我們又成長(zhǎng)一年小學(xué)生作文
自從搬入新教室，我們就已經(jīng)成為九年級(jí)學(xué)生。但我們不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)我們又成長(zhǎng)了一年八年級(jí)又離我們遠(yuǎn)去。
還記得備考期末時(shí)，我們?cè)诮淌依飩鱽?lái)的書(shū)聲朗朗，每天早晨當(dāng)別班教室還沒(méi)有開(kāi)門(mén)時(shí)，我們班教室已經(jīng)在大聲朗讀英語(yǔ)，每天政治課，語(yǔ)文課都是在歡笑中度過(guò)，從以前每周一品的問(wèn)題生到?jīng)]有問(wèn)題生的進(jìn)步，從生本課堂在語(yǔ)文中實(shí)行到公開(kāi)課上小老師和同學(xué)們的表現(xiàn)博得聽(tīng)課老師高度贊揚(yáng)都是我們的成就，是我們七班的成就。
吳境的進(jìn)步
如果說(shuō)我們班哪位進(jìn)步最大，那當(dāng)然是吳鏡，從一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的人到我們班的進(jìn)步模范，只因?yàn)槿f(wàn)老師的一次家訪，進(jìn)步在他的身上體現(xiàn)著，作文幾次被念，學(xué)習(xí)受到老師高度評(píng)價(jià)，火爆脾氣也改掉了他的進(jìn)步每個(gè)人都看在心中。要我學(xué)——痛苦；我要學(xué)——快樂(lè)；我要學(xué)習(xí)吳鏡，我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)吳靜，我也要進(jìn)步，我們整個(gè)班級(jí)都要進(jìn)步。
常懷睿的管理
我們班有五位值日班長(zhǎng)，每人負(fù)責(zé)一周哪位班長(zhǎng)點(diǎn)子最多，投票時(shí)總是滿票，當(dāng)然是她常懷睿作為一個(gè)值周班長(zhǎng)她的地位可以和大班長(zhǎng)平起平坐了，她值周永遠(yuǎn)有用不完的點(diǎn)子，評(píng)選時(shí)總是滿票班上那么多事，她總是處理的井井有條，她的'學(xué)習(xí)也從來(lái)沒(méi)耽誤過(guò)，總穩(wěn)居前十名，品學(xué)兼優(yōu)這個(gè)字眼太適合她了，祝她為班級(jí)出更多新點(diǎn)子。加油常懷睿。
劉李鑫杰的盡責(zé)
在我們班有著一群七品芝麻官——組長(zhǎng)，但他們是班級(jí)重要的一環(huán)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)三個(gè)人作業(yè)、學(xué)習(xí)等等等等。
劉李鑫杰，第三組組長(zhǎng)，班上最負(fù)責(zé)任的組長(zhǎng)之一，她的小組在量化分是第一，考試成績(jī)分許多次第一，她總是對(duì)每一個(gè)組員負(fù)責(zé)，不說(shuō)放棄這樣的話，組員對(duì)他品論有加，在班上評(píng)選最佳組長(zhǎng)我們幾乎第一時(shí)間想到了她，但她需要控制她的脾氣。而那位最差組長(zhǎng)邵某可要好好學(xué)習(xí)了。
他的體育
他跑步時(shí)被老師評(píng)為老爺爺走路，但一個(gè)寒假過(guò)去了，他的體育突飛猛進(jìn)，速度之快令我們驚訝不已，老師贊嘆不已，他現(xiàn)在是學(xué)習(xí)體育兩不誤這也是一種進(jìn)步，他是誰(shuí)就不需要我說(shuō)了大家都心知肚明吧。
八年級(jí)過(guò)去了，我們邁入九年級(jí)讓我們?cè)谶M(jìn)步一點(diǎn)，在努力一點(diǎn)，成功讓我們更進(jìn)一步。
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