實(shí)用的小學(xué)生活作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生活作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生活作文 篇1
有的人認(rèn)為：生活就像一杯酸酸、甘醇的美酒，雖讓人疲憊，讓人著迷的無(wú)法自拔。有人也會(huì)認(rèn)為：生活像一杯綠茶，先嘗到苦澀，后品出甘甜，讓人清醒，讓人漸漸的自我提高。人生觀不同、生活方式不同，生活方式不同，我們也會(huì)在時(shí)間洗禮后各自漸行漸遠(yuǎn)。
綠茶和美酒，一個(gè)讓人醒，一個(gè)讓人醉。終究不過(guò)一個(gè)“無(wú)悔”罷了。
淡漠喝彩，做自己寂靜的帝王——袁隆平。
當(dāng)袁隆平幾十年如一日奔波田間，一心研究時(shí)沒(méi)有人預(yù)料到他就是水稻之父。當(dāng)記者采訪他的愛(ài)好時(shí)，他的回答是：“閱讀，游泳，欣賞交響樂(lè)。”但他的做法是：“像普通農(nóng)民一樣躬耕田間。”于是，手掌變得粗糙，皮膚變得黝黑。即使他做出了拯救性的貢獻(xiàn)，但他的愿望并未完全實(shí)現(xiàn)——讓水稻果實(shí)變得像花生粒那么大，有待我們的努力和創(chuàng)造。
享受舞臺(tái)，珍重王妃般的寵愛(ài)——沈從文。
只有小學(xué)文憑卻當(dāng)?shù)么髮W(xué)老師。愚笨的“城里人”讓他去打掃廁所，他并沒(méi)有反駁，而是認(rèn)認(rèn)真真的把廁所打掃的干干凈凈。他來(lái)自邊城，卻終于世界。
生活就像一杯水，能把一切溶在其中，呈現(xiàn)出甜澀苦咸。每個(gè)人的生老病死都是一段傳奇。或許顯赫，或許超然。世界是你的，任由意氣風(fēng)發(fā)的我們揮斥方遒，指點(diǎn)江山。
生活是你的，喜悲由你定義。可以一葉障目也可以廣袤無(wú)垠，你可以拋棄生活但生活不會(huì)拋棄你。
小學(xué)生活作文 篇2
光陰似箭，日月如梭！轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的道路就要到達(dá)終點(diǎn)！歲月一點(diǎn)也沒(méi)有停止他前進(jìn)的步伐。歲月，如果螞蟻一樣渺小，一點(diǎn)也沒(méi)引起人的注意，當(dāng)你驀然回首，想讓時(shí)光倒退，想留住以前回憶之時(shí)，已經(jīng)晚了。
后悔啊！后悔；自責(zé)啊！自責(zé)。后悔讓時(shí)光如流水般流失；自責(zé)自己沒(méi)珍惜好——時(shí)間。
可自責(zé)有什么用，后悔又有什么用，時(shí)間一去不復(fù)返，還不如珍惜現(xiàn)在僅有的時(shí)間，記住小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就讓我們來(lái)回憶一下那些令人難忘的快樂(lè)時(shí)光吧！
籃球場(chǎng)——我小學(xué)階段中揮灑汗水的地方。一次偶然的機(jī)會(huì)，我愛(ài)上了籃球，沒(méi)有特殊情況，我每天中午便與同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)’奮戰(zhàn)‘。現(xiàn)在回頭一想，哎！這快樂(lè)的場(chǎng)面是一次比一次少了。
操場(chǎng)——我與同學(xué)們一同早操的地方，無(wú)論春夏秋冬，我們都會(huì)在操場(chǎng)做早操，不管是那紅色的跑道；那寬大的足球場(chǎng)；那結(jié)滿果實(shí)的百果園；那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗……都使我不能忘懷。
最后是教室——伴我最久的地方，回想那在教室中朗讀、學(xué)知識(shí)、看書(shū)……這一系列的事，都讓人流下甜蜜的淚。
回憶只能是回憶，如果時(shí)間能倒流該多好啊！只可惜沒(méi)有這個(gè)能力。
小學(xué)生活作文 篇3
不知不覺(jué)，寒假已經(jīng)從我身邊悄悄的溜走了。總結(jié)這個(gè)寒假，怎么說(shuō)呢?很不開(kāi)心。
這個(gè)寒假并不冷,是個(gè)暖冬.所謂寒假應(yīng)該是給學(xué)生一個(gè)瘋玩的機(jī)會(huì),而老師們并不以為然.所以就理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧袅艘恍└郊幼鳂I(yè)，積少成多，聚沙成塔，幾科的作業(yè)加起來(lái)就不是用十根小手指可以數(shù)得完的了……
寫(xiě)作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊.我不說(shuō)自己是好學(xué)生,因?yàn)槲液軕械萌?dòng)作業(yè).但是又沒(méi)辦法啊,不寫(xiě)怎么辦,畢竟總還得上交的呀.往往是在剛放假時(shí)計(jì)劃在短時(shí)間內(nèi)把所有作業(yè)全都搞定，但總是剛把作業(yè)開(kāi)個(gè)頭,就不知道又去干什么了.我給自己的評(píng)語(yǔ)是：對(duì)學(xué)習(xí)缺少毅力、定理、耐力……在新的學(xué)期里，一定要把那些好的學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，不能再紙上談兵了!
