瑟。好好的一節體育課，正當我們熱血沸騰時，老師走了過來，我們立刻像潑了一盆涼水似的，心情變得異常糟糕。傍晚，當我們在微無作業日慶幸時，老師又給我們當頭一棒，布置了一大堆作業我們只好開始奮筆疾書，埋頭苦干。“你哭著對我說，童話里的故事，都是騙人的'……“
no.4冬日里的暖陽
今天，我們老師心情似乎特別的妙，居然沒有去搶占我們的信息課，在前世三天如同地獄般的煎熬下，我們的精神終于得到了放松，真是一股冬日里的暖陽啊。
no.5黎明前的黑暗
星期五，可以說是最難熬的一天。心里一直想著放假后可以打游戲，看電視，所以一直感受心里癢癢的，可是作業可謂如山一般高，海一般深，黑暗啊，終于，我們熬到了放學，大家猶如一匹匹馱了韁繩的野馬，爭先恐后的向校門外奔去，似乎有什么在追著我們，正如一句歌詞：“我快要，快要把學校忘掉，跟假期，再和好。”
這就是令我終生難忘的校園生活！
校園生活作文 篇4
許多人覺得校園的生活是枯燥無謂的，但我覺得校園的生活是多姿多彩美妙無比的……
暑假結束了，我升入了四年級了！開學的第一天，我興高采烈地背上書包走到了學校。上課鈴打響了，我覺得這新學期的第一天，上課鈴也是打得那么清脆、響亮……
令我最難忘的一節課，就是這個新學期的第二節課了，這是一節語文課，老師讓我們自己自我介紹一下，這一節課我認識了很多新朋友，啊！這真是有意義的一節課。
新學期我們重新分了班，又換了部分老師和很多新同學，我想：以后一定要好好學習，給老師和同學們留下個好印象。
新學期新風貌，我一定要做一名德、智、體、美、全面發展得好學生。我知道成功不是靠夢想實現的，而是要靠自己努力。我會把夢想變為現實，把自己的夢想變成勢不可擋的動力！
校園的生活是緊張的，但我們從中可以挖掘出快樂……
校園生活作文 篇5
學校，是我們共同的家園。學校里的生活豐富多彩、變化多端，我的學校生活里真是充滿了酸、甜、苦、辣各種滋味，現在就聽我慢慢道來吧。
被冤的滋味（酸）
今天是星期五，英語老師在課堂上布置了作業。可是等到家長來接我們的時候，英語老師又要給我們加作業。我們有些不能接受，大家一起喊：“求求老師了，不要再加作業了！”老師置若罔聞，只管布置作業，我跑上前，想看看加了什么作業，這時正巧班主任走了進來，批評了我幾句。我心里感到酸溜溜的，真難受啊！
被感動的滋味（甜）
因為粗心馬虎，上一次考砸了，被老師叫到辦公室，狠批了一頓。我心里也后悔萬分，過了好久，我沉痛地說：“老師，我以后決不再馬虎了。”老師的眉毛揚了揚，說：“好，這次就原諒你吧。”老師說完，摸了摸我的頭。也許是我呆呆的樣子有些可笑，老師忽然忍俊不禁，撲哧一聲笑出了聲。我心里頓時涌起一股暖流，下定決心以后要認真做題，不辜負老師的厚愛。
勞動的滋味（苦）
輪到我值日，我們去打掃衛生區。地上全是落葉，落葉被“風娃娃”當成了“玩具”，在空中飛來飛去。我們花費了整整一個早讀的時間才把落葉打掃得干干凈凈，可我累極了，一回到教室，就趴在桌子上只剩下喘氣了。
失敗的滋味（辣）
學校舉行了一次拔河比賽。第一局，我們D班和F班比賽，我們使出吃奶的勁，卻仍是力不從心，輸得慘不忍睹。幾天過后，成績揭曉，我們班得了個倒數第一名。我的心里是那個辣啊！
酸，是那么令我難受；甜，是那么讓我感動；苦，是那么累人；辣，是那么不甘失敗。酸甜苦辣，這些滋味會一直跟隨著我。正是因為有了它們，我們的學校生活才更加豐富多彩、回味無窮
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