在放假期間，我和同學(xué)一起出去玩過(guò)好多次，玩的內(nèi)容也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂(lè)園，由于去時(shí)已經(jīng)放假很長(zhǎng)時(shí)間了，所以沒(méi)什么人，我們很順利得玩了許多熱門設(shè)施，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學(xué)面前放不開(kāi)面子，所以再怎么受不了的設(shè)施，下來(lái)都是一句話“我還以為多刺激呢，其實(shí)一點(diǎn)也不……”
在生活上，我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力，終于克服了一些缺點(diǎn)，比如，吃飯時(shí)看電視，打電腦打的太長(zhǎng)，不愛(ài)到外面玩，不愛(ài)做家務(wù)，晚睡晚起等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說(shuō)改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時(shí)我會(huì)擦地，盡管不是自愿的;有時(shí)疊疊被子，盡管沒(méi)有軍訓(xùn)時(shí)疊得那樣好;家里來(lái)客人了，我會(huì)給他端茶送水，盡管我知道他不會(huì)喝多少……就像大人們經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的那樣:過(guò)了一年長(zhǎng)大了一歲，應(yīng)該比以前更懂事了……
一個(gè)寒假又快過(guò)去了。訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來(lái)應(yīng)該好好利用的假期又懶惰而浪費(fèi)了。現(xiàn)在再為此而自責(zé)已是無(wú)濟(jì)于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正經(jīng)，在新的學(xué)期里我一定我克服我在學(xué)習(xí)上的懶惰，是成績(jī)有一個(gè)飛躍性的進(jìn)步，盡管這些不大可能被實(shí)現(xiàn)，但是我要講這作為我的努力目標(biāo)不斷的向其發(fā)展!
我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學(xué)期的心態(tài)，畢竟好的開(kāi)始是成功的一半嘛!
不知道同學(xué)們的寒假過(guò)的怎么樣，是不是一樣也覺(jué)得不開(kāi)心呢?
小學(xué)生活作文 篇4
生活是一個(gè)大范圍名詞，現(xiàn)在大部分上班族的生活都以匆忙、慌亂展開(kāi)，生活有太多壓力，有多少人為了生活忙東忙西……
有人說(shuō)生活真難，它的味道是苦的；有人說(shuō)生活是精彩的，它的味道是甜的；有人說(shuō)生活是辛苦的，它的味道是酸的……它到底是怎樣的，又是什么味道的呢，不同的人，有不同的感想。
我認(rèn)為生活中有苦也有樂(lè)，正因?yàn)橛羞@些不同的感覺(jué)，生活才因此變的多姿多彩。
每天都要按時(shí)到校，按時(shí)上課，這真的很麻煩，學(xué)習(xí)上也會(huì)有許多的壓力，每天都要記那么多的東西，會(huì)讓人感到枯燥乏味沒(méi)了動(dòng)力，可是當(dāng)成績(jī)出來(lái)考不好時(shí)又感到非常自責(zé)。既然如此為什么不調(diào)理好心態(tài)努力一次呢，心態(tài)放正找到方法你依然可以成功，獲得成功的喜悅！
在學(xué)習(xí)上肯定會(huì)遇到許多麻煩，但換位想一想這些麻煩和人生中的麻煩相比，根本不算什么，這也是人生中必須經(jīng)歷的，要把絆腳石化為墊腳石，在通過(guò)每次困難后，你會(huì)豁然開(kāi)朗感到很快樂(lè)！
生活并沒(méi)有想的那么不堪，想過(guò)什么生活，取決于你想把生活過(guò)成什么樣，當(dāng)遇到困難時(shí)要想辦法去克服它，而不是埋怨，發(fā)牢騷，如果生活處處一帆風(fēng)順那么生活又有什么意思呢，你永遠(yuǎn)體會(huì)不到通過(guò)自己戰(zhàn)勝困難后的心情，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道為了解決問(wèn)題冥思苦想的滋味，你永遠(yuǎn)感受不到生活的千姿百態(tài)……
所以要適量的給生活加點(diǎn)糖，這樣才不會(huì)讓自己生活處在煩悶、無(wú)聊之中，給生活加點(diǎn)糖你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就像多味糖果，多姿多味！
小學(xué)生活作文 篇5
網(wǎng)是什么？網(wǎng)是束縛嗎？
小小的毛毛蟲(chóng)，想變成蝴蝶迎風(fēng)飛舞，唯一的方法只有破繭而出，突破這個(gè)網(wǎng)。
雖然有可能是作繭自縛，但沖破網(wǎng)的束縛后的蛻變，才有真正的價(jià)值，才可以化碟而去，享受天空的美麗。
我，也渴望，有雙翅膀來(lái)飛翔，擁抱夢(mèng)幻里的空氣，收獲展翅的欣喜，飄蕩在只屬于自己的天際。可是，只有突破了那張屬于自己的網(wǎng)，才可以放飛自己，創(chuàng)造出自己的奇跡。只有用雙手努力去打破那個(gè)網(wǎng)，用汗水盡力去熔化那個(gè)網(wǎng)，用意志費(fèi)力去沖擊那個(gè)網(wǎng)，才會(huì)擁有最美麗的明天。
網(wǎng)是什么？網(wǎng)是橋梁?jiǎn)幔?/p>
小小的蜘蛛，通過(guò)自己的網(wǎng)與外界相連，即使被風(fēng)刮走一段距離，也可以順著自己的網(wǎng)爬回原地同時(shí)，通過(guò)它的網(wǎng)，也把它和其他動(dòng)物相連，延續(xù)了自己多彩的生命。
我，也渴望，和別人相互有座橋梁，來(lái)溝通與相互促進(jìn)，學(xué)習(xí)，交流。心事有一個(gè)可以傾訴的地方。
網(wǎng)，束縛上使我們突破。
網(wǎng)，無(wú)言中架起橋梁。
讓我們相信，
生活也是一個(gè)多彩的網(wǎng)。
小學(xué)生活作文 篇6
我在鄭州市中牟縣城東路小學(xué)里度過(guò)六年的小學(xué)生活，經(jīng)歷過(guò)許多的事情，酸甜苦辣，但是學(xué)校留給我們的印象卻是美好的。
英語(yǔ)是我的愛(ài)好，也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。有一次，我遇到了一個(gè)十分難翻譯的句子，問(wèn)爸爸這個(gè)句子怎么翻譯。爸爸看了看，可是絲毫沒(méi)有進(jìn)展。第二天，我到學(xué)校去問(wèn)同學(xué)，同學(xué)也不知道。我沒(méi)有辦法，又不敢到老師那里去問(wèn)。可是這個(gè)句子如果翻譯我就不安心，而且這個(gè)句子十分關(guān)鍵，我壯了壯膽，走到老師辦公室里，向老師詢問(wèn)了這個(gè)句子的翻譯方法。老師表?yè)P(yáng)了我，學(xué)會(huì)不懂就問(wèn)了，可不是全部都讓老師翻譯，老師給了我一個(gè)提示，然后讓我自己翻譯這個(gè)句子。過(guò)了一段時(shí)間，我終于翻譯出來(lái)了，真有一種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)。
雖然學(xué)習(xí)是我的興趣，但是體育是必不可少的，跑步是我的強(qiáng)項(xiàng)。我學(xué)習(xí)跑步只有一個(gè)原因：跑步可以讓身體更加健康。在我學(xué)跑步時(shí)也遇到過(guò)小挫折。有一次我正在練習(xí)跑步，跑著跑著，就串道了。一開(kāi)始我馬上改正過(guò)來(lái)，不厭其煩地跑了一圈又一圈，可還是光串道，我這下火了，恨不得把腳剁了，可是我又想起貝貝老師說(shuō)的話“心急吃不了熱豆腐”。于是我靜下心來(lái)，慢慢地跑，一會(huì)兒就不串道了。
小學(xué)生活是美好的，我永遠(yuǎn)也忘不了。
小學(xué)生活作文 篇7
這幾天，我感覺(jué)特別無(wú)意義。
每天早晨，我抖抖索索地起床上學(xué)，呆板地讀古文，認(rèn)真地上課。放學(xué)無(wú)聊地寫(xiě)作業(yè)，疲倦地背古文，美美地睡覺(jué)。
每周六上午學(xué)快板，下午打羽毛球。每周日上午學(xué)書(shū)法，下午沒(méi)有特長(zhǎng)課，我卻不知該干什么了。
總之，生活太單調(diào)，太無(wú)趣。
昨天晚上，媽媽讓我背古文，我熬到11點(diǎn)多，終究也沒(méi)背過(guò)幾篇。我入睡了，只有床、枕頭和被子是最有趣的。一進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，就其樂(lè)無(wú)窮。
我夢(mèng)見(jiàn)了一戶總是倒霉的人家，他們經(jīng)常丟平板或手機(jī)，然而幸運(yùn)的是每次都被我撿到。最讓我高興的是每一部手機(jī)都有下載好的流行游戲“王者榮耀”。
生活也應(yīng)該像夢(mèng)一樣，有快樂(lè)，有創(chuàng)意，煥發(fā)出無(wú)限樂(lè)趣。這才是生活，這才是我想要的生活，而不是天天背古文，寫(xiě)日記。
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)不應(yīng)該苦惱地學(xué)，應(yīng)該有點(diǎn)花樣。在玩中學(xué)，學(xué)中玩，這樣既能學(xué)習(xí)，又能得到適宜放松。這樣才會(huì)帶來(lái)各種樂(lè)趣，讓你大開(kāi)眼界。
生活嘛，應(yīng)該是香甜的蜂蜜，而不是苦澀的咖啡。
來(lái)吧！行動(dòng)起來(lái)，讓社會(huì)多一些甜蜜，少一點(diǎn)苦澀吧！希望生活有所改變。
小學(xué)生活作文 篇8
小學(xué)六年，多么令人難忘啊！在這六年間，經(jīng)歷過(guò)許多的事，其中，有酸有甜，有苦有樂(lè)。這豐富多彩的生活像一條炫麗無(wú)比的彩虹，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。
酸
三年級(jí)上學(xué)期，因?yàn)榧彝プ》堪徇w，我轉(zhuǎn)到了南師附小三（3）班，開(kāi)始了新的小學(xué)生活。起初，我擔(dān)心老師、同學(xué)們都不喜歡我，自己心里盤(pán)算著：一定要努力把學(xué)習(xí)搞上去，以免被別人看扁。可是，殘酷的現(xiàn)實(shí)無(wú)情地打碎了我的雄心壯志。在這所學(xué)校的第一次單元測(cè)試居然只得了92分。單單只看分?jǐn)?shù)，這應(yīng)該不算很差。可是，班里考95、96分的同學(xué)在有人在，甚至有考98分的。這讓我這個(gè)曾經(jīng)每次考試進(jìn)入前5名的人怎么接受得了。我的小淚腺非常配合，立即大開(kāi)閘門放起水來(lái)。這是我第一次在小學(xué)生活中嘗到什么是酸。
甜
從那天起，我徹底相信了井底之蛙這個(gè)成語(yǔ)。我這只在育新小學(xué)三（7）班拔尖的小青蛙終于跳出了進(jìn)口，到外面去闖蕩了。我拼命地學(xué)，拼命地讀。所謂陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，就在期終考試發(fā)卷的時(shí)候，什么都不知道的我還在那兒和同學(xué)聊得海闊天空。熟不知自己種的樹(shù)已經(jīng)結(jié)出了果。譚心芽99分老師洪亮的聲音驚醒了我，我噌一下站起來(lái)像木頭人一般收獲了我第一次碩果。我高興呀，我開(kāi)心呀，那時(shí)我真覺(jué)得：用自己汗水澆灌出來(lái)的果實(shí)是那么甜，一直甜到我的心里。
苦
嘗到甜頭的我開(kāi)始努力，但是恒心這玩意總是愛(ài)和我捉迷藏，一會(huì)兒有，一會(huì)兒又沒(méi)有，我自己也趁著它不在時(shí)開(kāi)開(kāi)小差，看看電視，玩會(huì)兒電腦。成績(jī)也像曲線一般時(shí)高時(shí)低。考了低分怎么辦？當(dāng)然是一聽(tīng)分?jǐn)?shù)就開(kāi)閘放水了，回家后再接受教育。媽媽說(shuō)：沒(méi)有苦哪來(lái)的樂(lè)，你自己不也嘗過(guò)嗎？這句話到像定身法一樣把我牢牢地定在了書(shū)桌旁。在燈下，我夜以繼日地寫(xiě)呀練呀說(shuō)呀背呀，那日子真苦。可是，結(jié)果是不是真像媽媽說(shuō)的苦盡甘來(lái)呢？看看吧。
樂(lè)
一天，我照例去辦公室看看有沒(méi)有改完的本子要我發(fā)的。進(jìn)去一看，沒(méi)有，轉(zhuǎn)身就走。卻被楊老師叫住了。楊老師和藹的說(shuō)：譚心芽，你參加放膽作文比賽得了一等獎(jiǎng)。什么？一等獎(jiǎng)？這多么令人興奮呀！此后一段日子，我簡(jiǎn)直要樂(lè)瘋了。單元測(cè)試沒(méi)有一次下過(guò)95分。是不是幸福女神降臨于我？這我不得而知。但是這樂(lè)到讓我相信了媽媽的話沒(méi)有苦哪來(lái)的樂(lè)。
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。我也將步入初中時(shí)代。有人說(shuō)初中生活最令人難忘，這我不知道，但我敢說(shuō)，小學(xué)生活是最最令人難忘的。為什么呢？因?yàn)樗S富多彩充滿了酸甜苦樂(lè)。我的小學(xué)生活正是如此，你呢？
小學(xué)生活作文 篇9
微風(fēng)中，撩起您的絲絲白發(fā)；漫步中，飄來(lái)您的句句警言，在您平淡的日子里，凝聚了多少您對(duì)我的愛(ài)，是您用樸實(shí)的言行，引導(dǎo)我面對(duì)真實(shí)的生活。
我自幼離開(kāi)家鄉(xiāng)，雖身在異鄉(xiāng)求學(xué)，可卻常常回憶著鄉(xiāng)下那充滿人情味的日子。每一次回老家，我總是急著想見(jiàn)您，那聽(tīng)不厭的三國(guó)故事，那學(xué)不完的手工活，還有我那心中幾多的為什么，總會(huì)在您的口中得到稀奇的答案……那年春節(jié)，村里邀請(qǐng)戲班子增添喜慶，可是村長(zhǎng)考慮到他們沒(méi)有地方住，便找了黨員討論一下誰(shuí)家有地方讓?xiě)虬嘧幼∫粋�(gè)晚上，您二話不說(shuō)就答應(yīng)了，并把他們領(lǐng)回家，煮了一大鍋面條招待他們，可我打小就怕這些花臉的`戲子，怕他們半夜搞什么鬼，于是，我把門關(guān)得緊緊的，說(shuō)什么也不開(kāi)門，平日里溫柔的您，竟為此事對(duì)我發(fā)火，也許為了讓客人不難堪，您還是努力讓自己心平氣和，把手合并著，說(shuō)道：“涵涵最乖，求求你，開(kāi)門吧，客人們就住一宿。”也許是您那蒼老的聲音令我心碎，不知怎么的，門“哐”一聲開(kāi)了，您臉上的皺紋也頓時(shí)舒展開(kāi)了。
半夜我不敢合眼，生怕什么妖魔鬼怪來(lái)?yè)v亂 又是一聲“哐”，我的汗從手心一直滲到腳底，仔細(xì)一看，原來(lái)是您，我清了清嗓子，““爺爺，怎么還沒(méi)有睡？” 您伸手做了個(gè)安靜地手勢(shì)，生怕吵醒了睡在隔壁床鋪的客人們，忙湊到我耳邊說(shuō)：“孩子，我知道你害怕，你就去隔壁和奶奶睡吧！”我?guī)е⑿Γ谥_跑到奶奶房間。
第二天，您又早早起床去修水管，我睡醒時(shí)，您把活干得差不多了，我又粘在您身邊，您撫摸著我的秀發(fā)，說(shuō)道：“孩子，出門在外，遠(yuǎn)不如在家來(lái)的溫馨，戲班的人，何嘗不想春節(jié)在家共享天倫，為了生活，不得不背井離鄉(xiāng)。我們給人一杯水的方便，可人家卻能在這冬天里感受到如潮水般的溫暖。人活著，要多為別人著想啊！”我默默的聽(tīng)著，不知怎的，心中就像打翻的五味瓶。細(xì)細(xì)回味著您的話語(yǔ)，我似乎又一次受到了心靈的洗禮……
爺爺，我那蒼老而又矍鑠的爺爺，是您，用自己的言行悄悄感化著我，讓我在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)面對(duì)生活…
小學(xué)生活作文 篇10
農(nóng)場(chǎng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常的陌生，因?yàn)槲覀兂Ｄ晟钤诔鞘小?duì)于農(nóng)場(chǎng)的生活從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我來(lái)到了農(nóng)場(chǎng)，并且在這里生活了幾天。
今年暑假我和媽媽來(lái)外婆家去玩，我興奮極了，這是我第一次去鄉(xiāng)下。夏天的太陽(yáng)，總是炎熱的，帶給人絲絲悶熱。在行走在鄉(xiāng)間的小路上，我拿著飲料、食品，戴上太陽(yáng)帽，跟著媽媽在“九曲盤(pán)折”的道路上，悠閑地行走著。
江堤兩邊樹(shù)木蔥籠青綠，小草小花爭(zhēng)齊斗艷，牧童在草地上放牧，兩對(duì)新人正在婀娜多姿的柳樹(shù)林中拍照攝影。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像鑲嵌在綠色地毯上的油畫(huà)，宛如一道美麗的風(fēng)景線。
突然間我們不知覺(jué)地停下了自己的腳步，我們被眼前的風(fēng)景吸引住了眼球。布谷鳥(niǎo)從天空上下落，棲息在樹(shù)枝上“布谷、布谷、布谷地叫著。”好似在歡快的唱著歌。田野間，草叢間無(wú)數(shù)只小白蝴蝶天空飛舞，它們有的鉆進(jìn)麥桿叢中，有的飛到草叢中的鮮花中。在烈日下，鮮花在一陣陣的微風(fēng)，搖擺著，感覺(jué)就像一幅“蝶戀花”!
走過(guò)草叢之間，進(jìn)入眼簾的就是連綿不絕的綠油油的油田。我看見(jiàn)農(nóng)民伯伯們都正在忙綠的勞作著，看著他們有的在收割著金黃的麥桿，還看著他們有的在水田里面插著秧，有的正在用農(nóng)機(jī)耕地，有的正栽種棉花幼苗……。田野上面到處都是農(nóng)民忙碌的身影。
走過(guò)了一塊塊綠油油的油田，我們來(lái)到了外婆家，傍晚的夕陽(yáng)映照在門前的荷塘里，水光粼粼的。荷塘里面一群小孩子，在荷塘里面嬉戲，荷塘里長(zhǎng)滿了荷葉，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘。
我們來(lái)到外婆屋后，看見(jiàn)果樹(shù)非常茂盛，有桃子、有柿子、有李子掛滿了枝頭，看得我嘴饞極了。外婆總是笑著對(duì)我說(shuō)：“以后成熟了，讓我吃個(gè)飽。”
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